第三單元單元復習課件

七年級下冊第三單元單元

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復習課任務驅(qū)動，整合重點知識一框架梳理，建立思維導圖二易錯辨析，培養(yǎng)高階思維三真題演練，檢測學習效果四目錄

大任務·弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、

崇正義、尚和合、求大同的核心理念。

理解中華民族孝悌忠信、

禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風尚。

·踐行中華民族自強不息、

敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想。

·了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修齊治平的理想追求，錘煉高尚人格。

·感悟天下興亡、匹夫有責的擔當意識，厚植愛國主義情懷。大情境以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力何在”為議題，探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心理念的當代價值，自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。大概念傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承核心思想理念弘揚中華人文精神踐行中華傳統(tǒng)美德第三單元

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“一核四步”的復習課實施策略環(huán)節(jié)一任務驅(qū)動，整合重點知識感悟歷久彌新的思想理念

思考：1.這些名句蘊含著什么思想理念？

2.這些思想理念有何意義？3.如何做核心思想理念的傳承者？茍日新，日日新，又日新。春生夏長，秋收冬藏。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。品悟影響深遠的人文精神思考：1.結(jié)合同學們的討論，談談其中蘊含的中華人文精神？

2.怎樣弘揚中華人文精神？我讀過許多神話傳說，如盤古開天辟地、女媧補天、夸父追日，他們都蘊含著勇于追求夢想的執(zhí)著精神。我特別喜歡中國古典名曲——《高山流水》，從曲子中就能聽出山之雄渾，水之浩瀚。我非常欣賞論語中描寫的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的精神。我很喜歡君子和而不同，這句話他告訴我們要在相互尊重的基礎上和諧共處。思考：

1.中國好人身上蘊含著哪些優(yōu)秀傳統(tǒng)美德？2.怎樣傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德？

環(huán)節(jié)二框架梳理，建立思維導圖單元思維導圖中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念人文精神傳統(tǒng)美德道法自然、天人合一；腳踏實地、實事求是；革故鼎新、與時俱進為什么講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同重要性①包含著中華民族最根本的精神基因；②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大精神力量。如何傳承求同存異、和而不同的處世方法；文以載道、以文化人的教化思想；形神兼?zhèn)?、情景交融的美學追求；儉約自守、中和泰和的生活理念彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)弘揚促進社會和諧的思想文化；弘揚向上向善的思想文化明是非、辨善惡、知榮辱，提升社會道德水平；評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式；精髓，民族智慧，寶貴精神財富是什么怎么做是什么為什么怎么做是什么怎么做孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念；崇德向善、見賢思齊的社會風尚；精忠報國、振興中華的愛國情懷；天下興亡、匹夫有責的擔當意識做自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親的人傳承講仁愛重民本守誠信崇正義尚和合求大同核心思想理念作用重要密碼潛移默化有益啟迪內(nèi)涵道法自然、天人合一腳踏實地、實事求是革故鼎新、與時俱進惠民利民、安民富民傳承單元核心主線中華人文精神弘揚內(nèi)涵踐行中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵處世方法教化思想美學追求生活理念榮辱觀念社會風尚愛國情懷擔當意識弘揚社會和諧向上向善踐行自強不息敬業(yè)樂群扶危濟困見義勇為孝老愛親傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性、特點、傳承做法？2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有哪些歷久彌新的思想理念？3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的地位和作用?4.如何做核心思想理念的傳承者？5.中華人文精神主要體現(xiàn)在哪些方面？6.中華人文精神的作用?7.怎樣弘揚中華人文精神？8.中華傳統(tǒng)美德的具體內(nèi)涵有哪些？9.中華傳統(tǒng)美德的重要地位和作用？10.如何傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德？重點背誦問題1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性、特點、傳承做法？重要性：①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。②為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大精神力量。特點：源遠流長、博大精深、歷久彌新，（薪火相傳）。做法：①要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統(tǒng)美德。②要用它（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）滋養(yǎng)我們的精神世界，堅定文化自信，實現(xiàn)精神上的獨立自主，做堂堂正正的中國人。知識梳理2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有哪些歷久彌新的思想理念？①道法自然、天人合一的思想。中華民族主張尊重、順應大自然運行的規(guī)律，與天地萬物和諧共生。②腳踏實地、實事求是的思想。中華民族倡導做人做事要從每個人所處的環(huán)境、條件出發(fā)，按照事物的實際情況正確對待和處理事情。③革故鼎新、與時俱進的思想。人類的一切活動都要順應時代發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)造與創(chuàng)新。④惠民利民、安民富民的思想。中華民族認為社會發(fā)展必須惠及人民，滿足人民實際的利益需求，讓人民過上安定富足的生活。知識梳理3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的作用？①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。②長期以來，這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。③有助于我們理解、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。知識梳理4.如何做核心思想理念的傳承者？（1）講仁愛：我們要愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。（2）重民本：①我們要充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。

②站穩(wěn)人民立場，不斷增強為人民服務的本領。（3）守誠信：①要求我們做到真實無欺、言行一致。

②我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。（4）崇正義：①我們要堅持做正確的事，做符合道義的事。

②在面對個人利益選擇時，應當將道義置于優(yōu)先位置，讓我們的言行合乎道義。（5）尚和合：追求和諧，強調(diào)多樣性統(tǒng)一。正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統(tǒng)一（6）求大同：我們要胸懷天下，將天下視作天下人的天下。知識梳理5.中華人文精神的豐富內(nèi)涵（1）求同存異、和而不同的處世方法。求同存異，就是既找出共同點，找到最大公約數(shù)，又保留不同點，尊重不同意見。和而不同，就是倡導和諧相處，協(xié)調(diào)不同意見，但不盲從茍同。（2）文以載道、以文化人的教化思想。各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。（3）形神兼?zhèn)?、情景交融的美學追求。在文化生活中，人們追求立象盡意，主張將人的思想情感與外界景物融為一體。（4）儉約自守、中和泰和的生活理念。中華民族倡導儉樸、簡約的生活方式，強調(diào)不為物役，追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)一。知識梳理6.中華人文精神的意義。意義：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富人文精神，彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。歷史上的中華人文精神，滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中，發(fā)揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。體現(xiàn)：中華人文精神主要體現(xiàn)在處事方法、教化思想、美學追求、生活理念等諸多方面。知識梳理7.如何做中華人文精神的弘揚者？(1)弘揚促進社會和諧的思想文化。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。(2)弘揚向上向善的思想文化。做法：①我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進。

②愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。

③我們應當向榜樣學習，勇?lián)姑?，久久為功，爭做向上向善的好少年。知識梳理8.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵（1）孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。①判斷一切是非、善惡、榮辱，都需要明確的標準。②這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國人日用而不覺的道德標準。（2）崇德向善、見賢思齊的社會風尚。不斷向有美德、有才能、有貢獻的人學習，有利于營造良好的社會環(huán)境。（3）精忠報國、振興中華的愛國情懷。中華兒女將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起，盡心竭力報效國家。（4）天下興亡、匹夫有責的擔當意識。中華民族強調(diào)“明倫”“盡責”，要求每個人明確認識到自己的人倫職責，不僅要擔負起對家庭、社會、國家的責任，而且要兼濟天下，為天下人謀幸福。知識梳理9.為什么要弘揚中華傳統(tǒng)美德？①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德資源。運用好這些寶貴資源，有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑，提升社會道德水平，推進社會主義道德建設。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。③中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。知識梳理10.如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？（1）做自強不息的人。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應當自立自強、剛健有為，以頑強的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。（2）做敬業(yè)樂群的人。對待學習和工作，我們要專心致志，愛崗敬業(yè)，盡職盡責。我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團結(jié)協(xié)作。（3）做扶危濟困的人。當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。（4）做見義勇為的人。當國家利益和社會公共利益受到侵害時，當他人遇到危難時，我們要敢于挺身而出，運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益，幫助他人。（5）做孝老愛親的人。我們應當孝敬老人，愛護親人，還要將愛的情感和責任擴展到全社會。知識梳理環(huán)節(jié)三易錯辨析，培養(yǎng)高階思維易混易錯1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化決定了中國人的思維方式和行為方式。2.文化傳承活動讓全體社會成員成為中華人文精神的弘揚者。3.漢字塑造了中華民族優(yōu)越的審美氣質(zhì)。

環(huán)節(jié)四真題演練，檢測學習效果1.中華上下五千年悠久的時光，留下了許多經(jīng)典文化財富，許多名言哲語根植人心，潛移默化影響著國人的思維方式和行為方式。下列名言中蘊含的思想理念分析正確的是

（

）①以百姓心為心——惠民利民安民利富民②窮則變，變則通，通則久——革故鼎新，與時俱進。③天地與我并生，而萬物與我為一——腳踏實地，實事求是④法者強則國強，奉法者弱則國弱——道法自然天人合一。A.①②B.①④C.②③D.②④A2.你認為下列連線正確的是（）A.a—①；b—③；c—②；d—④B.a—④；b—②；c—①；d—③C.a—②；b—④；c—①；d—③D.a—③；b—④；c—①；d—②C中國式現(xiàn)代化特征

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全體人民共同富裕的現(xiàn)代化“道法自然”“天人合一”物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化“治國之道，富民為始”，“不患寡而患不均，不患貧而患不安”人與自然和諧共生的現(xiàn)代化

“天下大同”“協(xié)和萬邦”和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱

3.地鐵提前5分鐘打開閘門，引導菜農(nóng)有序進站工會；愛心驛站為戶外勞動者免費提供休息和熱飯的地方；企業(yè)捐資創(chuàng)辦幸福食堂，讓老年人實有所依；政務服務一網(wǎng)通辦，便利群眾辦事創(chuàng)業(yè)。A市的一系列便民舉措讓城市的高度在拔節(jié)，更讓城市的溫度在升騰。以下最符合該市工作理念的古文佳句是（）A.大道之行也，天下為公B.治國有常，而利民為本C.工欲善其事，必先利其器D.法令者，民之命也，為治之本也B4.守誠信崇正義是中華文明最深層的道德標準和精神價值追求。下列與之不相符合的選項是（）A.言必誠信，行必忠正B.贈人玫瑰，手留余香

C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖B5.結(jié)合飲茶習俗和“有理進茶館說”的傳統(tǒng)，渠縣司法局聯(lián)合縣人民法院等單位創(chuàng)建了“茶館說理”模式，在風雅苑茶館等建立茶館調(diào)解室，在每家茶館設置“百姓說事點”，組織鄉(xiāng)賢組建調(diào)解隊伍，為百姓生活中的大小事務依法評理，“一杯茶調(diào)解法”猶如一股暖流，讓眾多矛盾糾紛當事人在一杯杯熱茶前冰釋前嫌。該縣的舉措。（）①有利于站穩(wěn)人民立場，為人民服務

②有利于化解百姓矛盾，構(gòu)建和諧關(guān)系③蘊含重民本、尚和合的核心思想理念

④要求言行一致，胸懷天下，做求大同的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A6.北京中軸線見證了中華文明構(gòu)建中國人生活秩序和都城形態(tài)的持續(xù)過程，將中華民族的根基個性與靈魂化為一座座無聲的建筑鋪展在我們眼前，它不僅是一條文化遺產(chǎn)的旅游線，更具有中國精神、中國文化的象征意義，是一條彰顯新時代精神的文化亮線。北京中軸線（）①反映出中華民族形神兼?zhèn)淝榫敖蝗诘拿缹W追求②作為世界遺產(chǎn)為化解當代社會沖突提供重要啟示

③蘊含著中華民族簡約自守、求同存異的生活理念④對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義A.①③B.①④C.②③D.②④B7.某社區(qū)舉辦了“家風無聲

傳承有道”的主題活動，活動中大家講述了自己的家風故事，故事中的人物有孝老愛親的典范，有傳承好家風的代表，最后大家紛紛寫下了對晚輩的寄語：尊老愛幼，勤勞務實，團結(jié)友善....該活動（）①有利于弘揚促進社會和諧的思想文化②讓全體社會成員成為中華人文精神的弘揚者③有利于青少年向榜樣學習，做向上向善的好少年④引導我們運用求同存異、和而不同的方法傳承好家風A.①③B.①④C.②③D.②④B8.和諧是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，同學們就如何理解和諧展開討論。下列說法與主題不符的是（）A.小張：家和萬事興，每個小家都過得和和美美，國家這個大家才會更加和諧。

B.小陳：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，為了國家利益，要有不懼生死的決心C.小王：禮之用和為貴，人與人相處，要找到彼此合適的位置，形成恰當?shù)年P(guān)系，從而達到和諧美好的狀態(tài)。

D.小李：天時不如地利，地利不如人和，無論是在日常生活中，還是在受在社會發(fā)展中，都要堅信人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量。B9.黨的二十大代表、全國最美教師劉秀祥，4歲喪父，母親生活無法自理，他自幼就挑起家庭重擔，高考后“千里背母上大學”，畢業(yè)后毅然放棄大城市的高薪工作，選擇回到大山，成為莘莘學子的引路人。他把自己活成一束光，照亮自己，溫暖別人。對此以下評論正確的有（）①他孝老愛親，用行動弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德②他獨守諾言，用生命換取了深山教育水平的提升③它自立自強，用大愛證明挫折可以發(fā)掘生命力量④他勇于擔當，用責任和堅持書寫自己的生命價值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B10.2024年1月4日，河北一高速公路上發(fā)生車禍，現(xiàn)場散落大量現(xiàn)金眾人紛紛幫忙，撿拾歸還失主。對于撿錢一事，有位幫忙者說道：“出門在外，誰都不容易，順手幫個忙的事?！蹦阏J為以下詞語適合作為該事件標題的是（）A.堅守傳統(tǒng)，砥礪奮斗B.與人為善，踐行誠信

C.扶危濟困，提升人氣D.各盡其能，服務社會B11.初中生小黃和小海在公交車上發(fā)現(xiàn)一名乘客的錢包被小偷用鑷子夾偷。兩人互相交換眼色后，小黃推了小海一把說:“你為什么把我抄作業(yè)的事告訴老師？"小海因此撞到了被偷乘客身上，引起該乘客注意，小偷沒有得逞。對小黃和小海的行為，下列看法正確的是（

）A.未成年人心智不成熟，不應見義勇為B.他們多管閑事，容易讓自己受到傷害C.他們在面對違法行為時，做到了有勇有謀D.受到非法侵害時，要學會用法律保護自己C11.閱讀材料，回答問題。（10分）【傳遞不凡力量】材料一：尋覓好人故事，讓大愛灑滿人間?！吨袊萌恕诽貏e節(jié)目于2024年10月9日在中央廣播電視總臺播出。一個個閃耀的名字，鐫刻著偉大時代的凡人善舉，他們是我們身邊的英雄，他們是當今時代的脊梁：徒手爬樓救下火災中被困女孩的退役軍人許亮、扎根團場36年的糧食研究員楊志剛、義務理發(fā)55年的八旬老黨員趙曉鳳、背著爺爺爬長城的“90后”女孩張應賢、行走東非的“中國好醫(yī)生”仵民憲等?！菊蔑@前進力量】材料二：黃山景區(qū)的守松人胡曉春和放繩工李培生曾經(jīng)收到一份珍貴的禮物——習近平總書記給他們的回信。在信中，習近平總書記說：“‘中國好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用，積極傳播真善美、傳遞正能量，帶動更多身邊人向上向善?！保?）“中國好人”們帶給我們哪些精神滋養(yǎng)？（4分）熱愛祖國、自強不息、砥礪奮進、見義勇為、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、誠實守信、助人為樂等。（2）汲取榜樣力量，作為新時代的中學生，我們應如何弘揚向上向善的精神？（6分）①樹立遠大理想，增強社會責任感。②積極參加公益活動，自覺踐行社會主義核心價值觀，傳播社會正能量。③積極進取，愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。④努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。⑤向榜樣學習，勇?lián)姑?，久久為功，爭做向上向善好少年。（每點2分，答出三點即可）12.閱讀材料，回答問題。（14分）某校開展“品優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，悟中華人文精神”主題活動，請你參與。第一小組的同學展示了以下資料：莊子認為“天地與我并生，而萬物與我為一”，進入新時代，我們汲取古人的智慧，全方位、全地域、全