2025年上海高考語文備考之考前一周備考注意點_第1頁
2025年上海高考語文備考之考前一周備考注意點_第2頁
2025年上海高考語文備考之考前一周備考注意點_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【目標意識】(一)分數(shù)目標:向知識的系統(tǒng)整合要2分;向嫻熟的應(yīng)試技巧要2分;向規(guī)范答卷要2分;向?qū)懽鞯男形倪壿嬕?-5分;向認真書寫要2分;向堅定的信念要2分(二)行為目標:審題意識、問題意識、文本意識、規(guī)范意識1.應(yīng)有動筆意識,切忌只動口動眼不動筆;適當做題,尤其是近年的高考真題,保持手感非常重要;而且做題時要像高考一樣按照分值確定要點。2.有質(zhì)量意識,不要貪多求全,要學一點會一點;3.有反思意識,根據(jù)自己的情況,在有限的時間內(nèi)取得最高的成效?!疽?guī)劃意識】根據(jù)自身實際,制定切實可行的計劃(具體到每天的語文學習時間及內(nèi)容)。第一階段:重點研討社科類文本,作文審題立意與行文思路訓練第二階段:重點研討古詩文38分、作文的邏輯與素材第三階段:重點研討文學類文本答題規(guī)范、語言運用5分、作文第四階段:以糾錯本(最近試卷為重點)、積累本、檢測題、靜悟材料為基本依托,整理高考典型題目、易錯題目,通過同類題的比較練習,得出共性,找出一類題的答題技巧。此階段主要搞清自己在學科學習中的盲點、障礙點并予以歸類,學會舉一反三。————上海高考語文的應(yīng)試策略——一.高考語文應(yīng)試的技術(shù)性問題三個前提:1、文本是答題的基礎(chǔ)(篩選信息能力);議論文——找論題,論點散文——情感、主旨小說——人物形象古詩詞——情感、人物形象人物傳記——人物形象文言散文——主旨句作文——抓關(guān)鍵詞、情感傾向2、務(wù)必關(guān)注文本主旨(分清主次很重要,任何文章都有主要人物、主體物象,其他景物或者人物都是為主要的人物服務(wù)的);3、命題意圖很明確,命題人總是用盡可能清楚明了的語言為我們指明答題的范圍和方向(審題能力)。技術(shù)性問題之一——切實抓住文章主旨1、關(guān)注題目和注釋;如2012年現(xiàn)代文二《冬陽·童年·駱駝隊》、2014年文言文二《治學》、2016年《湖殤》、2020年文言文二《守約軒記》、2023《篾匠阿爺》,標題本身就是一種提示。2、關(guān)注作者情不自禁的抒情或議論。如2014年現(xiàn)代文二《寧靜》⑥……“寧靜無價”的說法是多么真實貼切。⑦我們?nèi)找嬉庾R到寧靜之于我們的歡樂有多么重要。3、善于捕捉關(guān)鍵詞。如2016年現(xiàn)代文二《湖殤》殤:非正常死亡;指湖泊的消失,內(nèi)心的傷痛無奈如2021年古詩鑒賞《虞美人》:一般別語重千金,已然很明顯提示是送別詩技術(shù)性問題之二——關(guān)注語文知識語文知識,包括文學知識、語法知識以及文章的思想內(nèi)容、布局謀篇(關(guān)注上下文)、表達方式(描寫、抒情)、表現(xiàn)手法、語言運用等方面。高考考查運用這些知識閱讀文章(理解-含義、概括-內(nèi)容、分析【內(nèi)容(句子含義,標題含義,詞語含義,人物形象、主旨、寫作意圖)+形式(表達效果:手法)】、鑒賞、評價【內(nèi)容(思想意義:概括主旨+聯(lián)系現(xiàn)實)+形式(手法:鑒賞+評價)】等)的能力,而不是考這些知識的本身。這是考試的重點?!捐b賞類】(文學/文字藝術(shù)上的“好”)手法①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論