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山東省濰坊市教科所2025屆高二下生物期末統(tǒng)考模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.利用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)探究洋蔥外表皮細(xì)胞液的濃度B.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏色逐漸加深D.蔗糖溶液濃度的高低不影響細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原2.下面三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,它們的誕生所依據(jù)的生物學(xué)原理最接近的是①試管嬰兒②胚胎分割③克隆羊A.①② B.②③ C.①③ D.①②③3.正確表示基因操作“四部曲”的是A.提取目的基因→目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合→目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。B.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)→提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合→目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。C.提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合→目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。D.目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合→提取目的基因→目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)和表達(dá)4.下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖,下列敘述正確的是A.①~③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂B.①階段需要生長(zhǎng)素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素C.①階段細(xì)胞增殖能力強(qiáng),細(xì)胞分化速度快D.X階段的細(xì)胞高度液泡化,排列疏松而無(wú)規(guī)則5.標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步,這三大步需要的溫度依次是()A.94℃、55℃、72℃ B.72℃、50℃、92℃C.50℃、92℃、72℃ D.80℃、50℃、72℃6.溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用7.用相同的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72h后溶液中部分離子濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是()K+Mg2+Ca2+Si044-水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A.與番茄相比,水稻對(duì)SiO44-的吸收量大,對(duì)Ca2+的吸收量小B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的數(shù)量是不同的C.水稻培養(yǎng)液里Ca2+和Mg2+濃度增高是由于水稻吸收水較多,吸收Ca2+和Mg2+較少D.植物對(duì)各種離子的吸收速率與培養(yǎng)液中離子的濃度密切相關(guān)8.(10分)下列不具有酶的生物或細(xì)胞是A.蘋果青霉 B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 C.噬菌體 D.傘藻二、非選擇題9.(10分)如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O4或CO4。圖乙表示該植物在不同光照強(qiáng)度下的數(shù)據(jù),圖丙代表某植物在一天內(nèi)吸收CO4變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)在圖甲中,b可代表___________,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]結(jié)合,生成大量的水和能量。(4)圖乙中光照強(qiáng)度為a時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖甲中字母表示)?_______;圖乙中光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞光合作用速率________(填<、=、>)呼吸作用速率;光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收________單位CO4;光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的________倍。(4)圖丙中,若C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相同,均為43mg/dm4h,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是A_____C______F(填<、=、>),若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同,則E時(shí)間合成葡萄糖的速率為______mg/dm4h(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)),一天中到________(用圖中字母表示)時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。(4)以測(cè)定CO4吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:溫度/℃51343454345光照條件下CO4釋放速率(mg·h–1)11.84.44.74.54黑暗條件下CO4釋放速率(mg·h–1)3.53.7514.444.5①光照條件下,溫度由45℃升高為43℃后光合作用制造的有機(jī)物總量_________(填“增加”“不變”或“減少”)。②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在43℃時(shí),給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO4的量為________mg。10.(14分)甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題:(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:________________,B:________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)(1~13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細(xì)胞發(fā)生的場(chǎng)所是____________,形成的子細(xì)胞是________________。11.(14分)回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題:(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如______(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是________________。(2)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和______結(jié)構(gòu),某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是____________。(3)如果DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能_____________。12.下圖為碳循環(huán)模示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A的主要作用是________。(2)在圖中的生物群落中,可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一類生物是________。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。(4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動(dòng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻考?xì)胞在不同濃度的溶液中吸水情況不同,在高滲溶液中失水皺縮,等滲溶液中保持原狀,低滲溶液吸水膨脹,所以該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)探究細(xì)胞液的濃度,A正確;在質(zhì)壁分離的過程中,植物細(xì)胞不斷失水,細(xì)胞液濃度不斷增大,故吸水能力逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞失水,液泡的顏色逐漸加深,質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水,液泡的顏色逐漸變淺,C錯(cuò)誤;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離,但濃度過大時(shí),會(huì)引起植物細(xì)胞過度失水而死亡,不能再發(fā)生復(fù)原,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

基因工程的原理是基因重組;核移植的原理是動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞分離?!驹斀狻竣僭嚬軏雰盒枰?jīng)過體外受精,利用受精卵可以發(fā)育成完整個(gè)體,屬于有性生殖;②胚胎分割的理論依據(jù)是早期胚胎中的細(xì)胞具有全能性,屬于無(wú)性生殖;③克隆羊利用動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性,屬于無(wú)性生殖。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。3、C【解析】

基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。據(jù)此答題?!驹斀狻炕蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與鑒定。

故選C。4、D【解析】

A、①~③過程中發(fā)生了有絲分裂,但沒有發(fā)生減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;B、①、③階段都需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,只是兩種激素的比例不同,B錯(cuò)誤;C、①階段細(xì)胞增殖能力強(qiáng),細(xì)胞還未分化,C錯(cuò)誤;D、X是經(jīng)過①脫分化過程形成的愈傷組織,其細(xì)胞高度液泡化,排列疏松而無(wú)規(guī)則,D正確。故選D。據(jù)圖分析:①表示脫分化過程,形成的X是愈傷組織;②表示再分化過程,形成胚狀體,整個(gè)過程中細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,沒有發(fā)生減數(shù)分裂。5、A【解析】

PCR技術(shù):1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、過程:①高溫變性:95℃左右DNA解旋的過程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開);②低溫復(fù)性:50℃左右引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:72℃左右合成子鏈。【詳解】標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步,其中變性需要高溫使DNA解螺旋,溫度為90~96℃;復(fù)性是在較低溫度下,兩種引物和DNA單鏈想結(jié)合,溫度為50℃左右;延伸為在DNA聚合酶的作用下,合成新的DNA鏈,溫度為70~75℃。綜上所述,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

溶酶體:(1)形態(tài):內(nèi)含有多種水解酶;膜上有許多糖,防止本身的膜被水解;(2)作用:能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。【詳解】A、溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,A正確;B、溶酶體消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì),形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,因此需消耗能量,C正確;D、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,D錯(cuò)誤;故選D。7、D【解析】

由表格分析可知:不同植物對(duì)同種離子的需要量及同一植物對(duì)不同離子的需要量不同,因此植物對(duì)礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收,而對(duì)水是無(wú)選擇性吸收,所以植物體對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩種不同的跨膜運(yùn)輸方式。水稻吸收的SiO44-多,對(duì)Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對(duì)SiO44-吸收量少。這體現(xiàn)了植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細(xì)胞上載體的種類和數(shù)目是不同的?!驹斀狻緼、與番茄相比,水稻對(duì)SiO44-的吸收量大,對(duì)Ca2+需要量小,A正確;B、不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的,所以不同植物吸收物質(zhì)的種類和數(shù)量不同,B正確;C、水稻培養(yǎng)液里Ca2+和Mg2+濃度增高是由于水稻吸收水較多,吸收Ca2+和Mg2+較少,C正確;D、植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度關(guān)系不大,與植物的需求有關(guān),D錯(cuò)誤。故選D。不同植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收量不同,同一植物體對(duì)不同礦質(zhì)元素的吸收量不同,植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性,正確分析題圖獲取信息并根據(jù)信息進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】

本題考察的是不同生物的結(jié)構(gòu),霉菌屬于真核生物,傘藻屬于真核生物,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核,但是在細(xì)胞沒有成熟之前,就有了各種酶,所以活細(xì)胞中都有酶,而且活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,噬菌體是病毒,體內(nèi)沒有酶,不能獨(dú)立代謝,只能依靠活細(xì)胞進(jìn)行生殖和代謝?!驹斀狻壳嗝故钦婧松?,活細(xì)胞含有與代謝有關(guān)的酶,A錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,但是在細(xì)胞沒有成熟之前,就合成了有關(guān)的酶,B錯(cuò)誤;噬菌體是病毒,體內(nèi)沒有酶,不能獨(dú)立代謝,只能依靠活細(xì)胞進(jìn)行生殖和代謝,C正確;傘藻是真核生物,能夠代謝,細(xì)胞中含有細(xì)胞代謝有關(guān)的酶,D錯(cuò)誤?;罴?xì)胞中都含有呼吸酶,所以活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,有的活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,有些進(jìn)行無(wú)氧呼吸。二、非選擇題9、氧氣e、f<34=<44.5O增加19【解析】

分析題圖可知,甲圖中a、c、f是二氧化碳,b、d、e是氧氣。圖乙中葉綠體產(chǎn)生氧氣總量為總光合速率,二氧化碳釋放量為凈光合速率,二氧化碳釋放量大于3,說明呼吸速率大于總光合速率。圖丙中A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)為光合作用消失點(diǎn),BO段凈光合速率大于3,存在有機(jī)物的積累?!驹斀狻浚?)圖甲中線粒體消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,葉綠體消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,所以b代表氧氣。(4)圖乙中光照強(qiáng)度為a時(shí),葉綠體不產(chǎn)生氧氣,細(xì)胞釋放二氧化碳,說明細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,線粒體消耗的氧氣從外界吸收,產(chǎn)生的二氧化碳釋放到外界環(huán)境,所以可以發(fā)生圖甲中e、f過程;光照強(qiáng)度為b時(shí),該葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣總量大于3,且CO4釋放量大于3,說明此時(shí)呼吸速率>光合速率;光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞產(chǎn)生O4總量為6個(gè)單位,由光照強(qiáng)度為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)分析可知,細(xì)胞呼吸需要的O4量也為6個(gè)單位,即此時(shí)光合速率等于呼吸速率,單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收3單位CO4。光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞呼吸速率與光照強(qiáng)度為a時(shí)相同,為6個(gè)單位,凈光合作用速率為8-6=4個(gè)單位,所以該葉肉細(xì)胞呼吸作用速率是凈光合作用速率的6÷4=4倍。(4)呼吸速率=實(shí)際光合速率-凈光合速率,以二氧化碳釋放量表示,A點(diǎn)呼吸速率為8,C點(diǎn)的凈光合速率為46,F(xiàn)點(diǎn)的凈光合速率為44,C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,均為43mg/dm4·h,根據(jù)每消耗6molCO4產(chǎn)生1mol葡萄糖,可將葡萄糖的量轉(zhuǎn)化為二氧化碳的量為(6×44×43)÷183=44mg/dm4·h,故C點(diǎn)的呼吸速率為44-46=8,F(xiàn)點(diǎn)呼吸速率為44-44=14,故A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F>C=A。若E點(diǎn)時(shí)間的呼吸速率與F點(diǎn)相同,用二氧化碳表示為14mg/dm4·h,E點(diǎn)的凈光合速率用二氧化碳表示為44mg/dm4·h,則E點(diǎn)的總光合速率為44+14=46mg/dm4·h,轉(zhuǎn)換為合成葡萄糖的速率為(183×46)÷(6×44)≈44.5mg/dm4h。BO時(shí)間段內(nèi)凈光合速率大于3,而O點(diǎn)之后凈光合速率小于3,所以一天中到O時(shí)間該植物積累的有機(jī)物總量最多。(4)①光照條件下CO4釋放速率表示凈光合速率,黑暗條件下CO4釋放速率表示呼吸速率,實(shí)際光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以45℃時(shí)固定CO4的量為4.7+4.4=6mg·h–1,43℃時(shí)固定CO4的量為4.5+4=6.5mg·h–1,固定CO4的量大,制造的有機(jī)物多,所以溫度由45℃升高為43℃后光合作用制造的有機(jī)物總量增加。②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在43℃時(shí),一晝夜中給植物光照14h,則細(xì)胞呼吸釋放的CO4量為4×44=74mg,總光合作用消耗CO4量為(4.5+4)×14=91mg,所以一晝夜凈吸收CO4的量=總光合作用消耗CO4量-細(xì)胞呼吸釋放的CO4量=91-74=19mg。解答本題的關(guān)鍵是理解實(shí)際光合速率、凈光合速率與呼吸速率的指標(biāo)及其相應(yīng)關(guān)系,確定甲圖中各個(gè)字母的含義以及在不同的生理?xiàng)l件下可以發(fā)生的字母,并能夠判斷乙圖中各個(gè)字母或者線段的含義。10、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1~65~820條3~4卵巢次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體【解析】

分析圖甲,A細(xì)胞含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,應(yīng)處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。分析圖乙,圖乙是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖,曲線A含有斜線段,表示核DNA含量變化曲線,曲線B表示染色體數(shù)目變化曲線。0~7表示減數(shù)分裂;8位點(diǎn)表示受精作用;8~13表示有絲分裂?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,甲圖中A細(xì)胞處于有絲分裂后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。(2)乙圖中8處減半的染色體數(shù)目恢復(fù)到正常體細(xì)胞水平,表示的是受精作用。(3)染色單體從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn),到著絲點(diǎn)分裂后結(jié)束,因此含有染色單體的區(qū)間為1~6和9~11;有絲分裂過程中均含有同源染色體,減數(shù)分裂過程中,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體,即圖2中不含同源染色體的區(qū)段為5~8。(4)4~5表示減數(shù)第一次分裂末期,此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,已知該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,所以一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為20條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖乙中區(qū)間3~4。(6)由于甲圖中B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,產(chǎn)生與雌性動(dòng)物體內(nèi),所以該細(xì)胞稱為初級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為第一極體和次級(jí)卵母細(xì)胞,發(fā)生的場(chǎng)所在卵巢。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖甲細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、圖乙各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、核糖體胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解遺傳密碼具有簡(jiǎn)并性【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-N

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