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文檔簡介
酸堿中和反應(yīng)
教學(xué)目標(biāo):
1.相識酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng),理解中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用;
2.會用pH試紙測定溶液的pH,從而相識物質(zhì)溶液的酸堿度與其意義。
重點:中和反應(yīng)與其應(yīng)用;相識溶液酸堿度的表示方法一pH;酸堿性和酸堿度的區(qū)分。
難點:中和反應(yīng)與其應(yīng)用;相識溶液酸堿度的表示方法一川;酸堿性和酸堿度的區(qū)分。
一、學(xué)習(xí)要點
中和反應(yīng)
【課前預(yù)習(xí)】
1.稀鹽酸呈性,其pH7,氫氧化鈉溶液呈性,其pH7。
向肯定量的稀鹽酸中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,則溶液的用將(填“增大”、
“減小”或“不變”);若向肯定量的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸,則溶液的pH將
(填“增大”、“減小”或“不變
2.完成下列表格:
溶液酸溶液中性溶液堿溶液
酚酰;試液
pH
3.施用可以改良酸性土壤;被螞蟻、蚊蟲叮咬了,昆蟲分泌的酸性物質(zhì)進入肌
肉,使肌肉酸痛,涂上或可以止痛、消腫。
4.鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)可以生成_____和___________o其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
_______________________O酸和堿反應(yīng)的結(jié)果是
,生成了,這樣反應(yīng)稱為中和
反應(yīng)。
【課堂學(xué)習(xí)】
一.中和反應(yīng)
【活動與探究一】探究如何證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng):
試驗內(nèi)容試驗現(xiàn)象結(jié)論
【試驗1】取一支試管能否推斷氫氧化鈉溶液和
加入少量氫氧化鈉溶鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反
現(xiàn)象:___________________
液,再逐滴滴入稀鹽酸應(yīng)?__________(填“能”
視察現(xiàn)象?;颉安荒堋保?/p>
【試驗2】
1.滴入無色酚瞅后,溶液變成氫氧化鈉溶液呈_____性。
1.取一支試管加入少
_________色,溶液溫度為
量氫氧化鈉溶液并滴
__________℃
入幾滴無色酚釀,插入
一支溫度計量出溶液該反應(yīng)為_______(填“放
溫度。熱”或“吸熱”)反應(yīng)
2.此時溶液的溫度為
2.逐滴滴入稀鹽酸,
__________℃
并不斷振蕩試管直至
試管中溶液剛好變成
無色,停止滴加稀鹽
酸,量出此時溶液的溫
度。
【溝通與探討】
1.在【試驗2】中溶液的堿性發(fā)生了什么改變?這說明白什么?
2.在該反應(yīng)中加入酚酗試液的作用是什么?
3.在【試驗2】中當(dāng)溶液剛好變成無色時溶液呈什么性?鹽酸為什么逐滴滴入?
4.在反應(yīng)中不斷振蕩試管的目的是什么?
5.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________
其它酸堿也能發(fā)生類似的反應(yīng)寫出反應(yīng)方程式堿+酸一鹽+水中利反應(yīng)
HC1+NaOH
2HC1+Ca(Oll),
H2sCh+2NaGH
寫出下列物質(zhì)的電離方程式
氯化鉆__________________________
硫酸鈉______________________________________
硝酸鉀______________________________________
以上物質(zhì)在水溶液中能電離出________和,這樣的化合物我們稱為鹽。
2、中和反應(yīng)是與作用生成和的反應(yīng)
留意:反應(yīng)物只能是酸與堿
反應(yīng)實質(zhì):OH-+H==H20
5、中和和反應(yīng)的應(yīng)用;
【閱讀與思索】
閱讀下列生活實例,并說明相關(guān)問題:
(1)說明“向酸性土壤中灑熟石灰”的隱私。
(2)一些工廠解除的污水中含有酸,要除去它,可加什么物質(zhì)最合適?
(3)皮蛋味澀(呈堿性),食用時如何除去澀味?
(4)被蚊蟲叮咬處腫成大包,這是蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛,可涂
一些堿性物質(zhì)
(NHjHO),的藥水,可減輕痛癢,你知道其中的緣由嗎?
(5)某人患胃酸過多癥后,醫(yī)生建議吃含有AISHV的藥丸,請用方程式說明其原理。
【典例分析】
例題1、下列反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的是()
A.Cu+2AgN03-2Ag+Cu(N03)2B.NaOH+HCl=NaCl+H2O
C.NaCl+AgN03—AgClI+NaN03D.2IICl+CaC03-CaCl2+ll20+C02t
例題2、下列物質(zhì)能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是()
A.硝酸銀B.氧化銅C.熟石灰D.鋅
例題3、已知甲、乙分別是鹽酸河氫氧化鈉溶液中的一種,圖中表示向甲中加入乙時溶液
pH的改變曲線,請你寫出圖中所獲得的信息:
(1)甲是
(2)乙是
(3)
(4)
圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請細(xì)致視察、分析此圖,
寫出一條你從圖中獲得的信息(用文字或化學(xué)用語表述)
變式1、下列反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的是()
A.CaC0;5+2HCl=CaCl2+H20+C02tB.Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20
C.Zn+I'SOLZnSOi+H2tD.Cu(OH)2+2HC1=CUC12+2H2O
變式2、家用堿面的主要成分是其物質(zhì)類別屬于()
A.酸B.鹽C.堿D.氧化物
變式3、下列各組物質(zhì)中,須要借助酸堿指示劑才能推斷反應(yīng)發(fā)生的是()
A.氫氧化鈉溶液和稀硫酸B.氫氧化銅(藍(lán)色固體)和稀鹽酸
C.氧化鐵和稀鹽酸D.石灰石和稀鹽酸
變式4、某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2,廢水中含有壓SO…請回答:
(1)該廠的下列整治措施不妥的是(填序號):
A.廢氣循環(huán)利用B.將廢氣點燃后排放
C.廢水用堿中和后排放D.改進工藝,削減廢氣廢水的產(chǎn)生
(2)用熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為:o
變式5、如右圖所示,某同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的試驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴
加稀鹽酸一會兒后,發(fā)覺遺忘了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反
應(yīng),她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾
滴無色酚酣試液,振蕩,視察到酚酰試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)
已恰好完全中和”的結(jié)論。
(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是的(填“正確”或“錯誤”),理由是
(2)請你設(shè)計一個試驗.探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。請?zhí)顚懴卤?
試驗方法可能視察到的現(xiàn)象結(jié)論
二、溶液酸堿度的表示法一一pH
1.(1)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系
酸性溶液中性溶液堿性溶液
pH
(2)pH=2和pH=6的溶液哪個酸性強?pH=9和pH=ll的溶液哪個堿性強?
2.農(nóng)業(yè)上常用水澆灌鹽堿地的方法來降低土壤的堿性,右圖為土壤的酸H
堿度(pH)的改變與澆灌用水之間的關(guān)系示意圖。說說其中的化學(xué)原理,7卜、一一?
并與你的同伴溝通。-------莉苗短
思索:向pH=13氫氧化鈉溶液的中滴加入鹽酸,pH又如何改變。并仿照上圖畫出pH隨加
入試劑改變的關(guān)系圖。
歸納:溶液的酸堿度用pH表示,范圍為0—14。
①酸性溶液P1K7,pH越小酸性越強
②中性溶液pH=7
③堿性溶液pH>7,pH越大堿性越強
3.pH的測定:最簡潔的方法是運用pH試紙
用玻璃棒(或滴管)蘸取待測試液少許,滴在pH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照,讀
一溶液的pH(讀數(shù)為整數(shù))
留意:
A:用P11試紙測得的PII值只能為正整數(shù),不能為小數(shù)與零。
B:用PH試紙測PH值時,不能先用蒸餛水潤濕PH試紙。若先用蒸飾水潤濕后再測會影
響結(jié)果:使酸性溶液的PH值增大;使堿性溶液的PH值減??;中性溶液的PH值不變。
4.酸雨:正常雨水的pH約為5.6(因為溶有COD;PIK5.6的雨水為酸雨
【閱讀與思索】課本,回答下列問題:
1.為什么正常雨水pH值為5.6?某同學(xué)測定某雨水的酸性為5.2,則該雨水是否為酸雨?
2.參照圖10-17,進行選擇。
①參照以上圖示推斷,下列說法正確的是()
A.牙膏是中性物質(zhì)B.草木灰可改良酸性土壤
C.食醋能消退被蚊蟲叮咬引起的腫痛D.食醋能使無色酚釀變紅
②胃酸過多的人在空腹時,最好食用這些食品中的()
A.柑桔B.蘋果C.牛奶D.玉米粥
③不同農(nóng)作物的生長對土壤酸堿度的要求不同。下面是幾種植物生長的最佳pH要求范
圍:茶樹5.0~5.5,西瓜6.0~7.0,大豆6.5~7.5,甜菜7.0?7.5。假如某地區(qū)常常降
酸雨,則以上農(nóng)作物中最相宜植的是
()
A.茶樹B.西瓜C.大豆D.甜菜
小結(jié):用pH可以表示溶液的酸堿度,通過川試紙的測定,再和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,我
們就能知道這個溶液的酸堿度。
變式L(1)向滴有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴入幾滴酚配,溶液變成色,pH,
逐滴向瓶中滴入鹽酸并振蕩,至溶液剛剛呈無色,pH,接著滴入鹽酸,
pHo
(2)有一瓶溶液的pH是4.5,取少量該溶液中入試管中,再滴入幾滴酚釀溶液,溶液
呈色,假如要使試管中溶液的川變?yōu)?,可以實行加或的方
法;若欲使其pH變?yōu)?,可以向其中加入o
變式2.將某人的5束頭發(fā)分別放進盛有不同pH(1、4、7、10、13)溶液的小燒杯中,
靜置30分鐘后取出,用紙吸干后視察并試驗得如下結(jié)果:
在不同的pH溶液中浸過后
pll=lpH=4pH=7pH=10pll=13
無明顯改無明顯改無明顯改
頭發(fā)的光澤黃黃、無光澤
變變變
頭發(fā)拉斷的難易
不易斷不易斷不易斷易斷極脆
程度
(1)結(jié)合試驗結(jié)果探討:溶液的酸堿度對頭發(fā)有什么影響?
(2)己知洗發(fā)液的pH大約在7-9之間,護發(fā)素的的pH均略小于7。洗發(fā)時運用洗發(fā)液和
護發(fā)素的依次是:o
二、應(yīng)用鞏固
一、選擇題
1.下列各改變屬于物理改變的是()
A.用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B.鹽酸使指示劑變色
C.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木根漸漸變?yōu)楹谏?/p>
D.濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
2.下圖為噴墨打印機工作原理示意圖。溶解在打印墨水(pH:7.5-9.0)中的染料,從噴
嘴噴到打印紙(pH:4.5?6.5)上,變?yōu)椴蝗苡谒墓腆w。
下列說法正確的是()
A.打印墨水偏酸性B.打印墨水顯中性
C.打印紙偏酸性D.打印紙偏堿性
3.下列物質(zhì)發(fā)生的改變與空氣的成分無關(guān)的是()
A.鋼鐵在空氣中生銹
B.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
C.熟石灰在空氣中變質(zhì)
D.濃硫酸敞口放置在空氣中質(zhì)量增重
4.下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的一組是()
A.也、。2、N2B.HC1、H2SO1、NaHSO,
C.NaOH.KOH、NH3?H20D.NaCkNaH。%、NH.C1
5.濃硫酸和氫氧化鈉固體都可用作某些氣體的干燥劑。下列氣體混有水蒸氣時,既可用濃
硫酸作干燥劑,又可用氫氧化鈉固體作干燥劑的是()
A.02B.N4C.C02D.S02
6.食醋是醋酸的稀溶液,某同學(xué)打算在家中進行驗證食醋具有酸的性質(zhì)的試驗,他選擇了
下列物質(zhì),其中能發(fā)生反應(yīng)的是()
A.木炭B.純堿C.銅絲D.食鹽
7.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的
用途。下列應(yīng)用肯定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含Al(OH):,的藥物治療胃酸過多
C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
8.小華將一張濾紙在某試劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化
學(xué)”兩字,馬上顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)
濾紙上的指酚配試
酚酰試液石蕊試液石蕊試液
示劑液
燒杯中的溶
濃鹽酸濃氨水濃氨水濃鹽酸
液
9.下列各組物質(zhì),只用水作為試劑,不能鑒別開來的是()
A.濃硫酸和稀硫酸B.稀鹽酸和稀端酸
C.KNO;,固體和NaOH固體D.NaCl固體和CaCO3固體
10.下列各組物質(zhì),若不加指示劑則不能確定是否發(fā)生了反應(yīng)的一組是()
A.鋅粒和鹽酸B.銹鐵釘和稀硫酸
C.二氧化碳?xì)怏w和石灰水D.燒堿溶液與稀硫酸
11.如右圖,一木塊漂移于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,
則X與Y可能是(溶液的體積改變忽視不計)()
Y.
序號XY1^^v
匡卦x
①水食鹽
②氫氧化鈣溶液二氧化碳
③稀硫酸鎂粉
A.②④④硫酸銅溶液鐵粉
B.①③C.①②③D.0③④
12.物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是()
①X+堿一鹽+HQ②X+金屬氧化物f鹽+HQ
A.CaOB.CO,C.NaOHD.H.SO,
13.氯化鈣溶液中含有少量鹽酸雜質(zhì),在沒有指示劑又不能增加其他雜質(zhì)的狀況下除去雜
質(zhì),最好選用()
A.石灰石B.燒堿C.碳酸鈉D.熟石灰
14.將Nz、CO、HC1三種混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的CuO,假設(shè)每次
處理均能完全反應(yīng)(或汲?。t最終排出的氣體是()
A.N2>COB.n20(氣)、%C.Nz、
CO?D.HC1、CO
產(chǎn)
溶
液
生
的
PH歌
質(zhì)
質(zhì)
量
量
/€
/g
鋅的質(zhì)量片鋅的質(zhì)量々悻的質(zhì)量持的質(zhì)星占
15.在肯定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒,下列圖像中正確的是()
ABCD
二.填空題
16.對于硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀硫酸的pH
(填、"=”或"V")2%的稀硫酸的pH。若耍使稀硫酸的pH上升,可實行的
方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法:
(2)有化學(xué)反應(yīng)的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)類別不同):
o(其它合理答案即可)
17.如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓
起來。請寫出符合
下列要求的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng):
(2)化合反應(yīng)o
18.試驗室新進一批濃硝酸,化學(xué)愛好小組為探討該試劑的保存方法,開展相關(guān)探究。請
依據(jù)要
求回答問題:
(1)打開盛裝濃硝酸的試劑瓶,馬上視察到瓶口有白霧產(chǎn)生。據(jù)此可知,濃硝酸具有一
_(填一條物理性質(zhì)r:為進一步證明濃硝酸具有該性質(zhì),愛好小組設(shè)計如下裝置(脫
脂棉團因噴有稀氫氧化鈉與酚儆混合液而呈紅色)進行試驗,試驗過程中將視察到的現(xiàn)
象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)將少量濃硝酸置于試管中,采納強光照耀或者稍加熱,馬上視察到溶液上方有紅棕色
氣體產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象可推知濃硝酸具有_—(填一條化學(xué)性質(zhì))。
(3)通過上述兩個試驗可知,試驗室應(yīng)如何保存濃硝酸?
答:。
19.科學(xué)試驗證明,氫氧化鉀(KOH)溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學(xué)性質(zhì)相像,請簡述
氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì),并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)(文字?jǐn)⒒瘜W(xué)方程式(不能寫方程式的請寫
述)出現(xiàn)象)
(1)氫氧化鉀能跟—反應(yīng)
(2)
(3)
20.已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,丁、
右圖表示向A中加入B時,溶液的pH改變曲線。|\二
加入商■
⑴A是;
(2)B是;
(3)你從曲線圖中收獲的信息是:__。
三、試驗探究題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共19分)
21.氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(乩0、斤、
SOr)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖中I、H、III三個試驗完成這次探究活動。
(1)你提出的假設(shè)是o
(2)通過試驗I可以證明o
(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還須要進行試驗口和III,在III中應(yīng)當(dāng)加
入o
(4)探究的結(jié)果為,你認(rèn)為除試驗II和III所用的試劑外,
還能夠溶解氧化銅的另一種常見物質(zhì)是。
22.下面是某小組向?qū)W學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時的實錄:
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計測量溶液的溫度。用膠頭滴管吸取10%
的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中。
(1)探究試驗中的能量改變:
在試驗過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度漸漸上升,你認(rèn)為溶液溫度上升的
緣由是;
(2)探究反應(yīng)終點問題:
月什么方法證明此反應(yīng)已恰好完全進行?
小紅說:在試驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚儆試液,若溶液顏色沒有改變,則反應(yīng)恰
好完全進行。
小文說:在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚儆試液,然后再加入稀鹽酸,若溶液顏
色剛好變成無色,則反應(yīng)恰好完全進行。
你認(rèn)為他們的說法,不正確的是,理由
是O
(3)關(guān)于試驗中的細(xì)微環(huán)節(jié)和意外狀況:
①試驗中.稀鹽酸必需用膠頭滴管逐滴滴加.這樣做的目的是;
②試驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是;
③小鳳在她的試驗過程中意外發(fā)覺有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為緣由是。寫
出產(chǎn)生氣泡的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式、—
23.一般燙發(fā)常用兩種藥水先后加在頭發(fā)上使頭發(fā)變成波浪狀,第一種藥水是堿性物質(zhì),
其次種是酸性物質(zhì)。為了探討溶液的酸堿性強弱對發(fā)質(zhì)的影響程度,小明進行試驗,步
驟如下:
①用水、鹽酸、氫氧化鈉配制田分別為1、2、……、14的溶液各50毫升。
②從理發(fā)店收集同一個人的若干根基本相同的頭發(fā),每組3根,分別浸泡在配制的14種
溶液中。
③3小時后取出頭發(fā),用紙巾吸干頭發(fā)上的液體,用測力計測出頭發(fā)的拉力值(頭發(fā)被拉
斷時的拉力大?。?/p>
④記錄試驗數(shù)據(jù)求得平均侑.繪制圖像加下:
y均拄力儉,牛
⑴為削減對試驗結(jié)果的干擾,試驗中小明對哪些變量進行了限制?
______________(列舉兩個)。
(2)通過試驗,小明得出的初步結(jié)論是。
⑶為了使試驗結(jié)果更加精確,請寫出一點改進建議:
四.計算
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