滬教版語文三年級第二學期第三單元課課練

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起死回生一、

把句子補充完整。

1、這個圣誕節(jié)，金吉婭不但送給了我們棒棒糖，。

2、扁鵲能治好太子的病，是因為。二、

照樣子寫句子。

例：從死到現(xiàn)在，還沒有半天，哪就入棺了呢？

從死到現(xiàn)在，還沒有半天，不可以入棺。

⑴世上哪有死而復生的道理？⑵難道小明不是個懂事的孩子嗎？⑶世上還有比真誠的心意更可貴的禮物嗎？三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、扁鵲為太子治病的過程是。

2、我這樣評價扁鵲，他是一個的人。四、閱讀《老鼠買魚

》

一天

，

鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。

魚行老板問：―你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？

“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。

魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了幾倍。

買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。

這時

一個小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說

頭兒

咱們買這么多魚干啥呀

老鼠頭領(lǐng)說

笨蛋

咱們（

）不愁吃

（

）有老貓就過不了安穩(wěn)日子

貓愛吃魚

咱們送些魚

不就和貓化敵為友了嗎

哈哈

說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。

（

）老鼠把魚買完了，（

）街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠―化敵為友了。

不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：我（

）賺了錢，（

）上了老鼠的當

1

選擇帶點字的意思（在括號里填序號）

（1）費：a

：費用

b：花費

c：復雜

，不容易

費事（

）

破費

（

）

費工夫（

）

（2）頭：a

：人身器官的一部分

b：物品多余部分

c：頭目

d：第一

e：量詞

一頭羊（

）

頭領(lǐng)（

）

梳頭（

）

鉛筆頭（

）

2．找出短文中一對近義詞和一對反義詞。

近義詞

（

）（

）

反義詞（

）（

）

3．在第5自然段的空白處加上合適的標點符號。

4．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進短文的括號里。

因為所以

雖然卻

雖然但是

5．閱讀短文填空

（1）魚行老板開始聽了老鼠的話

，于是就。

“敲竹杠”在文中指具體；后來魚行老板猛然醒悟，明白。

（2）練習上下文理解“化敵為友”（3）貓和鼠―化敵為友‖的原因是

。

（4）因為

，所以該市老鼠成災。

6．這則寓言故事告訴我們的道理是（

）

（1）老鼠買魚送給貓。

（2）老鼠成災，給社會造成危害。

（3）老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。

（4）反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。12、田忌賽馬一、根據(jù)意思寫出成語。1．形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。（）2．事前已經(jīng)有全面的考慮，有充分的把握。（）3．形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。（）4．形容得意時神氣十足的姿態(tài)。（）5．比喻處境極其困難，找不到任何出路。（）二、從田忌轉(zhuǎn)敗為勝的故事中，你受到什么啟發(fā)？四、填表要查的字音序部首除部首有幾筆應選第幾條凝神（1）凝結(jié)（2）注意力集中完好無損（1）減少（2）損害（3）損壞（4）刻薄、惡毒五、閱讀拓展功夫不負有心人果戈理是俄國著名作家，他一生最大的“嗜好”是記筆記，人們稱他為“筆記迷”。他成年累月不知疲倦地把閱讀佳句的心得，聽到的奇聞趣事，一一記入隨身帶的筆記本上。有一次他請朋友上飯館，飯菜都擺上來了，他還在埋頭抄一份菜單。后來，這份菜單果然用在他寫的一篇小說里。功夫不負有心人。經(jīng)過不斷積累，那一本本筆記為果戈理提供了五彩繽紛的寫作素材。在他的小說集里，許多風俗習慣、傳說故事以及許多民間諺語，就是從筆記里摘抄下來的。難怪人們稱贊它是“萬寶全書”。（1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

嗜好：

成年累月：（2）寫出下列詞語的近義詞。著名（）疲倦（）（3）理解后填空。果戈理一生最大的“嗜好”是________，人們稱他為________，人們稱贊他的筆記是________。他的筆記內(nèi)容________，有________，有________，有________，甚至還有________。（4）短文的題目“功夫不負有心人”是什么意思？___________________________________________________________________________14、軍神一、組詞。艱苦的（）激烈的（）（）的口吻殘酷地（）深深地（）（）的大腦緊緊地（）勉強地（）（）的雙手由衷地（）平靜地（）（）的男子漢二、聯(lián)系上下文解釋詞語。赫赫有名——一聲不哼——失聲——三、寫出下列詞語的近反義詞。近義詞：堅定（）安慰（）反義詞：堅定（）年輕（）拒絕（）從容（）嶄新（）勉強（）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、至今學過的課文以成語作為題目的有（）、（）。2、通過課文學習，我們又認識許多了不起的人，他們是——中國古代的“神醫(yī)”扁鵲；（）的（）；（）的（）。五、給句子加上合適的標點。1、沃克驚呆了（）失聲嚷道（）?。ǎ┠闶且粋€真正的男子漢（）一塊會說話的鋼板（）如果你是一位軍人（）那么（）你就是一個（）軍神（）（）2、（）你過獎了（）病人輕聲答道（）六、理解。《“軍神”》課題中的引號的作用：（）、（）。七、閱讀眼睛

我小時（侯

候）有一雙好眼睛，記得在課余時，我常和同學比賽，看誰（忘

望）得遠，看清楚，我得過好幾次第一名。大家都ku?。?/p>

）我是“神眼”。

升中學后，我成了小說（迷

謎），經(jīng)常（捧

棒）著厚厚的小說看，連吃飯、睡覺有時都wànɡ（

）了。屋子里光線暗了，我就把書湊近眼。（座

坐）累了，就躺在床上看。這樣時間長了，“神眼”變了近視眼。

眼睛近視后真是受罪啊！看電影的時候，別人嫌jìn（

）我怕遠?？辞蛸悾瑘錾媳确治铱床灰?。上課，坐第一排還看不清黑板的字。后來實在沒有辦法，我只好dai（

）了一（副

幅）眼鏡。

1、給文中的拼音寫上漢字。

2、去掉文中括號里不正確的字。

3、這篇短文先寫

，再

寫

。

4、短文用了哪幾個例子來說明眼睛近視以后受的罪？

5、讀了這篇短文，我懂得了

的道理。

15、抗日英雄趙一曼一、組詞?？埽ǎ┢D（）拷（）據(jù)（）冠（）堅（）烤（）?。ǎ┒?、填上合適的詞語。艱苦的（）激烈的（）殘酷地（）深深地（）三、寫出下列詞語的近反義詞。近義詞：堅定（）安慰（）反義詞：堅定（）年輕（）四、選詞填空突圍包圍圍困1、11月的一天，部隊被日軍（）于珠河縣的一座山間。2、團長讓趙一曼帶領(lǐng)部隊（）。3、戰(zhàn)士們沖出了敵人的（）。五、按要求改寫句子。趙一曼的言行深深地感動了護士和看守。把字句：

被字句：

六：閱讀“我自己想出來的！”英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一釘子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間?！薄笆钦l教你做的呀？”是我自己想出來的小牛頓自豪地回答牛頓長大以后，始終保持著敢于想象、善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1、寫出下列詞語的反義詞。喜歡（）保持（）成功（）2、從哪句話看出牛頓自豪，用“”畫出來。3、給劃線的句子標上正確的標點。4、概括這篇短文的主要內(nèi)容。這篇短文寫了