江蘇專版2025版高考生物二輪復習專題五生態(tài)主攻點之二生態(tài)系統(tǒng)練習含解析

PAGEPAGE8生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題1．(2024·鎮(zhèn)江一模)在生態(tài)環(huán)境的探討、愛護過程中，下列方法與目的不相符的是()A．利用昆蟲信息素誘捕有害昆蟲，可降低有害昆蟲的種群密度B．建立鹽城丹頂鶴自然愛護區(qū)，主要是防止灘涂被破壞C．建立瀕危動物精子庫，有利于愛護瀕危動物的基因多樣性D．建立緩沖帶，削減人類干擾，使被破壞的濕地依靠自然復原解析：選B建立鹽城丹頂鶴自然愛護區(qū)，主要是對丹頂鶴和它們所生存的生態(tài)系統(tǒng)進行就地愛護，以實現(xiàn)對生物多樣性最有效的愛護。2．在漫長的歷史時期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性相識和閱歷，并形成了一些生態(tài)學思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。依據(jù)這一思想和生態(tài)學學問，下列說法錯誤的是()A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌有其自身的運行規(guī)律B．若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用C．“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D．人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準解析：選B生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌有其自身的運行規(guī)律，人類只能相識并利用其運行規(guī)律，不能變更它。生產(chǎn)者固定的能量可多級利用，但不能反復利用。“退耕還林、還草”可防風固沙、涵養(yǎng)水源等，是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例。人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準，避開過度消耗，破壞生態(tài)環(huán)境。3．我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中，下列敘述正確的是()A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B．該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D．鷹的遷入變更了該生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的方向解析：選C依據(jù)文字信息寫出食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹，鷹的遷入會導致黃雀削減、螳螂增加、蟬削減等系列變更。細菌一般是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，分解者從動植物遺體、遺物中獲得的能量通過分解作用以熱能的形式散失，不能再被生產(chǎn)者利用。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈由4個養(yǎng)分級變?yōu)?個養(yǎng)分級，增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)。鷹的遷入使該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈養(yǎng)分級增加，但食物鏈還是只有一條，所以能量流淌的方向未變更。4．如圖為一草原食物鏈能量流淌簡圖，植物、食草動物、食肉動物同化的能量分別用B1、B2、B3表示。下列對能量大小關系的推斷正確的是()①A2＝B2②(B1－B2)>(A2－E2)③B1＝C1＋D1＋B2④B1>(B2＋B3)A．①③ B．②③C．②④ D．①④解析：選CA2表示食草動物的攝入量，B2為食草動物的同化量，A2>B2，①錯誤；B1－B2表示能量從植物流向食草動物中除去同化量之外的能量，E2為食草動物的糞便中的能量，A2－E2為食草動物的同化量，故(B1－B2)>(A2－E2)，②正確；B1表示植物的同化量，B1>C1＋D1＋B2，③錯誤；B1表示植物的同化量，流入下一養(yǎng)分級能量大約只有上一養(yǎng)分級同化量的10%～20%，故B1>(B2＋B3)，④正確。5．氣候變更與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)親密相關。下表為甲、乙兩個不同時期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換狀況。下列相關敘述錯誤的是()時期碳汲取量(kgC·a－1)碳釋放量(kgC·a－1)甲1.20×10141.20×1014乙1.20×10141.26×1014A．生態(tài)系統(tǒng)中碳的汲取主要通過光合作用實現(xiàn)，碳的釋放主要通過生物的呼吸作用實現(xiàn)B．假如碳釋放量遠遠大于碳汲取量，會引起溫室效應C．乙時期屬于增長階段，甲時期屬于穩(wěn)定階段D．乙時期大量植樹造林可以使碳的汲取量和釋放量趨于平衡解析：選C由表中數(shù)據(jù)可知，甲時期碳汲取量與碳釋放量處于平衡狀態(tài)，生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定；乙時期碳汲取量小于碳釋放量，生態(tài)系統(tǒng)處于衰退階段。碳釋放量遠遠大于碳汲取量會引起溫室效應，可通過植樹造林進行改善。6．下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A．五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B．就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類C．就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構而言，生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)D．變色龍變更體色，主要是向同類傳遞行為信息解析：選B五點取樣法適用于圓形或矩形地塊上某些雙子葉植物或者活動范圍較小的動物種群密度的調(diào)查，對于灌木類行道樹上蜘蛛種群密度的調(diào)查，應采納等距取樣法。雜食性鳥類的食物種類較多，某種食物類型數(shù)量的變動對其數(shù)量的影響較小。生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生態(tài)系統(tǒng)各組成成分及系統(tǒng)內(nèi)不同養(yǎng)分級生物之間的比例。變色龍擅長隨環(huán)境的變更而變更自己的體色，既利于躲避敵害，又利于捕獲獵物，屬于物理信息，并不是在同類生物之間進行信息傳遞。7．科研人員探討了某種定居型蜘蛛(肉食性動物)的能量流淌過程，并構建了如圖所示模型，下列相關敘述正確的是()A．蜘蛛在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于其次養(yǎng)分級B．流經(jīng)蜘蛛的總能量是477.4kJ·m－2·a－1C．排糞能和遺體殘骸中的能量都屬于蜘蛛同化能的一部分D．下一個養(yǎng)分級的同化量可能會大于87.7kJ·m－2·a－1解析：選B蜘蛛是肉食性動物，在生態(tài)系統(tǒng)中至少屬于第三養(yǎng)分級；流經(jīng)蜘蛛的總能量(其所同化的能量)＝攝食能－排糞能＝2119.5－1642.1＝477.4(kJ·m－2·a－1)；排糞能屬于上一養(yǎng)分級所同化能量中的一部分，不屬于蜘蛛的同化能；能量流淌逐級遞減，上一養(yǎng)分級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量(生長能)一部分會流入下一個養(yǎng)分級，故下一個養(yǎng)分級的同化量肯定不會大于87.7kJ·m－2·a－1。8．下列對各種生物類群的調(diào)查方法和相關留意事項的敘述，錯誤的是()A．調(diào)查植物的種群密度一般采納樣方法，應做到隨機取樣B．調(diào)查微生物的種群密度往往采納抽樣檢測法，取樣之前應搖勻C．調(diào)查活動實力弱的動物的種群密度一般采納標記重捕法，標記物不能過于明顯D．調(diào)查土壤中小動物類群豐富度采納取樣器取樣法，可在同一時間分別采集落葉量不同的地域表層土樣解析：選C種群密度的調(diào)查，假如是植物或活動實力弱、活動范圍小的動物，一般采納樣方法；假如是活動實力較強、活動范圍大的動物，一般采納標記重捕法。9．(2024·金陵中學模擬)在人工魚塘養(yǎng)殖中，須要不斷地清除肉食性的“黑魚”，從生態(tài)學的觀點看，這是為了()A．保持生態(tài)平衡B．保持生物群落的單一性C．調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流淌的方向D．增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量解析：選C在人工魚塘養(yǎng)殖中，養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚類，是為了使能量盡可能多地流向人工養(yǎng)殖的魚類；用生態(tài)學的觀點看，這是為了調(diào)整能量流淌關系，使之流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?0．(2025屆高三·蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物關系的一部分，調(diào)查發(fā)覺該湖泊中部分魚類數(shù)量在逐年下降。下列有關敘述正確的是()A．養(yǎng)分級相同的生物間競爭最激烈B．該系統(tǒng)中鲇魚與烏鱧因食物來源豐富而產(chǎn)量最高C．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能D．嚴格限制鲇魚與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚類的產(chǎn)量解析：選D養(yǎng)分級相同的生物間不肯定有競爭關系，如圖中的草魚和青鳉；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌是逐級遞減的，因此養(yǎng)分級越高的生物，獲得的能量越少，產(chǎn)量越低；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能以及碎屑中含有的化學能；嚴格限制鲇魚與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚類的產(chǎn)量。11．(2024·揚州一模，多選)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，a、b、c代表3種不同生物物種，物種a處于其次養(yǎng)分級，物種b處于其次養(yǎng)分級和第三養(yǎng)分級，而物種c捕食物種a和物種b。下列敘述正確的是()A．碳在甲、乙、丙、丁之間的循環(huán)形式為CO2B．圖中種間關系為競爭和捕食的有物種a和b、b和cC．在肯定時間內(nèi)，丙中物種a的種群數(shù)量增長模型最可能符合“J”型增長模型D．圖中a和b之間信息傳遞的種類可能有物理信息、化學信息和行為信息解析：選BCD圖中甲為大氣中的CO2庫，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者，丁為分解者，碳在無機環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式為CO2，在群落內(nèi)部的傳遞形式為含碳有機物；由題意可得食物網(wǎng)，說明a和b、b和c之間有捕食和競爭關系；由圖可以看出，丙中物種a的種群實際數(shù)量遠遠小于環(huán)境容納量，在肯定時間內(nèi)，其增長最可能符合“J”型增長曲線；生態(tài)系統(tǒng)中信息種類有物理信息、化學信息和行為信息，均可以在種群之間傳遞。12．(多選)下列有關全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是()A．化石燃料的大量燃燒會導致溫室效應、酸雨等環(huán)境問題B．引入外來物種肯定會增加當?shù)氐纳锒鄻有訡．解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地等D．愛護森林就是將合理利用森林資源和愛護森林資源有機結(jié)合起來解析：選AD外來物種引入后可能會破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，造成當?shù)匚锓N削減，從而降低生物多樣性；解決糧食短缺問題主要依靠科技，而大量開墾森林、草地會破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。二、非選擇題13．(2024·蘇州調(diào)研)微藻是一類體型微小、能進行光合作用的低等生物總稱。圖1是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，圖2是生態(tài)系統(tǒng)能量流淌和物質(zhì)循環(huán)模型，虛線方框內(nèi)的A、B、C表示生物成分，箭頭表示能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向。請據(jù)圖回答：(1)在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有________條，屬于初級消費者的生物除了牡蠣和蝦外，還有___________________。(2)圖2中的A可以表示圖1中的____________(填圖1的生物名稱)。圖2中C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是______________________________________________。(3)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型，則④、⑤、⑥三者之間的大小關系是④________⑤＋⑥(填“>”“＝”或“<”)。(4)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌模型，則________(填選項)釋放的能量不能作為①的能量來源。A．② B．⑤C．⑦ D．⑧解析：(1)在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有6條，分別為微藻→牡蠣→人，微藻→牡蠣幼體→魚→人，微藻→橈足類→魚→人，微藻→橈足類→蝦→人，微藻→蝦幼體→魚→人，微藻→蝦→人。屬于初級消費者的生物除了牡蠣和蝦外，還有橈足類。(2)圖2中的A表示生產(chǎn)者，可以表示圖1中的微藻；圖2中C表示分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是把動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物。(3)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型，則④表示B(消費者)的攝食作用，⑤表示呼吸消耗，⑥為流向分解者的物質(zhì)，因此三者之間的大小關系是④>⑤＋⑥。(4)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌模型，則①表示輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。因能量流淌是單向的，從由A(生產(chǎn)者)、B(消費者)和C(分解者)構成的生物群落中，通過②⑤⑦⑧途徑釋放到無機環(huán)境中的能量(以熱能散失)不能被生產(chǎn)者利用，所以②⑤⑦⑧釋放的能量不能作為①的能量來源。答案：(1)6橈足類(2)微藻把動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物(3)>(4)ABCD14．下面的圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J/(cm2·a)；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請分析作答。(1)圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是________(填圖中相應的字母)。(2)若圖甲中生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2·a)，則能量由第一養(yǎng)分級到其次養(yǎng)分級的傳遞效率為________；C同化的能量中用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量是________J/(cm2·a)。(3)某同學模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃球進行如下試驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把(經(jīng)清點共15個)，然后換成相應數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點共12個(其中紅色球4個)，則布袋中原有玻璃球________個，這種被模擬的調(diào)查方法稱為________。(4)圖乙中占有兩個養(yǎng)分級的生物是________，蛇可以依據(jù)鼠發(fā)出的紅外線去追蹤捕食鼠，由此可以說明信息能夠調(diào)整________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。解析：(1)A是生產(chǎn)者，B是初級消費者，C是次級消費者，D是分解者，E是無機環(huán)境，E不屬于生物群落。(2)B捕食A的過程中能量傳遞效率為200÷1000×100%＝20%；C同化的能量中用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量是20－8＝12[J/(cm2·a)]。(3)該同學模擬的是用標記重捕法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，其中換成的相應數(shù)量的紅玻璃球相當于被標記的動物，原有的全部白球相當于被調(diào)查動物的種群數(shù)量，故布袋中原有玻璃球為15×12÷4＝45(個)。(4)圖乙中蛇分別占第三、四養(yǎng)分級，蛇可以依據(jù)鼠發(fā)出的紅外線去追蹤捕食鼠，由此可以說明信息能夠調(diào)整生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。答案：(1)E(2)20%12(3)45標記重捕法(4)蛇生物的種間關系15．(2024·蘇錫常鎮(zhèn)四市調(diào)研)“綠水青山，就是金山銀山”。為了實行黨的十九大精神，某探討所開展了“探究太湖流域寒冷冬季條件下水生植物凈化水質(zhì)的實力”的項目探討?？蒲腥藛T在人工模擬條件下利用兩種不同水生植物進行試驗，獲得試驗結(jié)果如下圖(TN、TP分別表示水體中的總氮、總磷的含量)。據(jù)圖分析回答下列問題：(1)探討人員常釆用________法調(diào)查不同地區(qū)的河道中兩種植物的種群密度，并將其從原產(chǎn)地取來后，先置于模擬環(huán)境條件下培育10d，目的是_____________________________________________。(2)從經(jīng)過上述處理的每種植物中選取等量植株，均分為三組，置于等量的不同濃度氮、磷的模擬污染水中起先培育，定期檢測每組水體中的____________________等離子含量，同時還需以__________________________________________為比照組，并測定其中的相應數(shù)據(jù)。(3)試驗表明，________(填“石菖蒲”或“水芹菜”)對富含____________的污染水體耐受性更強。利用這兩種植物修復被污染水體時，須要嚴格限制水體中NOeq\o\al(－,3)的濃度，理由是________________________________________________________________________。(4)某種植食性昆蟲以石菖蒲、水芹菜為食物?？蒲行〗M又對太湖流域的該植食性昆蟲種群的能量流淌狀況進行分析，結(jié)果如表[數(shù)字為能量值，單位是kJ/(cm2·a)]。石菖蒲、水芹菜同化的能量昆蟲攝入石菖蒲、水芹菜中的能量昆蟲尸體殘骸中的能量被分解者分解利用昆蟲未被下一養(yǎng)分級利用的能量昆蟲被下一養(yǎng)分級同化的能量昆蟲呼吸作用散失的能量185.647.82.43.73.520.8據(jù)表分析，從石菖蒲、水芹菜到植食性昆蟲的能量傳遞效率為________%(小