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文檔簡介
2019-2025年社會工作者之中級社會綜合能力押題練習試卷B卷附答案
單選題(共400題)1、某社會服務機構(gòu)開始制定下一年的預算,他們以沒有錢為出發(fā)點,根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作預算,這屬于制定預算的()。A.單項預算法B.方案預算法C.零基預算法D.控制預算法【答案】C2、小王失業(yè)后家庭生活開始出現(xiàn)矛盾,夫妻關(guān)系出現(xiàn)危機。如果運用生態(tài)系統(tǒng)理論開展服務,社會工作者應該()。A.探索小王童年時代的生活經(jīng)驗和與家人的溝通情況B.強調(diào)小王的認知和行為相互關(guān)聯(lián),促進認知的改變C.運用同感技巧表達關(guān)心,鼓勵小王改善與家人的關(guān)系D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題【答案】D3、老王最近感到胃部不適,懷疑自己得了胃癌。經(jīng)醫(yī)院檢查,各項指標正常,但老王依然懷疑自己患病,精神緊張,晚上失眠,無法正常工作,與妻子也經(jīng)常發(fā)生口角。社會工作者小林對老王實施了一系列幫助:改變老王認為自己患胃癌的非理性想法;鼓勵老王定期到醫(yī)院體檢;介紹其參加減壓訓練等。從社會工作要素的角度,下列關(guān)于該助人行為的說法中,正確的是()。A.老王的家庭是小林的服務對象B.老王是助人行動的主體C.小林實施的行動是助人活動的載體D.小林實施的行動體現(xiàn)了對老王的主導性【答案】C4、在社會策劃模式中,()是解決問題的方案所依據(jù)的標準。A.需要B.目標C.計劃D.實踐原則【答案】A5、因金融危機,周某所在工廠效益不好,導致其失業(yè)長達一年,周某的妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家,社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作,但是他沒去試就拒絕了,因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況,認為他由于長期失業(yè),對自己形成了否定的看法,而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨,又進一步加深了他的焦慮和防衛(wèi)。社會工作者上述看法的理論依據(jù)是()。A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強權(quán)能理論D.存在主義理論【答案】B6、社會工作者小李設計了一個旨在提升無業(yè)青年自信心的小組,小組工作第四節(jié)開始,小李引導組員共同完成了“挑戰(zhàn)北斗星”的游戲。A.引導組員討論參加活動的收獲,交流給自己的啟發(fā)B.引導組員彼此交流與合作,協(xié)助小組互助網(wǎng)絡行成C.引導組員形成穩(wěn)定關(guān)系,促使小組進程有規(guī)律可循D.引導組員間形成相互信任的氛圍,增加小組凝聚力【答案】A7、在分析案主問題時,社會工作者除了重視服務對象個人層面的原因外,還重視社會層面的原因,如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是()。A.外歸因B.內(nèi)歸因C.人在情境中D.助人自助【答案】C8、李奶奶信仰基督教,她認為幫助別人是自己應當盡的責任,因此她經(jīng)常把錢攢起來捐獻給當?shù)氐膬和@旱壬鐣諜C構(gòu)。李奶奶的捐款動機是()。A.個人需要B.外界影響C.利他動機D.自我利益【答案】C9、在小組工作的準備階段,遴選和評估組員時,社會工作者應注重()。A.考慮潛在組員的來源B.幫助潛在組員了解小組上作的意義與特點C.考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望D.根據(jù)小組的類型、特點及人數(shù)要求等確定組員【答案】C10、下列做法中,屬于社會工作者對同事的倫理責任是()。A.自我決定與知情同意B.溝通與合作C.共同參與和社會行動D.教育和培訓【答案】B11、老張和小李均是部隊將移交政府安置的傷殘軍人,老張已婚,三級肢殘,靠輪椅出行;小李未婚,患重度精神障礙,無行為能力,其母為監(jiān)護人。社會工作者協(xié)助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會工作價值觀操作原則的是()。A.老張有權(quán)對移交安置事項充分知情B.老張的妻子可代替老張做相關(guān)決策C.社會工作者可代替小李做相關(guān)決策D.小李在事關(guān)自身利益的決策中起主導作用【答案】A12、在社會工作專業(yè)服務中,關(guān)于服務對象自決權(quán)的說法,正確的是()。A.當服務對象不愿自決時,要為其提供合理的建議,幫助其自決B.自決權(quán)是服務對象應有的權(quán)利,任何情況下都不應當被限制C.充分尊重服務對象的自決權(quán),不要對服務對象進行干預D.當服務對象不能自決時,代其完成自決【答案】A13、在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)小田自從進入小組后就不怎么說話,多說時候坐在那里靜靜地聽著,眼睛看著說話的人,不住地點頭,而且,每次要求成員發(fā)表意見時,他都搖搖頭,表示自己沒什么說的。面對這種情況,下列社會工作者所采取的做法中,較妥當?shù)氖?)。A.對小田不加干預B.要求小田參與到小組中來C.用自身示范的方式引導小田表達D.鼓勵其他組員對小田提出挑戰(zhàn)【答案】C14、小紅是一位單親母親,而且曾經(jīng)也面臨著下崗失業(yè)的困境,但是她從來沒有放棄過,通過自己的努力和爭取又重新被另外一家公司聘用,最近小紅的前任丈夫來找小紅,以小紅沒有撫養(yǎng)能力為由,想要要回孩子的撫養(yǎng)權(quán)。小紅以前的丈夫非常有經(jīng)濟實力,小紅十分擔心自己將失去撫養(yǎng)權(quán),來到社會工作者小張的辦公室,希望得到幫助,并且表現(xiàn)出了非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時,小張握住小紅的手說“小紅,我很理解你現(xiàn)在的感受,孩子對你來說是多么重要,你在最困難的時候的精神支柱就是孩子,現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子,對你真是打擊太大了”。小張這時運用的是會談的支持性技巧中的()技巧。A.專注B.傾聽C.鼓勵D.同理心【答案】D15、某社會服務機構(gòu)擬向某基金會申請資助,基金會要求該機構(gòu)編制預算并列出服務項目的開支及所需資源設備。為滿足基金會的要求,該機構(gòu)在編制預算時宜采用()。A.零基預算法B.方案預算法C.單項預算法D.機構(gòu)預算法【答案】B16、某街道社區(qū)服務中心招募了30位志愿者,開展面向社區(qū)獨居老人的電話問候服務。為了保證志愿服務的順利進行,社會工作者小林擬對志愿者進行培訓,幫助志愿者認識志愿服務意義,了解獨居老人的特點,掌握與老人溝通的技巧。這種志愿者培訓是通過發(fā)揮()職能來實現(xiàn)對志愿者的管理。A.規(guī)劃B.領導C.組織D.控制【答案】C17、社會服務機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中,()是職能部門在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.直線職能參謀型組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】C18、社會服務機構(gòu)向立法和權(quán)力機構(gòu)、社會媒體交代機構(gòu)履行社會責任和義務的情況屬于()。A.政治交代B.專業(yè)交代C.服務交代D.行政交代【答案】A19、在社會策劃模式中,()是收集和分析資料,以及系統(tǒng)分配時間和動員資源。A.行動目標B.過程目標C.實施目標D.任務目標【答案】B20、個案會談是社會工作者與服務對象進行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會談的說法,正確的是()A.會談是無法提前預設目標的B.會談沒有環(huán)境與空間的限制C.會談是時間及主題上有機構(gòu)的互動過程D.會談中社會工作者可以自由地談論問題【答案】C21、在災后小學生心理支持小組中,社會工作者小周運用輸入希望、自我表露、互助支持、接納自我等專業(yè)技巧,促進組員的改變。小周的這些做法主要體現(xiàn)出的小組工作特點是()。A.關(guān)注組員問題相似性B.強調(diào)組員的民主參與C.重視小組治療性因素D.注重組員的個人能力【答案】C22、(2018年真題)為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是()。A.參加動員工作的人力充足B.進行動員工作的時間有限C.動員對象經(jīng)常出差在外D.動員對象的參與動機強烈【答案】A23、社會服務機構(gòu)的公信力是指社會服務機構(gòu)獲得()信任的能力。A.社會B.政府C.公眾D.政府、社會和公眾【答案】D24、關(guān)于社會服務機構(gòu)規(guī)劃的說法,正確的是()。A.規(guī)劃通常由基層管理者制訂B.規(guī)劃應關(guān)注機構(gòu)與外部社會環(huán)境的關(guān)系C.規(guī)劃主要考慮機構(gòu)工作程序和工作方法D.規(guī)劃時間跨度通常為一年【答案】B25、小李的父母對其管教非常嚴格,他每次考試平均成績低于90分便會被父母批評,平均成績低于85分便會遭到父母的體罰,小李為此憂心忡忡,成績下降得愈發(fā)嚴重。小李向社會工作者舒婷傾訴了自己的經(jīng)歷后,舒婷對其表示同感,并給予小李必要的肯定和認可。此案例中,社會工作者舒婷采用了非反思性直接治療的()技巧。A.支持B.現(xiàn)實情況反思C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】A26、在志愿服務人力資源管理中,建立志愿者工作評估標準和方法屬于()內(nèi)容。A.規(guī)劃B.組織C.領導D.控制【答案】D27、小璐所在的社工事務所是一家專門針對老人開展服務的社工機構(gòu),雖然機構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的,但事務所的總干事還是每個月開展一次老人服務的培訓課程,還要求所有工作人員每月提交一份學習心得。上述事務所總干事的做法是針對社會工作者()的能力要求。A.技術(shù)能力B.文化能力C.心理素質(zhì)D.繼續(xù)教育【答案】D28、小組工作開始階段,社會工作者處于小組的()位置。A.核心B.領導C.邊緣D.主要【答案】A29、實證主義社會工作理論認為()。A.價值與知識無關(guān),科學是價值中立的B.知識其實只是人類用象征性的觀念、詞語對現(xiàn)實進行的表述C.觀念是現(xiàn)實的符號表征,它指代現(xiàn)實,但不是現(xiàn)實本身D.符號、語言從來沒有脫離它的主體而獨立存在【答案】A30、老邢今年73歲,退休之后一直哀嘆自己虛度一生,毫無成就,想重新開始又力不從心,根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,老邢處在成年晚(老年)期的自我整合與()的沖突中。A.悔恨B.痛苦C.憤怒D.絕望【答案】D31、某社會工作服務機構(gòu)正在執(zhí)行一項“社會工作參與精準扶貧”的項目,社會工作者準備運用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法,正確的是()。A.比較適用于服務對象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究B.比較適合收集有明確答案,且容易識別的資料C.只有預先設計好的調(diào)查問題,沒有調(diào)查問題的答案選項D.既有預先設計好的調(diào)查問題,也有調(diào)查問題的答案選項【答案】C32、關(guān)于在督導過程中訂立協(xié)議的技巧,說法不正確的是()。A.督導者需要與被督導者就督導的整體、歷程、目標和互相的角色訂立協(xié)議B.督導協(xié)議主要是修正雙方的要求和期望C.每次督導時可不必再訂立協(xié)議D.督導前后均有可能出現(xiàn)重要議題【答案】C33、阿品是社會工作專業(yè)的大學畢業(yè)生,在某社會工作服務機構(gòu)工作。剛?cè)肼殨r,資深社會工作者大峰是阿品的督導,雙方建立了相互信任并約定了督導形式。接著大峰向阿品介紹了機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等,幫助阿品盡快熟悉機構(gòu)和了解自己在機構(gòu)中的位置。大峰對阿品進行督導的內(nèi)容屬于()。A.安置和引導工作人員B.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通C.工作計劃和分配D.工作總結(jié)和評估【答案】A34、擬訂社會團體、基金會、社會服務機構(gòu)等社會組織登記和監(jiān)督管理辦法,按照管理權(quán)限對社會組織進行登記管理和執(zhí)法監(jiān)督,指導地方對社會組織的登記管理和執(zhí)法監(jiān)督工作。這屬于民政部在社會福利和社會治理方面的()職能。A.基層政權(quán)建設和社區(qū)治理B.社會事務C.社會組織管理D.社會救助【答案】C35、下列選項中不屬于企業(yè)捐款動機的是()。A.公共關(guān)系B.稅法策略C.外界影響D.市場營銷【答案】C36、社會服務機構(gòu)通常是指由政府、社會團體或個人興辦的,為特定的服務對象提供服務的()。A.營利性機構(gòu)B.企業(yè)C.學校D.非營利組織【答案】D37、擬訂社會團體、基金會、社會服務機構(gòu)等社會組織登記和監(jiān)督管理辦法,按照管理權(quán)限對社會組織進行登記管理和執(zhí)法監(jiān)督,指導地方對社會組織的登記管理和執(zhí)法監(jiān)督工作。這屬于民政部在社會福利和社會治理方面的()職能。A.基層政權(quán)建設和社區(qū)治理B.社會事務C.社會組織管理D.社會救助【答案】C38、人本治療模式認為人的本質(zhì)是好的,人具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。在運用這種模式幫助服務對象時,社會工作者要對服務對象表現(xiàn)出無條件的接納,它的主要目的是()。A.給予服務對象關(guān)心和愛護B.讓服務對象表露真實的自我C.引導服務對象宣泄壓抑的情緒D.給予服務對象社會支持【答案】D39、對中國來說,建立和發(fā)展社會工作專業(yè)與職業(yè)十分必要,具有非常重要的現(xiàn)實意義。下面對于中國社會工作價值觀的發(fā)展認識錯誤的是()。A.中國社會工作價值觀要注意吸收發(fā)達國家的實際經(jīng)驗B.要認識到中西方文化和價值觀的差異C.要推動中西方文化的深入交流D.要認識到中西方文化價值體系是完全對立的【答案】D40、社會工作督導要協(xié)助新進工作者開闊視野,提高工作士氣和滿足感,更好地完成專業(yè)使命,是一個提升()的過程。A.專業(yè)滿足感B.社會知名度C.社會工作效能D.公眾影響力【答案】C41、構(gòu)件抵抗變形的能力是()。A.彎曲B.剛度C.撓度D.扭轉(zhuǎn)【答案】B42、(2018年真題)某社會工作服務機構(gòu)正在執(zhí)行一項“社會工作參與精準扶貧”的項目,社會工作者準備運用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說法,正確的是()。A.比較適用于服務對象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究B.比較適合收集有明確答案,且容易識別的資料C.只有預先設計好的調(diào)查問題,沒有調(diào)查問題的答案選項D.既有預先設計好的調(diào)查問題,也有調(diào)查問題的答案選項【答案】C43、(2021年真題)問卷調(diào)查是社會工作研究的常用方法,其中“問題”是問卷的核心,下列問題中,旨在了解被調(diào)查者“狀態(tài)”的是()。A.性別(1)男(2)女B.您有幾次求職經(jīng)歷(1)0次(2)1-2次&(3)3-4次(4)5次及以上C.對于《社會工作導論》授課教師的講授形式,您感到:(1)很不滿意(2)不太滿意(3)一般(4)比較演意D.過去一個月,您接受過社會工作服務嗎(1)是(2)否【答案】A44、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式和社區(qū)照顧模式共同點的說法,正確的是()。A.二者都關(guān)注多數(shù)居民的問題B.二者都動員居民參與C.三者都更重視任務目標D.二者都可以幫助政府節(jié)約福利開支【答案】B45、社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領域發(fā)揮著重要作用,他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況,積極倡導制定有利于困難人群的社會政策,上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是()。A.服務社會大眾,兼顧個人利益B.推動社會改革,踐行社會公正C.理解服務對象在生理、心理等各方面的差異性D.設身處地地為他人著想,積極維護正向人際關(guān)系【答案】B46、小遠自小住校,大學畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中,小遠日漸自我封閉,沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界難以自拔。在與社會工作者的交談中,小遠表示,自己非常沒用,工作找不到,幾次戒除網(wǎng)癮也沒成功。依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,社會工作者為小遠提供幫助時應重點關(guān)注()。A.小遠幼年時期的經(jīng)歷B.小遠的自我認知水平C.小遠與家人之間的關(guān)系D.小遠過去戒網(wǎng)癮的方法【答案】C47、社區(qū)團體和組織的維持與發(fā)展應做的工作不包括()。A.了解各組織的運作B.成員和骨干的訓練C.目標、策略及結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.危機及問題成員的處理【答案】A48、(2015年真題)關(guān)于社會策劃模式的說法。正確的是()。A.相信社區(qū)居民能夠通過討論協(xié)商,互助合怍解決社區(qū)問題B.強調(diào)運用專業(yè)知識和科學決策,自上而下地推動社區(qū)改變C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體D.致力于幫助居民認識參與的重要性,并愿意承擔責任,貢獻社區(qū)【答案】B49、面對小組的特點,社會工作者在小組轉(zhuǎn)折階段的工作重點在于()。A.處理小組沖突B.形成組員間親密關(guān)系C.形成規(guī)范D.建立小組文化【答案】A50、下列選項中關(guān)于精神分析理論的說法不正確的有()A.意識是人在任何時候都可以覺察的想法與感受B.不同的意識層次包括意識、表意識與潛意識C.潛意識對人的行為的影響是無所不在的D.潛意識是原始的沖動和各種本能【答案】B51、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可走,只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小平的道德水平處在()。A.尋求認可定向階段B.遵守法規(guī)和秩序定向階段C.社會契約定向階段D.相對功利定向階段【答案】B52、大學生小李期末考試成績不理想。他總是抱怨自己的記憶力下降,身體也出了問題,特別容易疲勞。去醫(yī)院檢查,各項指標都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。小李做出患病判斷的依據(jù)是()。A.個體主觀體驗B.統(tǒng)計學標準C.社會規(guī)范體驗D.行為適應性標準【答案】A53、社會工作者:“剛才你說了很多,包括你的家庭,你的工作,你與父母的關(guān)系,看起來這些問題都很重要,其中,你最想談的問題是什么?”該社會工作者采用的會談技術(shù)是()。A.摘要B.對焦C.澄清D.坦誠【答案】B54、志愿者工作與社會工作有明顯的差別,下列說法錯誤的是()。A.社會服務是社會工作者的職業(yè),對志愿者而言是“業(yè)余”活動B.社會工作者受過較高職業(yè)教育和訓練,志愿者則沒有C.志愿者針對的是一般性困難,而社會工作解決政策、心理、社會等困難D.社會工作者要求比志愿者更高級【答案】D55、某社會工作服務機構(gòu)重點為網(wǎng)絡成癮人士提供服務。社會工作者鴻雁接待了服務對象悠悠,經(jīng)過一段時間的專業(yè)服務,悠悠上網(wǎng)時間逐漸減少。在此服務中,鴻雁扮演的主要角色是()。A.治療者B.咨詢者C.協(xié)調(diào)者D.倡導者【答案】A56、社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點半”課堂,提供臨時托管和課業(yè)輔導等服務。同時,他們也收集相關(guān)資料,撰寫調(diào)研報告,并向有關(guān)部門提出關(guān)于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內(nèi)容突出體現(xiàn)了社會工作價值觀中的()。A.人人平等與社會參與并重B.社區(qū)融合與社會公平并重C.個人發(fā)展與社會發(fā)展并重D.個人權(quán)利與責任擔當并重【答案】C57、實務社會工作者在汶川地震后,組織當?shù)鼐用窠M成了民族特色編織小組,探索使居民更快恢復正常生活和生產(chǎn)的模式。他們邀請了某高校社工老師作為咨詢者,協(xié)助他們形成理論假設,計劃具體行動及評價行動結(jié)果。這屬于行動研究的()。A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式【答案】B58、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)正在參與精準扶貧工作。下列該機構(gòu)設定的工作目標中,屬于過程目標的是()。A.增加貧困戶家庭收入B.培訓貧困戶掌握種植技術(shù)C.改善貧困戶居住條件D.幫助貧困戶申請小額貸款【答案】B59、下列選項中,不屬于小組討論事前準備的是()。A.制定討論答案B.選擇合適的主題C.規(guī)劃座位安排D.選擇合適的討論形式【答案】A60、社會工作研究的目的在于()。A.促進經(jīng)濟發(fā)展B.維護社會治安C.建設社會工作理論D.關(guān)注弱勢群體【答案】C61、“社會工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力,而應盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和相互交換意見,使居民對社區(qū)事務有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定?!边@體現(xiàn)了社區(qū)工作的()實踐原則。A.善用社區(qū)資源B.尊重社區(qū)自決C.培養(yǎng)民主精神D.推動居民參與【答案】B62、小莫的父母經(jīng)常因為小莫的問題而爭吵。比如,父親想讓小莫去學習小提琴,母親認為應該去學習鋼琴。社會工作者了解情況后,在與小莫父母的會談中,讓他們各自訴說自己的觀點,在傾聽中,小莫的父母逐漸理解了對方的觀點。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。A.支持者B.資源籌措者C.關(guān)系協(xié)調(diào)者D.傾聽者【答案】C63、社會工作者小康利用地區(qū)發(fā)展模式開展社區(qū)工作,針對居民解決問題能力較差的問題,小康通過對居民開展培訓,幫助他們掌握解決問題的技巧。這個過程中,小康扮演的角色是()。A.教育者B.技術(shù)專家C.中介者D.使能者【答案】A64、某社會工作服務機構(gòu)為了加強志愿者隊伍建設,制定了詳盡的志愿者工作規(guī)范,對志愿者進行分組、分工,開展志愿者培訓。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是()。A.組織B.規(guī)劃C.領導D.控制【答案】A65、社會工作者小林是社會環(huán)保志愿服務隊的督導,在他的引領和鼓勵下,志愿者積極投入垃圾分類工作,為了激發(fā)志愿者持續(xù)參與的動力,小林每個月都會組織他們開座談會,交流分享服務經(jīng)驗和助人體會,從志愿者督導的功能看,上述工作發(fā)揮的是()。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A66、關(guān)于同事督導團體組成的說法,正確的是()。A.團體成員技術(shù)層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約【答案】A67、以下對社會工作督導的含義理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.社會工作督導是指機構(gòu)內(nèi)的督導者為了促進個別或集體成員執(zhí)行任務,并確保執(zhí)行的水平所采取的工作方式B.社會工作督導是一項教育、行政及其使能的過程C.社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法,它是由機構(gòu)內(nèi)資深的工作者,對被督導者通過一種定期和持續(xù)的監(jiān)督、指導,傳授專業(yè)服務的知識與技術(shù),以增進其專業(yè)技巧,進而促進其成長并確保服務質(zhì)量的活動D.社會工作督導是指機構(gòu)中為指導、協(xié)調(diào)、加強和評估工作人員的表現(xiàn)而采取的一種工作方式【答案】C68、社會工作者小李在輔導小學生小明時,只要小明按時完成作業(yè),小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后,小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習慣。小李的做法是基于()A.米德的自我理論B.皮亞杰的認知發(fā)展理論C.斯金納的操作行為理論D.埃里克森的人類發(fā)展階段論【答案】C69、社會工作督導唐某進行團體督導時,每隔一段時間便對前面講座的內(nèi)容加以提煉,以便大家理解掌握,唐某運用的團體督導技巧是()。A.反饋引導B.段落總結(jié)C.信息磋商D.集中精力【答案】B70、小劉是一位七歲孩子的母親,她總對自己不滿意,希望她今后孩子比自己優(yōu)秀,卻又不知道如何與孩子溝通,這讓她感到非常焦慮。社會工作者根據(jù)多次會談收集的信息,為小劉的個案服務方案制訂了下列服務目標:①降低小劉對孩子的過高期待;②改變小劉的自動化思考模式;③強化親子溝通能力;④增強小劉的自控能力。根據(jù)上述服務目標,社會工作者有可能采用的服務模式是()。A.認知行為模式B.心理社會模式C.任務中心模式D.精神分析模式【答案】A71、社會服務機構(gòu)財務管理的著重點在于()。A.社會責任B.行為目標C.使命和責任D.穩(wěn)定與長期發(fā)展【答案】D72、根據(jù)《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2017)想關(guān)規(guī)定,關(guān)于工程質(zhì)量評定表述不正確的是()。A.一般項目合格率應不低于80%,否則該檢查項目為不合格B.工程質(zhì)量檢查關(guān)鍵項目合格率應不低于95%,否則該檢查項目為不命格C.工廠加工制造的橋梁金屬構(gòu)件合格率應不低于95%,否則該檢查項自為不合格D.所含單位工程合格,該合同段評為合格【答案】C73、社會工作者小顧運用小組工作模式組建了某個小組,在這個小組工作的開始階段,小顧不能充當()角色。A.鼓勵者B.領導者C.支持者D.組織者【答案】C74、下列關(guān)于社會工作理論在社會實務中的預測作用的說法不正確的是()A.對求助者可能發(fā)生的變化作出預測B.對影響求助者的各種因素的作用作出預測C.對社會工作者提供服務對求助者可能產(chǎn)生的效用作出預測D.對求助者對服務的滿意度作出預測【答案】D75、老庚因中風被送進醫(yī)院,雖經(jīng)過治療,但仍留下了行動不便的后遺癥。出院后,家人因費用問題無法將他送進專業(yè)機構(gòu)進行康復治療,于是向社會工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫中尋找到有護理經(jīng)驗和康復技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看,小張運用了()的實施策略。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C.為社區(qū)照顧D.到社區(qū)照顧【答案】B76、李清現(xiàn)年50歲,夫妻感情一直不錯,最近這段時間以來,李清開始出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、易激動、注意力難于集中,失眠等問題,影響了自己的工作和夫妻之間的感情。夫妻二人常因為一些小事而爭吵,故向社會工作者小張求助,社會工作者小張對夫妻二人進行面談后,認為李清很可能進入了()。A.敏感期B.更年期C.逆反期D.爆發(fā)期【答案】B77、李先生中年失業(yè),多次找工作未果,失去了信心,整日借酒消愁,妻子為此跟他離了婚,帶著孩子搬走了。李先生找社會工作者小林傾訴:“我太沒用了,活著真沒意思?!毙×终f:“李先生,您已經(jīng)在非常努力地找工作了,只是因為經(jīng)濟形勢暫時不好,工作不好找,您別灰心,我們一起再看看是否有其他工作機會?!毙×值纳鲜龌貞裱奈C介入原則是()。A.限定目標B.反映感受C.提供支持D.替代選擇【答案】A78、預應力鋼棒彎曲試驗中,直徑12mm的鋼棒應選擇的壓頭尺寸為()。A.36mmB.60mmC.120mmD.144mm【答案】C79、社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一是動員群眾。下列社會工作者動員群眾的做法中,正確的是()。A.適當夸大參與的成效,以吸引群眾參與B.熱情邀請,使被動員群眾難以拒絕C.了解群眾的真實想法,創(chuàng)造適當?shù)膮⑴c機會D.與意見不同的群眾辯論,說服他們參與社區(qū)事務【答案】C80、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動,為社區(qū)居委會選舉做準備。他們利用家訪、教育講座等形式,引導居民認識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務。社會工作者運用的是()。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧【答案】D81、在轉(zhuǎn)折階段,社會工作者在小組的權(quán)力與地位()。A.處于核心位置B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移C.退移到邊緣位置D.重回中心地位【答案】B82、(2019年真題)小張從大學一年級開始就堅持參加某社會工作服務機構(gòu)的志愿服務,利用課余時間跟隨社會工作者入戶探訪、擔任活動助理、撰寫活動信息等。兩年后,機構(gòu)讓他擔任志愿者小組組長。從志愿者管理角度,機構(gòu)適宜“授權(quán)”給小張的工作是()。A.機構(gòu)志愿者的面試工作B.機構(gòu)志愿者的考評工作C.機構(gòu)志愿者的情緒督導D.機構(gòu)志愿者的制度建議【答案】A83、大學生小沈覺得必須抓住每個機會才能保證畢業(yè)后有好的前途,因此她總是忙于完成課內(nèi)外的各種學習和實踐,深感疲憊。當她力不從心時,又擔心事情做得不好,會影響自己在老師和同學心目中的印象。為此她長期焦慮,向社會工作者老周求助,根據(jù)認知行為理論,老周宜采取的做法是()A.明確指出小沈特別看重外部評價的特點,協(xié)助她去探索內(nèi)心深處的潛意識B.與小沈分析“必須抓住每個機會”的想法,引導她覺察自己的非理性思維C.指出小沈基本能夠合格完成任務的事實,激發(fā)她掌握個人發(fā)展的更大潛能D.啟發(fā)小沈反思追求“好前途”的意義,引導她洞察內(nèi)心里最想追求的目標【答案】B84、社會工作者小魏舉辦了一個關(guān)愛殘障人士的小組,主要目標是促進殘障人士的社區(qū)融合。在小組中,很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經(jīng)歷;組員也認為自己不能與健全的人相比,比人看不起也無能為力。小魏了解情況后,準備依據(jù)增強權(quán)能理論幫助組員解決這一問題。下列服務中,符合增強權(quán)能理論的服務原則的是()A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B.在分析組員所處的不利環(huán)境時采取個體視角C.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動D.幫助組員鏈接所需資源,促進他們平等參與【答案】D85、社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機分為A、B兩組,每組人數(shù)均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進行評估后,安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組,而B組兒童不參加任何小組,結(jié)束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據(jù)社會工作研究方法,上述小魏的研究屬于()。A.單后測控制組設計B.前后測控制組設計C.非對等控制組設計D.簡單時間序列設計【答案】B86、社會工作研究可以分為基礎知識研究和本體知識研究,是以()為劃分標準。A.結(jié)構(gòu)B.政策C.內(nèi)容D.理論【答案】C87、(2017年)社會工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙,還常因一些瑣事情緒激動,與鄰居發(fā)生口角,事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況,何奶奶目前面臨的問題最有可能是()A.失能B.抑郁C.譫妄D.失智【答案】D88、對于深度訪問方法,下列選項中說法不正確的是()。A.研究者需與研究對象進行反復的面對面交往B.可較深入地搜尋訪問對象的特定經(jīng)歷C.一般只在個案工作中運用D.體現(xiàn)出了個別化原則【答案】C89、社會服務機構(gòu)應()制作一份最新的財政報告,作為財政控制依據(jù)。A.每周B.每個月C.每半年D.每年【答案】B90、(2016年真題)下列做法中,體現(xiàn)社會策劃模式中理性原則的是()。A.尊重人的理性,將社區(qū)居民看作解決問題的專家B.重視民主原則,讓服務對象在收集和分析資料時占據(jù)主導位置C.強調(diào)過程的理性,在工作中設定清晰的目標和行動方案D.采用整體的思維,從根本上“一攬子”解決社區(qū)的多重問題【答案】C91、某社區(qū)服務中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院,受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎。很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于()。A.由社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.整合式社區(qū)照顧【答案】B92、(2018年)社會工作服務機構(gòu)的項目主管指派一名社會工作者與社區(qū)黨支部書記溝通落實黨群服務項目,并與社區(qū)居民代表座談交流。為了確保上述工作的順利開展,該主管最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.給予社會工作者足夠的職權(quán)B.給予社會工作者足夠的自由C.幫助社會工作者與同事協(xié)調(diào)D.幫助社會工作者向公眾交代【答案】A93、關(guān)于弗洛伊德精神分析理論的說法,正確的是()A.前意識是精神分析理論的核心要素B.性心理發(fā)展是個人心理發(fā)展的基礎C.超我是本我由經(jīng)驗中發(fā)展出來的D.防衛(wèi)機制是正向的自我調(diào)適方法【答案】B94、社會工作者小王正在進行一項關(guān)于如何提升社區(qū)認同感的研究。他與社區(qū)的年輕人一起走訪社區(qū)的老年人,了解并記錄社區(qū)的歷史,收集社區(qū)的老物件,并舉辦了一個以“我們的歷史”為主題的系列展示。事后,小王與大家一起對這些活動進行了總結(jié)反思,對于進一步提升社區(qū)認同感形成了更明確的工作計劃。小王的這項研究主要采用()方法。A.實驗研究B.問卷調(diào)查C.個案研究D.行動研究【答案】D95、一位初二的女生向?qū)W校社會工作者訴說,因為自己的父母是農(nóng)民工,穿不起名牌衣服,班上一些同學不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學相處,還覺得生在這樣的家庭很不幸。社會工作者幫助她認識到其想法過于絕對化。該社會工作者采用的是()模式。A.人本治療B.理性情緒治療C.危機介入D.家庭治療【答案】B96、?社會工作者小張在運用任務中心模式為服務對象提供服務時通常讓服務對象自己決定是否需要處理問題,處理什么問題以及如何處理問題。這體現(xiàn)出任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關(guān)注服務對象的()。A.能動性B.個別化C.獨立性D.自主性【答案】D97、社會服務機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)大致可分為()和()。A.一般結(jié)構(gòu)類型、團隊結(jié)構(gòu)類型B.直線結(jié)構(gòu)類型、職能結(jié)構(gòu)類型C.直線參謀類型、垂直結(jié)構(gòu)類型D.問題解決類型、跨專業(yè)類型【答案】A98、某城市一個老舊社區(qū),由于沒有停車棚,有一些居民經(jīng)常把電動車停放在樓道口,引起了其他居民的不滿,甚至發(fā)生過口角。社會工作者小趙決定運用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中,較為適當?shù)氖?)。A.建議在小區(qū)空地開辟一塊地建停車棚B.貼出告示,禁止在樓道口停車C.擬定居民社區(qū)停車公約,交由社區(qū)大會討論D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題【答案】D99、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”,因為父母的脾氣都不好,經(jīng)常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵,吵完后就誰都不理誰,總是小江在中間為他們兩個人傳話。這屬于()的家庭結(jié)構(gòu)模式。A.三角纏B.糾纏與疏離C.倒三角D.聯(lián)合對抗【答案】A100、進城務工人員子女常需返回家鄉(xiāng)完成高中階段學習并參加高考。針對這種情況,社會工作者小許采用變遷型學校社會工作方式為返鄉(xiāng)學生提供服務。下列小許的服務中,屬于變遷型學校社會工作方式的是()。A.促進家庭和學校聯(lián)系并且提供追蹤服務B.建立微信公眾號定期推送學生學習動態(tài)C.成立學習互助小組幫助學生熟悉當?shù)亟滩腄.對初三厭學學生提供情緒支持和矯正服務【答案】C101、社會工作者小蘇對本社區(qū)部分70歲以上的老年人進行了問卷調(diào)查,了解他們的生活自理狀況,以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務的需求。在需求評估報告的研究方法部分,小蘇應說明的內(nèi)容是()。A.老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老服務需求的意義B.影響老年人生活自理狀況的各個變量的統(tǒng)計值及其推論情況C.本研究的新發(fā)現(xiàn)及其對理解老年人居家養(yǎng)老服務需求的貢獻D.參加本次調(diào)查的老年人是按照怎樣的標準和程序挑選出來的【答案】D102、社會工作研究者老姜采用實驗研究,探討在小組工作中,進行個人體驗分享是否對提升組員的自尊產(chǎn)生效果。該研究中,個人體驗分享屬于()。A.實驗組B.自變量C.因變量D.控制組【答案】B103、小峰升入初中后,越發(fā)注重同學對自己的評價,以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,小峰在此發(fā)展階段的主要任務是()。A.不斷嘗試新的事物B.發(fā)展自我同一性C.對他人做出承諾D.學習重要知識技能【答案】B104、人的社會行為根據(jù)行為對社會的作用來分,會產(chǎn)生消極作用的行為稱為()。A.親社會行為B.偏差行為C.反社會行為D.正常行為【答案】C105、社會工作者小魏面向本地區(qū)商戶開展了一系列宣傳工作,動員他們?yōu)樯鐓^(qū)行動不便的居民提供上門服務,小魏的做法體現(xiàn)出的社區(qū)工作具體目標是()。A.培養(yǎng)民主精神B.尊重社區(qū)自決C.善用社區(qū)資源D.提高居民能力【答案】C106、老周是社區(qū)的居民小組長,為人熱情,工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后,發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降,而小組的居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。這種情況下,社會工作者應該()。A.組織居民選舉新的居民小組長B.委婉地批評老周的工作態(tài)度C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周【答案】C107、社會工作者小馨綜合分析某新建社區(qū)流動兒童的生理、心理、教育、情緒等方面的個體性特征,掌握流動人口及其子女的社會背景,了解流動兒童的成長經(jīng)歷及成長過程中的主要問題。通過這些方面的綜合考慮,設計出具有針對性的、組員當下的能力能夠適應的朋輩支持小組活動。社會工作者小馨的做法體現(xiàn)了小組活動的設計技巧中的()。A.扣緊小組目標B.考慮組員的特征及能力C.小組活動的基本要素D.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)【答案】B108、社會工作者小張最近剛剛晉升為某社會工作服務機構(gòu)主管,擬采用民主型領導方式管理員工。小張的下列做法中,符合該領導方式的是()A.基于團隊共識,修訂部門規(guī)章制度及工作準則B.更多關(guān)注工作任務完成情況,與下屬保持距離C.善用主管權(quán)力和工作紀律,引導下屬自覺服從D.盡可能事無巨細,親力親為,慎重地使用授權(quán)【答案】A109、中學生小華在學校結(jié)交了幾位愛打游戲的同學,一放學就和他們?nèi)ゾW(wǎng)吧,甚至晚上不回家并開始逃學。社會工作者小陳在了解情況后,分別聯(lián)系了小華的父母和班主任老師,從家庭和學校兩個方面人手來幫助小華。小陳做法的理論依據(jù)是()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.存在主義理論【答案】C110、人力資源管理對社會服務機構(gòu)而言是十分重要的,社會服務機構(gòu)推進人力資源管理對服務使用者而言的意義是()。A.更好地滿足服務對象,提高服務質(zhì)量B.激發(fā)員工潛能C.增進員工間的參與感、歸屬感、進而達到自我實現(xiàn)D.有助于組織凝聚力形成和組織創(chuàng)新,使機構(gòu)能夠應付日趨激烈的服務競爭【答案】A111、將人類行為劃分為本能行為和習得行為的劃分依據(jù)是()。A.行為是否可觀察B.行為是否有歷史性C.行為的起源D.行為是否正?!敬鸢浮緾112、小劉平時訥于言辭,他覺得自己口才不好,會被別人笑話,于是就很少在眾人前講話,這印證了認知行為治療模式的()假設。A.不良的認知對人有負面影響B(tài).認知對人的情緒和行為有著重要影響C.人的行動會影響人的思維方式和情緒D.人的認知控制著人的行為,影響著人的情緒【答案】B113、社會工作服務機構(gòu)的項目主管指派一名社會工作者與社區(qū)黨支部書記溝通落實黨群服務項目,并與社區(qū)居民代表座談交流。為了確保上述工作的順利開展,該主管最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.給予社會工作者足夠的職權(quán)B.給予社會工作者足夠的自由C.幫助社會工作者與同事協(xié)調(diào)D.幫助社會工作者向公眾交代【答案】A114、()不是劃分正常與偏差行為的常用標準。A.統(tǒng)計學標準B.社會規(guī)范與價值標準C.行為適應性標準D.親社會行為【答案】D115、(2017年真題)小強正值“叛逆期”,對父母的管教日益反感,有幾次因?qū)W習成績下滑和迷戀網(wǎng)游跟父母發(fā)生爭吵,還聲稱要離家出走。小強父親對此火冒三丈,覺得這個兒子白養(yǎng)了,小強母親向社會工作者老張求助。老張引導他們理解相互的感受、想法和期待,協(xié)助他們從新的角度來看待家庭中的規(guī)則。上述工作過程,反映出老張運用的主要治療模式是()A.任務中心模式B.認知行為治療模式C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式D.薩提亞家庭治療模式【答案】D116、地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)鼓勵居民參與社區(qū)事務,通過自主互助方式解決社區(qū)問題,推動社區(qū)發(fā)展。下列工作內(nèi)容中,體現(xiàn)社會工作者“教育者”角色的是()A.主持會議,引導居民表達對社區(qū)問題的看法,提出改善建議B.組織本社區(qū)的在職黨團員開展入戶關(guān)懷服務,推動社區(qū)互助C.招募社區(qū)青少年,協(xié)助開展社區(qū)環(huán)培調(diào)查,提升其環(huán)保意識D.組建婦女園藝小組,鼓勵居民分享經(jīng)驗,提升家庭生活品位【答案】D117、小組中期轉(zhuǎn)折階段,社會工作者擔任的角色不包括()。A.領導者B.協(xié)助者C.引導者D.輔導者【答案】A118、社會工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系,以便協(xié)同解決社區(qū)問題。關(guān)于與組織交往的做法,正確的是()。A.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時調(diào)整自己組織的形象B.努力說服持不同意見的組織認同自己組織的立場C.在合作過程中盡量了解各方的共同利益所在D.避免通過中間組織與其他組織交往【答案】C119、小華從小由奶奶照顧,其父母忙于工作,每天早出晚歸,周末也很少在家,因此很少與小華交流,也不關(guān)心其學習和生活,但對小華的物質(zhì)要求有求必應,小華整日不是玩游戲就是看電視,上學后小華不合群,常常與其他同學發(fā)生沖突,做事不認真,學習成績差。小華的這種家庭教育模式是()。A.民主型B.支配型C.放任型D.專制型【答案】C120、關(guān)于個別督導技巧,下列說法錯誤的是()。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評【答案】D121、小毅剛從社會工作服務機構(gòu)的青少年服務部調(diào)入老年服務部,機構(gòu)派來一位有經(jīng)驗的社會工作者與他一同探訪社區(qū)獨居老人。一次,在如何處理老人隱私問題上,兩人產(chǎn)生分歧,最后機構(gòu)負責人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此時,小毅應該選擇的正確做法是()。A.尊重同事的處理方法,以建設性的態(tài)度與同事溝通B.尊重同事的處理方法,不再對服務中的任何問題提出建議C.不滿意同事的做法,繼續(xù)向機構(gòu)建議采納自己的做法D.不滿意同事的做法,向機構(gòu)提出重回去做少年服務部工作【答案】A122、社會服務機構(gòu)的大宗款項如果來自(),則需要寫項目申請書。A.私人懇請B.電話勸募C.展覽籌資D.基金會資助【答案】D123、社會工作者重點考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能,如何限制人的能力,他分析問題的視角是()A.結(jié)構(gòu)取向B.政策取向C.個人取向D.制度取向【答案】A124、社會工作者小單家在外地,本地沒有什么朋友。逢年過節(jié),小單都會不同程度出現(xiàn)情緒低落的狀況,需要一段時間才能調(diào)整好工作狀態(tài)。機構(gòu)督導楊老師在專業(yè)上對小單幫助很大,但在年終評議時,小單給楊老師提意見,希望楊老師不要只談專業(yè),也要關(guān)心她的生活。針對小單的意見,楊老師正確的做法是()。A.結(jié)束督導關(guān)系B.告訴小單專業(yè)知識和能力的重要性C.適當提供情感支持D.為小單介紹新的督導【答案】C125、小鄭最近被一家兒童服務機構(gòu)錄用,錄用后其督導對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因,國家、社會和社區(qū)對該問題的干預政策等。這屬于教導有關(guān)()的知識。A.服務對象群B.工作者本身C.工作過程D.社會問題【答案】D126、助人自助是社會工作的重要理念。在下列表述中,與助人自助理念相契合的是()。A.得道多助,失道寡助B.授人以魚,不如授人以漁C.授人玫瑰,手留余香D.助人為樂,可以樂人樂己【答案】B127、(2015年)生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務對象置于生活環(huán)境中去解決問題。下列說法中,符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。A.個人問題的根源在于環(huán)境的壓迫B.對個人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的C.個人能夠與環(huán)境形成良好的調(diào)適關(guān)系D.個人對外在環(huán)境的錯誤理解是問題的根源【答案】C128、精神分析理論對社會工作專業(yè)的影響是深遠的。同時,精神分析方法至今是個案治療一個重要的派別。下列選項中關(guān)于精神分析理論描述正確的是()。A.治療師應遵循普遍化原則B.與本我、自我相比,超我遵循現(xiàn)實原則C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關(guān)D.治療師應幫助服務對象改變錯誤的認知【答案】C129、下面的敘述,正確的是()。A.單相整流電路,功率一般為幾瓦到幾百瓦B.某些場合下要求整流功率高達幾千兆以上,不便于采用單項整流電路C.某些場合下要求整流功率高達幾千兆以上,可以采用單項整流電路D.要求整流功率高達幾千兆以上,常采用三相橋式整流電路E.某些場合下要求整流功率高達幾千兆以上,采用單相整流電路,會造成三相電網(wǎng)負載不平衡,影響供電質(zhì)量【答案】A130、社會服務機構(gòu)領導為了增加員工工作的興趣,降低工作的枯燥感,最常使用的方法是()。A.輪換工作崗位B.減少崗位工作量C.提高福利待遇D.發(fā)放崗位補貼【答案】A131、(2019年)某社會福利院社會工作者小萬為住院老人舉辦“生命教育”主題小組,小組進行到第二節(jié),社會工作者播放“生命樹”成長過程,協(xié)助組員建立對“死亡”的正常認識?,F(xiàn)場部分組員由于直面“死亡”,產(chǎn)生恐懼、哀傷等情緒,并出現(xiàn)和抗拒討論的行為。針對這種情況,小萬最適宜的做法是()。A.運用限制的技巧,通過及時打岔的方式轉(zhuǎn)移“死亡”話題討論B.運用沉默的技巧,鼓勵組員進行情緒宣泄維持小組的自然發(fā)聲C.運用摘述的技巧,幫助大家澄清討論的話題并重新聚焦主題D.運用引導的技巧,組織組員針對死亡議題開展頭腦風暴討論【答案】D132、周姐因身體超重,一直找不到合適的工作。家人和鄰居都認為她不注意節(jié)食,放縱自己。她也認為自己無能,心情不好的時候就想吃東西。社會工作者介入之后,協(xié)助周姐改變心態(tài),激發(fā)她的潛能,促使她發(fā)生改變。本案例中,社會工作者采取的個案工作模式是()。A.認知行為治療模式B.任務中心模式C.家庭治療模式D.人本治療模式【答案】D133、社會工作者在社區(qū)開展工作時,需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系,共同服務居民,建設社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中,社會工作者應該遵守的一般原則是()。A.盡早開始聯(lián)絡,為合作奠定基礎B.保護各方利益,實現(xiàn)利潤最大化C.以感情聯(lián)絡為紐帶,通過口頭溝通明確合作責任D.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系,彼此保持一定距離【答案】A134、小組工作中期階段,李華和小安兩個人表現(xiàn)都很積極,都想爭取自己在小組中的領導地位,因此,兩個人意見常起分歧,甚至出現(xiàn)攻擊性語言和行為。這體現(xiàn)了小組工作中期階段的()特征。A.互動中的抗拒和防衛(wèi)心理B.角色競爭中的沖突C.不依賴于社會工作者D.權(quán)利結(jié)構(gòu)中的矛盾【答案】B135、(2015年)關(guān)于同事督導團體組成的說法,正確的是()。A.團體成員技術(shù)層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約【答案】A136、社會服務機構(gòu)的()是指為了實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃,分階段、分職能、分部門對機構(gòu)的資源進行調(diào)配,以更有效率地實施戰(zhàn)略計劃、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的執(zhí)行性計劃。A.行動計劃B.社會服務C.規(guī)劃D.制度政策【答案】A137、(2019年)中學生娜娜上課經(jīng)常睡覺,回家就玩游戲,不做作業(yè)。父母批評她,她就賭氣說不上學了,父母也經(jīng)常因為教育娜娜的意見不統(tǒng)一而爭吵不休。為此,父母帶著娜娜向社會工作者求助。老周運用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式讓娜娜一家呈現(xiàn)沖突的過程,以分析家庭的基本結(jié)構(gòu)和互動方式。老周運用的技巧是()。A.角色扮演B.重演C.反映感受D.澄清【答案】B138、小君的父親在教育他時常采用以下方式:每當他表達自己的觀點時,父親就訓斥道:“不要與大人爭辯,我過的橋比你走的路還長,很多事情等你長大了就會明白”。小君考試成績下降時,父親就少給零用錢。小君家長的教育方式屬于()。A.支配型B.專制型C.放任型D.沖突型【答案】B139、孫紅今年49歲,最近孫紅感覺自己情緒波動非常大,性格也不如以前溫和,經(jīng)常為一點小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多夢,經(jīng)常需要服用安眠藥才能睡著。據(jù)此可以推斷,孫紅大概是因為經(jīng)歷()而引起的行為問題。A.更年期B.老年期C.重大事件D.社會地位下降【答案】A140、在下列小組工作模式中,()是較晚發(fā)展起來的一種工作模式。A.發(fā)展模式B.互動模式C.社會目標模式D.治療模式【答案】A141、于炯是某大學大四的學生,即將畢業(yè)。他對于畢業(yè)后能否找到工作非常的憂慮。社會工作者在與他面談時,一起討論如果找不到工作,待業(yè)會出現(xiàn)的種種情況。這種工作技巧屬于理性情緒治療模式中的()。A.自我表露B.替代性選擇C.去災難化D.示范【答案】C142、根據(jù)《公路橋梁技術(shù)狀況評定標準》JTG/TH21--2011,屬于5類橋的情形有()。A.式橋有梁、板斷裂現(xiàn)象B.拱式橋拱圈嚴重變形C.斜拉橋拉索鋼絲出現(xiàn)嚴重銹蝕、斷絲D.擴大基礎沖空面積達20%以上【答案】A143、社會工作尊重人,相信人們有一定能力在某種程度上回應遇到的問題,而社會工作的目的在于協(xié)助案主增強自己的能力以應對這些挑戰(zhàn),幫助他們發(fā)現(xiàn)這些能力,強化這些能力。這反映出的社會工作專業(yè)的價值理念是()。A.接納B.寬容C.助人自助D.尊重【答案】C144、(2016年真題)關(guān)于中西方社會工作價值觀的說法,正確的是()。A.由于強調(diào)助人,中西方社會工作價值觀都以個人為核心B.隨著社會發(fā)展,中西方社會工作價值觀將會完全一致C.由于起源不同,中西方社會工作價值觀是相互對立的D.隨著社會發(fā)展,中西方社會工作價值觀可以有機結(jié)合【答案】D145、社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題,擬運用社會策劃模式設計社區(qū)發(fā)展計劃。為此,社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是()。A.明確組織的使命和目標B.分析環(huán)境和形勢C.客觀地認識自己的能力D.界定和分析問題【答案】B146、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮才可走,只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小平的道德水平處在()。A.尋求認可定向階段B.遵守法規(guī)和秩序定向階段C.社會契約定向階段D.相對功利定向階段【答案】B147、社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括()。A.家庭B.同輩群體C.大眾傳媒D.人類行為【答案】D148、徐阿姨經(jīng)常參加社區(qū)活動,辦事負責,樂于助人,因此被社會工作者邀請參與社區(qū)組織工作。但徐阿姨由于以前從未做過管理工作,自我認同不高,尤其對自己的組織能力缺乏信心。社會工作者針對徐阿姨的問題應該()。A.放棄讓她擔任居民骨干的打算B.鼓勵和肯定她在實踐過程中的表現(xiàn)C.培養(yǎng)她的民主領導風格D.強化她的權(quán)責分工意識【答案】B149、社會工作者小晴了解到,社區(qū)中有一些公司的“白領”,由于工作中競爭比較激烈,所承受的心理壓力較大,使他們的精神處于亞健康的狀態(tài)。小晴通過心理輔導幫助他們舒解心理壓力,進而使他們正常地投入工作和生活。小晴所做的工作屬于()。A.社會救助B.心理健康服務C.家庭服務D.醫(yī)療社會工作【答案】B150、在社會服務機構(gòu)中,機構(gòu)組織目標實現(xiàn)的必要條件是組織成員的優(yōu)異表現(xiàn),所以服務機構(gòu)期望組織成員擁有良好的服務技術(shù)和能力,可以獲得較好的服務績效。這些可以通過()來幫助機構(gòu)組織實現(xiàn)。A.制定服務方案B.服務績效評估C.人力資源管理D.服務過程控制【答案】C151、小劉是一位剛參加工作的社會工作者,負責居家養(yǎng)老服務,他滿懷熱情投人工作,卻在幾次入戶訪問時遭遇閉門羹,還有一些老人抱怨現(xiàn)有服務不夠細致周到,這讓小劉有些沮喪且不知所措。針對這種情況,督導首先應采取的做法是()。A.講解居家養(yǎng)老的有關(guān)政策B.介紹老年人的認知特征C.給予關(guān)懷并處理負面情緒D.分析服務效果不佳的原因【答案】C152、在進行研究準備時,建立研究假設是指()。A.界定研究所用的概念B.提出研究問題C.嘗試提出兩個變量之間的關(guān)系D.嘗試提出問題的解決辦法【答案】C153、(2016年)某社會工作服務機構(gòu)負責人老劉發(fā)現(xiàn),社會工作者小張因在年度考核中未獲得優(yōu)秀而情緒低落,工作表現(xiàn)也不夠積極,且常對同事說:“我總是做不到最好,得不到大家認可?!贬槍π埖那闆r,老劉恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.對小張進行批評教育,讓其輪換崗位B.與小張討論其表現(xiàn),并協(xié)助制訂個人發(fā)展規(guī)劃C.讓小張參與機構(gòu)決策,并適當增加其福利D.增加小張的工作量,并安排其他同事與他同組【答案】B154、社會工作者所遇到的工作量過重、工資待遇等問題屬于()。A.來自服務對象的壓力B.來自工作的壓力C.來自服務機構(gòu)的行政壓力D.來自社會對社會工作認識的壓力【答案】C155、小黃的父母期望他長大后能成為著名的科學家,因此對他的學習要求特別嚴格,小黃也很努力。但是最近小黃發(fā)現(xiàn)自己并不想成為科學家,而只想過普通人的生活,為此小黃開始佯裝頭痛、學不會物理和化學。以人本治療模式的理論假設來看,小黃的這種反應屬于()。A.對人性的基本看法B.自我概念C.心理適應不良D.心理適應失調(diào)【答案】C156、社會服務機構(gòu)最重要的資產(chǎn)是()。A.制度B.員工C.組織D.項目【答案】B157、社會工作督導中,可能會導致被督導者有較多機會隱藏和忽視自己的問題,也可能會有意無意地與他人競爭的督導方法是()。A.團體督導B.個別督導C.同輩督導D.直接督導【答案】A158、致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責任的,是小組工作中()模式。A.社會發(fā)展B.社會目標C.社會互動D.社會治療【答案】B159、(2016年真題)關(guān)于社會工作要素的說法,正確的是()。A.社會工作者運用專業(yè)理論和實務方法實現(xiàn)助人的目標B.社會工作價值觀的靈魂作用體現(xiàn)在制定服務計劃環(huán)節(jié)C.助人活動是社會工作者以服務對象為客體的服務過程D.作為社會工作服務對象其在社會工作服務之前已存在【答案】A160、社會工作者小王負責“校園綜合干預計劃”項目,通過“心理故事視頻”“Why課堂”“關(guān)愛屋”等形式為農(nóng)村寄宿留守兒童提供服務,旨在豐富其在校生活,促進其身心健康。下列小王的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是()。A.激勵農(nóng)村寄宿留守兒童通過“關(guān)愛屋”宣泄負面情緒B.協(xié)助農(nóng)村寄宿留守兒童理解“Why課堂”講授的知識C.動員社會力量采用公益認領方式創(chuàng)作“心理故事視頻”D.撰寫項目評估報告提出加強農(nóng)村寄宿留守兒童服務的建議【答案】D161、小學生軍軍寫作業(yè)總是拖拉,社會工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時間表。執(zhí)行一段時間后,軍軍的學習習慣有了明顯改善。上述社會工作者的做法主要是基于行為()。A.可控性特點B.整合性特點C.發(fā)展性特點D.多樣性特點【答案】A162、在社會服務機構(gòu)中,建立社會工作專業(yè)督導制度有助于機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn),保障不同部門和員工個人的工作能夠充分協(xié)調(diào)和整合。一般而言,機構(gòu)都會賦予督導者()的權(quán)威和責任,促進機構(gòu)工作的順利完成。A.知識上B.技術(shù)上C.行政上D.咨詢上【答案】C163、社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡,他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡形態(tài)和網(wǎng)絡功能進行分析。下列內(nèi)容中,屬于社會支持網(wǎng)絡功能分析的是()。A.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次C.志愿者陪伴關(guān)懷失獨老人的狀況D.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡方式【答案】C164、老張和小李均是部隊待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚,二級肢殘,靠輪椅行走;小李未婚,患重度精神障礙,無行為能力,其母為監(jiān)護人。社會工作者協(xié)助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會工作價值觀操作原則的是()。A.老張有權(quán)對移交安置事項充分知情B.老張的妻子可代替老張做相關(guān)決策C.社會工作者可代替小李做相關(guān)決策D.小李在事關(guān)自身利益的決策中起主導作用【答案】A165、在一次小組工作中,組員麗玲正在分享:“我不知道為什么爸爸媽媽總是不停的爭吵,每次吵完了,媽媽就會傷心地哭個不停,我怎么都勸不住(麗玲哭泣),我很難過,我不想看著媽媽那樣哭,我真是個沒用的孩子,我勸不了媽媽……(哭得泣不成聲)”看到這一情景,組員阿珠遞了一張紙巾給麗玲,輕拍著她的后背。此時社會工作者適宜的做法是()。A.阻止阿珠的做法,繼續(xù)詢問麗玲在這件事中的感受和想法B.支持阿珠的做法,肯定小組中的正向關(guān)懷和力量C.轉(zhuǎn)移焦點,邀請其他組員分享正向的經(jīng)歷D.轉(zhuǎn)移焦點,詢問其他組員在成長中有沒有類似的創(chuàng)傷經(jīng)歷【答案】D166、(2015年)某社區(qū)養(yǎng)老服務中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護士組成,中心負責人老李為了更好地管理中心事務,采用民主型的領導方式。下列老李的做法中,最能體現(xiàn)其領導方式的是()。A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法B.憑借個人的權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法C.運用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法D.放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法【答案】A167、徐女士是社會工作者小李開展的親職教育小組的成員,她跟社會工作者小秦表示了對個別組員的不滿和對小李的抱怨,并想退出小組,希望改由小秦對自己進行個別輔導。根據(jù)社會工作倫理守則,小秦最適宜的做法是()。A.同意徐女士要求,讓她去征得小李的同意B.婉拒徐女士要求,勸其先與小李進行溝通C.建議徐女士去找小李的主管,讓領導定奪D.同意徐女士退出小組,然后為其提供服務【答案】B168、某機構(gòu)是以服務青少年為主的非營利組織,設有多個部門,現(xiàn)有全職員工205人,每年政府資助、民間捐助和開展收費服務的總收入約5000萬元人民幣,機構(gòu)管理團隊最高領導的主要任務是()。A.執(zhí)行董事會或理事會制定的服務政策B.協(xié)助員工在服務過程中獲得專業(yè)成長C.確認員工的工作可以幫助組織實現(xiàn)目標D.監(jiān)督員工的工作完成情況【答案】A169、某跨國公司領導層認為支持社區(qū)工作可以間接造福在當?shù)氐姆止締T工,使工作環(huán)境變得更好,促使員工滿意度增加。該公司的捐款動機為()。A.市場營銷B.公共關(guān)系C.自我利益D.社會聯(lián)誼【答案】C170、社會工作者在為社區(qū)殘疾人服務的過程中,邀請康復師為殘疾人家屬開展康復技巧培訓,聯(lián)系勞動部門為有勞動能力的殘疾人進行技能培訓,并和社區(qū)干部一起與駐區(qū)企業(yè)進行協(xié)商,為部分殘疾人找到了工作。上述做法凸顯了社會工作()的特點。A.注重專業(yè)價值B.注重專業(yè)方法C.注重政策倡導D.注重多方協(xié)同【答案】D171、小林因為沉迷于網(wǎng)絡游戲,影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林,跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡游戲,造成頸背疼痛,不得不長期接受物理治療,幸好得到家人的幫助和支持,才重新?lián)碛辛私】档纳睢4送?,小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中,小張采用的是()技巧。A.影響性B.倡導性C.引領性D.互動性【答案】A172、9歲的小茜看到動畫片中小偷在偷東西.就對媽媽說:“好孩子不應該偷東西?!备鶕?jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小茜的道德發(fā)展處在()。A.尋求認可定向階段B.懲罰與服從定向階段C.相對功利取向階段D.遵守法規(guī)和秩序定向階段【答案】A173、社會工作者在組織小組成員進行討論時,如發(fā)現(xiàn)組員脫離了主題的范圍時,應采取()的手段來處理。A.限制B.沉默C.摘述D.引導【答案】A174、以下不屬于個別督導的技巧是()。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能時被督導者進行批評【答案】D175、在小組工作中,成長小組最顯著的特征是()。A.通過放松訓練緩解組員的緊張情緒B.通過經(jīng)驗交流促進組員間互相理解和彼此支持C.幫助小組組員學習新知識、新方法D.通過活動使組員重新認識自己并激發(fā)個人潛能【答案】D176、實證主義方法論的基本觀點,下列說法不正確的是()。A.社會研究對象與自然科學研究對象依賴于研究者而存在B.人的行為是由外部力量引起的C.強調(diào)理論研究的實踐功能,注重對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造D.社會研究的任務在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么,而不是說明社會現(xiàn)象應該或必須是什么【答案】A177、社區(qū)工作者小王在策劃受虐老人服務方案時,首先確定老人被家屬虐待問題;然后明確虐待老人的家屬缺乏親戚、朋友的幫助和支持,老人對家屬依賴程度高,社區(qū)居家養(yǎng)老服務不足;最后列出造成這些問題的原因。他運用的是問題認識方法中的()。A.分支法B.問題認識工作表C.綜合法D.分析法【答案】A178、(2018年真題)社會工作者阿英為重癥病人照顧者開展支持小組。在第一次活動中,她先通過破冰游戲幫助組員相互認識,然后引導組員討論參加小組的期望。最后,通過組員們的分享,小組目標逐漸清晰。上述阿英的做法,體現(xiàn)了本階段小組工作的重點是()。A.促進組員相互信任B.促進阿英和組員的相互信任C.促進組員相互支持D.促進組員溝通能力逐步提升【答案】A179、(2016年真題)社會工作者小汪在社區(qū)開展小組服務,小組成員包括目前已成功戒毒的康復人員和剛回歸社會的戒毒人員,在小組中,針對剛回歸社會的戒毒人員的困惑和遇到的困難,已成功戒毒的康復人員介紹了自己戒毒的心路歷程,戒毒前后生活的變化,以及不復吸的經(jīng)驗,幫助剛回歸社會的戒毒人員增強遠離毒品的信心。此小組的工作類型主要是()。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】C180、某大學社會工作學系MSW班的臨床社會工作課程采用教師講授方式,開學后三個星期內(nèi)該班積極參與課堂互動的人數(shù)每次約15人。主講教授改變了講課方法,在此后四次上課中各留半小時要求學生對自身的社會工作體驗進行全班分享。從第八周開始又恢復原有的教師講授模式。結(jié)果顯示,從第八周開始,該MSW班積極參與課堂互動的學生數(shù)分別為20、23、24和23人??梢哉J為,主講教授在第4~7周安排的體驗分享對學生課堂互動參與具有正面影響。這屬于()。A.簡單時間序列設計B.非對等控制組設計C.前后測控制組設計D.單后測控制組設計【答案】A181、小王是一個農(nóng)村孩子,今年剛上大學一年級。由于之前的活動范圍僅限于自己家周圍,初來到大學的她生活、學習非常不適應,甚至產(chǎn)生想退學回家的念頭。小王的這種狀況屬于()危機。A.普通生活經(jīng)歷的危機B.適應C.發(fā)展D.特殊生活經(jīng)歷的危機【答案】A182、社會工作研究是科學的研究,它由一定的理論做指導,社會工作研究方法論對社會工作研究的進行具有指導作用。關(guān)于建構(gòu)主義方法論的說法,正確的是()。A.該方法論注重通過研究對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造B.該方法論強調(diào)對研究對象進行詳細而深入的觀察與分析C.該方法論強調(diào)對人的行為應從其主觀的因素方面去理解D.該方法論強調(diào)研究結(jié)果是價值互動而達到的生成性理解【答案】D183、()是行政管理活動中最重要的環(huán)節(jié)。A.計劃B.組織C.領導D.管理【答案】A184、小組工作中,社會目標模式的假設前提在于()。A.組員的社會適應問題可以得到治療和康復B.組員的社會責任和社會意識可以培養(yǎng)C.組員的偏差行為可以改變D.組員的問題可以通過個體動力來解決【答案】B185、中西方社會文化之間存在較大的差異。在我國社會工作快速發(fā)展過程中,推動我國社會工作價值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應該是()。A.全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀B.全面接受中外社會及政治文化傳統(tǒng)的影響C.堅持維護中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會和文化基礎D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處【答案】D186、社會工作督導的()功能要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持,促使被督導者更好地認識自我的重要性與價值感,讓被督導者能夠以較高的意愿面對工作。A.行政B.教育C.支持D.協(xié)調(diào)【答案】C187、根據(jù)《公路工程基樁檢測技術(shù)規(guī)程》(JTG/T3512-2020),高應變動力試樁法測試基樁承載力時,重錘以自由落錘錘擊設有樁墊的樁頭,錘的最大落距不宜大于()。A.1.0mB.1.2mC.2.0mD.2.5m【答案】D188、不屬于個案研究的優(yōu)點的是()。A.了解研究對象各方面的狀況,進而對其有全面和深入的認識B.有利于客觀、深入、準確地把握研究對象的問題和需要C.有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案D.研究發(fā)現(xiàn)能用來進行推論【答案】D189、公信力是指組織機構(gòu)獲得的認可和信任,對公益組織來說非常重要,直接影響到公益組織募集資金的能力。社會服務機構(gòu)的公信力是指社會服務機構(gòu)獲得()以及公眾信任的能力。A.資源提供者B.政府和社會C.服務的對象D.主管的部門【答案】B190、1601年,()頒布了《濟貧法》,推動了該國社會福利的制度化發(fā)展。A.美國B.日本C.英國D.法國【答案】C191、社會工作者小李在輔導小學生小明時,只要小明按時完成作業(yè),小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后,小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習慣。小李的做法是基于()A.米德的自我理論B.皮亞杰的認知發(fā)展理論C.斯金納的操作行為理論D.埃里克森的人類發(fā)展階段論【答案】C192、某校的一個女同學,最近感到壓力太大,在學校里她覺得同學們都不理她,男朋友也離她而去。她晚上經(jīng)常做夢,夢到在一個下雨的晚上,自己站在路旁叫不到出租車。所有這些都讓她感到很沮喪。治療者運用自由聯(lián)想方法對其治療,發(fā)現(xiàn)女同學現(xiàn)在的狀況與其幼年時被父親疏忽有關(guān)。她年幼時,父母工作非常忙,經(jīng)常把她獨自留在家中,尤其是父親對她幾乎沒有關(guān)注。于是治療者準備由此入手。這體現(xiàn)了社會工作的()理論。A.人本主義B.認知行為C.精神分析D.生態(tài)系統(tǒng)【答案】C193、訪問是社會工作定性研究的重要方法,如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者應該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質(zhì)D.馬上中斷對研究對象的訪問【答案】A194、(2016年真題)社會工作者在社區(qū)開展工作時,需要與街道辦事處、居委會、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系,共同服務居民,建設社區(qū)。在與各類組織打交道的過程中,社會工作者應該遵守的一般原則是()。A.盡早開始聯(lián)絡,為合作奠定基礎B.保護各方利益,實現(xiàn)利潤最大化C.以感情聯(lián)絡為紐帶,通過口頭溝通明確合作責任D.以社區(qū)問題為中心維系關(guān)系,彼此保持一定距離【答案】A195、施工項目控制的任務是進行以項目進度控制、質(zhì)量控制、成本控制和安全控制為主要內(nèi)容的四大目標控制。其中下列不屬于與施工項目成果相關(guān)的是()。A.進度控制B.安全控制C.質(zhì)量控制D.成本控制【答案】B196、(2016年)小閆成為一名社會工作者以來,實務能力不斷提升,并成為機構(gòu)的骨干,在實踐中小閆感到僅有實務能力是不夠的,還需要有促進社會工作專業(yè)發(fā)展的能力。下列小閆的工作中,重點體現(xiàn)發(fā)展社會工作專業(yè)能力的是()。A.在機構(gòu)運作中合理配置資源有效地進行服務傳遞B.積極向服務對象提供信息協(xié)助他們爭取合法權(quán)益C.主動與服務對象建立關(guān)系并對偏差行為進行修正D.通過不斷總結(jié)反思服務經(jīng)驗形成有效的服務模式【答案】D197、某城市社區(qū)因停車位緊缺,導致居民無法停車,甚至經(jīng)
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