溝通與寫作 課件 第5章 演講

演

講演講及其分類導(dǎo)入語怎樣克服焦慮情緒？如何安排發(fā)言內(nèi)容？演講與寫作演講及其分類一、演講的定義二、演講的意義三、演講的類型一、演講的定義

演講是語言交流的一種類型，當(dāng)我們面向多位聽眾公開說明事實(shí)、陳述觀點(diǎn)或表達(dá)情感，就是在演講。

簡單來說，演講就是當(dāng)眾講話。一、演講的定義演講為什么如此重要呢？二、演講的意義二、演講的意義在課堂上做報告二、演講的意義在課堂上做報告在歡迎會上發(fā)表入職感想二、演講的意義在課堂上做報告在歡迎會上發(fā)表入職感想在評審會上做結(jié)項(xiàng)報告二、演講的意義在課堂上做報告在歡迎會上發(fā)表入職感想在評審會上做結(jié)項(xiàng)報告

在婚禮儀式上分享感受三、演講的類型（一）告知型演講類別內(nèi)容組織形式實(shí)物類地點(diǎn)結(jié)構(gòu)

動物人時間順序空間順序主題順序過程類產(chǎn)生最終結(jié)果的行動時間順序

主題順序事件類淵源起因效果含義特征時間順序主題順序因果關(guān)系概念類信仰理論思想原則主題順序三、演講的類型（二）說服型演講創(chuàng)造、強(qiáng)化和改變信仰或行動的過程以事實(shí)問題/價值問題/政策問題為中心三、演講的類型（三）特殊場合演講

在婚禮、葬禮、獻(xiàn)辭儀式、頒獎儀式、退休晚宴等特殊場合發(fā)表的演講。三、演講的類型（四）小團(tuán)體演講

由具有共同目標(biāo)的3-12人組成，團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，需要傳達(dá)思想觀點(diǎn)，在這種小團(tuán)體中形成的演講就是小團(tuán)體演講。三、演講的類型（四）小團(tuán)體演講

由具有共同目標(biāo)的3-12人組成，團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，需要傳達(dá)思想觀點(diǎn)，在這種小團(tuán)體中形成的演講就是小團(tuán)體演講。演

講演講的書面寫作演講的書面寫作一、演講內(nèi)容選擇二、演講結(jié)構(gòu)安排三、妥善使用論據(jù)四、錘煉演講語言一、內(nèi)容選擇內(nèi)容準(zhǔn)備第一步：選擇話題熟悉的/親歷的/專門研究過的頭腦風(fēng)暴/查找資料/網(wǎng)絡(luò)搜索一、內(nèi)容選擇內(nèi)容準(zhǔn)備第二步：確定目標(biāo)和中心思想

選定話題后，需要確定演講的總體目標(biāo)，并細(xì)化為簡潔明了的具體目標(biāo)。

接下來，試著用中心思想來說明具體目標(biāo)。中心思想表明了演講主體部分將要討論的要點(diǎn)，有助于理清思路。一、內(nèi)容選擇內(nèi)容準(zhǔn)備第三步：分析聽眾

收集聽眾各項(xiàng)資料

進(jìn)行聽眾情境分析一、內(nèi)容選擇內(nèi)容準(zhǔn)備第四步：收集資料查找圖書館資源檢索網(wǎng)絡(luò)信息采訪專業(yè)人士二、結(jié)構(gòu)安排·演講的結(jié)構(gòu)及其要素二、結(jié)構(gòu)安排·演講的結(jié)構(gòu)及其要素提出問題分析問題解決問題開場白演講主體結(jié)束語二、結(jié)構(gòu)安排·提煉演講提綱提綱：有效演講的基本要素準(zhǔn)備提綱演講提綱二、結(jié)構(gòu)安排·開場白開場白：演講的起始部分喚起注意力和興趣透露演講主題創(chuàng)建可信度與好感度介紹主體內(nèi)容二、結(jié)構(gòu)安排·開場白講述與演講主題相關(guān)的小故事，以吸引聽眾注意力，增加趣味性和說服力。故事式開場白引用與演講主題相關(guān)的最新新聞或熱點(diǎn)事件，展示演講的時效性和重要性。新聞式開場白列舉令人震驚或引人深思的事實(shí)，以引起聽眾的關(guān)注。事實(shí)式開場白二、結(jié)構(gòu)安排·開場白通過向聽眾提出問題，引發(fā)聽眾的思考和參與，進(jìn)而引入演講主題。提問式開場白向聽眾講明利害關(guān)系，引起聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生急于聽下去的迫切感，從而增強(qiáng)效果。忠告式開場白二、結(jié)構(gòu)安排·開場白引用名人名言或著名詩句，為演講增添文采和權(quán)威性。引用式開場白向聽眾展示某件實(shí)物，帶來新鮮、形象的感覺，以引起聽眾的注意。道具式（實(shí)物式）開場白二、結(jié)構(gòu)安排·開場白使用幽默詼諧的語言或故事開場，緩解緊張氣氛，拉近與聽眾的距離。幽默式開場白采用修辭手法開場，形象生動、以情感人，使聽眾受到情緒感染，迅速進(jìn)入演講內(nèi)容。抒情式開場白通過創(chuàng)造相應(yīng)的場景氛圍，引導(dǎo)聽眾盡快進(jìn)入主題。渲染式開場白二、結(jié)構(gòu)安排·演講主體演講主體常用結(jié)構(gòu)形式類別特點(diǎn)組織形式縱式結(jié)構(gòu)思路與材料沿縱向展開時間

邏輯/因果

遞進(jìn)橫式結(jié)構(gòu)思路與材料沿橫向鋪開空間/地域

總分

并列合式結(jié)構(gòu)融合縱向與橫向的特點(diǎn)自由調(diào)整二、結(jié)構(gòu)安排·結(jié)束語結(jié)束語：整場演講的收束鞏固演講主題強(qiáng)化聽眾印象激發(fā)后續(xù)行動二、結(jié)構(gòu)安排·結(jié)束語幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，對主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)式結(jié)束語在演講收尾時向聽眾真誠致謝。感謝式結(jié)束語敘述典型案例或生動事理后油然而生的情感抒發(fā)，余音繞梁、給人啟迪。抒情式結(jié)束語二、結(jié)構(gòu)安排·結(jié)束語引用名人名言、詩句或格言來增強(qiáng)演講的感染力，給聽眾留下深刻印象。引用式結(jié)束語通過簡短的寓言故事結(jié)束演講，讓聽眾在故事中領(lǐng)悟演講的深層含義。寓言式結(jié)束語二、結(jié)構(gòu)安排·結(jié)束語發(fā)出號召或呼吁，激勵聽眾改變態(tài)度、采取行動。號召式結(jié)束語對未來進(jìn)行展望，激發(fā)聽眾的期待和希望。展望式結(jié)束語三、妥善使用論據(jù)

成功的演講稿需要強(qiáng)有力的論據(jù)來支持演講者的觀點(diǎn)。能否巧妙運(yùn)用論證材料很大程度上決定了演講稿的成敗。

基本的論證材料有事例、數(shù)據(jù)和證言。四、錘煉演講語言準(zhǔn)確：使用準(zhǔn)確清楚、不易產(chǎn)生誤解的語言，通俗具體的詞匯、短小精悍的字眼。生動：使用具體的詞匯、明喻或暗喻。合適：根據(jù)不同的場合、聽眾和主題調(diào)整遣詞造句。公正：避免使用帶有性別歧視的語言，避免根據(jù)性別來判斷職業(yè)和社會角色、避免與主題無關(guān)的個人品格評價、避免用群體自我描述的語言來稱呼他們。演

講演講的口頭溝通演講的口頭溝通一、傳達(dá)方式的選擇二、輔助手段的使用三、心理技能的運(yùn)用一、傳達(dá)方式的選擇書面演講背誦演講即興演講即席演講(一)選擇合適的傳達(dá)方式一、傳達(dá)方式的選擇

要高效地利用聲音，想辦法控制音量、音調(diào)、頻率、停頓、嗓音變化、發(fā)音、吐字和方言。（二）聲音的有效利用一、傳達(dá)方式的選擇

面部表情、姿勢動作和眼神交流都會影響聽眾對演講者的反饋。（三）表情姿態(tài)的適當(dāng)使用二、視覺輔助手段的使用實(shí)物或模型示意圖、草圖等圖畫圖解、表格視頻、照片手勢或其他動作三、心理技能的運(yùn)用怎樣克服焦慮情緒？三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)

克服焦慮情緒三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備

克服焦慮情緒三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備保持身體輕松

克服焦慮情緒三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備保持身體輕松積極思考

克服焦慮情緒三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備保持身體輕松積極思考形象化力量三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備保持身體輕松積極思考形象化力量多數(shù)緊張是看不出來的三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備保持身體輕松積極思考形象化力量多數(shù)緊張是看不出來的不要擔(dān)心犯錯三、心理技能的運(yùn)用獲取演講經(jīng)驗(yàn)充分準(zhǔn)備保持身體輕松積極思考形象化力量多數(shù)緊張是看不出來的不要擔(dān)心犯錯使用視覺輔助物三、心理技能的運(yùn)用增強(qiáng)自信

自信是演講中最基本的心理技能之一。演講者自信的姿態(tài)會傳遞給聽眾一種力量和信任感。三、心理技能的運(yùn)用

在演講過程中，我們要全神貫注地投入于演講本身