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文檔簡介

心理學課程面試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.人的心理現(xiàn)象主要包括()A.認識和情感B.情感和意志C.心理過程和個性心理D.認識和意志2.注意的兩個基本特點是()A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.緊張性與集中性D.緊張性與選擇性3.記憶過程的首要環(huán)節(jié)是()A.保持B.再認C.回憶D.識記4.思維的基本過程是()A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.系統(tǒng)化與具體化5.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是()A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要6.氣質(zhì)類型中膽汁質(zhì)的典型特征是()A.穩(wěn)重踏實B.活潑好動C.反應(yīng)迅速D.直率熱情7.情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()A.動機B.認知C.興趣D.態(tài)度8.能力發(fā)展的個體差異主要表現(xiàn)在()A.能力發(fā)展水平、類型和表現(xiàn)早晚B.遺傳、環(huán)境和教育C.年齡、性別和個性D.知識、技能和經(jīng)驗9.人格結(jié)構(gòu)中自我調(diào)控系統(tǒng)的核心是()A.自我認知B.自我體驗C.自我控制D.自我意識10.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()A.先慢后快B.先快后慢C.前后一樣快D.沒有規(guī)律多項選擇題(每題2分,共10題)1.心理學研究的基本方法有()A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測驗法2.下列屬于個性心理特征的有()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.興趣3.知覺的基本特性包括()A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性4.下列屬于情緒狀態(tài)的有()A.心境B.激情C.應(yīng)激D.情感5.思維的品質(zhì)包括()A.廣闊性B.深刻性C.靈活性D.敏捷性6.下列屬于學習動機的功能有()A.激活功能B.指向功能C.強化功能D.調(diào)節(jié)功能7.影響人格形成的因素有()A.生物遺傳因素B.社會文化因素C.家庭環(huán)境因素D.早期童年經(jīng)驗8.意志行動的基本特征有()A.自覺的目的B.以隨意運動為基礎(chǔ)C.與克服困難相聯(lián)系D.受情緒調(diào)節(jié)9.記憶的三個基本環(huán)節(jié)是()A.識記B.保持C.再認和回憶D.遺忘10.性格的結(jié)構(gòu)特征包括()A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征判斷題(每題2分,共10題)1.心理學是研究人的行為的科學。()2.注意是一種獨立的心理過程。()3.感覺和知覺是認識的開端。()4.遺忘就是對識記過的材料不能再認或回憶。()5.情緒和情感是同一概念,只是叫法不同。()6.氣質(zhì)沒有好壞之分,而性格有好壞之分。()7.能力是順利完成某種活動所必備的心理特征。()8.意志行動的核心是克服困難。()9.自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的意識。()10.學習動機越強,學習效果越好。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述觀察法的優(yōu)缺點。答:優(yōu)點:能在自然狀態(tài)下獲取真實資料,被觀察者行為自然。缺點:觀察者處于被動,難以控制條件,結(jié)果受觀察者主觀因素影響,且可能無法重復(fù)驗證。2.簡述情緒和情感的區(qū)別。答:情緒多與生理需要滿足與否相聯(lián)系,是人和動物共有,不穩(wěn)定、易變化,外顯;情感與社會需要相關(guān),是人特有的,較穩(wěn)定、深沉,以內(nèi)隱形式存在。3.簡述影響問題解決的因素。答:包括問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機等。問題情境影響理解,定勢和功能固著可能阻礙思路,原型啟發(fā)有積極作用,知識經(jīng)驗提供基礎(chǔ),情緒動機影響效率。4.簡述性格與氣質(zhì)的關(guān)系。答:區(qū)別:氣質(zhì)受先天影響大,無好壞之分;性格受后天影響大,有好壞之分。聯(lián)系:氣質(zhì)影響性格形成速度和表現(xiàn)方式,性格可在一定程度上掩蓋和改造氣質(zhì)。討論題(每題5分,共4題)1.結(jié)合實際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學生的學習動機。答:可通過明確學習目標,讓學生清楚學習意義;創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)好奇心;合理運用獎勵與懲罰,強化學習行為;引導學生進行積極的歸因,增強自我效能感等方式培養(yǎng)學習動機。2.舉例說明如何運用注意規(guī)律組織教學。答:運用無意注意規(guī)律,如創(chuàng)設(shè)新穎的教學環(huán)境、采用多樣化教學手段;運用有意注意規(guī)律,如明確學習目的任務(wù)、培養(yǎng)間接興趣;交替使用兩種注意,使學生保持良好學習狀態(tài),像課堂上適時提問。3.討論氣質(zhì)類型對職業(yè)選擇的影響。答:不同氣質(zhì)類型適合不同職業(yè)。膽汁質(zhì)適合應(yīng)急性、冒險性工作;多血質(zhì)適合社交、多變工作;粘液質(zhì)適合穩(wěn)定、細致工作;抑郁質(zhì)適合需要耐心、專注的工作。了解氣質(zhì)類型有助于選擇更匹配的職業(yè),提高工作效率和滿意度。4.談?wù)勅绾翁岣邔W生的記憶效果。答:可采用多種方法,如明確記憶目的,增強主動性;理解記憶材料,加深印象;合理組織復(fù)習,及時且多樣化;利用聯(lián)想等記憶策略;注意營養(yǎng)和休息,保持良好狀態(tài)等,以提高記憶效果。答案單項選擇題1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.D10.B多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.

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