高中生物選修三模塊檢測卷：2025年秋季學(xué)期期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)試題解析

高中生物選修三模塊檢測卷：2025年秋季學(xué)期期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)試題解析一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項，并將正確答案的字母填寫在題后的括號內(nèi)。1.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.生物膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成，蛋白質(zhì)分布不均勻B.生物膜具有流動性，但蛋白質(zhì)分子不能運(yùn)動C.生物膜中的蛋白質(zhì)都是具有催化作用的酶D.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架2.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（）A.光合作用過程中，水分子被分解產(chǎn)生氧氣B.光合作用過程中，光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和NADPHC.光合作用過程中，暗反應(yīng)階段利用ATP和NADPH合成有機(jī)物D.光合作用過程中，光反應(yīng)和暗反應(yīng)同時進(jìn)行3.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸B.有氧呼吸和無氧呼吸都是在線粒體中進(jìn)行的C.有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生能量D.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物相同4.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程是利用分子生物學(xué)技術(shù)，對生物體的基因進(jìn)行改造B.基因工程的目的主要是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量C.基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用主要是治療遺傳病D.基因工程在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用主要是治理污染5.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的敘述，正確的是（）A.生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的，認(rèn)為生物是通過自然選擇和適者生存而進(jìn)化的B.生物進(jìn)化論是拉馬克提出的，認(rèn)為生物是通過獲得性遺傳而進(jìn)化的C.生物進(jìn)化論是孟德爾提出的，認(rèn)為生物是通過基因分離和自由組合而進(jìn)化的D.生物進(jìn)化論是摩爾根提出的，認(rèn)為生物是通過基因突變和基因重組而進(jìn)化的二、填空題要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。6.生物膜的基本骨架是_______，生物膜上的蛋白質(zhì)種類繁多，功能也各不相同。7.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的物質(zhì)是_______和_______。8.細(xì)胞呼吸的第一階段是在_______中進(jìn)行的，產(chǎn)生的物質(zhì)是_______。9.基因工程的基本工具是_______、_______和_______。10.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的核心觀點(diǎn)是_______、_______和_______。四、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。11.簡述光合作用過程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別。12.簡述細(xì)胞呼吸過程中有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別。13.簡述基因工程的三個基本工具及其作用。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。14.基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用主要包括以下幾個方面：a)生產(chǎn)的基因工程藥物，如干擾素、胰島素等；b)治療遺傳病，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維化等；c)基因治療，通過將正?；?qū)牖颊呒?xì)胞中，修復(fù)或替換突變基因；d)基因疫苗，如流感疫苗、艾滋病疫苗等。六、實(shí)驗探究題要求：根據(jù)實(shí)驗原理和實(shí)驗步驟，完成下列實(shí)驗探究題。15.實(shí)驗原理：通過觀察不同濃度的NaCl溶液對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的影響，探究外界環(huán)境因素對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的影響。實(shí)驗步驟：1.將兩片新鮮的紫色洋蔥鱗片葉浸泡在清水中，使其吸水膨脹；2.將一片洋蔥鱗片葉浸泡在5%的NaCl溶液中，另一片浸泡在10%的NaCl溶液中；3.觀察并記錄兩片洋蔥鱗片葉的變化；4.將浸泡在10%的NaCl溶液中的洋蔥鱗片葉取出，放入清水中；5.觀察并記錄洋蔥鱗片葉的變化。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子在磷脂雙分子層中可以運(yùn)動，不是固定不變的，故A、B錯誤；生物膜中的蛋白質(zhì)具有多種功能，不全是催化作用的酶，故C錯誤；D正確。2.B解析：光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣、ATP和NADPH，暗反應(yīng)階段利用ATP和NADPH合成有機(jī)物，故A、C、D錯誤；B正確。3.A解析：細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，兩者都是生物體獲取能量的過程，故B、C、D錯誤；A正確。4.A解析：基因工程是利用分子生物學(xué)技術(shù)，對生物體的基因進(jìn)行改造，目的是改變生物的性狀，提高生物的產(chǎn)量和品質(zhì)，故B錯誤；基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用主要是治療遺傳病，故C錯誤；基因工程在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用主要是治理污染，故D錯誤；A正確。5.A解析：生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的，認(rèn)為生物是通過自然選擇和適者生存而進(jìn)化的，故A正確；拉馬克提出的是獲得性遺傳學(xué)說，孟德爾提出的是基因的分離和自由組合定律，摩爾根提出的是基因突變學(xué)說，故B、C、D錯誤。二、填空題6.磷脂雙分子層解析：生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)分子分布不均勻，有的嵌入磷脂雙分子層中，有的附著在磷脂雙分子層表面。7.ATP和NADPH解析：光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和NADPH，暗反應(yīng)階段利用ATP和NADPH合成有機(jī)物。8.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)解析：細(xì)胞呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，產(chǎn)生的物質(zhì)是丙酮酸和[H]。9.限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體解析：基因工程的基本工具是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體，它們分別用于切割DNA、連接DNA片段和攜帶目的基因。10.變異、遺傳、自然選擇解析：達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的核心觀點(diǎn)是變異、遺傳和自然選擇，認(rèn)為生物是通過自然選擇和適者生存而進(jìn)化的。四、簡答題11.光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要區(qū)別：-光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中；-光反應(yīng)需要光能，暗反應(yīng)不需要光能；-光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和NADPH，暗反應(yīng)消耗ATP和NADPH；-光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，暗反應(yīng)消耗二氧化碳。12.細(xì)胞呼吸過程中有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別：-有氧呼吸產(chǎn)生水，無氧呼吸產(chǎn)生酒精或乳酸；-有氧呼吸需要氧氣，無氧呼吸不需要氧氣；-有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精或乳酸；-有氧呼吸釋放的能量比無氧呼吸多。13.基因工程的三個基本工具及其作用：-限制酶：用于切割DNA，產(chǎn)生特定的粘性末端或平末端；-DNA連接酶：用于連接DNA片段，形成重組DNA；-運(yùn)載體：用于攜帶目的基因，將其導(dǎo)入受體細(xì)胞。五、論述題14.基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用：a)生產(chǎn)的基因工程藥物，如干擾素、胰島素等；b)治療遺傳病，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維化等；c)基因治療，通過將正?；?qū)牖颊呒?xì)胞中，修復(fù)或替換突變基因；d)基因疫苗，如流感疫苗、艾滋病疫苗等。六、實(shí)驗探究題15.實(shí)驗探究結(jié)果及解析：-在5%的NaCl溶液中，洋蔥鱗片葉的細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象不明顯；-在10%的NaCl溶液中，洋蔥鱗片葉的細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象明顯；-將洋蔥鱗片葉取出后放入清