高考語文二輪復(fù)習(xí)專題語言綜合運(yùn)用題（含答案）

高考語文二輪復(fù)習(xí)專題語言綜合運(yùn)用題（含答案）一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題?！都t樓夢》是中國古代小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國文學(xué)的百科全書”。它以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，生動地描繪了當(dāng)時社會的風(fēng)俗民情，深刻地揭示了封建社會的腐朽和衰落。1.請簡要概括《紅樓夢》的主要情節(jié)。答案：（1）賈寶玉出生，被定為寶玉，與林黛玉相遇。（2）賈寶玉與林黛玉、薛寶釵等女性之間的感情糾葛。（3）賈寶玉因母親去世，對世俗事物產(chǎn)生厭倦，追求精神上的解脫。（4）賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇。（5）賈寶玉出家為僧，林黛玉含淚而終。2.請分析《紅樓夢》中的主要人物形象。答案：（1）賈寶玉：才華橫溢，性格叛逆，對封建禮教持有批判態(tài)度，最終走向出家為僧的道路。（2）林黛玉：聰明伶俐，才情出眾，對愛情執(zhí)著，最終因愛情悲劇而含淚而終。（3）薛寶釵：賢良淑德，端莊穩(wěn)重，是封建禮教的代表，最終成為賈寶玉的妻子。（4）王熙鳳：機(jī)智狡黠，手段強(qiáng)硬，是賈府中的權(quán)力核心，為維護(hù)家族利益不擇手段。（5）賈母：賈府的長輩，寵愛賈寶玉，對家族事務(wù)有重大影響。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的詩文，完成下列各題。（一）文言文《陳情表》是三國時期文學(xué)家諸葛亮寫給劉備的一篇奏章。這篇奏章以懇切的言辭，表達(dá)了自己對劉備的忠誠和對國家的憂慮。1.請翻譯下列句子。（1）臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。（2）臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。答案：（1）我私下說：我因?yàn)樵庥鑫ｋU，從小就遭受不幸。（2）我非常害怕，像犬馬一樣恐懼，恭敬地呈上這份奏章來報告。2.請簡要分析《陳情表》的寫作特點(diǎn)。答案：（1）言辭懇切，情感真摯，表達(dá)了諸葛亮對劉備的忠誠和對國家的憂慮。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯嚴(yán)密，使文章具有很高的說服力。（3）運(yùn)用典故，引用史實(shí)，增強(qiáng)了文章的權(quán)威性和說服力。（二）古詩《登高》是唐代詩人杜甫創(chuàng)作的一首五言律詩。這首詩表達(dá)了詩人對時局的憂慮和對人生的感慨。1.請翻譯下列句子。（1）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。答案：（1）風(fēng)急天高，猿猴悲鳴，水清沙白，鳥兒飛回。（2）無邊無際的樹葉飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，長江滾滾東流，永無盡頭。2.請簡要分析《登高》的主題思想。答案：（1）表達(dá)了詩人對時局的憂慮和對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。（2）抒發(fā)了詩人對人生的感慨，對壯志未酬的遺憾。（3）反映了詩人憂國憂民的情懷，具有很高的藝術(shù)價值。四、文學(xué)常識要求：根據(jù)以下文學(xué)常識，回答下列問題。1.請列舉出《紅樓夢》中的四大名著人物。答案：（1）賈寶玉（2）林黛玉（3）薛寶釵（4）王熙鳳2.《陳情表》的作者是誰？這篇奏章的主要目的是什么？答案：（1）作者：諸葛亮（2）主要目的：表達(dá)對劉備的忠誠和對國家的憂慮。3.請簡要介紹《登高》的作者杜甫及其詩歌風(fēng)格。答案：（1）作者：杜甫（2）詩歌風(fēng)格：憂國憂民，沉郁頓挫，注重現(xiàn)實(shí)，具有很高的藝術(shù)成就。五、古詩文賞析要求：閱讀下面的詩文，回答下列問題。《江雪》是唐代詩人柳宗元創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詩描繪了一幅江雪獨(dú)釣圖，表達(dá)了詩人高潔的情懷和不與世俗同流合污的志趣。1.請翻譯下列句子。（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。答案：（1）千山之上，鳥兒飛得無影無蹤，萬徑之間，人跡已經(jīng)消失。（2）一葉孤舟上，一位披著蓑衣、戴著斗笠的老翁，獨(dú)自在寒冷的江上釣魚。2.請分析《江雪》的主題思想。答案：（1）表達(dá)了詩人高潔的情懷，不與世俗同流合污。（2）反映了詩人對隱居生活的向往，追求內(nèi)心的寧靜與自由。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：在人生的道路上，每個人都會遇到挫折和困難。面對挫折，有的人選擇勇敢面對，有的人選擇逃避。請以“勇敢面對挫折”為話題，談?wù)勀愕目捶āＷ魑念}目：勇敢面對挫折（作文內(nèi)容略）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.解析思路：通過閱讀《紅樓夢》的簡介，提取文章的主要情節(jié)。答案：賈寶玉出生，被定為寶玉，與林黛玉相遇；賈寶玉與林黛玉、薛寶釵等女性之間的感情糾葛；賈寶玉因母親去世，對世俗事物產(chǎn)生厭倦，追求精神上的解脫；賈寶玉與林黛玉的愛情悲??；賈寶玉出家為僧，林黛玉含淚而終。2.解析思路：分析《紅樓夢》中的人物形象，需要結(jié)合人物的行為、語言、心理活動等方面來概括。答案：賈寶玉：才華橫溢，性格叛逆，對封建禮教持有批判態(tài)度，最終走向出家為僧的道路；林黛玉：聰明伶俐，才情出眾，對愛情執(zhí)著，最終因愛情悲劇而含淚而終；薛寶釵：賢良淑德，端莊穩(wěn)重，是封建禮教的代表，最終成為賈寶玉的妻子；王熙鳳：機(jī)智狡黠，手段強(qiáng)硬，是賈府中的權(quán)力核心，為維護(hù)家族利益不擇手段；賈母：賈府的長輩，寵愛賈寶玉，對家族事務(wù)有重大影響。二、古詩文閱讀（一）文言文1.解析思路：翻譯文言文句子，需要理解句子中的實(shí)詞、虛詞和特殊句式。答案：（1）我私下說：我因?yàn)樵庥鑫ｋU，從小就遭受不幸。（2）我非常害怕，像犬馬一樣恐懼，恭敬地呈上這份奏章來報告。2.解析思路：分析《陳情表》的寫作特點(diǎn)，需要從文章的結(jié)構(gòu)、語言、手法等方面進(jìn)行概括。答案：《陳情表》的寫作特點(diǎn)：言辭懇切，情感真摯，表達(dá)了諸葛亮對劉備的忠誠和對國家的憂慮；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯嚴(yán)密，使文章具有很高的說服力；運(yùn)用典故，引用史實(shí)，增強(qiáng)了文章的權(quán)威性和說服力。（二）古詩1.解析思路：翻譯古詩句子，需要理解句子中的意象、意境和修辭手法。答案：（1）風(fēng)急天高，猿猴悲鳴，水清沙白，鳥兒飛回。（2）無邊無際的樹葉飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，長江滾滾東流，永無盡頭。2.解析思路：分析《登高》的主題思想，需要結(jié)合詩人的生平、時代背景和詩歌內(nèi)容進(jìn)行解讀。答案：《登高》的主題思想：表達(dá)了詩人對時局的憂慮和對國家命運(yùn)的擔(dān)憂；抒發(fā)了詩人對人生的感慨，對壯志未酬的遺憾；反映了詩人憂國憂民的情懷，具有很高的藝術(shù)價值。四、文學(xué)常識1.解析思路：列舉《紅樓夢》中的四大名著人物，需要熟悉該作品的主要人物。答案：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳。2.解析思路：介紹《陳情表》的作者和目的，需要了解該作品的相關(guān)背景。答案：作者：諸葛亮；主要目的：表達(dá)對劉備的忠誠和對國家的憂慮。3.解析思路：介紹《登高》的作者和詩歌風(fēng)格，需要了解該詩人的生平和創(chuàng)作特點(diǎn)。答案：作者：杜甫；詩歌風(fēng)格：憂國憂民，沉郁頓挫，注重現(xiàn)實(shí)，具有很高的藝術(shù)成就。五、古詩文賞析1.解析思路：翻譯古詩句子，需要理解句子中的意象、意境和修辭手法。答案：（1）千山之上，鳥兒飛得無影無蹤，萬徑之間，人跡已經(jīng)消失。（2）一葉孤舟上，一位披著蓑衣、戴著斗笠的老翁，獨(dú)自在寒冷的江上釣魚。2.解析思路：分析《