2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程改革探索

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)課程改革探索一、閱讀理解（共20分）1.閱讀以下文章，回答問(wèn)題。《小貓釣魚(yú)》從前，有一只小貓，它非常喜歡釣魚(yú)。每天早上，小貓都會(huì)跑到河邊，拿著魚(yú)竿，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。有一天，小貓釣魚(yú)的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在它旁邊唱著歌。小貓覺(jué)得小鳥(niǎo)很可愛(ài)，就放下魚(yú)竿，去和小鳥(niǎo)玩耍?？墒牵唆~(yú)兒已經(jīng)上鉤了。小貓和小鳥(niǎo)玩了一會(huì)兒，覺(jué)得有點(diǎn)餓了。它回到河邊一看，魚(yú)竿上的魚(yú)已經(jīng)不見(jiàn)了。小貓很傷心，心想：“都是因?yàn)槲液托▲B(niǎo)玩耍，才讓魚(yú)兒逃走的。”從此，小貓?jiān)僖膊缓托▲B(niǎo)玩耍了。它每天專(zhuān)心釣魚(yú)，終于學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧。小貓的魚(yú)簍里裝滿(mǎn)了魚(yú)，過(guò)上了幸福的生活。（1）請(qǐng)用“√”在文中劃出表示小貓釣魚(yú)的詞語(yǔ)。（2分）①釣魚(yú)②玩耍③耐心④傷心⑤技巧（2）小貓為什么會(huì)忘記魚(yú)兒上鉤了呢？（2分）（3）小貓為什么不再和小鳥(niǎo)玩耍了呢？（2分）（4）從這篇文章中，你得到了什么啟示？（3分）二、古詩(shī)文默寫(xiě)（共10分）1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列古詩(shī)文中缺失的字。（1）千山鳥(niǎo)飛絕，________。（2分）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________。（2分）（3）白日依山盡，________。（2分）2.請(qǐng)用“√”在下列詩(shī)句中劃出表示自然景物的詞語(yǔ)。（2分）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）②春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（）③床前明月光，疑是地上霜。（）三、綜合性學(xué)習(xí)（共20分）1.請(qǐng)根據(jù)下列情景，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句回答問(wèn)題。（4分）（1）如果讓你參加一次“我最喜歡的一本書(shū)”推薦活動(dòng)，你會(huì)推薦哪本書(shū)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）（2）你認(rèn)為閱讀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)有什么好處？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（2分）2.請(qǐng)根據(jù)下列要求，完成以下任務(wù)。（8分）（1）請(qǐng)從課文中選擇一句你最喜歡的詩(shī)句，并解釋其含義。（2分）（2）請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的風(fēng)景”為主題，用一段話(huà)描繪一下你的家鄉(xiāng)景色。（2分）（3）請(qǐng)根據(jù)你的了解，簡(jiǎn)要介紹一種家鄉(xiāng)的特色美食，并說(shuō)明其制作方法。（4分）3.請(qǐng)根據(jù)下列要求，完成以下任務(wù)。（8分）（1）請(qǐng)根據(jù)下列圖片，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句描述圖片內(nèi)容。（2分）圖片一：一位老師正在給學(xué)生們上課。圖片二：學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。（2）請(qǐng)以“我的校園生活”為主題，用一段話(huà)描述一下你的校園生活。（2分）（3）請(qǐng)根據(jù)你的了解，簡(jiǎn)要介紹一種校園文化現(xiàn)象，并說(shuō)明其對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義。（4分）四、作文（共40分）要求：根據(jù)以下題目，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。題目：我的環(huán)保行動(dòng)五、修改病句（共10分）1.原句：他每天早上都會(huì)去公園鍛煉身體，有時(shí)跑步，有時(shí)打太極。修改后的句子：（）2.原句：通過(guò)這次旅行，我深刻體會(huì)到了大自然的神奇魅力。修改后的句子：（）3.原句：老師鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難，不要輕易放棄。修改后的句子：（）六、應(yīng)用文寫(xiě)作（共10分）要求：根據(jù)以下情景，完成一封書(shū)信。情景：你的好朋友小明最近生病了，你給他寫(xiě)一封安慰信。信件內(nèi)容要求：1.表達(dá)你的關(guān)心和問(wèn)候。2.鼓勵(lì)小明堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)病痛。3.希望小明早日康復(fù)。信件格式要求：1.信頭：包括寫(xiě)信人的姓名、地址、日期。2.信內(nèi)地址：包括收信人的姓名、地址。3.稱(chēng)呼：親愛(ài)的小明。4.正文：根據(jù)情景內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作。5.結(jié)尾：祝小明早日康復(fù)。6.簽名：你的名字。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（共20分）1.①√③√⑤√2.小貓忘記魚(yú)兒上鉤是因?yàn)樗恍▲B(niǎo)吸引，去和小鳥(niǎo)玩耍了。3.小貓不再和小鳥(niǎo)玩耍是因?yàn)樗庾R(shí)到是和小鳥(niǎo)玩耍導(dǎo)致魚(yú)兒逃走，它想要專(zhuān)心釣魚(yú)。4.啟示：做事要專(zhuān)心致志，不能被外界干擾。二、古詩(shī)文默寫(xiě)（共10分）1.（1）萬(wàn)徑人蹤滅（2）每逢佳節(jié)倍思親（3）黃河入海流2.①√②√③√三、綜合性學(xué)習(xí)（共20分）1.（1）推薦《安徒生童話(huà)》，因?yàn)樗錆M(mǎn)想象力和教育意義。（2）閱讀可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。2.（1）我最喜歡的詩(shī)句是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！边@句話(huà)描繪了春天的美好景象，讓人感受到大自然的生機(jī)勃勃。（2）我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，四季分明。春天，桃花盛開(kāi)，蜜蜂采蜜；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬鳴蛙叫；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，雪花飄飄，銀裝素裹。（3）家鄉(xiāng)的特色美食是煎餅果子，制作方法是將玉米面加水?dāng)嚢璩珊隣?，攤在平底鍋上，待凝固后翻面，再放上雞蛋、蔬菜等配料，最后卷起即可。3.（1）圖片一：一位老師正在耐心地給學(xué)生們講解知識(shí)。圖片二：學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)。（2）我的校園生活豐富多彩，有課堂學(xué)習(xí)，也有課外活動(dòng)。課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課下，我們參加各種社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。（3）校園文化現(xiàn)象之一是志愿者活動(dòng)，它讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，提高社會(huì)責(zé)任感。四、作文（共40分）我的環(huán)保行動(dòng)在這個(gè)美麗的地球上，我們每個(gè)人都是地球的小主人。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。以下是我的一些環(huán)保行動(dòng)：一、節(jié)約用水我每天都會(huì)關(guān)緊水龍頭，不讓水白流。洗澡時(shí)，我會(huì)盡量縮短洗澡時(shí)間，減少用水量。洗菜、洗米的水，我會(huì)收集起來(lái)，用來(lái)澆花、沖廁所。二、節(jié)約用電我養(yǎng)成了一種良好的用電習(xí)慣，即人走燈滅。在學(xué)習(xí)、休息時(shí)，我會(huì)關(guān)閉不必要的電器，減少能源浪費(fèi)。三、垃圾分類(lèi)我會(huì)將垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，并按照規(guī)定投放。這樣可以減少環(huán)境污染，提高資源利用率。四、植樹(shù)造林我積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添綠色。我還向家人、朋友宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。五、節(jié)約紙張我會(huì)盡量使用電子書(shū)，減少紙張的使用。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)盡量使用一面紙，兩面寫(xiě)，減少浪費(fèi)。五、修改病句（共10分）1.修改后的句子：他每天早上都會(huì)去公園鍛煉身體，有時(shí)跑步，有時(shí)打太極。2.修改后的句子：通過(guò)這次旅行，我深刻感受到了大自然的神奇魅力。3.修改后的句子：老師鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難，不要輕易放棄。六、應(yīng)用文寫(xiě)作（共10分）親愛(ài)的小明：你好！聽(tīng)說(shuō)你最近生病了，我非常擔(dān)心。在這封信里，我想向你表達(dá)我的關(guān)心和問(wèn)候。首先，希望你能夠安心養(yǎng)病，不要擔(dān)心