新課標(biāo)小學(xué)體育水平三全冊(cè)教案

第一課

一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球（1千克）

教材二、游戲：圈籃球

二、游戲：圈籃球

認(rèn)知：知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)；

技能：能做出全身用力向前、向后拋實(shí)心球動(dòng)作；

目標(biāo)

情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，能聽(tīng)指揮，守紀(jì)律；

負(fù)荷:發(fā)展協(xié)調(diào)用力的能力.

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織:兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；******并報(bào)告人數(shù)；2

準(zhǔn)1

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1、要求：精神飽滿、隊(duì)2

備2小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)形整齊4

部3

2.徒手操：3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2.練習(xí)：4

分2

3.素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮，口令原地高抬腿跑8拍2

3、素質(zhì)練習(xí)立臥撐2（）次

一、組織：兩列橫隊(duì)

***火火*

******L學(xué)生進(jìn)行專門練習(xí)；

1.布置進(jìn)行專門練習(xí)。2.認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示

2.教師講解雙手向前、向后拋實(shí)范；

一、投擲：雙手向前、向

心球的動(dòng)作方法；3.積極進(jìn)行練習(xí)；4

后拋實(shí)心球（1千克）

3.教師進(jìn)行動(dòng)作示范；4.仔細(xì)體會(huì)，積極提2

聿點(diǎn):掌握全身用力的

基4分組練習(xí)雙手向前、向后拋實(shí)高；多中

動(dòng)作要領(lǐng)；17

本心球。（規(guī)定拋、撿球的信號(hào)，注1.報(bào)數(shù)（根據(jù)各班情況5中

難點(diǎn):出手時(shí)機(jī)的拿握12

部意安全）進(jìn)行）1上

二、游戲：圈籃球

分二、組織：1-X報(bào)數(shù)后同一數(shù)分2.認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示1

重點(diǎn)：體驗(yàn)配合在集體

在一組。范；多

項(xiàng)目中的作用。

1.教師講解、示范游戲的方法和3.認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的1

規(guī)則。練習(xí)；

2.學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)術(shù)練4.認(rèn)真進(jìn)行游戲

習(xí)：4、認(rèn)真進(jìn)行游戲

3.開(kāi)始游戲

3、開(kāi)始游戲

L放松、整理活動(dòng)；1.組織：四列橫隊(duì)1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，體

結(jié)

2.總結(jié)；2.教師組織安排放松內(nèi)容；會(huì)；

束多3小

3.歸還器材；3.指出本課的好人好事；2.學(xué)生練習(xí)

部

4.宣布下課.4.安排課后練習(xí)。3、課后練習(xí)：

分

4、宣布下課.4、安排課后練習(xí)。復(fù)習(xí)手推實(shí)心球動(dòng)作.

小

結(jié)

第二課

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；

教

二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球.

材

二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球.

認(rèn)知：記住韻律球操第二部分“環(huán)繞”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；

技能:能完成“環(huán)繞”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；

目

情感:積極參與韻律球操的學(xué)習(xí)，并樂(lè)于重復(fù)學(xué)習(xí)；

標(biāo)

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)IHJ度

一、檢查人數(shù)、檢查服】組織：兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)并

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；火***火*報(bào)告人數(shù)；12

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)***火**1、要求：精神飽滿、隊(duì)22

備小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)形整齊43

部

2.徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2練.習(xí)：22

分

3.專門性練習(xí)4、教師指揮，口令

3、專門性練習(xí)

1.學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)；

2.仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)

真揣摩動(dòng)作；

一、組織：四列橫隊(duì)

韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律

火火****3.認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；

球操；******4.不懂就問(wèn)，認(rèn)真提高；

重點(diǎn):基本掌握韻律球火火*火**1.認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；

******2

操“環(huán)繞”的分解動(dòng)作2.在模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；

1.夏習(xí)上一課第一部分韻律球2

難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)操的動(dòng)作；3.認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)

多

基拍做動(dòng)作.2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)第二部作；中

多14

分韻律球操的動(dòng)作：中

本二、投擲：雙手上步前拋4、說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)

3.教師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)單示范；214

部實(shí)心球.拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)拋不遠(yuǎn)，

4.教師分步進(jìn)行教授。多

分重點(diǎn)：連貫做出上步前二組織:隊(duì)行同上面對(duì)面站立他們的問(wèn)題在哪？

多

拋實(shí)心球動(dòng)作。1.教師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；4、說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)

2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練6

難點(diǎn)：快慢節(jié)奏正確合拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)她不

習(xí)；

理。3.組織學(xué)生分組進(jìn)行雙手上步遠(yuǎn)，他們的問(wèn)題在哪？

難點(diǎn)：快慢節(jié)奏工確合前拋實(shí)心球練習(xí)；4.說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)

.安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；

理葭4拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)拋不

4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；

遠(yuǎn)，他們的問(wèn)題在哪？

4、說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)

拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)勉不

遠(yuǎn)，他們的問(wèn)題在哪？

1.教師組織領(lǐng)做

結(jié)1.放松活動(dòng)

2.指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)I.學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束2、總結(jié)多3小

3、組織：四列橫隊(duì)2.學(xué)生練習(xí)

部3.下課

3.組織：四列橫隊(duì)

分3、下課

3、組織：四列橫隊(duì)

小結(jié)

第三課

一、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)；

教

二、技巧：組合動(dòng)作.

材

二、技巧：組合動(dòng)作.

認(rèn)知:知道起跳后騰空成蹲踞姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)；

技能：能在空中做出蹲踞動(dòng)作；

目

情感：積極練習(xí)，同學(xué)間能互相幫助；

標(biāo)

負(fù)荷：發(fā)展彈跳和腿部力量。

負(fù)荷：發(fā)展彈跳和腿部力量。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)并

裝;安排見(jiàn)習(xí)生；******報(bào)告人數(shù)；12

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******L要求：精神飽滿、隊(duì)形22

備小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)整齊43

部

2.徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：22

分

3.專門性練習(xí)4、教師指揮，口令

3、專門性練習(xí)

1仔細(xì)觀察，想一想老師

組織：兩路從隊(duì)

的動(dòng)作和自己的有哪些

跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（分1教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范

差別；

組輪換）2組織學(xué)生練習(xí)

2在不斷的練習(xí)中改進(jìn)

重點(diǎn)：在空中做出蹲踮（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、

和提高動(dòng)作；2

動(dòng)作；落地）

3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正多

難點(diǎn)：蹲踞動(dòng)作到位。3學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；

錯(cuò)誤；6

基難點(diǎn)：蹲踞動(dòng)作到位。4巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.中

4相互配合，共同提高。416

本中

4相互配合，共同提高。312

部上

1.前滾翻和后滾翻3

分組織：分成四組

一、技巧:組合動(dòng)作。（分2.復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體1806

1.教師講解男女生在各自的

組輪換）度3

組合動(dòng)作中存在的問(wèn)題；

重點(diǎn)：改進(jìn)和提高組合3.前滾翻兩腿交又轉(zhuǎn)體

2.織學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行練習(xí)；

動(dòng)作的質(zhì)量.180度接后滾翻

3.巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

重點(diǎn)：改進(jìn)和提高組合4女.生復(fù)習(xí)前段動(dòng)作；

4.表演

動(dòng)作的質(zhì)量，一5女.生完整動(dòng)作練習(xí)；

4、表演

5、女生完整動(dòng)作練習(xí)；

結(jié)1.放松活動(dòng)1.教師組織領(lǐng)做

1學(xué).生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束2、總結(jié)2.指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)多3小

2學(xué).生練習(xí)

部3.下課3.組織:四列橫隊(duì)

分3、下課3、組織：四列橫隊(duì)

小

結(jié)

第四課

一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操：

教

二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1千克）

材

二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1千克）

認(rèn)知：記住韻律球操第三部分“滾拍”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；

技能:能完成“滾拍”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連貫起來(lái)練習(xí)；

目

情感：對(duì)學(xué)習(xí)韻律球操有濃厚興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí)：

標(biāo)

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性°

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)并

******

裝;安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；12

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1.要求:精神飽滿、隊(duì)形22

備小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)整齊43

部

2.徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：22

分

3.專門性練習(xí)4、教師指揮，口令

3、專門性練習(xí)

組織：四列橫隊(duì)

韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律1.認(rèn)真聽(tīng)講；

******

球操；2、仔細(xì)觀察，認(rèn)真比劃；

******

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)韻律球操第3.積極練習(xí)，初步體會(huì)；

1教師講解本課內(nèi)容

三部分“滾拍”的動(dòng)作4、認(rèn)真體會(huì)，不斷總結(jié)；

2組織學(xué)生觀看示范（錄像）

方法5、敢于想象，敢于創(chuàng)新；2

3指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、到位。5.敢于想象,敢于倉(cāng)J新；2

4安排學(xué)生分組體會(huì)動(dòng)作；

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫上到位。5、敢于想象，敢于創(chuàng)新；4

基5配樂(lè)連貫練習(xí)；

416中

本1認(rèn).真體會(huì)動(dòng)作；

212中

部2在.模仿動(dòng)作中找感覺(jué)；

投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球（1二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立2

分1.教師講解、示范功仁的要領(lǐng)；3認(rèn).真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)

千克）多

2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手模仿練作；

重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹈地、轉(zhuǎn)習(xí)；多

4、想一想你的問(wèn)題出在

體、挺胸的動(dòng)作,能迅速3.組織學(xué)生分組進(jìn)行單手推實(shí)6

哪？

用力將球向前上方推出；心球練習(xí)；

4.想一想你的問(wèn)題出在

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。4.安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；

哪？

難點(diǎn)：勁作旌貫、協(xié)調(diào)。4、安排學(xué)生進(jìn)行表演練習(xí)；

4、想一想你的問(wèn)題出在

哪？

】.教師組織領(lǐng)做

結(jié)1.放松活動(dòng)

2.指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1.學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；

束2、總結(jié)多3小

3、組織：四列橫隊(duì)2學(xué).生練習(xí)

部3.下課

3.組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生練習(xí)

分3、下課

3、組織：四列橫隊(duì)

小

結(jié)

第五課

一、投擲:上步投擲壘球：

教

二、游戲：障礙賽跑.

材

二、游戲：障礙賽跑.

認(rèn)知：知道上一步投擲壘球動(dòng)作的方法和意義；

技能:能改進(jìn)上一步投擲最后用力動(dòng)作；

目

情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，對(duì)能掌握動(dòng)作感到欣慰；

標(biāo)

負(fù)荷：發(fā)展投擲能力，提高上肢力量。

負(fù)荷：發(fā)展投擲能力，提高上肢力量。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)并

******

裝；安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；12

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1.要求:精神飽滿、隊(duì)形22

備小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)整齊43

部

2.徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：22

分

3專.門性練習(xí)4、教師指揮，口令

3、專門性練習(xí)

組織：四列橫隊(duì)迎面而立

一、投擲：上步投擲壘1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)

1.教師講解、示范上步投擲壘

球；比較；

球的動(dòng)作方法；

重點(diǎn)：改進(jìn)上步投擲壘2、認(rèn)真進(jìn)行模仿練習(xí)，

2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無(wú)球的模仿練

球動(dòng)作，提高揮臂的速不懂就問(wèn)；

習(xí)；

度和動(dòng)作連貫性；3.清楚投與撿的信號(hào)；

3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿

難點(diǎn)：解決動(dòng)作的連貫4.不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作

的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；

性質(zhì)量；2

4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。

難點(diǎn):解決動(dòng)作的連貫4、不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作多

4.開(kāi)始練習(xí)，中途糾E錯(cuò)誤。

掛質(zhì)量；多

基4、開(kāi)始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。中

多16

本1.聽(tīng)教師講解、游戲的方中

112

部法、規(guī)則；上

1

分組織：四列從隊(duì)2.仔細(xì)觀察老師示范障

2

1.教師教師講解游戲的名稱、礙物的通過(guò)方法：

3

方法和規(guī)則；3在練習(xí)中體會(huì)通過(guò)障

二、游戲：障礙賽跑.2.示范游戲中障礙物的通過(guò)方礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)；

法；4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，

3分.組，安排練習(xí)；爭(zhēng)取勝利；

4.組織游戲比賽；4.認(rèn)真比賽，努力拼搏,

爭(zhēng)取勝利；

4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，

爭(zhēng)取勝利；

1.教師組織領(lǐng)做

結(jié)1.放松活動(dòng)

2.指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1.學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；

束2、總結(jié)多3小

3、組織：四列橫隊(duì)2.學(xué)生練習(xí)

部3.下課

3.組織：四列橫隊(duì)

分3、下課

3、組織：四列橫隊(duì)

小

結(jié)

第六課

一、小排球:正面雙手墊球；

教

二、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

材

二、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力

教認(rèn)知：能了解雙手墊球的動(dòng)作方法；

學(xué)技能：試做出墊球手型和雙手墊球動(dòng)作；

目情感：對(duì)練習(xí)感興趣，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，勇于克服困難；

標(biāo)負(fù)荷:發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)和控制球的能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)I-Hj度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)并

******

裝：安排見(jiàn)習(xí)牛:報(bào)告人數(shù)：12

準(zhǔn)******

二、準(zhǔn)備活動(dòng)L要求：精神飽滿、隊(duì)形22

備小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)整齊43

部

2.徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：22

分

3.專門性練習(xí)4、教師指揮，口令

3、專門性練習(xí)

一、小排球：正面雙手墊

組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1.仔細(xì)聽(tīng)講

球；

1、教師講解，示范正面雙手墊2、認(rèn)真體會(huì)，及時(shí)糾正

重點(diǎn):做好:一插（手臂插

球存在的問(wèn)題和提高的辦法：錯(cuò)誤：

入埃"

2.糾正學(xué)生徒手模仿中的錯(cuò)3.在練習(xí)中找到并及時(shí)

二來(lái)（兩臂來(lái)緊）

誤；糾正錯(cuò)誤；

三提（提肩抬臂）動(dòng)作

3.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4積.極提高動(dòng)作質(zhì)量；名

難點(diǎn):做出正確的墊球動(dòng)

3、組織學(xué)生進(jìn)行練工。4、積極提高動(dòng)作質(zhì)量；多

作一

基多中

1.聽(tīng)教師講解、示范，正16

本多上

確理解游戲內(nèi)容方法和12

部組織：四列從隊(duì)1中

規(guī)則；

分1.教師教師講解游戲的名稱、1

2.在練習(xí)中體會(huì)游戲的

方法和規(guī)則；1

二、選修內(nèi)容：游戲：滾動(dòng)作要領(lǐng)；

2.示范游戲；3

球接力3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致

3.分組；

努力拼搏；

4.安排練習(xí)；

3.認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致努

5組.織游戲比賽：

力拼搏；

5、組織游戲比賽；

3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致

努力拼搏；

結(jié)1.放松活動(dòng)1.教師組織領(lǐng)做

1.學(xué)生學(xué)習(xí),體會(huì)；

束2、總結(jié)2.指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)多3小

2學(xué).生練習(xí)

部3.下課3.組織：四列橫隊(duì)

分3、下課3、組織:四列橫隊(duì)

小

結(jié)

第七課

一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；

教

二、小排球：正面雙手墊球。

材

二、小排球：正面雙手墊球。

認(rèn)知：能說(shuō)出起跳后騰空成騰空步姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)，知道緩沖落地的方法；

教技能：進(jìn)一步改進(jìn)空中騰空步和蹲踞姿勢(shì)，做到落地方法正確；

學(xué)情感:敢拼搏、肯吃苫;

目負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的腿步力量，提高跳躍能力。

標(biāo)負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的腿步力量，提高跳躍能力。

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的腿步力量，提高跳躍能力。

課的組織練習(xí)負(fù)荷

教學(xué)

課的內(nèi)容與學(xué)生活動(dòng)次時(shí)，強(qiáng)

過(guò)程

教師活動(dòng)數(shù)間度

一、檢查人數(shù)、檢查服1組織：兩列橫隊(duì)1.體育委員組織整隊(duì)并

******

裝;安排見(jiàn)習(xí)生；報(bào)告人數(shù)；12

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動(dòng)******1.要求：精神飽滿、隊(duì)形22

備小

1.隊(duì)列、慢跑2.接受匯報(bào)整齊43

部

2.徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、練習(xí)：22

分

3.專門性練習(xí)4、教師指揮,口令

3、專門性練習(xí)

一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；組織:兩路從隊(duì)2

I.學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自

（輪換練習(xí)）1.教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范多

身動(dòng)作的問(wèn)題；

重點(diǎn):改進(jìn)空中動(dòng)作;2.組織學(xué)生練習(xí)4中

基2.認(rèn)真改進(jìn)和提高動(dòng)作；

難點(diǎn)：起跳有力度，騰空（助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、414上

本3.針對(duì)性的做好起跳和

有高度。落地）514中

部騰空動(dòng)作；

難點(diǎn)：起跳有力度，騰空3.學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；2上

分3、積極動(dòng)腦，勇于探索.

有高度。4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。多

3.積極動(dòng)腦，勇于探索.

難點(diǎn):起跳有力度,避4.巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。多

3、積極動(dòng)腦，勇于探索.

窒有高度。.4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

1.學(xué)生在老