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高中生物快速提高解題速度
生物是理綜三大巨頭之一,就難度而言,生物總的來說是要比物理
和化學(xué)要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)的。當(dāng)然,要想高考生物發(fā)揮出自己最完善的成
果,高效復(fù)習(xí)是勢(shì)在必行的。下面給大家共享一些關(guān)于高中生物快速
提高解題速度,吩望對(duì)大家有所關(guān)心。
高中生物快速提高解題速度
1、注意解題規(guī)范
學(xué)霸很注意解題規(guī)范,由丁細(xì)節(jié)打算成敗,對(duì)生物考試來說,能拿
的一分也不能丟。這需要在平常的生物練習(xí)中刻苦訓(xùn)練,態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),
千萬不要說"考試會(huì)留意的〃一類的話,平常沒有好習(xí)慣,在考試時(shí)緊
急的氣氛下,你哪里還有心情去留意這留意那呢?無論是熟識(shí)題型還
是生疏題型,都要從審題開頭,全面分析過程,建立物理模型,推斷
遵循的規(guī)律,理順生物解題思路,選擇答題(方法)。特殊是好像做
過或見過的"熟面孔〃,決不能主觀臆斷,編者只要稍做改動(dòng),結(jié)果就
會(huì)截然不同,這是學(xué)霸提高生物解題速度的第一步。
2、熟識(shí)學(xué)問點(diǎn)
學(xué)霸提示同學(xué)們應(yīng)非常熟識(shí)生物題中明涉及的內(nèi)容,做到概念清楚,
對(duì)定義、公式、定理和規(guī)章特別熟識(shí)。你應(yīng)當(dāng)知道,解題、做練習(xí)只
是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。生物解題是為閱讀服務(wù)的,是檢查你是否
讀懂了教科書,是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和規(guī)章,能
否利用這些概念、定理、公式和規(guī)章解決實(shí)際問題。解題時(shí),我們的
生物概念越清楚,對(duì)公式、定理和規(guī)章越熟識(shí),生物解題速度就會(huì)提
高。因此,我們?cè)诮忸}之前,應(yīng)通過閱讀生物教科書和做簡(jiǎn)潔的練習(xí),
先熟識(shí)、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,正確理解其涵義的本質(zhì),接著立
刻就做后面所配的練習(xí),一刻也不要停留,學(xué)霸也是這樣一步一步走
過來的。
3、分析高考生物真題
學(xué)霸通過分析一些典型的生物題,去(總結(jié))一些解題方法,從而
提高生物解題速度。許多同學(xué)做生物題慢,考試的時(shí)候總是感覺時(shí)間
不夠,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低。生物成果突出的學(xué)霸在談自己(學(xué)習(xí)心得)的
時(shí)候,都把多總結(jié)、分析典型題作為重點(diǎn)來說。多去分析一些典型的
題目,把學(xué)問點(diǎn)向課本進(jìn)行反饋,總結(jié)典型的解題思路,這對(duì)提高做
題的正確率和做題速度都有好處。
提高解題力量的四個(gè)技巧
1、避開思維定式
有些試題的已知條件是出題者對(duì)教材中的有關(guān)學(xué)問、同學(xué)平常已做
過的試題、接觸過的某些提法稍作更動(dòng)后列出的,目的在于檢驗(yàn)同學(xué)
是否具有擅長(zhǎng)發(fā)覺問題的力量。對(duì)于這類試題,假如在審題時(shí),馬虎
大意,憑(閱歷)辦事,勢(shì)必犯思維定勢(shì)的錯(cuò)誤。
2、避開概念混淆
有些試題的題干或供選擇2023高考復(fù)習(xí):提高生物解題力量的四
個(gè)隱蔽技能中由于設(shè)置了簡(jiǎn)單混淆的概念作為障礙,假如沒有試題中
會(huì)存在易混淆的概念的這種意識(shí),或者審題不認(rèn)真,就會(huì)導(dǎo)致無法得
出答案。因此要避開概念混淆,一是要建立試題中可能存在易混淆概
念的意識(shí),二是審題時(shí)要認(rèn)真,留意發(fā)覺易混淆的概念。
3、排解迷惑條件
有的試題中列出的條件不采納則罷,用了反而簡(jiǎn)單使解題誤入歧途,
得出不止確的答案。這類條件就叫做迷惑條件。排解迷惑條件就是指
在審題時(shí),仔細(xì)認(rèn)真地將題干中的迷惑條件找到,并予以舍棄的一種
審題方法。
4、找出隱蔽條件
〃找出隱蔽條件〃是指在解答有些試題時(shí),既要留意發(fā)覺題干中列出
的顯而無用的迷惑條件,予以排解;又要擅長(zhǎng)發(fā)掘出藏于題干之中未
顯露出來的必要條件的一種審題方法。需要用〃找出隱蔽條件〃審題的
試題與需要用〃排解迷惑條件〃審題的試題的區(qū)分。
高考生物的備考技巧
1、在生物復(fù)習(xí)過程中去訓(xùn)練自己的審題力量。
多位星火(教育)生物金牌講師都指出,在做生物習(xí)題的過程中,
理解透題目的意思肯定是特別關(guān)鍵的。因此在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們就
要刻意的去訓(xùn)練自己審題力量,比如說拿到題目,就要學(xué)會(huì)去找到該
題目的關(guān)鍵詞,將該題目的一些重要條件用紅筆劃出來等等,而在復(fù)
習(xí)過程中培育出這樣的力量,這對(duì)高考的做題正確率和速度是很有關(guān)
心的。
2、在生物復(fù)習(xí)過程中,要著重去培育自己識(shí)圖和圖文轉(zhuǎn)換力量。
信任高三學(xué)子們都明白,不管是在生物教材還是生物習(xí)題當(dāng)中,圖
像、表格、線條這些都是生物學(xué)科的特殊之處。因此,多位學(xué)霸在生
物復(fù)習(xí)共享當(dāng)中就提到,在高考生物復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們就要試著去
培育自己的識(shí)圖力量和圖文轉(zhuǎn)換力量。比如說,在復(fù)習(xí)訓(xùn)練當(dāng)中,看
到圖像和表格,同學(xué)們就要試著去找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。和也可以和老
帥、同學(xué)溝通一些這方面的心得。
3、對(duì)高中生物的核心和重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
星火教育多位(高三生物)資深老師就提到,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)生物的
過程中,要懂得對(duì)高中生物的核心和重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),比如
說現(xiàn)代生物技術(shù)類的學(xué)問點(diǎn)就屬于高考一個(gè)重點(diǎn)考查的部分,對(duì)這類
學(xué)問點(diǎn)同學(xué)們就要花更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
4、對(duì)高中生物全部的
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