勤奮好學(xué)自強(qiáng)不息寫我的同桌作文12篇_第1頁(yè)
勤奮好學(xué)自強(qiáng)不息寫我的同桌作文12篇_第2頁(yè)
勤奮好學(xué)自強(qiáng)不息寫我的同桌作文12篇_第3頁(yè)
勤奮好學(xué)自強(qiáng)不息寫我的同桌作文12篇_第4頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文[12篇]勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第1篇我的同桌叫李明,他總坐在教室的角落里,埋頭苦讀。他的眼神里透著一股堅(jiān)定的光芒,仿佛在告訴所有人,他要在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我剛剛走進(jìn)教室,就看到李明正專注地閱讀著一本厚重的書籍。他的眉頭緊鎖,手指在書頁(yè)上輕輕劃過(guò),仿佛在品味著書中的每一個(gè)字。突然,一陣清脆的鈴聲打破教室的寧?kù)o,同學(xué)們紛紛放下書本,開(kāi)始收拾書包準(zhǔn)備上課。我走到李明身邊,想和他一起走出教室。但他卻突然抬起頭,眼神中充滿驚訝。我順著他的目光看去,只見(jiàn)教室的后門處,一位年邁的老師正緩緩走進(jìn)來(lái)。老師滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚。她的手里拿著一沓厚厚的試卷,看上去疲憊不堪。同學(xué)們紛紛圍上去,關(guān)切地詢問(wèn)老師的身體狀況。老師微笑著擺擺手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我年輕的時(shí)候可比你們厲害多。”這時(shí),李明突然站起來(lái),走到老師面前,恭敬地說(shuō):“老師,您辛苦,我?guī)湍迷嚲戆伞!崩蠋熆粗蠲鳎壑虚W過(guò)一絲欣慰。她點(diǎn)點(diǎn)頭,將試卷遞給李明。李明小心翼翼地接過(guò)試卷,仿佛捧著一件無(wú)價(jià)之寶。他一邊走,一邊輕輕地說(shuō):“老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的期望?!蹦且豢蹋冶焕蠲鞯呐e動(dòng)深深打動(dòng)。他不僅勤奮好學(xué),更懂得關(guān)愛(ài)他人。我想,他一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。終于,期末考試來(lái)臨。李明在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),成為我們班的佼佼者。而我也在他的鼓勵(lì)下,取得不錯(cuò)的成績(jī)。那一刻,我明白:勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,不僅僅一種精神,更一種力量。它我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶校非蟾叩哪繕?biāo)。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第2篇在繁忙的校園生活中,總有一些人的身影讓人印象深刻。我的同桌,就這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的人。他的存在,不僅讓我對(duì)學(xué)習(xí)有新的認(rèn)識(shí),也激勵(lì)著我不斷前行。他總坐在教室的第一排,眼神專注,筆觸飛快。課間,別人嬉鬧玩耍,他卻在角落里埋頭苦讀。我曾好奇地問(wèn)他:“你為什么這么用功?”他笑著回答:“因?yàn)槲抑?,不斷努力,才能離夢(mèng)想更近一步。”記得有一次,他參加一場(chǎng)全國(guó)性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。為備戰(zhàn),他幾乎每天都熬夜復(fù)習(xí)。那段時(shí)間,他常常第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開(kāi)。終于,在競(jìng)賽結(jié)果公布的那一天,他取得優(yōu)異的成績(jī),成為全校的驕傲。當(dāng)別人向他祝賀時(shí),他只淡淡一笑:“這都勤奮的結(jié)果。”他的勤奮不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。他總利用課余時(shí)間幫助同學(xué)解答難題,從不吝嗇自己的知識(shí)。在他的影響下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更加濃厚。在我看來(lái),他的自強(qiáng)不息精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。他告訴我們,只要努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他用自己的行動(dòng)詮釋“勤能補(bǔ)拙,一分耕耘,一分收獲”的道理。我想,他的成功不僅僅因?yàn)樗穆斆鞑胖?,更因?yàn)樗穷w永不言敗的心。他我們明白,不斷努力,才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。因此,我由衷地感謝我的同桌,他讓我明白勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的重要性。在未來(lái)的日子里,我也要向他學(xué)習(xí),用勤奮和汗水書寫屬于自己的精彩人生。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第3篇我的同桌,一個(gè)勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的榜樣。他叫李明,我們班的學(xué)習(xí)委員。每天早晨,當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)教室,總能看到他坐在座位上,認(rèn)真地看著書本。他的眼神里充滿對(duì)知識(shí)的渴望,仿佛每一頁(yè)都蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏。記得有一次,數(shù)學(xué)考試難度較大,很多同學(xué)都感到困惑。而李明卻憑借著他扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),輕松地拿下滿分。他告訴我,他每天都會(huì)抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),遇到不懂的問(wèn)題,他會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),直到完全理解。除學(xué)習(xí),李明還積極參加各種課外活動(dòng)。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),加入學(xué)校的籃球隊(duì)。盡管訓(xùn)練很辛苦,但他從不抱怨,總?cè)σ愿?。在他的帶領(lǐng)下,籃球隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī)。李明還熱衷于公益事業(yè)。他經(jīng)常利用周末時(shí)間參加志愿者活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。他說(shuō),通過(guò)這些活動(dòng),他不僅能幫助他人,還能鍛煉自己的能力,讓自己變得更加成熟。在我眼中,李明一個(gè)充滿正能量的榜樣。他用自己的行動(dòng)詮釋“勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息”的精神。他讓我明白,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從李明身上,我學(xué)到許多。我要向他學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我相信,只要我們每個(gè)人都像李明一樣,努力拼搏,我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第4篇在晨曦的第一縷光輝灑進(jìn)教室的瞬間,我的同桌小楊便開(kāi)始他一天的學(xué)習(xí)征程。他的身影,如同春日里破土而出的嫩芽,充滿生機(jī)與活力。小楊,一個(gè)普通的名字,卻承載著不平凡的精神。他的勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,在我心中留下深刻的印記。記得有一次,我因?yàn)榧抑杏惺?,耽誤當(dāng)天的課程。當(dāng)我?guī)е⒕位氐浇淌?,看到小楊正埋頭于書本之中,那專注的眼神,仿佛能穿透知識(shí)的海洋,直達(dá)真理的彼岸。我走過(guò)去,他抬頭看我一眼,微微一笑,示意我坐下。那一刻,我感受到他無(wú)聲的鼓勵(lì)。課后,我向他請(qǐng)教當(dāng)天錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。小楊耐心地為我講解,每一個(gè)公式,每一個(gè)定理,都講解得清清楚楚。他告訴我,學(xué)習(xí)就像攀登高峰,一步一個(gè)腳印,才能最終抵達(dá)頂峰。他的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我深受啟發(fā)。每當(dāng)遇到困難,我都會(huì)想起小楊,想起他那堅(jiān)定的眼神和不懈的努力。正這種精神,讓我在學(xué)習(xí)的道路上,始終保持著前進(jìn)的動(dòng)力。小楊不僅在學(xué)習(xí)上勤奮努力,在生活中也自強(qiáng)不息。他深知,不斷提升自己,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足。因此,他利用課余時(shí)間,積極參加各類活動(dòng),拓寬自己的視野。記得那次學(xué)校的演講比賽,小楊報(bào)名參加。為準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,他每天晚上都熬夜練習(xí),甚至放棄午休時(shí)間。終于,在比賽的那一天,他憑借著自己扎實(shí)的功底和自信的表現(xiàn),贏得評(píng)委和同學(xué)們的掌聲。小楊的故事,讓我明白勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息的重要性。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,不斷充實(shí)自己,才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我的同桌小楊,就像一盞明燈,照亮我前行的道路。他的勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第5篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書桌上,微風(fēng)吹過(guò),帶起一頁(yè)頁(yè)書頁(yè)翻動(dòng)的聲音。在這個(gè)充滿書香的空間里,我的同桌李明,如同一株堅(jiān)韌的幼苗,在知識(shí)的田野里勤奮地耕耘。李明,一個(gè)平凡的名字,卻蘊(yùn)含著不平凡的力量。他的眼睛里總閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望,他的筆跡工整,每一個(gè)字都透露著他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他的課桌上堆滿書籍和筆記,每一本書都見(jiàn)證他不懈的努力。記得有一次,我在課間休息時(shí),無(wú)意間看到李明正在角落里默默復(fù)習(xí)。他的眉頭緊鎖,專注地翻閱著書本。我好奇地走過(guò)去,想問(wèn)他否遇到難題。他卻只微笑著搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)有什么難題,只想再鞏固一下知識(shí)點(diǎn)?!蹦且豢蹋疑钌畹乇凰那趭^所感動(dòng)。李明從不浪費(fèi)任何一分一秒,他的時(shí)間就像黃金一樣寶貴。無(wú)論上課還課下,他總認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息。在課堂上,李明總能迅速抓住老師的重點(diǎn),認(rèn)真做好筆記。課下,他則會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,或與同學(xué)討論難題。他的勤奮和努力,不僅使他在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績(jī),更讓他在同學(xué)們中間樹(shù)立良好的榜樣。記得有一次,學(xué)校組織一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,李明報(bào)名參加。盡管他平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),但這次競(jìng)賽的難度顯然更高。我擔(dān)心他會(huì)因此感到壓力,便在比賽前鼓勵(lì)他:“別擔(dān)心,我相信你一定能行!”比賽當(dāng)天,李明帶著自信的笑容走進(jìn)考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,他終于獲得競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)我問(wèn)他有什么感受時(shí),他笑著說(shuō):“感謝你的鼓勵(lì),我只做到自己應(yīng)該做的。”李明的故事告訴我,勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息成功的關(guān)鍵。在人生的道路上,不斷努力,才能收獲豐碩的果實(shí)。而李明,正這樣一個(gè)在知識(shí)的田野里辛勤耕耘的“農(nóng)夫”,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋“勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息”的精神。如今,李明已經(jīng)離開(kāi)我,但他的身影、他的笑容、他的勤奮,都深深地烙印在我的心中。我相信,在未來(lái)的日子里,他會(huì)繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游,不斷追求卓越,成為更好的自己。而我,也會(huì)以他為榜樣,勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,在人生的道路上勇往直前。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第6篇勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,這我國(guó)古代圣賢諸葛亮的名言,也我同桌的座右銘。他叫李明,我們班上最勤奮的學(xué)生之一。李明每天早晨總第一個(gè)到教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我記得有一次,我因?yàn)樯≌?qǐng)假,當(dāng)他回到教室時(shí),他立刻問(wèn)我:“你生病,有沒(méi)有好好休息?”他的關(guān)心讓我倍感溫暖。那天,他主動(dòng)幫我補(bǔ)上落下的課程,還幫我整理筆記。這種無(wú)私的幫助讓我深受感動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,李明總認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他告訴我,他每天都會(huì)花兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,并且預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容。這種勤奮的精神讓我自愧不如。有一次,我們班上舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,李明憑借自己的努力,獲得第一名的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的背后,他無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的辛勤付出。李明不僅在學(xué)業(yè)上勤奮,在生活中也自強(qiáng)不息。他積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),鍛煉自己的能力。我記得有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽,李明主動(dòng)報(bào)名參加。雖然他并不籃球高手,但他憑借自己的努力和團(tuán)隊(duì)精神,帶領(lǐng)我們班贏得比賽。這場(chǎng)比賽讓他更加堅(jiān)定自己的信念,那就:只要努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,這李明一生的追求。他用自己的行動(dòng)詮釋這句名言的真諦。作為青少年,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)!勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第7篇我有個(gè)同桌,叫小麗,她那股勤奮好學(xué)的勁頭兒,簡(jiǎn)直讓人佩服得五體投地。記得有一次,我們都在做一道特別難的數(shù)學(xué)題,我頭都大,小麗卻一點(diǎn)沒(méi)慌。她一邊埋頭算,一邊還用彩筆在草稿紙上畫著圖,就像在跟數(shù)學(xué)題斗智斗勇。她先解出來(lái),我趕緊請(qǐng)教她,她不僅耐心地教我,還告訴我很多學(xué)習(xí)的小竅門。從那以后,我對(duì)數(shù)學(xué)也不怕。小麗還特別愛(ài)看書,不管課間還放學(xué)后,總能看到她埋頭書海的身影。她讀過(guò)的書可多,從《三國(guó)演義》到《哈利·波特》,她都能講得頭頭道。有次歷史考試,我還特意問(wèn)她一些難題,她不僅全答對(duì),還能給我講出很多有趣的歷史故事,讓我對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。最讓我感動(dòng)的,小麗雖然成績(jī)好,但她從不驕傲。有一次,我生病,不能去學(xué)校,小麗就每天放學(xué)后,帶著書本和筆記來(lái)我家,幫我補(bǔ)課。她的眼神里充滿關(guān)切,讓我覺(jué)得暖暖的。小麗,真?zhèn)€勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的好同桌,和她在一起,我也學(xué)會(huì)努力,希望能像她一樣,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第8篇我的同桌叫小杰,他可個(gè)勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的小伙子。記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,大部分同學(xué)都提前準(zhǔn)備,可小杰卻好像沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。我挺擔(dān)心他的,可他倒不急不躁,每天都認(rèn)真聽(tīng)講,埋頭做題。考試那天,小杰表現(xiàn)得特別沉著。下課后,我問(wèn)他:“你這次考得怎么樣?”他笑笑,說(shuō):“我覺(jué)得還好,反正我已經(jīng)盡力。”結(jié)果公布那天,小杰居然得全班第一名!大家都驚訝得合不攏嘴,我更佩服得五體投地。還有一次,學(xué)校組織一場(chǎng)演講比賽。小杰報(bào)名參加,雖然他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但為這次比賽,他每天都練習(xí),甚至晚上也會(huì)偷偷地背臺(tái)詞。比賽那天,他站在臺(tái)上,聲音洪亮,表情自然,贏得大家的陣陣掌聲。小杰這種勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的精神真讓我佩服。他告訴我,不管做什么事,只要肯努力,就一定會(huì)有收獲。從那以后,我也開(kāi)始向他學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第9篇我的同桌,一個(gè)勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的典范。她叫小麗,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,總閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。記得有一次,我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題苦思冥想,小麗看到后,主動(dòng)幫我講解。她不僅耐心地給我講解解題思路,還用生活中的例子讓我更容易理解。我看著她認(rèn)真講解的樣子,心里暗暗佩服她的用心。小麗不僅在學(xué)習(xí)上勤奮,在生活中也自強(qiáng)不息。有一次,我們班舉行一場(chǎng)拔河比賽,小麗主動(dòng)報(bào)名參加。比賽過(guò)程中,她咬緊牙關(guān),拼盡全力,最終我們班取得勝利。那一刻,我為她的堅(jiān)持和毅力感到自豪。小麗還非常關(guān)心他人。有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,小麗主?dòng)找我談心,安慰我,讓我感受到溫暖。她的善良和真誠(chéng)讓我深感敬佩。在我眼中,小麗一個(gè)充滿正能量的女孩。她用自己的行動(dòng)詮釋勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的精神。她我學(xué)習(xí)的榜樣,也我人生路上的良師益友。我相信,在未來(lái)的日子里,小麗會(huì)繼續(xù)努力,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第10篇說(shuō)到我的同桌,他可個(gè)勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的典范呢!記得有一次,我們班舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我那同桌小張,平時(shí)成績(jī)就挺好的,這次更下足功夫。每天放學(xué)后,他總最后一個(gè)離開(kāi)教室,埋頭苦練數(shù)學(xué)題。有一天,我無(wú)意間看到他桌上堆滿各種數(shù)學(xué)資料,不禁感嘆:“小張,你這要和數(shù)學(xué)題過(guò)不去嗎?”他笑著回答:“哈哈,數(shù)學(xué)我的好朋友,我要和它一起進(jìn)步!”他的努力沒(méi)有白費(fèi),競(jìng)賽當(dāng)天,小張果然發(fā)揮出色,取得第一名的好成績(jī)。看著他拿著獎(jiǎng)狀,我真心為他高興。還有一次,我們學(xué)校組織一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽。小張平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò),但他卻主動(dòng)要求參加這次比賽。為備賽,他每天早上都早早來(lái)到教室,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。有時(shí)候,我路過(guò)他座位旁,總能聽(tīng)到他大聲朗讀英語(yǔ),那聲音仿佛能穿透云層,直沖云霄。終于,比賽那天到來(lái)。小張站在臺(tái)上,流利地用英語(yǔ)講述一個(gè)關(guān)于友誼的故事,贏得評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。當(dāng)他從臺(tái)上走下來(lái)時(shí),我看到他眼中閃爍的自信和驕傲。小張的故事讓我明白,只要勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。他就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。在未來(lái)的日子里,我會(huì)向他學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息寫我的同桌作文第11篇我給你講講我同桌的故事吧。她叫小麗,我們班上出名的勤奮好學(xué),自強(qiáng)不息的人。記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師剛講完一道特別難的題,全班都陷入沉默。小麗卻埋頭算起來(lái),那專注的樣子,仿佛周圍的一切都消失。她竟然真的解出來(lái)!全班都為她鼓掌,她只淡淡一笑,說(shuō):“別看我平時(shí)成績(jī)好,其實(shí)我每天都會(huì)花很多時(shí)間練習(xí)。”還有一次,學(xué)校組織一場(chǎng)演講比賽,小麗毫不猶豫地報(bào)名參加。她每天晚上都會(huì)去圖書館查

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