現(xiàn)場親子繪畫活動方案

現(xiàn)場親子繪畫活動方案現(xiàn)場親子繪畫活動方案「篇一」一、活動主題“我和春天有個約會”親子彩繪活動二、活動意義兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動旨在增進(jìn)會員和家長之間的感情交流，培養(yǎng)孩子的情商，激發(fā)孩子的活力，張揚(yáng)每個家庭的個性以及相互之間的協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。三、活動時間：20xx年4月17日(9:00——11:30)四、活動地址：待定五、活動流程1、8:50趕到集合地點，領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);2、9:00說明彩繪要點及注意事項;3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;4、家庭組作品展示，合影留念;5、親子合作放飛風(fēng)箏;6、活動結(jié)束。六、特別說明：1、每個孩子必須有一個家長陪同，除了共同彩繪風(fēng)箏外，還要照護(hù)好孩子的安全。2、除確定好的內(nèi)容外，每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個空白風(fēng)箏，可自定主題進(jìn)行繪制。3、所有參賽選手須在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場作畫。4、活動結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。5、參賽費用：20元/家庭現(xiàn)場親子繪畫活動方案「篇二」一、親子繪畫主題：“畫春天”。二、活動時間：2017年3月三、活動對象：各班幼兒和家長四、活動目的：1、春天是一年中最美的季節(jié),通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景,感受春天的變化。2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識。五、活動細(xì)則：1、參賽畫紙規(guī)格：A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。六、活動獎項：每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。七、上交作品時間：2017年4月快樂城堡幼兒園2017年3月20日現(xiàn)場親子繪畫活動方案「篇三」繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對于美的體驗。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗繪畫的樂趣。一、活動主題：我愛我家二、活動時間：第18周星期三下午3：00—5：00三、參加人員：全體幼兒及家長四、活動地點：美術(shù)室五、其他相關(guān)工作：1、做好家長參與度的前期調(diào)查，確?；顒娱_展的有效性。2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。5、拍照：6、未盡事宜，另行通知?，F(xiàn)場親子繪畫活動方案「篇四」一、活動目標(biāo)為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。二、活動主題“我養(yǎng)成好習(xí)慣”。三、活動時間6月1日下午2：10——4：10四、活動地點行政樓門口五、活動準(zhǔn)備要求1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：A、黑色粗記號筆1盒。B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買，為了保證活動順利進(jìn)行，請各班級按要求足夠足量買好工具。六、活動內(nèi)容A、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。B、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。D、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。七、活動安排1、活動負(fù)責(zé)人員安排：各班主任2、活動開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）3、活動結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場對繪畫作品進(jìn)行評獎。八、獎項設(shè)置：以班級為單位，設(shè)立團(tuán)體獎。獲獎結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎2分、個性風(fēng)采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。九、安全衛(wèi)生：1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。3、作畫結(jié)束后，請班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作，確保活動順利開展。5、請參與協(xié)調(diào)工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學(xué)生，對于參觀活動的學(xué)生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M(jìn)行。十、拍照和攝像：請網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。十一、組織協(xié)調(diào)：由于參與活動學(xué)生較多，除班主任組織本班學(xué)生以外，還請以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生、家長作畫服務(wù)，具體安排如下：十二、展示：教學(xué)樓前現(xiàn)場親子繪畫活動方案「篇五」幼兒繪畫伴隨著小班幼兒的成長歷程。以下是專門為你收集整理的幼兒親子繪畫活動的教案，供參考閱讀！【活動目標(biāo)】1.通過觀察，比較，發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的，能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡單的語言表述，并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫。2.自然融入情境，樂于參加活動，體驗親情，萌發(fā)關(guān)愛自然的情感?！净顒訙?zhǔn)備】1.利用散步活動，采集和撿拾落葉。2.創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，讓幼兒感受深秋的涼意。3.自制兩棵樹。4.粘貼材料(固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等)【活動過程】一、情景創(chuàng)設(shè)一：葉子寶寶離開了媽媽1.出示落葉飄落的兩棵樹，讓幼兒觀察落葉的情景，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。2.教師提問：葉子寶寶會飄到哪里去呢?它們離開了媽媽會去干什么呢?(幼兒交流、表述)二、情景創(chuàng)設(shè)二：教師出示許多用樹葉粘貼好的畫，讓幼兒仔細(xì)觀察。1.師幼討論：怎樣和樹葉寶寶打招呼呢?2.教師提問：葉子寶寶變成了什么?你們會不會用樹葉貼畫呢?三、情景創(chuàng)設(shè)三：認(rèn)識常見的樹葉寶寶1.相互交流分享葉子寶寶的名稱。2.想象描述葉子寶寶的外形特征。四、情景創(chuàng)設(shè)四：送葉子寶寶回家1.幼兒進(jìn)行樹葉貼畫，教師巡回指導(dǎo)。2.把粘貼好的畫掛到樹上。五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞。現(xiàn)場親子繪畫活動方案「篇六」活動時間：20xx年12月27日上午9：00——11：00活動地點：大班教室和大禮堂參與對象：大班幼兒及家長活動形式：以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：未來的城市活動要求：1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。2、作品是幼兒和家長共同完成。3、畫面要整潔，布