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膠南市2025屆三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算。86+16=61-25=36+37=33+24-15=250+170=17×3=5×16=280-150+30=123×0=101×5=2.用豎式計(jì)算。(帶☆要驗(yàn)算)☆846÷6=187×9=245÷3=☆356÷8=129÷7=269×4=3.脫式計(jì)算。240×2÷6816÷4÷2(128+132)÷5300-129÷3二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1.2014年的二月份有29天。(_________)2.在計(jì)算時(shí),“5”與“4”相乘表示。(________)3.長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。(____)4.4個(gè)周長(zhǎng)為4分米的正方形拼成一個(gè)大正方形,它的周長(zhǎng)是12分米。(________)鐘面上,秒針走5圈,分針走一大格。(________)三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1.大于小于的分?jǐn)?shù)不存在.(____)2.圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。(________)3.兩個(gè)形狀相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。(________)4.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加12厘米。(________)5.兩數(shù)相乘,積一定比任何一個(gè)乘數(shù)大。(________)四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1.口算。36÷6=35×0=102×3=80-26=201+97≈80÷2×5=2.列豎式計(jì)算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×53.4.8元+7.6元=(_____)元(_____)角24.7元﹣8.9元=(_____)元(_____)角五、操作題1.小猴子回家.2.把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來。796556489876六、解決問題1.平遠(yuǎn)古城路邊種著一排柳樹,每相鄰兩棵柳樹之間的距離是6米。小華從第一棵樹跑到第200棵樹,小華一共跑了多少米?2.學(xué)校買了12盒粉筆,用去,如果每盒裝20支,用去多少支?3.一堆木頭有63根,小象搬了這堆木頭的,大象搬了這堆木頭的。小象搬了多少根木頭?大象搬了多少根木頭?4.東陽(yáng)超6月份運(yùn)進(jìn)酸奶300箱,運(yùn)進(jìn)純牛奶的箱數(shù)是酸奶的3倍。運(yùn)進(jìn)純牛奶多少箱?5.一至四年,每個(gè)年有4個(gè)班,每個(gè)班有40人。一至四年共有多少人?參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、5【分析】1千米=1000米,根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計(jì)算方法可知,5×200=1000,即5個(gè)200米是1000米,則爸爸要繞公園跑5圈。【詳解】1千米=1000米200×5=1000(米)則要繞公園跑5圈?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先進(jìn)行單位的換算,再判斷幾個(gè)200米是1千米。2、75【詳解】略3、5【詳解】略4、平移旋轉(zhuǎn)【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化?!驹斀狻侩娞萆仙倪\(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象辨別。5、30【分析】剪成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于正方形的邊長(zhǎng),寬等于正方形的邊長(zhǎng)的一半,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2計(jì)算即可?!驹斀狻?0÷2=5(厘米)(10+5)×2=15×2=30(厘米)【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的理解和運(yùn)用。6、251426135246216【分析】(1)把24計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成普通計(jì)時(shí)法時(shí),上午時(shí)刻不變,只在時(shí)刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語(yǔ)即可;下午時(shí)數(shù)減12時(shí),同時(shí)加上“下午、晚上”等詞語(yǔ)即可;用到達(dá)時(shí)刻-出發(fā)時(shí)刻=經(jīng)過的時(shí)間,據(jù)此帶入求出運(yùn)行時(shí)間;(2)用火車出發(fā)的時(shí)刻-5分鐘即可求出停止檢票時(shí)刻;(3)由(2)中停止檢票的時(shí)間-30分鐘=從家出發(fā)的時(shí)刻?!驹斀狻浚?)14:51即下午2:51;16:26即下午4:2616:26-14:51=1小時(shí)35分本次火車在下午2時(shí)51分開車。到達(dá)重慶時(shí)是下午4時(shí)26分,運(yùn)行時(shí)間1小時(shí)35分。(2)下午2:51-5分=下午2:46所以本次列車停止檢票時(shí)刻是下午2時(shí)46分。(3)下午2:46-30分=下午2:16所以李老師從家到火車站檢票口要半小時(shí),他最晚要在下午2時(shí)16分從家出發(fā)才不會(huì)誤火車?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換和時(shí)間的推算,經(jīng)過時(shí)間=到達(dá)時(shí)刻一出發(fā)時(shí)刻。7、229【分析】13歲一般人要過13個(gè)生日,王曉剛只過了3個(gè)生日,說明他是4年才過一次生日;因?yàn)楣珰v年份是4年一閏,百年不閏,400年才閏,所以只有閏年2月29日出生的人才每4年過一次生日,據(jù)此解答即可?!驹斀狻客鯐詣偨衲?3歲,可他才過了3個(gè)生日,他的生日是2月29日?!军c(diǎn)睛】2月29日出生的人每四年才過一個(gè)生日,因?yàn)樗哪曛兄挥幸粋€(gè)閏年,即只有一個(gè)2月29日。8、米千米【詳解】略9、11【詳解】□×1<10所以內(nèi)可以填1、2、1,最大填1,124×1=972;1000÷4=250填2是248小于250,所以□內(nèi)最小填1,148×4=1192;故答案為:1,1.10、4;5;1【分析】分?jǐn)?shù)的分子是幾,就有幾個(gè)該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻渴?個(gè);5個(gè)是?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。11、6或31或214或1【詳解】第一種情況如圖,長(zhǎng)是6厘米,寬是1厘米,周長(zhǎng):(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二種情況,長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米,周長(zhǎng):(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案為:6或3,1或2,14或1.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。1、×【解析】略2、√【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計(jì)算方法,52中的5在十位,所以5與4相乘表示的是50×4,據(jù)此可判斷正誤?!驹斀狻坑?jì)算52×4時(shí),“5”與“4”相乘表示。題干說法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計(jì)算原理,結(jié)合數(shù)位進(jìn)行理解。3、√【詳解】略4、×【分析】如圖所示,將4個(gè)正方形拼成一個(gè)大正方形,這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)為小正方形邊長(zhǎng)×2。根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式先求出小正方形的邊長(zhǎng),再求出大正方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻?÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)則大正方形的周長(zhǎng)是8分米。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4。5、√【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此時(shí)分針正好走1小格。即1分鐘=60秒。當(dāng)秒針走5圈時(shí),經(jīng)過的時(shí)間是5分鐘,此時(shí)分針正好走一大格?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,鐘面上,秒針走5圈,分針走一大格。故答案為:√。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識(shí),秒針走1圈是1分鐘,分針走一大格是5分鐘。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】觀察這個(gè)圖形可知,這個(gè)圖形是由7個(gè)小正方形組成的,涂色部分是其中一個(gè)小正方形。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,將這個(gè)圖形平均分成7份,其中1份即1個(gè)小正方形占整個(gè)圖形的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。注意圖形共7個(gè)小正方形而不是8個(gè)小正方形。3、×【詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形,而兩個(gè)形狀相似的三角形不一定拼成一個(gè)平行四邊形,如下圖:;故答案為:×.4、√【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,據(jù)此可知,當(dāng)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,周長(zhǎng)增加3×4厘米。【詳解】3×4=12(厘米)則正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加12厘米。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式:正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,靈活運(yùn)用公式解決問題。5、×【詳解】如果兩個(gè)因數(shù)都大于1,積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù);例如1.1×1=1.4,積大于1.1和1;如果兩個(gè)因數(shù)小于1,積一定小于其中的任何一個(gè)因數(shù);例如0.1×0.1=0.001,積小于0.1和0.1.故答案為:×.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。1、6;0;306;54;300;200;;【詳解】略2、①1192;②122;③291;④849;⑤1048;⑥1600【分析】計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法時(shí),先把相同數(shù)位對(duì)齊,從各位加起,哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)加起來滿十,就向前一位進(jìn)一;計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的減法時(shí),先把相同數(shù)位對(duì)齊,從各位減起,哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減就從前一位退一作十,與本位上的數(shù)合起來再減;計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),用一位數(shù)乘三位數(shù)的每一位即可?!驹斀狻竣?39+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=16003、124158【詳解】4.8元+7.6元=12.4元=12元4角24.7元﹣8.9元=15.8元=15元8角五、操作題1、【詳解】略2、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積,看哪一個(gè)乘積在400——500之間?!驹斀狻?9×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、解決問題1、1194米【分析】第一棵樹到第200棵樹之間共有(200-1)個(gè)間隔,每個(gè)間隔的長(zhǎng)度為6米,間隔的長(zhǎng)度乘間隔數(shù)等于小華跑的路程?!驹斀狻?×(200-1)=6×199=1194(米)答:小華一共跑了1194米?!军c(diǎn)睛】間隔數(shù)比樹的棵數(shù)少1,這是解答本題的關(guān)鍵。2、80支【分析】用去,表示把整體平均分成3份,用去其中的1份,把12盒粉筆看作整體,根據(jù)除法的意義,讓12÷3,求解1份是多少盒,然后乘每盒20支即可解答?!驹斀狻?2÷3×20=4×20=80(支)答:用去80支?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,掌握分母表示的是平均分的份數(shù)
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