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大連王府高級中學(xué)2024-2025學(xué)年下學(xué)期第一學(xué)段考試高二數(shù)學(xué)試題考試時(shí)間:120分鐘一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式可得,結(jié)合題意繼而即可求解.【詳解】由為等差數(shù)列得,解得,所以.故選:A.2.用最小二乘法得到一組數(shù)據(jù)(i=1,2,3,4,5)的線性回歸方程為,若,則等于()A.11 B.13C.53 D.65【答案】D【解析】【分析】代入回歸方程,根據(jù)求和公式,即可求解.詳解】.故選:D3.數(shù)列滿足,則()A.1 B.2 C.4 D.8【答案】C【解析】【分析】根據(jù)遞推公式逐一代入計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)椋?,所以,故選:C.4.在某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,在甲、乙兩人先后進(jìn)行抽獎(jiǎng),還有50張獎(jiǎng)券,其中共有5張寫有“中獎(jiǎng)”字樣,假設(shè)抽完的獎(jiǎng)券不放回,甲抽完之后乙再抽,(1)甲中獎(jiǎng)而且乙也中獎(jiǎng)的概率;(2)甲沒中獎(jiǎng)而且乙中獎(jiǎng)的概率,(1)和(2)的值分別等于()A.; B.; C.; D.;【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意,利用相互獨(dú)立事件的概率乘法公式,即可求解.【詳解】由有50張獎(jiǎng)券,共有5張寫有“中獎(jiǎng)”字樣,假設(shè)抽完的獎(jiǎng)券不放回,甲抽完后乙再抽,設(shè)事件“甲中獎(jiǎng)而且乙也中獎(jiǎng)”,則;設(shè)事件“甲沒中獎(jiǎng)而且乙中獎(jiǎng)”,則.故選:C.5.已知函數(shù)令得數(shù)列,若數(shù)列為遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由,得數(shù)列,根據(jù)數(shù)列為遞增數(shù)列,聯(lián)立方程組,即可求得答案.【詳解】令得數(shù)列且數(shù)列為遞增數(shù)列,得解得.即:故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)遞增數(shù)列求參數(shù)范圍問題,解題關(guān)鍵是掌握遞增數(shù)列的定義,考查了分析能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.6.已知?jiǎng)e為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,,設(shè)點(diǎn)是直線外一點(diǎn),點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且,則實(shí)數(shù)的值為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】設(shè),利用三點(diǎn)共線得,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)求得可得答案.【詳解】,不妨設(shè),因?yàn)槿c(diǎn)共線,所以,所以,所以,故選:D.7.已知隨機(jī)變量,且,則的最小值為()A.5 B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)正態(tài)分布的對稱性求得,利用基本不等式求得正確答案.【詳解】根據(jù)正態(tài)分布的知識得,則,,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等.故選:D8.設(shè)數(shù)列滿足,,,若表示大于的最小整數(shù),如,,記,則數(shù)列的前2025項(xiàng)之和為()A.4052 B.4051 C.4050 D.4049【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意,由遞推關(guān)系結(jié)合等差數(shù)列通項(xiàng)公式與累加法可得數(shù)列的通項(xiàng)公式,從而得到數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后結(jié)合的定義,即可得到結(jié)果.【詳解】由,得,所以數(shù)列為公差為2的等差數(shù)列,首項(xiàng)為,,則,,又,當(dāng)時(shí),,故,所以數(shù)列的前2025項(xiàng)之和為.故選:B.二、多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對得6分,部分選對得2分,選錯(cuò)得0分.9.下列結(jié)論正確是()A.若回歸方程,則變量與負(fù)相關(guān)B.在分類變量,的列聯(lián)表中,越小,與有關(guān)的可能性越大C.若關(guān)于的回歸方程為,則直線至少經(jīng)過一個(gè)樣本點(diǎn)D.以擬合一組數(shù)據(jù),設(shè),得關(guān)于的回歸直線方程為,則.【答案】AD【解析】【分析】根據(jù)線性回歸方程的性質(zhì)可判斷A,C;根據(jù)分類變量,的列聯(lián)表的性質(zhì)可判斷B;由非線性回歸方程與線性回歸方程的轉(zhuǎn)化關(guān)系求解即可得的值.【詳解】對于A,若回歸方程為,由于,則變量與負(fù)相關(guān),故A正確;對于B,在分類變量,的列聯(lián)表中,越小,說明兩個(gè)變量有關(guān)系的關(guān)系越弱,越大,說明兩個(gè)變量有關(guān)的關(guān)系越強(qiáng),故B不正確;對于C,若關(guān)于的回歸方程為,則直,故C不正確;對于D,以擬合一組數(shù)據(jù),設(shè),則,若關(guān)于的回歸直線方程為,則,所以,則,故D正確.故選:AD.10.公差為d等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為,,,下列說法正確的有()A. B. C.中最大 D.【答案】AD【解析】【分析】利用等差數(shù)列性質(zhì)結(jié)合給定條件可得,,再逐項(xiàng)分析判斷作答.【詳解】由,得,又,得,,所以,,數(shù)列是遞減數(shù)列,其前6項(xiàng)為正,從第7項(xiàng)起均為負(fù)數(shù),等差數(shù)列,公差,A選項(xiàng)正確;,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;前6項(xiàng)和最大,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;由,,有,則,D選項(xiàng)正確.故選:AD.11.已知等差數(shù)列的公差為d,前n項(xiàng)和為,且,,則下列結(jié)論正確的是()A. B.若,,則C.是公差為的等差數(shù)列 D.若,,則【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)給定條件利用等差數(shù)列定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和逐一分析計(jì)算各個(gè)選項(xiàng)判斷作答.【詳解】等差數(shù)列的公差為d,則其通項(xiàng),,,對于A,,A正確;對于B,因,,則,,B正確;對于C,,則,有,因此,是公差為的等差數(shù)列,C不正確;對于D,因,,則,兩式相減得:,所以,D正確.故選:ABD三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.已知數(shù)列中,前n項(xiàng)和,求的通項(xiàng)公式為______.【答案】【解析】【分析】利用求解通項(xiàng)公式.【詳解】①,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,顯然不滿足,綜上,.故答案為:13.已知函數(shù),若對于正數(shù),直線與函數(shù)的圖像恰好有個(gè)不同的交點(diǎn),則_______.【答案】【解析】【分析】由題意首先確定函數(shù)的性質(zhì),然后結(jié)合直線與圓的位置關(guān)系得到的表達(dá)式,最后裂項(xiàng)求和即可求得的值.【詳解】當(dāng)時(shí),,即,表示以為圓心,為半徑的圓在軸(含軸)的上半部分,當(dāng)時(shí),,函數(shù)周期為4,如圖作出函數(shù)的圖象,因?yàn)榕c函數(shù)恰有個(gè)不同的交點(diǎn),根據(jù)圖象知,直線與第個(gè)半圓相切,第個(gè)半圓的圓心為,半徑為,故直線的斜率,所以,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:已知函數(shù)有零點(diǎn)(方程有根)求參數(shù)值(取值范圍)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,進(jìn)而構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),然后在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合的方法求解14.袋中裝有大小相同的黑球和白球共9個(gè),從中任取2個(gè)都是白球的概率為.現(xiàn)甲、乙兩人從袋中輪流摸球,甲先取,乙后取,然后甲再取…,每次摸取1個(gè)球,取出的球不放回,直到其中有一人取到白球時(shí)終止.用X表示取球終止時(shí)取球的總次數(shù).則數(shù)學(xué)期望_______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意,由條件可得袋中原有白球的個(gè)數(shù)為6,即可得到的可能取值為1,2,3,4,分別求得其對應(yīng)概率,然后結(jié)合期望的計(jì)算公式代入計(jì)算,即可得到結(jié)果;【詳解】設(shè)袋中原有個(gè)白球,則從9個(gè)球中任取2個(gè)球都是白球的概率為,由題意知,即,化簡得.解得或(舍去),故袋中原有白球的個(gè)數(shù)為6.由題意的可能取值為1,2,3,4.,,,.所以取球次數(shù)的概率分布列為:1234所求數(shù)學(xué)期望為.故答案:四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文宇說明、證明過程或演算步驟.15.等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求和的等差中項(xiàng).(3)求.【答案】(1)(2)(3)195【解析】【分析】(1)根據(jù)給定條件,利用等差數(shù)列性質(zhì)求出公差及首項(xiàng)即可.(2)利用等差中項(xiàng)的意義求解.(3)利用等差數(shù)列性質(zhì)求解.【小問1詳解】在等差數(shù)列中,,則公差,由,得,因此,,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式.【小問2詳解】由(1)得和的等差中項(xiàng)為.【小問3詳解】由(1)得.16.2020年寒假期間,某高中決定深入調(diào)查本校學(xué)生寒假期間在家學(xué)習(xí)情況,并將依據(jù)調(diào)查結(jié)果對相應(yīng)學(xué)生提出針對性學(xué)習(xí)建議.現(xiàn)從本校高一、高二、高三三個(gè)年級中分別隨機(jī)選取30,45,75人,然后再從這些學(xué)生中抽取10人,進(jìn)行學(xué)情調(diào)查.(1)若采用分層抽樣抽取10人,分別求高一、高二、高三應(yīng)抽取的人數(shù).(2)若被抽取的10人中,有6人每天學(xué)時(shí)超過7小時(shí),有4人每天學(xué)時(shí)不足4小時(shí),現(xiàn)從這10人中,再隨機(jī)抽取4人做進(jìn)一步調(diào)查.(i)記事件A為“被抽取的4人中至多有1人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,求事件A發(fā)生的概率;(ii)用ξ表示被抽取的4人中學(xué)時(shí)不足4小時(shí)的人數(shù),求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.【答案】(1)高一、高二、高三應(yīng)抽取的人數(shù)分別為2人,3人,5人;(2)(i);(ii)見解析,【解析】【分析】(1)總數(shù)為30+45+75=150,從這些學(xué)生中抽取10人,根據(jù)分層抽樣法求出高一、高二、高三應(yīng)抽取的人數(shù)即可;(2)(i)記事件A為“被抽取的4人中至多有1人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,記事件B為“被抽取的4人中恰有1人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,記事件C為“被抽取的4人中恰有0人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,則由P(A)=P(B∪C)=P(B)+P(C),求出概率即可;(ii)隨機(jī)變量ξ表示被抽取的4人中學(xué)時(shí)不足4小時(shí)的人數(shù),則ξ=0,1,2,3,4,求出隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望即可.【詳解】(1)從本校高一、高二、高三三個(gè)年級中分別隨機(jī)選取30,45,75人,30+45+75=150,從這些學(xué)生中抽取10人,根據(jù)分層抽樣法,高一應(yīng)抽取102人,高二應(yīng)抽取10人,高三應(yīng)抽取10人,故高一、高二、高三應(yīng)抽取的人數(shù)分別為2人,3人,5人;(2)(i)記事件A為“被抽取的4人中至多有1人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,記事件B為“被抽取的4人中恰有1人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,記事件C為“被抽取的4人中恰有0人學(xué)時(shí)不足4小時(shí)”,則P(A)=P(B∪C)=P(B)+P(C);(ii)隨機(jī)變量ξ表示被抽取的4人中學(xué)時(shí)不足4小時(shí)的人數(shù),則ξ=0,1,2,3,4,則,,,,,隨機(jī)變量ξ的分布列如下:ξ01234PE(ξ).【點(diǎn)睛】本題考查了分層抽樣,考查了超幾何分布概率、分布列和數(shù)學(xué)期望的求解,考查了運(yùn)算能力,屬于中檔題.17.《中華人民共和國道路交通安全法》第47條規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇到行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”.下表是某十字路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的6個(gè)月內(nèi)駕駛員不“禮讓斑馬線”行為的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):月份123456不“禮讓斑馬線”駕駛員人數(shù)120105100859080(Ⅰ)請根據(jù)表中所給前5個(gè)月的數(shù)據(jù),求不“禮讓斑馬線”的駕駛員人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;(Ⅱ)若該十字路口某月不“禮讓斑馬線”駕駛員人數(shù)的實(shí)際人數(shù)與預(yù)測人數(shù)之差小于5,則稱該十字路口“禮讓斑馬線”情況達(dá)到“理想狀態(tài)”.試根據(jù)(Ⅰ)中的回歸直線方程,判斷6月份該十字路口“禮讓斑馬線”情況是否達(dá)到“理想狀態(tài)”?(Ⅲ)若從表中3、4月份分別選取4人和2人,再從所選取的6人中任意抽取2人進(jìn)行交規(guī)調(diào)查,求抽取的兩人恰好來自同一月份的概率.參考公式:,.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)【解析】【詳解】試題分析:(Ⅰ)依題意,,根據(jù)公式求得的值,即可得到回歸直線方程;(Ⅱ)由(Ⅰ)得當(dāng)時(shí),,即可根據(jù)題意作出判斷結(jié)論;(Ⅲ)設(shè)3月份選取的4位駕駛的編號分別為:,,,,從4月份選取的2位駕駛員的編號分別為,,列出基本事件的總體,用古典概型及概率計(jì)算公式,即可求解概率.試題解析:(Ⅰ)依題意,,,,∴關(guān)于的線性回歸方程為:.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,當(dāng)時(shí),.,故6月份該十字路口“禮讓斑馬線”情況達(dá)到“理想狀態(tài)”.(Ⅲ)設(shè)3月份選取的4位駕駛的編號分別為:,,,,從4月份選取的2位駕駛員的編號分別為,,從這6人中任抽兩人包含以下基本事件:,,,,,,,,,,,,,,共15個(gè)基本事件,其中兩個(gè)恰好來自同一月份的包含7個(gè)基本事件,∴所求概率.18.學(xué)生的安全是關(guān)乎千家萬戶的大事,對學(xué)生進(jìn)行安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面.臨近暑假,某市教體局針對當(dāng)前的實(shí)際情況,組織各學(xué)校進(jìn)行安全教育,并進(jìn)行了安全知識和意識的測試,滿分100分,成績不低于60分為合格,否則為不合格.為了解安全教育的成效,隨機(jī)抽查了轄區(qū)內(nèi)某校180名學(xué)生的測試成績,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制作成如圖所示的頻率分布直方圖.(1)若抽查的學(xué)生中,分?jǐn)?shù)段內(nèi)的女生人數(shù)分別為,完成列聯(lián)表,根據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為測試成績與性別有關(guān)聯(lián)?不合格合格合計(jì)男生女生合計(jì)(2)若對抽查學(xué)生的測試成績進(jìn)行量化轉(zhuǎn)換,“合格”記5分,“不合格”記0分.按比例分配的分層隨機(jī)抽樣的方法從“合格”與“不合格”的學(xué)生中隨機(jī)選取10人進(jìn)行座談,再從這10人中任選4人,記所選4人的量化總分為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:,其中.0.10.050.0052.7063.8417.879【答案】(1)列聯(lián)表見解析,測試成績與性別無關(guān)聯(lián)(2)分布列見解析,12【解析】【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖求出每一組的人數(shù),然后填寫列聯(lián)表,再利用公式求出,與臨界值表比較可得答案;(2)利用分層隨機(jī)抽樣的定義計(jì)算出從“合格”與“不合格”的學(xué)生中抽取的人數(shù),則可得的取值為,求出相應(yīng)的概率,從而可求得的分布列和數(shù)學(xué)期望.【小問1詳解】由頻率分布直方圖知,得分在的人數(shù)分別為,,由題意知“不合格”的人數(shù)為72,“合格”的人數(shù)為108,故列聯(lián)表為:不合格合格合計(jì)男生424890女生306090合計(jì)72108180零假設(shè):測試成績與性別無關(guān)聯(lián),根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算得,根據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),沒有充分的證據(jù)推斷不成立,因此可以認(rèn)為成立,即測試成績與性別無關(guān)聯(lián).【小問2詳解】在“合格”中抽的人數(shù)為,“不合格”中抽的人數(shù)為,故的取值為,則,,故所求分布列為05101520所以.19.已知數(shù)列滿足.(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求的值;(2)當(dāng)時(shí),求數(shù)列的前項(xiàng)和;(3)若對任意,都有成立,求的取值范圍.【答案】(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)由等差數(shù)列的定義,若數(shù)列是等差數(shù)列,則,,結(jié)合,得即可解得首項(xiàng)的值;(2)由,用代得,兩式相減,得出
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