2025年河北省石家莊市中考生物試卷（函數(shù)與概率生物進化過程）

2025年河北省石家莊市中考生物試卷（函數(shù)與概率生物進化過程）一、選擇題要求：請根據(jù)所學知識，選擇最符合題意的答案。1.下列關于生物進化過程的說法，正確的是：（1）生物進化是由外部因素驅動的。（2）生物進化是一個緩慢的、連續(xù)的過程。（3）生物進化是通過基因突變實現(xiàn)的。（4）生物進化是通過自然選擇和基因重組實現(xiàn)的。2.以下哪個生物學家提出了“物種不滅”的觀點？（1）達爾文（2）拉馬克（3）華萊士（4）門德爾二、填空題要求：請根據(jù)所學知識，填寫空缺的詞語。3.生物進化過程中的基本單位是________，生物進化的直接動力是________。4.以下哪個現(xiàn)象是生物進化過程中的一個重要標志？（1）物種形成（2）生物多樣性（3）物種滅絕（4）遺傳變異三、簡答題要求：請根據(jù)所學知識，簡述以下問題。5.請簡述自然選擇在生物進化過程中的作用。6.請舉例說明生物進化過程中基因突變的作用。四、材料分析題要求：閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料：某生物研究小組對一種植物進行了一項遺傳實驗，實驗結果表明，該植物的花色受兩對等位基因的控制，其中一對基因位于X染色體上，另一對基因位于常染色體上。實驗過程中，研究人員觀察到以下幾種組合的個體：XX（花色A）、XY（花色B）、XXY（花色A）、XXY（花色B）。問題：（1）根據(jù)材料，解釋為什么雌性個體的花色比雄性個體更穩(wěn)定。（2）如果將上述四種組合的個體進行雜交，請預測雜交后代的花色種類及比例。五、論述題要求：根據(jù)所學知識，論述以下問題。問題：簡述基因突變在生物進化過程中的意義。六、實驗探究題要求：根據(jù)所學知識，完成以下實驗探究。實驗背景：探究溫度對某種細菌生長的影響。實驗步驟：1.準備兩個培養(yǎng)皿，分別標記為A和B。2.在A培養(yǎng)皿中加入適量細菌培養(yǎng)基和一定量的該細菌。3.將B培養(yǎng)皿中加入與A培養(yǎng)皿相同的細菌培養(yǎng)基，但溫度比A培養(yǎng)皿低。4.將兩個培養(yǎng)皿放置在適宜的環(huán)境下培養(yǎng)24小時。5.觀察并記錄兩個培養(yǎng)皿中細菌的生長情況。實驗結果分析：（1）分析實驗結果，得出溫度對細菌生長的影響。（2）根據(jù)實驗結果，提出改善細菌生長條件的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.正確答案：（2）生物進化是一個緩慢的、連續(xù)的過程。解析思路：根據(jù)生物學基礎知識，生物進化是一個長期的、連續(xù)的過程，通過自然選擇、基因突變和基因重組等機制逐漸發(fā)生。2.正確答案：（3）華萊士解析思路：華萊士是19世紀末的生物學家，他提出了“物種不滅”的觀點，這一觀點與達爾文的物種起源理論形成了對比。二、填空題3.生物進化過程中的基本單位是種群，生物進化的直接動力是自然選擇。解析思路：種群是生物進化的基本單位，自然選擇是生物進化過程中起主導作用的機制。4.正確答案：（1）物種形成解析思路：物種形成是生物進化過程中的一個重要標志，指的是新物種的形成過程。三、簡答題5.解析思路：自然選擇是生物進化過程中的核心機制，它通過篩選適應環(huán)境的個體，使這些個體的基因在種群中得以保留和傳遞，從而推動生物進化。6.解析思路：基因突變是生物進化過程中基因多樣性的來源，它可以為自然選擇提供原材料，使生物能夠適應不斷變化的環(huán)境。四、材料分析題（1）解析思路：雌性個體擁有兩條X染色體，而雄性個體只有一條X染色體，因此雌性個體在遺傳上具有更多的基因副本，這使得雌性個體的花色更穩(wěn)定。（2）解析思路：根據(jù)遺傳學原理，預測雜交后代的花色種類及比例，需要考慮X染色體和常染色體上的基因組合。五、論述題解析思路：論述基因突變在生物進化過程中的意義，可以從基因突變產生遺傳多樣性、為自然選擇提供原材料、推動物種適應環(huán)境變化