東莞市2024-2025學年七年級下學期期中語文試卷（現(xiàn)代文閱讀技巧深度剖析）

東莞市2024-2025學年七年級下學期期中語文試卷（現(xiàn)代文閱讀技巧深度剖析）一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.拈輕怕重B.婦孺皆知C.鴻毛片羽D.破釜沉舟2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平逐步提高，對精神文化生活的需求也日益增長。B.通過這次實踐活動，同學們不僅開闊了眼界，還提高了實踐能力。C.這座大橋雄偉壯觀，氣勢磅礴，是我國建筑史上的一項偉大工程。D.看到我國科技事業(yè)取得的輝煌成就，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強感到無比自豪。3.下列各句中，句式不同的一項是（）A.這本書的內(nèi)容十分豐富。B.我覺得這部電影非常精彩。C.這篇文章的語言優(yōu)美。D.這首歌的旋律很動聽。4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A.他是一位優(yōu)秀的作家，他的作品深受讀者喜愛。B.他的學習成績一直名列前茅，他的為人也十分優(yōu)秀。C.他的父親是一位醫(yī)生，他的母親是一位教師。D.他喜歡游泳，也喜歡打籃球。5.下列各句中，詞語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書內(nèi)容豐富，引人入勝。B.他的演講十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.這幅畫色彩斑斕，非常美麗。D.他的成績一直名列前茅，深受老師和同學們的喜愛。6.下列各句中，成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學，成績一直名列前茅。B.他為人誠實守信，深受大家的信任。C.這座城市風景優(yōu)美，令人流連忘返。D.他積極參加各種活動，鍛煉了自己的能力。7.下列各句中，修辭手法運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。B.那個地方風景如畫，美不勝收。C.他的演講非常感人，讓人熱淚盈眶。D.這本書內(nèi)容豐富，引人入勝。8.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)完整、通順的一項是（）A.這個故事講述了一個勇敢的少年，他為了救出被困的村民們，不畏艱險，勇往直前。B.那個孩子聰明伶俐，學習刻苦，成績一直名列前茅。C.這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，深受讀者喜愛。D.那個城市風景優(yōu)美，令人流連忘返。9.下列各句中，語言表達簡明、連貫的一項是（）A.他為人誠實守信，深受大家的信任。B.那個地方風景如畫，美不勝收。C.他的演講非常感人，讓人熱淚盈眶。D.這本書內(nèi)容豐富，引人入勝。10.下列各句中，句子表達生動、形象的一項是（）A.他的學習成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。B.那個地方風景優(yōu)美，令人流連忘返。C.他的演講非常感人，讓人熱淚盈眶。D.這本書內(nèi)容豐富，引人入勝。二、填空題（每空1分，共10分）1.《春》是現(xiàn)代作家（）的散文作品，全文以春為線索，描繪了萬物復(fù)蘇的景象。2.《背影》的作者是（），這篇文章通過回憶父親送“我”上學的情景，表達了作者對父親的感激之情。3.《最后一課》的作者是法國作家（），這篇文章通過描寫主人公阿爾芒在最后一堂法語課上的表現(xiàn)，表達了對祖國的熱愛。4.《小石潭記》的作者是唐代文學家（），這篇文章通過描寫小石潭的景色，表達了作者對自然的熱愛。5.《桂林山水》的作者是（），這篇文章通過描寫桂林山水的美景，表達了作者對大自然的贊美。6.《背影》中，父親的形象特點是（）。7.《最后一課》中，阿爾芒在最后一堂法語課上的表現(xiàn)是（）。8.《小石潭記》中，作者對小石潭的描寫手法是（）。9.《桂林山水》中，作者對桂林山水的描寫手法是（）。10.《春》中，作者對春天的描寫手法是（）。四、簡答題（每小題5分，共15分）1.簡述《背影》中父親的形象特點，并分析這種形象特點對文章主題的體現(xiàn)。2.分析《最后一課》中阿爾芒在最后一堂法語課上的表現(xiàn)，以及這種表現(xiàn)對文章主題的作用。3.結(jié)合《小石潭記》中的描寫，分析作者對小石潭的情感態(tài)度。五、閱讀理解題（每小題5分，共15分）閱讀下面的文章，回答問題?！豆鹆稚剿饭鹆稚剿滋煜?，陽朔山水甲桂林。漓江兩岸，奇峰異石，千姿百態(tài)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船在江中緩緩行駛，兩岸的山連綿起伏，像一幅幅美麗的畫卷。1.請用簡潔的語言概括這篇文章的主題。2.文章中運用了哪些修辭手法來描寫漓江的景色？請舉例說明。3.文章最后一句“船在江中緩緩行駛，兩岸的山連綿起伏，像一幅幅美麗的畫卷?！边\用了什么修辭手法？請分析其表達效果。六、作文題（30分）以“成長路上的風景”為題，寫一篇作文。要求：（1）文體不限，不少于500字；（2）內(nèi)容要積極向上，表達真情實感；（3）注意語言表達和結(jié)構(gòu)安排。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：選項A中的“拈輕怕重”是正確的成語用法，其他選項中均存在錯別字。2.D解析：選項D中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰，沒有語病。其他選項中存在語序不當、搭配不當?shù)葐栴}。3.D解析：選項D中的句子是簡單句，其他選項中的句子都是并列句或復(fù)合句。4.C解析：選項C中的標點符號使用正確，其他選項中存在標點符號使用不當?shù)膯栴}。5.B解析：選項B中的詞語運用恰當，其他選項中的詞語與語境不符。6.C解析：選項C中的成語使用恰當，其他選項中的成語與語境不符。7.A解析：選項A中的修辭手法運用恰當，其他選項中的修辭手法使用不當。8.B解析：選項B中的句子結(jié)構(gòu)完整，通順，其他選項中的句子存在結(jié)構(gòu)不完整或表達不清晰的問題。9.B解析：選項B中的句子表達簡明、連貫，其他選項中的句子表達不夠簡明或連貫。10.C解析：選項C中的句子表達生動、形象，其他選項中的句子表達不夠生動或形象。二、填空題1.朱自清解析：《春》是朱自清的散文作品，這是對朱自清文學作品的識記。2.朱自清解析：《背影》的作者是朱自清，這是對朱自清作品的識記。3.雨果解析：《最后一課》的作者是法國作家雨果，這是對雨果作品的識記。4.柳宗元解析：《小石潭記》的作者是唐代文學家柳宗元，這是對柳宗元作品的識記。5.徐霞客解析：《桂林山水》的作者是徐霞客，這是對徐霞客作品的識記。6.孤獨、慈愛、堅強解析：《背影》中，父親的形象特點是孤獨、慈愛、堅強，這是對人物形象的理解。7.深刻的愛國情感解析：《最后一課》中，阿爾芒在最后一堂法語課上的表現(xiàn)體現(xiàn)了深刻的愛國情感，這是對人物情感的理解。8.白描解析：《小石潭記》中，作者對小石潭的描寫手法是白描，這是對描寫手法的識記。9.比喻解析：《桂林山水》中，作者對桂林山水的描寫手法是比喻，這是對描寫手法的識記。10.擬人解析：《春》中，作者對春天的描寫手法是擬人，這是對描寫手法的識記。四、簡答題1.父親的形象特點是慈愛、堅強、孤獨。這種形象特點體現(xiàn)了作者對父親深深的感激之情，也反映了當時社會背景下底層人民的艱辛生活。2.阿爾芒在最后一堂法語課上的表現(xiàn)是認真聽講、積極參與討論、對法語產(chǎn)生濃厚的興趣。這種表現(xiàn)體現(xiàn)了他對祖國的熱愛和對知識的渴望，也反映了作者對法國殖民統(tǒng)治的批判。3.作者對小石潭的情感態(tài)度是喜愛、贊美、感慨。通過描寫小石潭的景色，作者表達了對自然的熱愛