泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《兒童歌曲演唱與指揮》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《兒童歌曲演唱與指揮》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)觀察活動(dòng)，以下哪種觀察對(duì)象更能貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)：（）A.珍稀動(dòng)物B.太空現(xiàn)象C.家用電器D.古老文物2、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的問題解決能力？以下哪種方法是不合適的？（）A.創(chuàng)設(shè)問題情境，讓幼兒嘗試解決B.直接告訴幼兒解決問題的方法C.鼓勵(lì)幼兒從不同角度思考問題D.引導(dǎo)幼兒總結(jié)解決問題的經(jīng)驗(yàn)3、學(xué)前兒童的語言模仿能力較強(qiáng)。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？（）A.標(biāo)準(zhǔn)清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言4、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，以下哪種評(píng)價(jià)方式更能保護(hù)和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情？（）A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.注重技巧C.鼓勵(lì)想象和表達(dá)D.與其他兒童比較5、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心：（）A.班級(jí)展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示6、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)更能引起幼兒的興趣并培養(yǎng)其觀察能力？（）A.植物生長觀察B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)C.物理實(shí)驗(yàn)D.天文觀測(cè)7、對(duì)于學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練，以下哪種觀察對(duì)象更能引起他們的注意：（）A.靜態(tài)物品B.動(dòng)態(tài)生物C.抽象圖形D.文字符號(hào)8、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效？（）A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木9、在學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個(gè)因素對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大？（）A.教室布置B.教師態(tài)度C.教學(xué)設(shè)備D.同伴關(guān)系10、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí)，以下哪種小組活動(dòng)更能達(dá)到目的：（）A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木11、在學(xué)前教育的故事創(chuàng)編活動(dòng)中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力？（）A.確定主題B.構(gòu)思情節(jié)C.角色設(shè)定D.分享交流12、在學(xué)前教育中，為了讓幼兒感受傳統(tǒng)文化，以下哪種活動(dòng)更具有教育價(jià)值？（）A.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗B.背誦古詩詞C.練習(xí)書法D.學(xué)習(xí)古代禮儀13、在學(xué)前兒童的手工制作活動(dòng)中，以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力？（）A.詳細(xì)示范每個(gè)步驟B.先讓幼兒自主嘗試，再給予必要指導(dǎo)C.提供模板讓幼兒模仿D.與幼兒一起完成作品14、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的精力恢復(fù)很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡？（）A.播放吵鬧的音樂B.講恐怖故事C.營造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍15、學(xué)前兒童的戶外活動(dòng)時(shí)間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運(yùn)動(dòng)需求和身心發(fā)展？（）A.每天上午和下午各進(jìn)行一次長時(shí)間的戶外活動(dòng)B.每天只在上午進(jìn)行一次短時(shí)間的戶外活動(dòng)C.每周安排幾次集中的長時(shí)間戶外活動(dòng)D.根據(jù)天氣情況隨機(jī)安排戶外活動(dòng)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育階段，如何培養(yǎng)幼兒的審美情趣，通過哪些藝術(shù)活動(dòng)和欣賞來提升幼兒的審美能力。2、（本題5分）對(duì)于學(xué)前兒童在游戲中缺乏合作意識(shí)的情況，教師應(yīng)如何通過活動(dòng)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神？3、（本題5分）說明在學(xué)前教育的音樂節(jié)奏訓(xùn)練中，如何利用打擊樂器提高幼兒的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)能力？4、（本題5分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的圖形組合和分解能力，通過哪些游戲進(jìn)行。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)活動(dòng)中的思維拓展。2、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的好奇心。3、（本題5分）論述學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)中的情感體驗(yàn)培養(yǎng)。4、（本題5分）幼兒的數(shù)概念發(fā)展需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。試論述如何在學(xué)前教育中幫助幼兒建立初步的數(shù)概念。5、（本題5分）探討在幼兒園的表演游戲中，如何提高兒童的表現(xiàn)力和藝術(shù)素養(yǎng)，以及教師的支持策略。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園大班進(jìn)行語言活動(dòng)，創(chuàng)編故事。但有些孩子思維局限，創(chuàng)編的故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、相似。請(qǐng)分析原因，并為教師提供激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力，豐富故事內(nèi)容的方法。2、（本題10分）在課堂上，老師正在講解一個(gè)數(shù)學(xué)問題，但是有幾個(gè)孩子總是分心。請(qǐng)分析幼兒分心的原因，并提出教師可以采取的措施來提高幼兒的注意力。3、（本題10分）幼兒園的音樂活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)音樂