內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2025年生物高二下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2025年生物高二下期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是A．植物纖維素和動(dòng)物糖原的基本單位不同B．蔗糖和乳糖沒有相同的水解產(chǎn)物C．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)D．脂質(zhì)的合成場(chǎng)所和蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所相同2．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是()A．專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B．分解者營(yíng)寄生或腐生生活,包括微小的生物種類和體型較大的物種C．分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者3．蚜蟲常聚集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位，是地球上最具有破壞性的害蟲之一。七星瓢蟲捕食蚜蟲，是蚜蟲的天敵。對(duì)于蚜蟲，重要的是抓緊預(yù)防，避免蟲害的發(fā)生。下列關(guān)于蚜蟲的調(diào)查與防治，下列說(shuō)法正確的是（）A．應(yīng)采用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B．取樣時(shí)應(yīng)選擇蚜蟲較為集中的地塊C．樣方法可以準(zhǔn)確計(jì)算出蚜蟲的種群密度D．引入七星瓢蟲，可以徹底消滅蚜蟲4．流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是（）A．b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍B．a(chǎn)峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制C．處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中D．此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制5．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說(shuō)法，正確的是A．家庭釀果酒，一般不對(duì)果實(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，主要是保留水果的原味B．泡菜中所含的亞硝酸鹽在特定條件下可轉(zhuǎn)化為化學(xué)致癌因子亞硝胺C．果酒變酸可能是醋酸菌將乙醇直接轉(zhuǎn)化為醋酸D．工業(yè)制作腐乳時(shí)，豆腐塊上的毛霉來(lái)自于空氣中的毛霉孢子6．下列動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是其他三項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)的是A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B．動(dòng)物細(xì)胞核移植C．動(dòng)物細(xì)胞融合 D．生產(chǎn)單克隆抗體7．下列有關(guān)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)“統(tǒng)一性”和“差異性”的敘述正確的是A．地殼和活細(xì)胞中含量最多的元素都是O，由此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞之間的差異性C．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性D．所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性8．（10分）下圖為胚芽鞘相關(guān)實(shí)驗(yàn)：甲組用錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，乙組除去胚芽鞘尖端，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，且兩組試驗(yàn)都從右側(cè)給予單側(cè)光照，一段時(shí)間后觀察到甲乙兩組胚芽鞘都能夠生長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述正確的是()A．甲組的胚芽稍直立生長(zhǎng)，乙組的胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng)B．甲、乙兩組對(duì)比可知，胚芽鞘的感光部位是尖端C．乙組胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性D．乙組胚芽鞘能夠生長(zhǎng)，說(shuō)明上端是胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端二、非選擇題9．（10分）下圖是高等植物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問題：（1）并非所有細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)，此說(shuō)法。（正確/錯(cuò)誤）（2）圖中3是指，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是、和。（用圖中數(shù)字作答）（3）光合作用中光反應(yīng)階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結(jié)構(gòu)上。（用圖中數(shù)字作答）（4）9與11，在其上分布都有與形成有關(guān)的酶。（5）與形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)包括3、5、6、7和8，以及一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)核糖體。細(xì)胞中有四大有機(jī)化合物，膽固醇屬于。（6）圖示膜結(jié)構(gòu)并非存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞中，比如根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有。（用細(xì)胞器名稱作答）10．（14分）請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中____,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵。基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、____、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是____。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是___識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。11．（14分）根據(jù)如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標(biāo)志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到______(填字母編號(hào))階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于______(填數(shù)字編號(hào))，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。12．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請(qǐng)回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是________________，Ⅱ3的基因型為_______________。（2）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子，為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________。（3）若Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則生下一男孩患乙病的概率是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)糖類和脂質(zhì)、細(xì)胞器的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻恐参锢w維素和動(dòng)物糖原的基本單位相同，都是葡萄糖，A錯(cuò)誤；1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖，1分子乳糖水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖，因此，蔗糖和乳糖有相同的水解產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器膜等膜結(jié)構(gòu)的重要成分，所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜，因此磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)，C正確；脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)是核糖體，D錯(cuò)誤。熟記并理解糖類的種類和功能、脂質(zhì)的種類和功能并與細(xì)胞器的功能建立聯(lián)系是正確解答此題的關(guān)鍵。2、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?！驹斀狻坑捎趶?qiáng)調(diào)了專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌，所以專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌一定是分解者，不可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，只營(yíng)腐生生活，不營(yíng)寄生生活，B錯(cuò)誤；分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量，能量釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中，一旦釋放不能重復(fù)利用，C錯(cuò)誤；分解者不一定都是微生物，也可以是營(yíng)腐生的動(dòng)物；微生物也不一定都是分解者，微生物還可作消費(fèi)者和生產(chǎn)者，D正確；故選D。3、A【解析】蚜蟲活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，宜采用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，首先要做到隨機(jī)取樣，B錯(cuò)誤；樣方法可以估算出蚜蟲的種群密度，C錯(cuò)誤；引入七星瓢蟲，可以使得蚜蟲種群密度保持在較低水平，D錯(cuò)誤。4、C【解析】由圖可知，在b峰中細(xì)胞的DNA含量為80，而a峰中細(xì)胞的DNA含量為40，故A項(xiàng)正確；在a峰與b峰之間細(xì)胞內(nèi)的DNA相對(duì)含量在逐漸增加，所以正進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制，B項(xiàng)正確；在細(xì)胞分裂期中，前、中、后三個(gè)時(shí)期的細(xì)胞應(yīng)位于b峰，而末期的細(xì)胞應(yīng)位于a峰處，所以C錯(cuò)誤；通過實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中b峰細(xì)胞的數(shù)量可以看出，實(shí)驗(yàn)組中進(jìn)行DNA復(fù)制的癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少，則說(shuō)明該藥物對(duì)癌細(xì)胞DNA復(fù)制有抑制作用，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的有絲分裂5、B【解析】

本題是關(guān)于發(fā)酵過程的題目，利用酵母菌的無(wú)氧呼吸進(jìn)行酒精發(fā)酵，利用醋酸菌的有氧呼吸進(jìn)行醋酸發(fā)酵，利用乳酸菌進(jìn)行泡菜的制作，利用毛霉進(jìn)行腐乳的制作，毛霉生長(zhǎng)過程中能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解成氨基酸，將脂肪分解成甘油和脂肪酸?！驹斀狻緼、家庭釀果酒，需要果實(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，否則會(huì)感染雜菌，A錯(cuò)誤；B、菜中所含的亞硝酸鹽一般不會(huì)危害人體健康，但是在在特定條件下可轉(zhuǎn)化為化學(xué)致癌因子亞硝胺，B正確；C、醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化成醋酸，C錯(cuò)誤；D、工業(yè)制作腐乳時(shí)，是將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種到豆腐上，不是來(lái)自于空氣中的毛霉孢子，D錯(cuò)誤。故選B。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸，當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化成醋酸。6、A【解析】

動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體的制備、核移植技術(shù)等?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞核移植、生產(chǎn)單克隆抗體都必須依賴于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)。故選A。7、D【解析】試題分析：說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的是細(xì)胞中的元素沒有一種是生命特有的元素，A錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出一切動(dòng)、植物均是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，揭示了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)，C錯(cuò)誤；所有生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞中的元素和化合物、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性知識(shí)。8、D【解析】

甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長(zhǎng)；乙：除去芽尖，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再?gòu)挠覀?cè)單側(cè)照光，瓊脂小塊不能感光，生長(zhǎng)素只能向下運(yùn)輸，故右側(cè)生長(zhǎng)快，于是乙向左彎曲生長(zhǎng)?！驹斀狻緼.根據(jù)分析可知，甲組的胚芽稍直立生長(zhǎng)，乙組的胚芽鞘彎向左側(cè)生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B.甲組的尖端不能接受單側(cè)光，而乙組沒有尖端，故甲、乙兩組對(duì)比不能說(shuō)明胚芽鞘的感光部位是尖端，B錯(cuò)誤；C.乙組胚芽鞘的右側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，故不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，C錯(cuò)誤；D.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，乙組胚芽鞘尖端放置了含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)搅伺哐壳实南露?，促進(jìn)了下端生長(zhǎng)，說(shuō)明胚芽鞘上端是其形態(tài)學(xué)上端，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）正確（2）細(xì)胞膜145（3）9（4）ATP（5）分泌蛋白的形成脂質(zhì)（6）4【解析】

（1）生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，真核生物才有的，原核生物就沒有生物膜系統(tǒng)。（2）根據(jù)題意和圖示分析可知：1是核膜，2是細(xì)胞器膜，3是細(xì)胞膜，4是葉綠體膜，5是線粒體膜，6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7是囊泡，8是高爾基體．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是1核膜、4葉綠體和5線粒體。（3）吸收光能的色素分布在9葉綠體類囊體薄膜上。（4）線粒體能產(chǎn)生ATP，9上發(fā)生的光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP，在其上分布都有與ATP形成有關(guān)的酶。（5）與分泌蛋白形成分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜，膽固醇屬于脂質(zhì)。（6）根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有4葉綠體?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)10、構(gòu)建基因表達(dá)載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標(biāo)記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【解析】

（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，選甲。確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類①應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶（但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)）。（2）根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu)，如圖乙中限制酶SmaⅠ會(huì)破壞標(biāo)記基因；如果所選酶的切點(diǎn)不止一個(gè)，則切割重組后可能會(huì)丟失某些片段，若丟失的片段含復(fù)制起點(diǎn)區(qū)，則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后不能自主復(fù)制。11、不同物種之間存在生殖隔離植物細(xì)胞的全能性再生細(xì)胞壁六e④⑤生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素【解析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！驹斀狻浚?）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時(shí)期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，即圖中的④⑤，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類激素。本題考查植物體細(xì)胞雜交的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握植物體細(xì)胞雜交的原理、過程以及注意事項(xiàng)和意義，