福建技術師范學院招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.、學院C.國家教育部D.省教育廳【答案】：C2.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.核心和關鍵B.基本條件C.方向和靈魂D.基礎【答案】：C3.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權”B.“可以”C.“有……的自由”D.“必須”【答案】：D4.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.不斷擴大培訓覆蓋面B.建立健全多級培訓網(wǎng)絡C.培訓思想政治教育基本能力D.加強基地建設和師資隊伍建設【答案】：C5.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.恐怖癥C.焦慮癥D.抑郁癥【答案】：D6.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系D.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系【答案】：D7.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同主要是對教師起約束作用C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務【答案】：B8.根據(jù)高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權力B.市場權力C.行政權力D.自治權力【答案】：B9.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.教育公平C.全面發(fā)展D.社會主義核心價值觀【答案】：D10.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關系B.道德關系C.教學關系D.法律關系【答案】：D11.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.獨特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C12.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.問答法B.講授法C.練習法D.討論法【答案】：A13.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.教學反思模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓模式【答案】：D14.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學生的生理缺陷B.合理，有助于促進學生自主學習C.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.合理，有助于鼓勵學生主動反思【答案】：C15.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.終身學習的意識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B16.有意義學習的實質，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立（）。A.人為的和本質的聯(lián)系B.主動的和條理清晰的聯(lián)系C.實質性的和非人為性的聯(lián)系D.特殊的和固定的聯(lián)系【答案】：C17.高等教育包括（）。A.普通教育和職業(yè)教育B.?？平逃痛髮W教育C.學歷教育和非學歷教育D.本科生教育和研究生教育【答案】：C18.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.教學計劃B.教學大綱C.教材D.課程方案【答案】：B19.教學計劃編制的首要任務是（）A.選擇課程內容B.進行課程評價C.實施課程方案D.確立課程目標【答案】：D20.德韋克認為，人們對能力持有兩種內隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力實體觀B.能力可變觀C.能力消退觀D.能力保持觀【答案】：A21.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.馮特B.艾賓浩斯C.巴甫洛夫D.弗洛伊德【答案】：B22.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科建設的促進作用來說，這一情況表明（）。A.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展D.科研可以保證學科的學術聲譽【答案】：D23.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.提問B.澄清C.簡述語意D.傾聽【答案】：D24.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤【答案】：A25.幼兒老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了。”這時幼兒教師應該A.讓思思自己到圖書角看書去B.請思思安靜下來，不要大聲講話C.要求思思再聽一遍故事D.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】：D26.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機B.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則C.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的D.兒童體驗到公正與平等不是絕對的【答案】：C27.教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.教師申訴制度B.學生申訴制度C.學校事故D.法律救濟【答案】：A28.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.收歸上級高等教育管理部門B.擴大C.保持D.減少【答案】：B29.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.反應B.學習C.實踐D.反射【答案】：B30.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治意識B.法治思維C.法治素養(yǎng)D.法治信仰【答案】：C31.世界上第一所師范學校是（）。A.柏林師范學校B.巴黎師范學校C.通州師范學校D.倫敦師范學?！敬鸢浮浚築32.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律顧問制度B.法律援助制度C.法律訴訟制度D.法律救濟制度【答案】：A33.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《愛彌兒》中文譯文B.《金剛經》原文手抄稿C.《四書集注》D.《紅樓夢》【答案】：B34.運用正例與反例，指導學生進行知識學習，是促進大學生有效（）的條件。A.應用知識B.感知知識C.鞏固知識D.理解知識【答案】：D35.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應？（）A.投射效應B.暈輪效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.薪水待遇C.同事關系D.發(fā)展機會【答案】：ABD37.大學生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏積極的情緒體驗B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏建立良好人際關系的技巧D.性心理和性道德沖突【答案】：ABCD38.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.減輕外在壓力C.社會奉獻愛心D.做好預防自殺的宣傳教育E.加強心理輔導F.建立良好的人際關系【答案】：ABCDEF39.根據(jù)教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.專家型B.新手型C.熟手型D.科研型【答案】：ABC40.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.生源競爭B.師資人才的競爭C.收費標準的競爭D.就業(yè)市場的競爭【答案】：ABCD41.遵守學術規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴謹治學B.力戒浮躁C.堅守學術良知，D.堅決反對濫用學術資源和學術影響【答案】：ABCD42.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調查研究制度C.加強社會主義榮辱觀教育D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：ABD43.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：ACD44.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神C.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向D.揭示教學規(guī)律、改進教學質量E.使教師從經驗走向理論【答案】：ABCDE45.高等學校三項職能的關系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質的因素B.直接服務社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.發(fā)展科學直接關系到培養(yǎng)人才的質量和學術水平的提高【答案】：ABCD46.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.研究生教育C.本科教育D.高職教育【答案】：ABC47.職業(yè)榮譽的特點（）。A.多樣性B.激勵性C.階級性D.集體性【答案】：ABC48.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.舉一反三B.觸類旁通C.熟能生巧D.聞一知十【答案】：ABCD49.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD50.指導—內省式說服，強調由指導到內省的變化進程，這種內化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.體驗式認知B.指導式認知C.內省式認知D.研討式認知【答案】：BCD51.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.示范性強B.內控性強C.感染性強D.層次性高【答案】：AD52.作為高校教師，在參與科學技術的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質有（）。A.要有強烈的教育和科研工作責任感B.要努力平衡家庭和工作之間的關系C.要有開拓進取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格