2024年小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案6篇

2024年小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案6篇

教案的寫作是可以讓教學(xué)的時(shí)候更為輕松的，積累了多年的工作經(jīng)歷，教師在寫教案時(shí)一定

者舊身心應(yīng)手了，以下是我精心為您推薦的小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案6篇，供大家參考。

小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案篇1

目標(biāo)：

1、初步了解不同情緒對人身體的影響，懂得要保持良好的情緒。

2、能正確對待自己的各種情緒，積極尋找調(diào)節(jié)自己情緒的方法。

3、體驗(yàn)理解、幫助等積極行為給自己及他人帶來的愉悅感受。

準(zhǔn)備：

輕緩的背景音樂、表情娃娃3個(gè)(高興、傷心、生氣)、多媒體課件、磁性圓片若干、笑

臉貼花、自制迷宮圖

過程：

一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、播放輕緩的音樂請小朋友隨意找個(gè)位置，擺個(gè)舒適的姿勢坐下來。老師配樂解說：

"讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧。"

(幼兒睜開眼睛)

2、出示三個(gè)表情娃娃，引導(dǎo)幼兒為表情娃娃起自己喜歡的名字，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜想，激

發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

二、引導(dǎo)幼兒為表情娃娃投票，了解不同情緒對人身體健康的影響。

(1)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的情緒為表情娃娃投票，初步了解自己的情緒。

(2)引導(dǎo)幼兒看錄像，幫助幼兒了解不同情緒對人們的影響。

三、引導(dǎo)幼兒積極地尋找各種調(diào)節(jié)情緒的方法，培養(yǎng)幼兒樂觀向上的生活態(tài)度。

(1)幫助同伴調(diào)整心情

請2-3個(gè)心情不好的幼兒講述令自己心情不好的原因，集體討論找出幫助其調(diào)整心情的好

方法。

提問：你有什么好方法？你認(rèn)為他該生氣(傷心)嗎？為什么？怎樣能讓他開心起來？

(2)尋找自我調(diào)整心情的方法

①出示心情迷宮圖，請幼兒選擇正確的方法讓自己心情好起來，并走完迷宮。

②幼兒介紹自己的迷宮走法，并針對可能出現(xiàn)的爭議進(jìn)行討論，找出調(diào)整心情的正確做法。

(3)分享快樂的心情

①幼兒互相分享讓自己快樂的事情。

②教師和幼兒分享自己的好心情。

小結(jié)：心情是藏在我們每個(gè)人心中的小精靈，只要你少生氣，多關(guān)心別人、幫助別人，你的

快樂就會(huì)變成大家的快樂，就能天天擁有好心情，我們的身邊就會(huì)充滿快樂！

四、結(jié)束活動(dòng)

在歌曲《歌聲與微笑》中提升快樂的氣氛，送給幼兒每人一個(gè)開心笑臉，希望所有人都有好

心情。

小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、感知保護(hù)牙齒的重要性，初步了解刷牙的重要性。

2、認(rèn)識刷牙的工具材料，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、愿意天天早晚?牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3,牙齒模型4,幼兒已學(xué)會(huì)漱口，會(huì)念兒歌。

教學(xué)過程：一，觀看動(dòng)畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一張（有小紅臉和小藍(lán)臉的圖片）引出故事。

2、觀看動(dòng)畫片前半段，感知刷牙的重要性。

3、教師就動(dòng)畫片里的資料提問。

4、小結(jié)；細(xì)菌小紅臉和小藍(lán)臉最喜歡不愛刷牙的小朋友，讓他的牙齒生病，牙齒生病了不

僅僅不好看還會(huì)使人疼的不想睡覺、不想吃飯影響我們的健康。

二、借助幻燈片和實(shí)物，了解刷牙的工具和步驟。

1、提問：刷牙用到什么？小朋友快告訴小明。

2、平時(shí)如何刷牙的，清小朋友來示范。

3、告訴小明刷牙前先給牙刷上擠牙膏，然后往杯子里倒水接下來含一口水漱口（念漱口歌

邊做動(dòng)作）開始刷牙最終漱口。

三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1、拿出牙齒模型觀察牙齒感知牙齒。

2、借助牙齒模型學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、學(xué)習(xí)刷牙歌，練習(xí)正確的刷牙方法。

4、雙看動(dòng)畫片的后半段，體驗(yàn)刷牙的作用.

四、發(fā)刷牙記錄表，強(qiáng)化天天刷牙的意識。

五、幼兒帶口杯牙刷刷牙，教師觀察指導(dǎo)。

小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案篇3

?活動(dòng)目標(biāo)】

1、愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達(dá)自己的情緒。

2、理解故事中阿力想長高的心情，了解每個(gè)人都有自己的長處與短處。

3、能夠在生活中尋找到快樂，擁有積極健康的心理狀態(tài)和愉快的情緒。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

音樂若干、

ppt0

?活動(dòng)過程】

一、營造輕松的氛圍（播放輕緩的音樂），想想自己喜歡的事情（快樂和不快樂）。

1、伴隨音樂，請小朋友隨意找個(gè)位置擺個(gè)舒適的姿勢坐下來。

2、教師配樂解說："讓我們聽著音樂閉上眼睛，放松身體，來一次“靜心之旅”在旅途中，

想想自己在家里的、在幼兒園的、在上課時(shí)候的、在玩游戲的時(shí)候等等快樂的事、不快樂的事……

（嘟嘟……）列車到站了，我們的旅途結(jié)束了。

3、分享愉快的事情。

"誰愿意第一個(gè)和大家分享一下你快樂的事呢？"（人別幼兒）

"每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，程老師也和你們一起分享一個(gè)我犯過的錯(cuò)誤吧！還記不記得那天我早

飯沒有吃，于是我就隨便咬了幾口蘋果，后來就放在桌上，結(jié)果第二天走進(jìn)教室一看，發(fā)現(xiàn)桌上

有好多螞蟻。看來這件事老師真的做錯(cuò)了，所以我不快樂。我以后一定不把吃的東西帶到教室……

哇，今天把這個(gè)不快樂的事情說出來，我的心里舒服多了。現(xiàn)在誰愿意象我一樣把不快樂的事情

講出來和我們一起分享一下呢？"

"剛才上來的小朋友都很棒，我們給他們拍拍手！"

二、故事小屋：你很快就會(huì)長高

師：今天呀！還來了一位新朋友，他的名字叫阿力?。ǔ鍪灸泻⒘Γ蠺牛煩心事讓他

很不快樂他一點(diǎn)都不喜歡自己的小個(gè)子他最大的心愿就是希望長高最好長得像大樹一樣高,

像長頸鹿一樣高，或者像巨人一樣高，總之越高越好。爸爸、媽媽、姐姐，還有老師提供了不同

的方法，可是都沒有用，阿力一點(diǎn)兒也沒長高。后來聽取了叔叔的建議，變成了最快樂的男孩……

（出示ppt,講述故事）

1、我們一起看看這幅圖，阿力是怎么樣的表情？同學(xué)又是怎么樣的表情？如果人家這么叫

你，你會(huì)開心嗎？

2、我們剛才都了解了阿力的不快樂，那你覺得他為了讓自己快樂起來會(huì)做些什么改變呢？

3、在聽了媽媽爸爸的建議以后，阿力發(fā)現(xiàn)自己還是沒有長高，你覺得這時(shí)候他的心里會(huì)怎

么樣？刃哦們猜猜看他會(huì)怎么做？

4、阿力經(jīng)過了這么長時(shí)間的努力,卻一點(diǎn)效果都沒有，你猜他現(xiàn)在的心情是怎么樣的？如

果是你，這時(shí)候你會(huì)怎么做？

5、聽了叔叔的話，阿力終于明白了一個(gè)道理：原來不光是矮個(gè)子有這么多的煩惱，高個(gè)子

叔叔也有很多的煩惱，那你覺得阿力還會(huì)像以前那樣想長高嗎？他又會(huì)怎么做呢？

6、當(dāng)你們遇到不快樂的時(shí)候，你有什么好方法讓自己快樂起來呢？（請孩布門說）

7、有只小兔子它也有很多方法，想跟我們分享，我們一起來看看（邊看圖片邊說）

8、師：老師也想和你們分享一個(gè)我的方法，當(dāng)我遇到不快樂的事情的時(shí)候，我就做幾次深

呼吸，這樣我的心情會(huì)變得輕松很多。（和老師一起試一試）

三、傳遞快樂

那么從今天開始，希望我們小朋友都做一個(gè)決樂的孩子，每天都過得開心.最后，讓我們和

自己的朋友一起來唱首快樂的歌曲吧。你也可以邀請后面的客人老師一起。（音樂：如果感到幸

福你就拍拍手）

小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案篇4

一、活動(dòng)名稱：《小豬生病了》

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道感冒了身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

2、了解感冒的基本知識，知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫(yī)生進(jìn)行治療。

3、逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖、語言cd、小豬頭飾

四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：使幼兒知道感冒后身體很不舒服，僮得身體的健康的重要性。

難點(diǎn)：了解基本的預(yù)防感冒的小常識。

五、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入部分：

1、以情境表演引出活動(dòng)。

教師戴上小豬胸飾和大家打招呼。

教師假裝打了兩個(gè)大大的噴嚏——"阿嚏，阿嚏"。

教師：小豬怎么了？為什么會(huì)感冒呢？感冒了怎么辦呢？

2、我們一起來看一看故事《小豬生病了》。看看小豬是怎么生病的？

（二）引導(dǎo)幼兒欣賞故事，看完故事提問。

L小豬得了什么?。?/p>

2、為什么會(huì)得這個(gè)病？

3、小白怪是怎么被趕的的？你喜歡生病的小豬還是治好病的小豬？為什么？

教師：如果小朋友你得過感冒了嗎？感冒后身體有什么不舒服？

（三）了解感冒后的主要癥狀

請得過感冒的幼兒說說自己感冒后有什么不舒服？

1、師：小朋友你得過感冒了嗎？感冒后身體有什么不舒服？

幼：打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……

2、小結(jié)：感冒時(shí)，人很不舒服，會(huì)打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒，嚴(yán)重時(shí)大人不

能上班，小朋友不能上學(xué)。

（四）了解感冒的原因及患病后的做法。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯忻暗脑颉?/p>

小朋友你們知道我們會(huì)感冒嗎？（天氣冷了著涼了、被傳染了、缺乏運(yùn)動(dòng)、睡覺蹬被子……）

2、如果你感冒了應(yīng)該怎么做？（看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開水、注意休息、不去公共場

所……）

（五）了解預(yù)防感冒的方法

1、我們應(yīng)該怎樣做才能不感冒呢？引導(dǎo)幼兒討論（多喝開水、多吃蔬菜水果、感冒流行季

節(jié)，少去公共場所、曬太陽、堅(jiān)持鍛煉身體……）

2、預(yù)防感冒有很多方法。

六）活動(dòng)結(jié)束：師幼共同隨《健康歌》做運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)延伸：

家人感冒后你應(yīng)該怎么關(guān)心他們

小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解健康日，明白愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關(guān)的宣傳日。

2、閱讀圖文標(biāo)記,明3健康日的具體日期，協(xié)商分配工作，嘗試和大家一齊制作健康日的

宣傳欄。愿意向大家宣傳健康知識，嘗試設(shè)計(jì)健康日的宣傳用語。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等材料。

2、師生與健康日有關(guān)的一些資料。

活動(dòng)過程：

一、念謎語，猜測五官，記錄五官的形象

1、教師念謎語，幼兒猜測，

2、教師在黑板上畫出五官的形象。

二、討論五官的重要，引出健康日。

1、教師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？

2、教師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的一切，成了瞎子；沒有耳朵我們就

聽不見周圍的一切，成了黃子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動(dòng)，就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家

都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？

三、閱讀圖文，了解健康日的由來。

1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期，并鼓勵(lì)幼兒閱讀，告訴幼兒這是

健康日，啟發(fā)幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示選床什么日子呢？鼓勵(lì)幼兒講述愛眼日、愛

耳日、愛牙日。

2、教師小結(jié)。

工帶領(lǐng)幼兒完整講述，如：6月6日是愛眼曰，3月3日是愛耳曰，9月20日是愛牙曰.

四、帶領(lǐng)幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料，加深對健康日的認(rèn)識。

五、組織幼兒討論，加深認(rèn)識。

啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)健康日宣傳欄。

活動(dòng)反思：

在課前，我準(zhǔn)備了形象的五官圖片，以及人們在健康E所開展的各項(xiàng)活動(dòng)圖片，讓幼兒對五

官以及健康日有更全面的了解。以猜謎的方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的興趣，并情境表演："排除眼中

的異物"。

三、活動(dòng)過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒討論。

(1)明明的眼睛怎樣啦？(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎樣辦？

3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服？(得了紅眼病的時(shí)候)

(1)得了紅眼病有什么感覺？(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光，還有輕微的疼痛,眼睛沖血、

腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎樣辦？(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一齊，更

不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自我眼睛。在紅目睛流行的時(shí)候，不到

公共場所去玩。

小班健康領(lǐng)域活動(dòng)教案篇6

?活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解換牙的過程，明白換牙時(shí)要注意的問題。

2、鞏固正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。

3、體會(huì)換牙給自我?guī)淼奶厥飧惺?，并與大家分享換牙期所帶來的成長喜悅和煩惱。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

鏡子；各種餅干；紙；筆；牙刷；牙膏；杯子。

?活動(dòng)過程】

一、了解牙齒的形狀

1、猜謎語引入主題："健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊。中午飯菜它磨碎，早晚用刷把

澡洗。"

2、用小鏡子照口腔，觀察自我牙齒的形狀，把它畫下來。

3、展示牙齒形狀，結(jié)合交流，認(rèn)識門牙、尖牙、磨牙。

4、請幼兒品嘗餅干，提問：你們是用什么牙咬的？用什么牙磨碎的？（感知不一樣形狀和

不一樣位置的牙齒，有不一樣的作用）

5、牙齒除了吃東西，還有什么作用？

小結(jié)：牙齒的形狀是大大小小，有粗有細(xì)的，