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文檔簡介

漢語考試通關(guān)秘籍與試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.下列詞語中,字形、字音完全正確的一項是:

A.妙不可言(miàobùkěyán)

B.遙不可及(yáobùkějí)

C.恍若隔世(huǎngruògéshì)

D.風(fēng)馳電掣(fēngchídiànchè)

2.下列句子中,成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.他的演講富有哲理,讓人受益匪淺。

B.她的畫作色彩斑斕,美輪美奐。

C.他勤奮好學(xué),成績斐然。

D.他為人正直,光明磊落。

3.下列詞語中,不屬于同義詞的一項是:

A.雄偉、壯觀

B.堅定、堅毅

C.誠懇、誠懇

D.精湛、精湛

4.下列句子中,語病最嚴(yán)重的一項是:

A.這個城市的發(fā)展日新月異,吸引了眾多游客。

B.我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

C.他在工作中表現(xiàn)出了極高的責(zé)任感,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

D.這本書內(nèi)容豐富,語言生動,深受讀者喜愛。

5.下列句子中,沒有語病的一項是:

A.我覺得這部電影非常好看,值得一看再看。

B.由于天氣原因,我們?nèi)∠嗽ǖ膽敉饣顒印?/p>

C.這位老師的授課方式獨特,使學(xué)生受益匪淺。

D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉。

6.下列詞語中,不屬于近義詞的一項是:

A.美麗、漂亮

B.歡快、歡樂

C.高尚、崇高

D.慈祥、慈愛

7.下列句子中,語序不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.我在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書籍。

B.這位科學(xué)家在生物學(xué)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。

C.他努力學(xué)習(xí),希望能夠考上理想的大學(xué)。

D.她的微笑如陽光般溫暖,讓人感到親切。

8.下列句子中,沒有語病的一項是:

A.我對他的建議表示贊同。

B.這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿。

C.他的書法作品獨具匠心,令人贊嘆不已。

D.她的歌聲優(yōu)美動聽,讓人陶醉。

9.下列詞語中,不屬于同義詞的一項是:

A.堅定、堅定

B.精湛、精通

C.高尚、崇高

D.慈祥、慈愛

10.下列句子中,語病最嚴(yán)重的一項是:

A.這項政策得到了廣大人民群眾的熱烈擁護(hù)。

B.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。

C.在這次比賽中,他發(fā)揮出色,為我國贏得了榮譽(yù)。

D.她的畫作色彩斑斕,美輪美奐。

二、多項選擇題(每題3分,共10題)

1.下列詞語中,屬于成語的有:

A.一帆風(fēng)順

B.水滴石穿

C.畫龍點睛

D.眼高手低

2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:

A.他的笑容像陽光一樣溫暖。

B.這本書的內(nèi)容深不可測。

C.她的歌聲如泉水般清澈。

D.他的工作態(tài)度非常認(rèn)真。

3.下列詞語中,屬于形容詞的有:

A.高興

B.美麗

C.堅強(qiáng)

D.知識

4.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:

A.他勤奮、努力、刻苦,最終取得了優(yōu)異的成績。

B.這本書內(nèi)容豐富,語言生動,深受讀者喜愛。

C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉。

D.這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿。

5.下列詞語中,屬于名詞的有:

A.學(xué)生

B.教師

C.學(xué)校

D.課程

6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:

A.風(fēng)兒輕拂著湖面,湖水泛起層層漣漪。

B.這本書的內(nèi)容深不可測,仿佛在向我訴說著什么。

C.她的歌聲如泉水般清澈,仿佛在訴說著一段美好的故事。

D.這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿。

7.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:

A.他的工作態(tài)度非常認(rèn)真,每天加班到深夜。

B.這本書的內(nèi)容深不可測,仿佛在向我訴說著什么。

C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉。

D.這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿。

8.下列詞語中,屬于動詞的有:

A.閱讀

B.學(xué)習(xí)

C.工作

D.生活

9.下列句子中,使用了對比修辭手法的是:

A.他勤奮、努力、刻苦,最終取得了優(yōu)異的成績。

B.這本書內(nèi)容豐富,語言生動,深受讀者喜愛。

C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉。

D.這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿。

10.下列句子中,使用了設(shè)問修辭手法的是:

A.我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?

B.這本書的內(nèi)容深不可測,究竟在訴說著什么?

C.她的歌聲如泉水般清澈,是不是在訴說著一段美好的故事?

D.這場演出吸引了眾多觀眾,為什么場場爆滿?

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.漢語中,所有的成語都是由四個字組成的。()

2.詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》。()

3.詞語“無與倫比”中的“倫”字讀作“l(fā)ún”。()

4.“一箭雙雕”這個成語的意思是做一件事情達(dá)到兩個目的。()

5.“天高云淡,風(fēng)清月明”這句話中,使用了借景抒情的修辭手法。()

6.詞語“畫蛇添足”用來形容做了多余的事情,反而不恰當(dāng)。()

7.“水滴石穿”這個成語用來比喻只要堅持不懈,就能取得成功。()

8.詩句“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。()

9.“一往情深”這個成語的意思是對某件事情非常執(zhí)著。()

10.詞語“風(fēng)馳電掣”用來形容速度非??欤耧L(fēng)一樣快,像閃電一樣亮。()

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.請簡述漢語中的四大修辭手法及其基本特點。

2.如何判斷一個句子是否存在語???請舉例說明。

3.請解釋“成語”和“典故”之間的區(qū)別。

4.請簡述漢語中常用的四種停頓方式及其在朗讀中的作用。

5.請列舉三種常見的漢語成語,并分別解釋其意思。

6.請簡述漢語拼音在漢語學(xué)習(xí)中的作用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路:A選項“妙不可言”字形正確,但“不可言”應(yīng)為“不可言喻”;B選項“遙不可及”字形正確,但“及”應(yīng)為“得”;D選項“風(fēng)馳電掣”字形正確,但“掣”應(yīng)為“馳”。C選項“恍若隔世”字形、字音均正確。

2.B

解析思路:A選項“妙不可言”使用恰當(dāng);C選項“堅定、堅毅”為同義詞;D選項“誠懇、誠懇”重復(fù)使用,但語境中可接受。B選項“美輪美奐”用來形容畫作不恰當(dāng),應(yīng)為形容建筑。

3.C

解析思路:A選項“雄偉、壯觀”為同義詞;B選項“堅定、堅毅”為同義詞;D選項“精湛、精湛”重復(fù)使用,但語境中可接受。C選項“誠懇”和“誠懇”雖為相同詞語,但在此題中作為不同選項,因此不屬于同義詞。

4.D

解析思路:A選項句子結(jié)構(gòu)完整,無語?。籅選項句子結(jié)構(gòu)完整,無語病;C選項句子結(jié)構(gòu)完整,無語??;D選項“美輪美奐”形容書籍內(nèi)容不恰當(dāng),存在語病。

5.D

解析思路:A選項句子結(jié)構(gòu)完整,無語??;B選項句子結(jié)構(gòu)完整,無語病;C選項句子結(jié)構(gòu)完整,無語??;D選項“她的微笑如陽光般溫暖”使用了比喻修辭,句子結(jié)構(gòu)完整,無語病。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析思路:A選項“一帆風(fēng)順”為成語;B選項“水滴石穿”為成語;C選項“畫龍點睛”為成語;D選項“眼高手低”為成語。

2.ABC

解析思路:A選項“他的笑容像陽光一樣溫暖”使用了比喻修辭;B選項“這本書的內(nèi)容深不可測”使用了比喻修辭;C選項“她的歌聲如泉水般清澈”使用了比喻修辭;D選項未使用修辭手法。

3.ABCD

解析思路:A選項“高興”為形容詞;B選項“美麗”為形容詞;C選項“堅強(qiáng)”為形容詞;D選項“知識”為名詞。

4.AB

解析思路:A選項“他勤奮、努力、刻苦,最終取得了優(yōu)異的成績”使用了排比修辭;B選項“這本書內(nèi)容豐富,語言生動,深受讀者喜愛”使用了排比修辭;C選項“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉”未使用排比修辭;D選項未使用排比修辭。

5.ABCD

解析思路:A選項“學(xué)生”為名詞;B選項“教師”為名詞;C選項“學(xué)?!睘槊~;D選項“課程”為名詞。

6.ABC

解析思路:A選項“風(fēng)兒輕拂著湖面,湖水泛起層層漣漪”使用了擬人修辭;B選項“這本書的內(nèi)容深不可測,仿佛在向我訴說著什么”使用了擬人修辭;C選項“她的歌聲如泉水般清澈,仿佛在訴說著一段美好的故事”使用了擬人修辭;D選項未使用擬人修辭。

7.ABD

解析思路:A選項“他的工作態(tài)度非常認(rèn)真,每天加班到深夜”使用了夸張修辭;B選項“這本書的內(nèi)容深不可測,仿佛在向我訴說著什么”使用了夸張修辭;C選項“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉”未使用夸張修辭;D選項“這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿”使用了夸張修辭。

8.ABCD

解析思路:A選項“閱讀”為動詞;B選項“學(xué)習(xí)”為動詞;C選項“工作”為動詞;D選項“生活”為動詞。

9.ABD

解析思路:A選項“他勤奮、努力、刻苦,最終取得了優(yōu)異的成績”使用了對比修辭;B選項“這本書內(nèi)容豐富,語言生動,深受讀者喜愛”使用了對比修辭;C選項“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動人,讓人陶醉”未使用對比修辭;D選項“這場演出吸引了眾多觀眾,場場爆滿”使用了對比修辭。

10.ABCD

解析思路:A選項“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?”使用了設(shè)問修辭;B選項“這本書的內(nèi)容深不可測,究竟在訴說著什么?”使用了設(shè)問修辭;C選項“她的歌聲如泉水般清澈,是不是在訴說著一段美好的故事?”使用了設(shè)問修辭;D選項“這場演出吸引了眾多觀眾,為什么場場爆滿?”使用了設(shè)問修辭。

三、判斷題

1.×

解析思路:成語不一定由四個字組成,如“三顧茅廬”由五個字組成。

2.√

解析思路:正確,王之渙的《登鸛雀樓》中有“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>

3.√

解析思路:正確,“倫”字在成語中讀作“l(fā)ún”。

4.√

解析思路:正確,“一箭雙雕”成語意思為一箭射中兩只雕,比喻一舉兩得。

5.√

解析思路:正確,這句話通過借景抒情,表達(dá)了詩人對美好時光的珍惜。

6.

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