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學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃(11篇)【導(dǎo)語(yǔ)】工作計(jì)劃只是給未來(lái)工作設(shè)定的一個(gè)大體框架,當(dāng)然還是需要每個(gè)月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個(gè)人工作能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。搜集的《學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃(11篇)》,僅供大家借鑒!1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。二、工作目標(biāo)1、以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。1、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。1、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。1、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。三、主要工作措施(一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)?!烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?!鐓^(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。①班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的.理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。②學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開(kāi)展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者,通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。③門(mén)崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書(shū)育人,學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。④寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。⑤衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),以理待人(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)學(xué)?!肮芾碛?、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念,以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)工作為重點(diǎn),提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),構(gòu)建平安和諧校園。二、目標(biāo)要求1、常規(guī)管理目標(biāo):(1)安全無(wú)責(zé)任事故;(1)學(xué)生違法犯罪率為零;(1)學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;(1)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然;(1)校園環(huán)境整潔怡人。1、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍;(1)加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。1、德育創(chuàng)新目標(biāo):(1)創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;(1)打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;(1)學(xué)生自我管理,自我教育的能力有新突破。三、主要措施1、加強(qiáng)安全工作,確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀(jì)教育工作,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,實(shí)行責(zé)任追究制。(1)安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé),要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,組織安全法制教育報(bào)告會(huì),強(qiáng)化生命教育,樹(shù)立“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。(1)進(jìn)一步做全員安全管理工作,嚴(yán)格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制,學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或安全事故,要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任,履行職責(zé)情況與考核和績(jī)效工資掛鉤。(1)抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素,特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化工作,努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識(shí),嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制物品。(1)抓好交通安全教育。通過(guò)觀看錄像、安全宣傳畫(huà)報(bào)等方式,使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中,強(qiáng)化學(xué)生尊重生命,安全第一的意識(shí)。1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平(1)加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過(guò)例會(huì)和班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì),觀摩主題班會(huì);通過(guò)推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn);組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式,拓寬班主任的視野,開(kāi)闊班主任的眼界。組織班主任撰寫(xiě)德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認(rèn)識(shí),讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。(1)強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開(kāi)差距,發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào),致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處,把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于處理問(wèn)題作為對(duì)其工作能力高低評(píng)價(jià)。1、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能做好教室、衛(wèi)生包干區(qū),落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認(rèn)識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求,校園環(huán)境要隨時(shí)把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,加大公布的力度,對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。1、搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)(1)心理咨詢工作制度化、正?;_m時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等,制定了工作守則和工作計(jì)劃,心理咨詢老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問(wèn)題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。(1)加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度,對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問(wèn)題生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。1、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)行為規(guī)范(1)進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗(yàn)初中班級(jí)考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置,利用班會(huì)做好宣傳學(xué)習(xí),并要求學(xué)生做出承諾,加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育,要降低重心,提高實(shí)效,要教育、引導(dǎo)學(xué)生,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守規(guī)的模范。(1)加大教育和處理的力度,通過(guò)考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見(jiàn)和要求上來(lái)。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫,同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。(1)通過(guò)禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺(jué)性,提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開(kāi)學(xué)以后,用一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育,組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會(huì)”,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。1、開(kāi)展感恩教育,打造情感教育特色學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大,就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。1、開(kāi)展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。開(kāi)展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:(1)信心教育的目的性:讓學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐,戰(zhàn)勝過(guò)去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(1)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng),做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。(1)信心教育的持久性:信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。1、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì)、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律,文明禮貌、愛(ài)國(guó)感恩,張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的德育氛圍。(1)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。(1)開(kāi)展校園文體藝術(shù)活動(dòng),讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),針對(duì)我校寄宿制的實(shí)際及學(xué)生的情況,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線;加強(qiáng)德育活動(dòng)開(kāi)展,豐富德育載體,突出德育的針對(duì)性與實(shí)效性;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的工作積極性,推進(jìn)全員班主任進(jìn)程;加強(qiáng)德育科研,努力探索德育工作有效途徑、方法。二、工作目標(biāo)1、七年級(jí)、八年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生德育活動(dòng)的探索,寓德育于活動(dòng)中;高一高二加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);九年級(jí)、高三年級(jí)加強(qiáng)理想教育、信心教育,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。1、探索并形成校內(nèi)德育氛圍,加強(qiáng)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度,激發(fā)班主任的工作熱情,樹(shù)立生活即教育,環(huán)境即教育的理念。1、思考并探索寄宿制學(xué)校學(xué)生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。1、進(jìn)一步規(guī)范高中部學(xué)生社團(tuán)工作,思考并初步形成初中部學(xué)生德育活動(dòng)體系。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育1、以行為規(guī)范作為切入口,以衛(wèi)生、禮儀規(guī)范為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過(guò)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。1、注重德育體系、氛圍的形成,開(kāi)展宿舍文化建設(shè),各年級(jí)形成各自宣傳及主題教育的體系,整理學(xué)生評(píng)價(jià)體系。(二)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)與管理,樹(shù)立全員育人意識(shí),提高德育工作實(shí)效。1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),完善考核評(píng)估制度,充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。(1)推進(jìn)班主任考核、年級(jí)德育主任考核,完善各類監(jiān)督、考核、評(píng)估、評(píng)獎(jiǎng)制度,強(qiáng)化年級(jí)德育主任對(duì)年級(jí)班主任的管理意識(shí)(1)加強(qiáng)班主任例會(huì)及與生活教師的聯(lián)席會(huì)的常規(guī)化。(1)加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),推動(dòng)德育研究的氛圍形成。1、推進(jìn)全員班主任制,加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。(三)加大力度,深化常規(guī)工作的開(kāi)展1、初步建立七年級(jí)、八年級(jí)的德育活動(dòng)體系,探索我校特色的德育活動(dòng)。1、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展,提升社團(tuán)活動(dòng)的層次,將學(xué)生社團(tuán)工作納入實(shí)踐活動(dòng)的考核內(nèi)容。1、切實(shí)抓好學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,作到“精化、細(xì)化”。嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)一日常規(guī)管理1、提高年級(jí)部日常管理職能作用,督促年級(jí)組的各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,提倡根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展有價(jià)值的特色年級(jí)活動(dòng),打造良好的年級(jí)文化氛圍,提高年級(jí)組德育工作實(shí)效。1、推動(dòng)主題班會(huì)的開(kāi)展實(shí)效檢查。1、配合教育教學(xué)部、后勤保障部做好留校學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排。1、繼續(xù)辦好“百家講壇”。1、加強(qiáng)學(xué)生志愿者活動(dòng)的開(kāi)展。1、配合各相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的安全、法制等主題教育。(四)成立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮“家庭——學(xué)?!鐓^(qū)”的整體育人功能。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際為原則,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進(jìn)一步整合德育資源,整體構(gòu)架符合學(xué)校實(shí)際德育體系,拓寬拓深德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供有利保障。二、工作思路1、確立兩種意識(shí):以學(xué)生為主體,服務(wù)教學(xué)。1、抓住兩條主線:思想道德教育和加強(qiáng)常規(guī)管理。1、尋求兩個(gè)突破:管理的實(shí)效和德育的課程化三、主要工作措施1、適應(yīng)課程改革的新形勢(shì),樹(shù)立新的德育理念加強(qiáng)規(guī)范意識(shí),堅(jiān)持把德育管理擺在素質(zhì)教育的首要位置,倡導(dǎo)成人比成功重要,成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在班級(jí)管理上積極倡導(dǎo)“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。1、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)一是進(jìn)一步規(guī)范完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、共同參與的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次政教、團(tuán)委、少先隊(duì)參加的聯(lián)席工作例會(huì);每月召開(kāi)一次班主任例會(huì);每學(xué)期舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任的評(píng)選。二是推行“班主任培養(yǎng)”工程,搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái),開(kāi)拓班主任成長(zhǎng)發(fā)展的空間,建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通能力的班主任隊(duì)伍。1、健全學(xué)校德育體系。一是制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校《德育計(jì)劃》,規(guī)范學(xué)校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、學(xué)生的自我教育、自我管理進(jìn)行規(guī)范。繼續(xù)強(qiáng)化理想信念教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育;探討強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評(píng)比條例和細(xì)則》,完善班主任工作考核評(píng)比獎(jiǎng)懲制度,崗位責(zé)任制度,文明班級(jí)考評(píng)制度,德育工作例會(huì)制度,班級(jí)安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過(guò)程有記錄、有檢查、有評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。三是在加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育,提高思想品德課育人質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí);繼續(xù)探討德育課程化的試驗(yàn)探討,初步形成富有校本特色的德育課程體系。四是加強(qiáng)年級(jí)心理咨詢室建設(shè),積極開(kāi)展心理活動(dòng)。1、狠抓常規(guī)管理要形成年級(jí)內(nèi)部之間的常規(guī)管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅(jiān)作用,要求班主任加強(qiáng)跟班管理力度,營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好《中小學(xué)一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行;抓好文明班級(jí)的`創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以校園環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;建立班級(jí)安全管理責(zé)任制,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋,一周一小結(jié),一月一通報(bào)”。1、找準(zhǔn)德育活動(dòng)與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn),開(kāi)展一些影響大、有特色、效果好的活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和實(shí)效性。一是開(kāi)展以“讀書(shū)節(jié)”、班級(jí)和宿舍文化建設(shè)為載體,以班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)為依托的形式多樣的各種校園文化活動(dòng),突出學(xué)生主體性地位,為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)個(gè)性發(fā)展的空間,形成獨(dú)具特色的校園文化。拓展校園文化內(nèi)涵,建立學(xué)生活動(dòng)基地,廣泛開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)體育與藝術(shù)課的管理工作;繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng),提高學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和競(jìng)技水平,使學(xué)校教育以多樣化的人才滿足社會(huì)多樣化的需求。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展的活動(dòng)有九月“學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,十月“慶祝新中國(guó)成立11周年系列活動(dòng)”,十一月的四大節(jié)活動(dòng),十二月的法制、安全教育活動(dòng)。1、積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要注重社區(qū)教育資源的開(kāi)發(fā),制定翔實(shí)可行的社區(qū)教育計(jì)劃,使社區(qū)教育真正制度化。1、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園。加大安全設(shè)施的投入,完善安全突發(fā)事件預(yù)案,層層簽定綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀。定期開(kāi)展安全教育、安全防范、安全疏散演習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),積極創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)取全年無(wú)一起違法犯罪案件,無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇五一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛(ài)國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,確保實(shí)驗(yàn)初中榮光,爭(zhēng)創(chuàng)孝感及荊楚名校。德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。二、工作思路1、樹(shù)立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。1、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級(jí)常規(guī)管理。1、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過(guò)常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。三、工作措施(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副校長(zhǎng)主抓,政教處、團(tuán)支部組織實(shí)施,年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,以提高工作有效性和針對(duì)性。(1)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。(1)抓好年級(jí)組織、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《實(shí)驗(yàn)初中班主任工作績(jī)效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度。(1)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。(1)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師,特別是九年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。(二)德育宣傳經(jīng)?;?、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式,開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。1、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書(shū)又育人,真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。1、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。(1)挖掘社會(huì)教育資源,在上級(jí)主管部門(mén)允許情況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。(三)德育活動(dòng)專題化德育活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。1、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。1、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。(四)德育常規(guī)精細(xì)化1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。1、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。1、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。1、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題,通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇六一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。二、工作目標(biāo)1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。1、重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成集楊小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。1、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。三、工作措施1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,前兩周下午大課間由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,一年級(jí)班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報(bào)等。1、重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。1、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,開(kāi)展廣播操、乒乓球操、踢毽子、跳繩等比賽活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力1、班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提供高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強(qiáng)班主任工作研討,針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面新的先進(jìn)典型,實(shí)時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。1、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。四、具體安排1月份1、學(xué)期初整頓教育,規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等要求。1、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。1、規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)管理。1、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽。1、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。十月份1、國(guó)慶慶?;顒?dòng)。1、班主任培訓(xùn)。1、廣播操比賽。1、總結(jié)本月常規(guī)。十一月份1、跳繩比賽。1、班主任培訓(xùn)。1、總結(jié)本月常規(guī)。十二月份1、踢毽比賽。1、班主任培訓(xùn)。1、總結(jié)本月常規(guī)。一月份1、期末復(fù)習(xí)。1、總結(jié)本月常規(guī)。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇七一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)配合團(tuán)委抓好學(xué)生的文明禮儀教育。二、主要工作及措施(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及宿舍管理,定期進(jìn)行各種安全演練。(二)加強(qiáng)文明禮儀教育1、注重禮儀教育的實(shí)效性,政教處將對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。1、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境班級(jí)環(huán)境的凈化、美化作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。本學(xué)期學(xué)校將以“六好”(即掃好地、排好隊(duì)、就好餐、做好操、上好課、睡好覺(jué))為抓手,切實(shí)將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、團(tuán)委通過(guò)行政值班教師、衛(wèi)生監(jiān)督崗等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)???、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。.(四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命,樹(shù)立熱愛(ài)生活觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見(jiàn)病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作,及時(shí)配合張甸等醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢工作。三、活動(dòng)安排九月份1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng),重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。1、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。1、具體明確本學(xué)期德育工作的核心工作(即抓好“六好”)。1、儀容儀表檢查。1、住宿生會(huì)議。十月份1、為秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。1、全校廣播操比賽。十一月份舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。十二月份1、預(yù)防冬季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。1、對(duì)“六好”工作的檢查。一月份1、學(xué)生品德修分評(píng)定。1、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。1、學(xué)期結(jié)束工作,班主任認(rèn)真完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),操行評(píng)語(yǔ)等項(xiàng)工作。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇八一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,樹(shù)立育人為本思想,以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“成功教育”的先進(jìn)理念,繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新與完善學(xué)生“自主管理模式”,在創(chuàng)辦“特色學(xué)?!钡谋尘跋拢浴疤厣嗉?jí)創(chuàng)建活動(dòng)”為新的突破口,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、法制觀念、道德水準(zhǔn)。進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育。依靠全體教職工的通力協(xié)作,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,力爭(zhēng)使學(xué)校政教工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力打造學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的班主任群體;強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行為規(guī)范的學(xué)生群體。三、具體工作1、德育工作(1)全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持“德育為先”的教育理念,以學(xué)校申報(bào)省級(jí)示范性高中為契機(jī),力爭(zhēng)把德育工作和日常教育工作緊密地結(jié)合在一起,充分利用班會(huì)等陣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,繼續(xù)營(yíng)造良好的德育環(huán)境。(1)充分發(fā)揮年級(jí)組和班主任的德育作用,通過(guò)召開(kāi)全校及各年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生會(huì)等形式,采取措施,加大思想政治教育的力度,分解目標(biāo),責(zé)任到人,保證德育工作落到實(shí)處。(1)轉(zhuǎn)變德育觀念,完善德育常規(guī)管理制度,提高工作實(shí)效性。尊重學(xué)生主體地位,及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題生的個(gè)性和特點(diǎn),開(kāi)展靈活性幫教和轉(zhuǎn)化活動(dòng),做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生、問(wèn)題生工作;定期召開(kāi)受處分學(xué)生的會(huì)議,促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化。(1)加強(qiáng)德育科研工作,不斷提高德育水平和德育效益。(1)充分利用社區(qū)德育資源開(kāi)展教育活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)與家庭教育的功能,開(kāi)展軍民共建、警校共建,形成齊抓共管的德育工作合力。1、班主任工作(1)依據(jù)自覺(jué)自愿、擇優(yōu)聘用的原則聘任班主任,鼓勵(lì)教師自覺(jué)申請(qǐng)擔(dān)任班主任。(1)抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。班主任要在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作計(jì)劃,期末完成工作總結(jié),各班級(jí)細(xì)化管理措施。(1)班主任工作的開(kāi)展要有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié)。不懂之處及時(shí)請(qǐng)教老班主任和政教處。(1)加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的管理。各年級(jí)班會(huì)課要做到每周有固定時(shí)間,每周明確一個(gè)主題,師生互動(dòng)。校長(zhǎng)室、政教處隨機(jī)聽(tīng)取班會(huì)課。本學(xué)期,高一年級(jí)選1個(gè)班舉辦一次校內(nèi)示范性班會(huì)公開(kāi)課。1、常規(guī)管理工作(1)大力開(kāi)展“法制進(jìn)課堂”活動(dòng),在校園中開(kāi)展形式多樣、富有成效的法制教育活動(dòng),讓全體師生都參與到法律知識(shí)的學(xué)習(xí)中來(lái)。通過(guò)上法制課、舉行法制講座、召開(kāi)法制廣播會(huì)議、法制圖片展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文等生動(dòng)活潑的教育形式,增強(qiáng)師生法制意識(shí),確保師生犯罪率為1。(1)加強(qiáng)生命安全教育,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全自救,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的思想。(1)狠抓常規(guī)管理的落實(shí)工作,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善政教處、年級(jí)組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。①衛(wèi)生管理:對(duì)衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。②宿舍管理:加大對(duì)宿舍的管理力度,充分發(fā)揮宿舍管理員在宿舍管理中的作用。③學(xué)生行為規(guī)范管理:明確職責(zé),年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí),班主任負(fù)責(zé)本班級(jí),政教處協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),對(duì)學(xué)生中的不良現(xiàn)象、不文明行為做到人見(jiàn)人管,常抓不懈。(1)加強(qiáng)午休秩序管理,除學(xué)校規(guī)定的體育活動(dòng)時(shí)間之外,特別是中午午休期間,學(xué)生不得打籃球、踢足球及進(jìn)行其它任何體育活動(dòng),政教處將加大這方面的監(jiān)控和查處力度。(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的管理。上課期間,住校生出校門(mén)必須持班主任簽名的請(qǐng)假條。對(duì)翻越圍墻進(jìn)出校園、弄虛作假(或強(qiáng)行)進(jìn)出校門(mén)、住校生不按時(shí)回宿舍休息等情況,將進(jìn)一步加大查處力度。禁止學(xué)生在校內(nèi)騎自行車(chē)、電動(dòng)力,走讀生的車(chē)輛一律停放在指定停車(chē)處。(1)嚴(yán)肅校紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生依據(jù)“條例”給予校紀(jì)處分,對(duì)觸犯學(xué)校高壓線的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,加大對(duì)吸煙、談戀愛(ài)等違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度。1、校園文化建設(shè)工作(1)強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化,大力營(yíng)造積極向上的校園文化,加強(qiáng)對(duì)師生的引導(dǎo)和教育,讓全體師生樹(shù)立起“校興我榮,校衰我恥,我與學(xué)校共榮辱”的強(qiáng)烈意識(shí),營(yíng)造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。(1)優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用校園廣播站和網(wǎng)絡(luò)的作用,注重校園文化建設(shè)的實(shí)效。(1)組織開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能,充分利用好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二.九、元旦等重大節(jié)慶日,設(shè)計(jì)、開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。1、體育衛(wèi)生工作(1)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,繼續(xù)抓好體育項(xiàng)目的開(kāi)展。(1)認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)(天冷),保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),提高課間操體育課質(zhì)量,抓好學(xué)生的課外活動(dòng)。(1)繼續(xù)加強(qiáng)心理健康、生理衛(wèi)生教育,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。本學(xué)期,將籌辦學(xué)生心理咨詢室,請(qǐng)心理學(xué)方面的老師及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康知識(shí)講座,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。1.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇九為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市、縣政教工作有關(guān)文件精神,積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校政教新情況,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,營(yíng)造良好育人環(huán)境,現(xiàn)就學(xué)校11xx—11xx學(xué)年政教處工作安排如下:一、安全方面1、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、及安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度;1、堅(jiān)持進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一星期安全演練工作;1、充分利用墻報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、等途徑進(jìn)行安全教育并作記錄;1、定期對(duì)校園進(jìn)行隱患排查;1、堅(jiān)持執(zhí)行好《學(xué)生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學(xué)生放假回家家長(zhǎng)簽字制度》;1、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全巡查制度,確保校園安全。二、德育方面1、堅(jiān)持每大星期的第二個(gè)星期一周會(huì)進(jìn)行德育教育并作記錄;1、進(jìn)行慶兩節(jié)紅歌賽;1、進(jìn)行迎國(guó)慶中華魂演講賽;1、做好班主任理論學(xué)習(xí);1、堅(jiān)持做好第五屆“北方水城護(hù)綠小衛(wèi)士”活動(dòng);1、抓好政治教師對(duì)學(xué)生的德育教育;1、堅(jiān)持好每天早上二十分鐘的國(guó)學(xué)教育并作記錄;1、堅(jiān)持舉辦好宿舍文化。三、衛(wèi)生方面1、堅(jiān)持好校園定期消毒制度;1、堅(jiān)持對(duì)宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃;1、定期對(duì)宿舍、教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查并公布排名。四、活動(dòng)方面1、堅(jiān)持出好“兩操一活動(dòng)”;(早操1111米跑;課間操:眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩;陽(yáng)光體育活動(dòng))1、組織好第四屆跳繩比賽;(1月中旬)1、組織好“迎國(guó)慶”中華魂演講賽;(1月下旬)1、組織好秋季籃球賽;(11月中下旬)1、組織好第九屆“迎元旦”越野賽;(11月下旬)11.學(xué)校政教處個(gè)人工作計(jì)劃篇十一、指導(dǎo)思想:德育為首,育人為本,注重實(shí)效。以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實(shí)效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。二、工作目標(biāo):富多彩的活動(dòng)之中,努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,以國(guó)防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過(guò)程重落實(shí),抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。三、工作思路:(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作水平1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)新學(xué)期,我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、自行車(chē)管理等事宜,日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項(xiàng)工作。因此,既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績(jī)。1、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力學(xué)校是一個(gè)整體,班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。(1)定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),以會(huì)帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時(shí),階段性地總結(jié)情況,聽(tīng)取反饋,布置工作。(1)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(1)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同進(jìn)步。(1)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(1)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,完善班主任考核制度,把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。(1)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。1、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作本學(xué)期,我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中,自覺(jué)地約束自己,自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。1、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。習(xí)慣形成個(gè)性,個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不與校外不良青
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