




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
單元3Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教案課程名稱:Python編程基礎(chǔ)課程類別:必修適用專業(yè):大數(shù)據(jù)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)總學(xué)時(shí):64學(xué)時(shí)(其中理論28學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí))總學(xué)分:4.0學(xué)分本章學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)材料清單《Python編程基礎(chǔ)(第3版)(微課版)》教材。配套PPT。代碼。引導(dǎo)性提問。探究性問題。拓展性問題。教學(xué)目標(biāo)與基本要求教學(xué)目標(biāo)主要介紹了Python中的列表、元組、字典、集合這幾種基本而且重要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并將這4種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)歸結(jié)為序列、映射、集合3種Python基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,同時(shí)也根據(jù)是否可變的性質(zhì)進(jìn)行分類。從這兩個(gè)角度出發(fā),對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性、常用處理方法和函數(shù)等進(jìn)行討論?;疽笳J(rèn)識(shí)Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,并區(qū)分可變數(shù)據(jù)類型與不可變數(shù)據(jù)類型。掌握列表的創(chuàng)建,以及增刪改查等操作。掌握元組與列表的區(qū)別,以及取值操作。掌握字典的創(chuàng)建,以及增刪改查等操作。掌握集合的創(chuàng)建,并進(jìn)行幾個(gè)運(yùn)算。問題引導(dǎo)性提問引導(dǎo)性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際水平,提出問題,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題,提問,從而達(dá)到理解、掌握知識(shí),發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。用于練習(xí)的所有資料都放在您面前了嗎?如果不是,缺少哪些?Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和變量類型有什么不同?Python有哪些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?你用過相似語(yǔ)言嗎?數(shù)據(jù)類型有何不同?探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),提問的角度或者在引導(dǎo)性提問的基礎(chǔ)上,從重點(diǎn)、難點(diǎn)問題切入,進(jìn)行插入式提問?;蛘呤菍?duì)引導(dǎo)式提問中尚未涉及但在課文中又是重要的問題加以設(shè)問。Python如何區(qū)分可變數(shù)據(jù)類型和不可變數(shù)據(jù)類型?列表和元組的區(qū)別?列表和字典的增刪改查操作。集合類型何時(shí)使用可變集合?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型是否可以相互轉(zhuǎn)換?拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次,提出切實(shí)可行的關(guān)乎實(shí)際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研習(xí)探討,完成拓展性問題。Python是否還有別的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型?字典和列表的增刪改查是否會(huì)改變?cè)兞??主要知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)主要知識(shí)點(diǎn)列表、元組、字典和集合的概念和基本操作。各自數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的函數(shù)和特性。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的組成。列表、元組、字典和集合的概念和基本操作。列表、元組、字典和集合的函數(shù)和各自的特性。難點(diǎn)列表、元組、字典和集合的概念和基本操作。列表、元組、字典和集合的函數(shù)和各自的特性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)理論教學(xué)過程認(rèn)識(shí)Python數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的組成。認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型。區(qū)分可變數(shù)據(jù)類型和不可變數(shù)據(jù)類型。列表的概念與特性。列表的創(chuàng)建與索引。列表常用的函數(shù)和方法。實(shí)現(xiàn)某超市營(yíng)業(yè)額數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、查詢與修改。轉(zhuǎn)換一個(gè)列表為元組并進(jìn)行取值操作。元組和列表的區(qū)別。創(chuàng)建元組。元組常用的函數(shù)和方法。實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理。字典的概念與特性。解析字典的鍵與值。創(chuàng)建字典并提取字典元素。字典常用的函數(shù)和方法。創(chuàng)建簡(jiǎn)單的貨物庫(kù)存查詢程序。集合的概念與特性。集合的創(chuàng)建與運(yùn)算。集合常用的函數(shù)和方法。實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課信息查詢。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程區(qū)分可變數(shù)據(jù)類型與不可變數(shù)據(jù)類型。列表的創(chuàng)建,以及增刪改查等操作。區(qū)分元組與列表,以及取值操作。字典的創(chuàng)建,以及增刪改查等操作。集合的創(chuàng)建,并進(jìn)行幾個(gè)運(yùn)算。實(shí)現(xiàn)某超市營(yíng)業(yè)額數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、查詢與修改。實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理。創(chuàng)建簡(jiǎn)單的貨物庫(kù)存查詢程序。實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課信息查詢。教材與參考資料教材張治斌,張良均.Python編程基礎(chǔ)(第3版)(微課版)[M].北京:人民郵電出版社.2025.參考資料[1] 張健,張良均.Python編程基礎(chǔ)[M].北京:人民郵電出版社.2018.[2] 黃紅梅,張良均.Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用[M].北京:人民郵電出版社.2018.[3] 張良均,譚立云.Python數(shù)據(jù)分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院消防安全演習(xí)方案及流程
- 2024-2025學(xué)年人教版小學(xué)一年級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全教育計(jì)劃
- 文化藝術(shù)中心裝飾工程資源配置計(jì)劃
- 科技公司廢舊物資回收與處理流程
- 環(huán)保行業(yè)質(zhì)量管理職責(zé)與機(jī)構(gòu)設(shè)置
- 湖北省云學(xué)名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考英語(yǔ)試題(解析版)
- 某年度地震數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- PCI患者術(shù)后1年內(nèi)雙聯(lián)抗血小板方案調(diào)查及預(yù)后情況分析
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)教育改革計(jì)劃
- 2025-2030中國(guó)德州房地產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 塔吊定期檢查記錄表
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師(基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技術(shù))合卷軟件資格考試(中級(jí))試題與參考答案(2024年)
- 上海市上寶中學(xué)新初一分班(摸底)語(yǔ)文模擬試題(5套帶答案)
- 河南省南陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期終質(zhì)量評(píng)估+物理試卷答案
- 食品安全與質(zhì)量檢測(cè)技能大賽考試題庫(kù)400題(含答案)
- 2024年浙江省嘉興市初三中考三??茖W(xué)試卷試題(含答案詳解)
- 核心素養(yǎng)-空間觀念
- 吉林省長(zhǎng)春市2024年中考語(yǔ)文真題試卷【附真題答案】
- DZ/T 0462.3-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第3部分:鐵、錳、鉻、釩、鈦(正式版)
- 梧州喜得寶礦業(yè)有限公司廣西梧州市金山頂金銀礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 2024年職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員評(píng)價(jià)方向考試題庫(kù)附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論