人教版語文六年級上冊26 月光曲練習(xí)卷

人教版語文六年級上冊第26課《月光曲》練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《月光曲》的作者是誰？A.貝多芬B.莫扎特C.巴赫D.海頓2.《月光曲》是一首什么類型的作品？A.鋼琴曲B.交響曲C.弦樂四重奏D.管弦樂3.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的時(shí)間大約是哪一年？A.1790年B.1800年C.1810年D.1820年4.《月光曲》的曲式結(jié)構(gòu)是什么？A.奏鳴曲式B.回旋曲式C.變奏曲式D.套曲式A.鋼琴B.小提琴C.長笛D.大提琴二、填空題（每題2分，共20分）6.《月光曲》是貝多芬的_________號(hào)作品。7.貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)，他的聽力已經(jīng)_________。8.《月光曲》的全名是_________。9.《月光曲》的第一樂章是_________調(diào)。10.《月光曲》的演奏時(shí)長約為_________分鐘。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述《月光曲》的創(chuàng)作背景。12.描述《月光曲》第一樂章的音樂特點(diǎn)。13.為什么《月光曲》被譽(yù)為貝多芬的代表作之一？四、分析題（每題20分，共40分）14.分析《月光曲》第二樂章的旋律發(fā)展和和聲運(yùn)用。15.比較《月光曲》和貝多芬的另一首著名鋼琴曲《悲愴奏鳴曲》在風(fēng)格上的異同。五、作文題（每題30分，共30分）16.請以《月光曲》為靈感，寫一篇不少于300字的想象作文，描述你聽完這首曲子后的感受和聯(lián)想。六、附加題（每題20分，共20分）17.請列舉至少三種不同的《月光曲》演奏版本，并簡要介紹每位演奏者的風(fēng)格特點(diǎn)。18.如果你有機(jī)會(huì)向貝多芬提問，你會(huì)問他關(guān)于《月光曲》的什么問題？請說明理由。一、選擇題答案1.A2.A3.B4.A5.A二、填空題答案6.第14號(hào)7.開始衰退8.鋼琴奏鳴曲第14號(hào)9.C小調(diào)10.約30分鐘三、簡答題答案11.貝多芬在經(jīng)歷情感波折和個(gè)人困境時(shí)創(chuàng)作了《月光曲》，這首曲子反映了他內(nèi)心的孤獨(dú)和對美好事物的向往。12.第一樂章的音樂特點(diǎn)表現(xiàn)為旋律優(yōu)美、抒情，和聲豐富，節(jié)奏緩慢，營造出一種寧靜而略帶憂郁的氛圍。13.《月光曲》被譽(yù)為貝多芬的代表作之一，是因?yàn)樗粌H在音樂上具有極高的藝術(shù)價(jià)值，還因?yàn)樗膭?chuàng)作背景和貝多芬的個(gè)人經(jīng)歷緊密相連，體現(xiàn)了貝多芬的作曲才華和深邃的情感。四、分析題答案14.第二樂章的旋律以級進(jìn)為主，和聲運(yùn)用豐富，包括大小調(diào)和聲的轉(zhuǎn)換，以及不和諧和聲的運(yùn)用，營造出緊張和釋放的對比效果。15.《月光曲》和《悲愴奏鳴曲》在風(fēng)格上的異同主要體現(xiàn)在：《月光曲》更注重抒情和內(nèi)在情感的表達(dá)，而《悲愴奏鳴曲》則更加強(qiáng)調(diào)戲劇性和情感的沖突。《月光曲》的旋律更加流暢，和聲更加細(xì)膩，而《悲愴奏鳴曲》的旋律和和聲則更加復(fù)雜和多變。五、作文題答案（略）六、附加題答案17.阿圖爾·魯賓斯坦（ArthurRubinstein）的版本，風(fēng)格溫暖、抒情，注重情感的細(xì)膩表達(dá)?？藙诘蠆W·阿勞（ClaudioArrau）的版本，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、深刻，強(qiáng)調(diào)音樂的結(jié)構(gòu)和邏輯。弗拉基米爾·霍洛維茨（VladimirHorowitz）的版本，風(fēng)格獨(dú)特、充滿激情，展現(xiàn)了個(gè)人的藝術(shù)個(gè)性。18.問題：在創(chuàng)作《月光曲》時(shí)，您的靈感來源是什么？理由：了解貝多芬的靈感來源有助于更深入地理解他的音樂作品和創(chuàng)作過程。音樂歷史知識(shí)：了解貝多芬及其作品在音樂史上的地位和影響。音樂理論：掌握曲式結(jié)構(gòu)、和聲、旋律等音樂理論的基本知識(shí)。音樂鑒賞：能夠分析和評價(jià)不同演奏版本的風(fēng)格特點(diǎn)。創(chuàng)作背景：了解作品的創(chuàng)作背景，包括作曲家的個(gè)人經(jīng)歷和時(shí)代背景。情感表達(dá)：理解音樂作品中所蘊(yùn)含的情感和意境。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對基本事實(shí)的掌握，如作曲家、作品類型等。填空題：考察學(xué)生對作品細(xì)節(jié)的記憶，如作品編號(hào)、調(diào)性等。簡答題：考察學(xué)生