安徽省皖東智校協(xié)作聯(lián)盟2024屆高三10月聯(lián)考模擬預(yù)測化學(xué) 無答案

安徽省皖東智校協(xié)作聯(lián)盟2024屆高三10月聯(lián)考模擬預(yù)測化學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的表述，正確的是（）。A.化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度成正比B.化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積無關(guān)C.增加反應(yīng)物的濃度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率D.化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑無關(guān)2.在常溫下，下列物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是（）。A.醋酸B.硫酸C.酒精D.碳酸氫鈉3.下列反應(yīng)中，屬于吸熱反應(yīng)的是（）。A.鐵與硫酸反應(yīng)B.氫氣與氧氣反應(yīng)C.水的電解D.鋁熱反應(yīng)4.下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（）。A.甲烷B.乙醇C.葡萄糖D.氯化鈉5.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不符合“綠色化學(xué)”理念的是（）。A.使用高效催化劑減少副產(chǎn)物B.優(yōu)化反應(yīng)條件降低能耗C.增加實(shí)驗(yàn)藥品用量提高產(chǎn)率D.采用循環(huán)利用技術(shù)減少廢棄物二、判斷題（每題1分，共5分）1.氧化還原反應(yīng)中，氧化劑的氧化數(shù)降低，還原劑的氧化數(shù)升高。（）2.所有物質(zhì)在溶液中均以分子形式存在。（）3.酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合水。（）4.有機(jī)物都含有碳元素。（）5.化學(xué)平衡常數(shù)僅與溫度有關(guān)，與反應(yīng)物濃度無關(guān)。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.氧化還原反應(yīng)中，氧化劑獲得______，還原劑失去______。2.常見的酸堿指示劑有______、______和______。3.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用于加熱的儀器有______、______和______。4.有機(jī)物的基本反應(yīng)類型包括______、______和______。5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了防止倒吸現(xiàn)象，常使用______裝置。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述化學(xué)平衡的原理。2.簡述有機(jī)化學(xué)與無機(jī)化學(xué)的主要區(qū)別。3.簡述酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)。4.簡述氧化還原反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。5.簡述如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.已知某化學(xué)反應(yīng)的速率方程為：速率=k[A]^2[B]，若A的濃度為2mol/L，B的濃度為3mol/L，求反應(yīng)速率常數(shù)k（假設(shè)溫度不變）。2.已知25℃時(shí)，水的離子積Kw=1.0×10^14，求pH=7的溶液中氫氧根離子的濃度。3.某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，二氧化碳和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。4.某溶液中含有Ag+和Cu2+離子，加入適量的NaCl溶液后，析出的是______。5.已知一定條件下，反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g)的平衡常數(shù)K=1.0，若起始時(shí)A和B的濃度均為1mol/L，求平衡時(shí)C的濃度。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的規(guī)律，并舉例說明。2.分析酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，并解釋其在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.實(shí)驗(yàn)室制備氧氣時(shí)，常用的方法是加熱高錳酸鉀。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并簡述實(shí)驗(yàn)操作步驟。2.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要測定NaOH溶液的濃度，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并簡述操作步驟。安徽省皖東智校協(xié)作聯(lián)盟2024屆高三10月聯(lián)考模擬預(yù)測化學(xué)試卷八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證金屬鈉與水反應(yīng)的劇烈程度，并說明實(shí)驗(yàn)所需儀器和操作步驟。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測定某未知濃度鹽酸的pH值，要求使用酸堿指示劑和滴定法。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，分離和提純含有少量雜質(zhì)的氯化鈉溶液，并說明所用試劑和操作步驟。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究催化劑對(duì)過氧化氫分解速率的影響，并說明實(shí)驗(yàn)變量和結(jié)果分析。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，制備一定濃度的氫氧化鈉溶液，并說明所需儀器和操作步驟。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“化學(xué)鍵”的概念，并舉例說明離子鍵和共價(jià)鍵的區(qū)別。2.解釋“酸堿中和反應(yīng)”的實(shí)質(zhì)，并說明其應(yīng)用。3.解釋“氧化還原反應(yīng)”的概念，并舉例說明氧化劑和還原劑的作用。4.解釋“溶解度”的概念，并說明影響溶解度的主要因素。5.解釋“化學(xué)平衡”的概念，并說明其影響因素。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考如何利用化學(xué)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的污水處理方法。2.思考如何利用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的“白色污染”現(xiàn)象。3.思考如何利用化學(xué)知識(shí)解釋“溫室效應(yīng)”的成因及應(yīng)對(duì)措施。4.思考如何利用化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的家用消毒劑。5.思考如何利用化學(xué)知識(shí)解釋食物腐敗的原因及防腐方法。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析化學(xué)在材料科學(xué)中的應(yīng)用