人教新課標版語文四年級上冊的樹練習卷（解析版）4

人教新課標版語文四年級上冊的樹練習卷（解析版）4一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，與“樹”有關的詞語是（）A.花朵B.樹葉C.小草D.石頭2.下列句子中，描述的是“樹”的是（）A.它們像綠色的花朵，點綴著大地。B.它們像綠色的云朵，漂浮在空中。C.它們像綠色的火焰，燃燒著大地。D.它們像綠色的波浪，起伏在海洋中。3.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）A.樹葉在風中輕輕搖曳。B.樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。C.樹葉在陽光下閃閃發(fā)光。D.樹葉在秋風中紛紛飄落。4.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）A.樹葉在風中輕輕搖曳。B.樹葉在陽光下閃閃發(fā)光。C.樹葉在秋風中紛紛飄落。D.樹葉在雨中歡快地跳舞。5.下列句子中，使用了排比修辭手法的是（）A.樹葉在風中輕輕搖曳，在陽光下閃閃發(fā)光，在秋風中紛紛飄落。B.樹葉在風中輕輕搖曳，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。C.樹葉在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆小星星，點綴著夜空。D.樹葉在秋風中紛紛飄落，像一只只小蝴蝶，飛舞在空中。二、填空題（每題2分，共20分）1.“樹”是一種植物，它有根、莖、葉、花和果實等部分。2.“樹”可以提供陰涼，也可以提供氧氣，是我們生活中不可或缺的一部分。3.“樹”可以用來制作家具、紙張等物品，也可以用來美化環(huán)境。4.“樹”的生長需要陽光、水分和土壤，也需要人們的關愛和保護。5.“樹”是一種生物，它有生命，也會生病和死亡。三、閱讀理解題（每題10分，共30分）閱讀下面的短文，然后回答問題。樹樹是一種植物，它有根、莖、葉、花和果實等部分。樹可以提供陰涼，也可以提供氧氣，是我們生活中不可或缺的一部分。樹可以用來制作家具、紙張等物品，也可以用來美化環(huán)境。樹的生長需要陽光、水分和土壤，也需要人們的關愛和保護。1.根據短文，樹有哪些部分？（2分）2.根據短文，樹有哪些作用？（2分）3.根據短文，樹的生長需要什么？（2分）4.根據短文，我們應該如何對待樹？（2分）5.根據短文，你有什么感想？（2分）四、寫作題（共30分）題目：我心中的樹一、選擇題答案1.B2.A3.B4.D5.A二、填空題答案1.根、莖、葉、花和果實2.陰涼、氧氣3.家具、紙張4.陽光、水分、土壤5.生命、生病、死亡三、閱讀理解題答案1.根、莖、葉、花和果實2.提供陰涼、提供氧氣、制作家具、制作紙張、美化環(huán)境3.陽光、水分、土壤4.關愛和保護5.樹木對我們的生活非常重要，我們要好好保護它們。四、寫作題答案（略）一、基礎知識1.樹的結構：根、莖、葉、花和果實。2.樹的作用：提供陰涼、提供氧氣、制作家具、制作紙張、美化環(huán)境。3.樹的生長條件：陽光、水分、土壤。4.樹的生命過程：生命、生病、死亡。二、修辭手法1.比喻：通過比較來形容事物，使描述更加生動形象。2.擬人：賦予非人類事物以人類的特性，使描述更加生動有趣。3.排比：通過重復的句式結構來加強語氣，使描述更加有力。三、閱讀理解1.理解文章的主要內容。2.提取文章的關鍵信息。3.分析文章的結構和修辭手法。4.理解文章的主題和深層含義。四、寫作能力1.內容真實：寫作內容要真實可信，不虛構。2.感情真