假期有收獲 公開課一等獎創(chuàng)新教案(表格式)

假期有收獲公開課一等獎創(chuàng)新教案(表格式)課

題

1.假期有收獲

課

時

1

備課教師

單

位

教學(xué)目標(biāo)

1．分享暑假生活經(jīng)歷的快樂，重溫豐富多彩的暑假生活。2．品味暑假生活帶來的收獲，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和以后的暑假生活充滿信心。

教學(xué)重點

知道暑假生活是豐富多彩的，學(xué)會合理的安排自己的暑假生活。

教學(xué)難點

懂得認(rèn)真規(guī)劃假期生活，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿信心。

教學(xué)準(zhǔn)備

師生共同收集假期生活的故事、圖片等。

教

學(xué)

過

程

復(fù)

備

一、激趣導(dǎo)入1.課件出示一首小詩，學(xué)生齊讀從今天起，我要高高地放飛自己的夢想積極樂觀地生活和學(xué)習(xí)我知道自己的夢想有多么重要它就是一粒種子無論我有什么樣的夢想我都會努力實現(xiàn)我要成為這世界上最美麗的種子讓世界因我而美麗2.師：從你們的朗讀聲中，老師感覺到大家一定度過了一個愉快而充實的暑假。下面我們就一起來分享一下你們的假期收獲吧！3.板書課題：假期有收獲【暑假剛剛過完，對于新學(xué)期的開始學(xué)生還需要一段時間的適應(yīng)，有激情的朗讀可以提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的士氣?！慷?、交流暑假生活1.師：同學(xué)們，暑假里你們都有哪些美好的經(jīng)歷和收獲呢？2.學(xué)生展示自己的暑假收獲。（可以是照片、經(jīng)歷、故事、也可以是自己學(xué)會的新知識。）3.分小組進行交流，并每組派一名代表來交流自己的假期生活。4.師：同學(xué)們的暑假過得真是多姿多彩?。±蠋熯@里也有幾位同學(xué)暑假的生活和安排，我們一起去看一看?！拘〗M的合作可以促進同學(xué)們之間的交流，畢竟暑假的時間有些長，個別學(xué)生可能還不能很快的投入到學(xué)習(xí)中去，像這樣小組交流的環(huán)節(jié)也是一種帶動?！咳?、暑假生活很快樂1.課件出示小強的暑假安排。2.小強這樣過暑假好不好？為什么？生1：過得很好，暑假可以和爸爸呆在一起。生2：小強的暑假過得很快樂，和小伙伴一起玩，一起抓知了。生3：快樂是快樂，可是小強沒有學(xué)習(xí)啊?！?.師：同學(xué)們分析的都很好，暑假是放松的時候，但也不能忘記了學(xué)習(xí)。4.出示課本上另外兩名同學(xué)的暑假生活，你認(rèn)為這兩個男孩的暑假安排如何？是否合理有意義？生1：黃衣服男孩的假期安排的很好，學(xué)會了游泳，看了很多書，作業(yè)也按時做完了。生2：綠衣服男孩的暑假沒有意義，整個暑假都在玩。生3：綠衣男孩的暑假沒有安排，黃衣男孩的暑假有安排，我要向黃衣男孩學(xué)習(xí)?！?.結(jié)合課本中兩位同學(xué)的暑假生活，說說怎樣過才有意義？（學(xué)生討論交流）6.師小結(jié)：在暑假里，我們應(yīng)該合理安排時間，學(xué)玩結(jié)合，過一個充實有意義的暑假。【討論交流別人的暑假安排，同時也反思自己的暑假生活是否有意義?！克?、案例診斷1.課件出示幾幅圖片：（1）熬夜玩游戲（2）長時間看電視，吃大量的零食（3）早上不起床，睡懶覺（4）不想做作業(yè)2.上圖中幾位小朋友的做法好嗎？為什么？（分小組討論，并交流）這幾位小朋友的做法不好，熬夜傷身體。長時間看電視對眼睛不好。吃零食會長胖，沒營養(yǎng)。不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)會退步。這樣過暑假，一點意義也沒有。3.師小結(jié)：長時間熬夜、玩游戲、看電視、睡懶覺等會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，也會危害我們的健康。我們應(yīng)該按時作息，早睡早起，控制看電視和玩游戲的時間?？鞓吠嫠?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！痉疵姘咐姆治?，更能激發(fā)學(xué)生對暑假意義的認(rèn)識，也為學(xué)生指明了方向。它更像一面鏡子，照射出學(xué)生的不良習(xí)慣，也為今后過好暑假折射出一道光?！课濉⑼卣褂?xùn)練1.師：有計劃可以讓我們的生活和學(xué)習(xí)更加的有序，讓我們做事情更加條理。根據(jù)我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)，下面我們來完成一個聯(lián)系。（1）新學(xué)期開始了，能不能為你新學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個計劃或打算？（2）請你為下一個暑假做一個計劃，說一說下一個暑假你會怎么安排？2.師：同學(xué)們可以兩者任選其一來回答。3.學(xué)生交流自己的計劃或打算。六、作業(yè)根據(jù)交流，同學(xué)們完成一份新學(xué)期的打算。

板書設(shè)計

4.假期有收獲用心過，有收獲有打算，不忙亂

教學(xué)反思

當(dāng)堂達標(biāo)訓(xùn)練題

1.假期有收獲一、我當(dāng)小法官1.放暑假了，就可以痛痛快快的玩了，作業(yè)不著急做。（___）2.暑假里可以長時間看電視，反正時間很長。（___）3.假期里要做好安排，假期生活才有意義。（___）4.長時間看電視或電腦，對身體有害。（___）5.放假了，每天可以睡懶覺，真舒服。（___）6.小明今天看了一上午的動畫片。（_