1認(rèn)識民法典 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版2024）

1認(rèn)識民法典公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版2024）教學(xué)設(shè)計

課程基本信息

學(xué)科初中道德與法治年級七年級下冊學(xué)期春季

課題10.1認(rèn)識民法典

教科書書名：道德與法治教材________________________

_________出版社：人民教育出版社___出版日期：2024年10月

教學(xué)目標(biāo)

核心素養(yǎng)目標(biāo)：1.政治認(rèn)同：分析“法典涵蓋一生"的情境，了解民眾需要法典保護(hù)的必要性和重要性，理解民眾需要保護(hù)的意義，感受社會的進(jìn)步與穩(wěn)定，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。2.法治意識：借助“遺失的公文包案例”的分析，通過課堂活動探究，讓學(xué)生能夠結(jié)合生活實際，說明民法典規(guī)范平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，理解民法典頒布實施的重大意義，增強(qiáng)法治意識。3.責(zé)任意識：剖析“民法典中的價值觀和原則”，初步理解沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)，增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)，尊重和維護(hù)他人、集體、社會、國家的利益，樹立法治觀念。4.健全人格：描繪“法典中的權(quán)利和義務(wù)”，構(gòu)建生活中的民法典實例，提升解決實際問題的能力。同時，在發(fā)散思維時，了解法律對全體社會成員具有普遍約束力，增強(qiáng)依法辦事的法治意識。

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點：法律與社會秩序的關(guān)系，如何促進(jìn)社會發(fā)展。

教學(xué)難點：履行法治責(zé)任，用法治平衡個人利益與公共利益。

教學(xué)過程

視頻導(dǎo)入，激疑引趣法律在線-社會生活的百科全書從小明的一生看民法典：民法典通過生活各領(lǐng)域事件貫穿我們的一生。結(jié)合視頻思考：你對民法典有怎樣的認(rèn)識？結(jié)論：每個人的生老病死、衣食住行都離不開民法典的規(guī)范和保護(hù)。設(shè)計意圖：通過播放民法典伴隨我們的一生的精彩片段，利用視頻的形象迅速吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。小組合作，釋疑解惑環(huán)節(jié)一：民之“法寶"“典”亮美好生活活動1：一部法典，涵蓋一生：民法典中的“權(quán)利"

民法典知識拓展：結(jié)合以上知識分析，民法典調(diào)整哪方面的關(guān)系？具體包括什么？結(jié)論：《中華人民共和國民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，是新中國第一部以“法典"命名的法律，在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場經(jīng)濟(jì)的基本法。從某種意義上講，民法典就是民事權(quán)利的宣言書和保障書。從搖籃到終老，說說被《民法典》守護(hù)的一生：哪些權(quán)利？什么作用？

結(jié)論：作為事關(guān)每個公民“從搖籃到身故”的切身利益的法律，民法典與每個人的生活息息相關(guān)。民法典是一部“以人民為中心、以權(quán)利為主線、以公平為底色"的基礎(chǔ)性法律。它既像一把保護(hù)傘，從出生到離世為每個人遮風(fēng)擋雨；又像一座橋梁，連接傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代法治；更是一面鏡子，映照出中國法治文明的時代光芒。幾乎所有的民事活動，如合同簽訂、公司設(shè)立、繳納物業(yè)費等，都能在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，對于維護(hù)最廣大人民的根本利益、促進(jìn)社會公平正義具有重要意義?！竟P記】1.民法典的定義A、作用B？P84環(huán)節(jié)二：國之“重器”體現(xiàn)治國理念活動2：詞語連線：民法典中注入核心價值觀

連一連│傳統(tǒng)美德VS法律條文—尋找共通點。法條在線：結(jié)論：法安天下，德潤人心；法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。民法典注重融入社會主義核心價值觀，體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國理念。【筆記】2.民法典與社會主義核心價值觀的關(guān)系？P84C

環(huán)節(jié)三：行之“指南"規(guī)定基本原則活動3：情景再現(xiàn)：尋找遺失的公文包

情景思考：1.方某是否應(yīng)當(dāng)支付懸賞費用？假如你是趙某，面對如此境遇，你會如何做？

2.假如訴諸法律途徑，法官會如何判決說說法官的作出判決的法律依據(jù)。

結(jié)論：1.應(yīng)當(dāng)。但不能以暴制暴，要用法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益......

2.《民法典》第7條：民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則；《民法典》第317條：權(quán)利人懸賞尋找遺失物的，領(lǐng)取遺失物時應(yīng)當(dāng)按照承諾履行義務(wù)。

因此，依據(jù)《民法典》判決方某向趙某支付一千元酬金。

民法典規(guī)定了人們從事民事活動的基本原則。P85情境設(shè)疑：請你根據(jù)以下情境判斷民法典規(guī)定了人們從事民事活動的哪些基本原則？視頻釋原則：行之“指南”---民法典中的“基本原則"

結(jié)論：為確保各成員合理合法地行使權(quán)利，調(diào)整平等主體之間的利益關(guān)系。民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。【筆記】3.民法典的基本原則目的和內(nèi)容？P85D設(shè)計意圖：本部分分為三個環(huán)節(jié)來闡述生活中的民法典：環(huán)節(jié)一：民之“法寶”“典"亮美好生活。通過尋找身邊的民法典，感受民法典對民眾權(quán)利的保護(hù)，借助學(xué)生自主探究，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)了解民法典知識，掌握“一部法典，涵蓋一生”的能力。環(huán)節(jié)二：國之“重器"體現(xiàn)治國理念。采用詞語連線的方式，引導(dǎo)學(xué)生將不熟悉的法條和熟練于心的核心價值觀相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生以更輕松的方式明白“法安天下，德潤人心”的法治理念。環(huán)節(jié)三：行之“指南"規(guī)定基本原則。剖析“遺失的公文包事件”，借助小組合作，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，又引導(dǎo)學(xué)生在討論中明