5國家司法機關(共22張)+公開課一等獎創(chuàng)新教學設計+視頻素材

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八年級（統(tǒng)編版）道德與法治

下

第三單元人民當家做主

課件制作：小先生道法工作室

第5框國家司法機關

第六課我國國家機構

人民法院

人民檢察院

人民公安

一部分工作屬于行政

一部分工作屬于司法

我國的司法機關

學習要點

1、★人民法院的性質、組成？（94頁）

2、人民法院的★基本職權及作用？（94頁）

3、★人民法院怎樣行使職權？（95頁）

4、★人民檢察院的性質、組成？（95頁）

5、人民檢察院的★職權及意義？（96頁）

6、★檢察院應怎樣行使職權？（96頁）

最高人民法院院長

張軍

最高人民檢察院檢察長

應勇

小明在網上購買了一部手機，收到貨后發(fā)現手機存在質量問題。小明多次與商家溝通要求退貨或換貨，但賣家遲遲不予解決。小明決定通過法律途徑維護自己的權益。

思考：如果是你，你該怎么辦說說你的理由。

當消費者權益受到侵害時，一般來講，可選擇的維權方式依次是：和解、調解、仲裁、訴訟。小明通過協(xié)商無效可以向人民法院起訴。因為訴訟最正規(guī)、最權威、最有效的一種手段，也是保護我們權益的最后屏障。

1、人民法院的性質、組成？

知識點★

①性質：中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。

②組成：我國設立最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。地方各級人民法院分為基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院。專門人民法院有軍事法院和海事法院。

第三章【國家機構】

第八節(jié)人民法院和人民檢察院

第一百二十八條中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。

第一百二十九條中華人民共和國設立最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院。

人民法院

最高人民法院

地方各級人民法院

專門人民法院

（基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院）

（軍事法院、海事法院等）

普通人民法院

我國的四級人民法院：最高人民法院、高級人民法院、中級人民法院、基層人民法院。（自上而下共有四級）

1、基層人民法院管轄的案件是：一般的民事案件，都由基層人民法院受理，法律另有規(guī)定的除外。

2、中級人民法院管轄的民事案件是：重大涉外案件，在本轄區(qū)內有重大影響的案件和最高人民法院確定由中級人民法院管轄的案件。

3、高級人民法院管轄的案件是：在本轄區(qū)內有重大影響的案件。

4、最高人民法院管轄的案件是：在全國有重大影響的案件和認為應當由自己審判的案件。

專門法院

軍事法院：專門為軍隊建制而設立的人民法院。

海事法院：審理海事和海商案件的專門法院。

專門法院還有：鐵路運輸法院、知識產權法院、金融法院等

①★（職權）審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。

②（作用）對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛(wèi)社會公平正義。

2、人民法院的基本職權和作用？

知識點

一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流，而不公正的審判卻毀壞法律——好比污染水源。

——弗蘭西斯·培根（英）

①人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據、以法律為準繩。

②依法獨立公正行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。

3.人民法院怎樣行使職權？

知識點★

這人看起來不像好人

公安偵查掌握證據，向檢察院申請批捕

檢察院再次審查收集證據，屬于公訴案件（刑事案件），向法院提起公訴

法院審判定罪，檢察院監(jiān)督、建議

①（性質）中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。

②（組成）我國設立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。

4.人民檢察院的性質、組成？

知識點★

最高人民檢察院

軍事檢察院

地方各級人民檢察院

專門人民檢察院

人民檢察院

普通人民檢察院

思考：

（1）人民檢察院行使的是何種職權？

（2）人民檢察院如何行使職權？

①★（職權）人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪；

②（意義）維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。

5、人民檢察院的職權及意義

知識點

①依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。

②各級人民檢察院的工作人員，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務。

5、檢察院及工作人員應怎樣行使職權？

知識點★

法院和檢察院都是司法機關，兩者有什么區(qū)別與聯(lián)系？

性質職權

機關名稱

人民法院

人民檢察院

審判機關

審判權：審理刑事、民事和行政案件

法律監(jiān)督機關

檢察權：監(jiān)督；提起公訴

二者聯(lián)系：①都承擔著保護人民、懲罰犯罪、保障國家安全和社會公共安全，維護社會秩序的任務。

②辦理刑事案件時，二者分工負責，互相配合，互相制約。

本課知識結構

人民法院

國家司法機關

人民檢察院

性質

職權

組成

（審判機關）

行使職權

（法律監(jiān)督機關）

作用

性質

職權

組成

行使職權

作用

B

1.司法是維護社會公平正義的最后一道防線。下列關于司法活動表述正確的是（）

A．人民法院是我國的法律監(jiān)督機關，代表國家實施法律監(jiān)督職責

B．人民法院在審理案件時，必須以事實為根據，以法律為準繩

C．人民檢察院負責審理民事、刑事和行政案件

D．人民檢察院獨立行使審判權，全心全意為人民服務

D

2．以下屬于人民檢察院職權的是（

）

A．依法獨立公正行使審判權

B．監(jiān)管轄區(qū)內的藥品，確保藥品安全

C．向國家榮譽稱號獲得者授予獎章

D．為維護社會公平正義，依法追訴犯罪

B

3．下列思維導圖中的①②③處依次應填的內容是（）

A．審判機關法律監(jiān)督機關權力機關

B．權力機關審判機關法律監(jiān)督機關

C．權力機關法律監(jiān)督機關審判機關

D．審判機關權力機關法律監(jiān)督機關

課堂練習

4.我國的司法機關包括人民法院和人民檢察院等。下列屬于對二者共同要求的是（

）

A．審理刑事、民事和行政案件

B．對刑事犯罪行為代表國家提起公訴

C．堅持依法行政

D．獨立行使各自職權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉

D

謝謝

（)

6.5國家司法機關教學設計

課題第5框國家司法機關

時間第十周節(jié)次第2節(jié)

來源統(tǒng)編版八年級下冊第3單元第2課第5框

課型新授課授課對象八年級

設計授課教師姓名、學校等

素養(yǎng)目標1.政治認同：學生能夠準確認識我國國家司法機關的性質、地位和職權，理解我國司法體系的組織架構和運行機制，認同我國司法制度是符合中國國情和人民利益的，增強對中國特色社會主義司法制度的自信。2.法治觀念：通過學習司法機關的工作流程和原則，學生能夠深刻理解司法公正的重要性，樹立法律面前人人平等的觀念，尊重和維護法律權威。同時，學生能夠運用所學知識分析司法案例，增強法治意識和依法辦事的能力。3.健全人格：在教學過程中，引導學生關注司法實踐中的熱點問題，培養(yǎng)學生的理性思維和批判性思維能力。通過討論和交流，讓學生學會客觀、公正地看待問題，提高學生的情緒管理和人際交往能力，促進學生健全人格的發(fā)展。4.責任意識：使學生認識到司法機關在維護社會公平正義中的重要作用，引導學生樹立參與法治社會建設的責任感和使命感。鼓勵學生在日常生活中遵守法律法規(guī)，積極同違法犯罪行為作斗爭，為建設法治國家貢獻自己的力量。

學習目標1.通過時政新聞，引導學生關注新聞，激發(fā)學生的學習興趣，明確本課學習主題。2.通過案例，了解人民法院和人民檢察院的性質、行使職權的要求以及作用。

學習要點1、★人民法院的性質、組成？（94頁）2、人民法院的★基本職權及作用？（94頁）3、★人民法院怎樣行使職權？（95頁）4、★人民檢察院的性質、組成？（95頁）5、人民檢察院的★職權及意義？（96頁）6、★檢察院應怎樣行使職權？（96頁）

學習重點了解司法機關的性質、職權。

學習難點理解司法機關依法獨立行使職權的意義。

教學活動

教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖

課堂導入引入新課，書寫課題：司法機關。設問引入，激發(fā)思考熱情。通過總結2024年紀檢監(jiān)察機關的工作總結，激發(fā)學生學習興趣，產生思維的碰撞，引出本節(jié)課課題。

探索新知一：認識人民法院案例分析：小明在網上購買了一部手機，收到貨后發(fā)現手機存在質量問題。小明多次與商家溝通要求退貨或換貨，但賣家遲遲不予解決。小明決定通過法律途徑維護自己的權益。思考：如果是你，你該怎么辦說說你的理由。1.通過憲法的相關內容認識：人民法院。總結歸納：認識人民法院的性質和工作內容？講解一下：認識我國的四級人民法院是怎么做事的？思考問題：人民法院的基本職權和作用？3.案例分析：一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流，而不公正的審判卻毀壞法律——好比污染水源。_________

___——弗蘭西斯·培根（英）學生小組討論并在班級發(fā)言交流。課件出示：歸納人民法院怎樣行使職權？二、認識人民檢察院4.案例分析：思考：人民檢察院的性質、組成？5.案例分析邯鄲事件思考：（1）人民檢察院行使的是何種職權？（2）人民檢察院如何行使職權？歸納總結：人民檢察院的職權及意義透過材料了解國家監(jiān)察機關的性質、含義、組成，與人大的關系，工作宗旨等。

本節(jié)課才用學生活動，互動思考。

閱讀材料，思考每一則材料分別指的是監(jiān)察機關的職權有哪些以及怎么行使職權哪一職權，

根據核心素養(yǎng)目標，引導學生整體感知本課時的學習任務，圍繞目標開展教學，最后再回扣目標，了解目標達成情況。

根據導學案導學，進行自主學習，先學后教，以學定教，多學少教，以導促學。

嘗試應用1.司法是維護社會公平正義的最后一道防線。下列關于司法活動表述正確的是（）A．人民法院是我國的法律監(jiān)督機關，代表國家實施法律監(jiān)督職責B．人民法院在審理案件時，必須以事實為根據，以法律為準繩C．人民檢察院負責審理民事、刑事和行政案件D．人民檢察院獨立行使審判權，全心全意為人民服務2．以下屬于人民檢察院職權的是（

）A．依法獨立公正行使審判權

B．監(jiān)管轄區(qū)內的藥品，確保藥品安全C．向國家榮譽稱號獲得者授予獎章

D．為維護社會公平正義，依法追訴犯罪3．下列思維導圖中的①②③處依次應填的內容是（）A．審判機關法律監(jiān)督機關權力機關B．權力機關審判機關法律監(jiān)督機關C．權力機關法律監(jiān)督機關審判機關D．審判機關權力機關法律監(jiān)督機關4.我國的司法機關包括人民法院和人民檢察院等