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2024年中考第二次模擬考試(濟(jì)南卷)(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿(mǎn)分:100分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56S-32Cu-64Zn-65Ba-137選擇題部分共40分一、單項(xiàng)選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。1.下列變化過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.活性炭用于凈水 B.活字印刷術(shù)C.糧食釀醋D.石塊碎裂 2.下圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)C.向酒精燈內(nèi)添加酒精 D.除去水中的不溶性雜質(zhì)3.創(chuàng)建全國(guó)文明城市,倡導(dǎo)人們講文明話(huà)做文明事,節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊做起。下列做法不符合這一主題的是A.選擇自行車(chē)和公交車(chē)作為出行工具 B.將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)焚燒處理C.不使用一次性塑料袋 D.垃圾分類(lèi)處理,回收可再生資源4.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A.不吃霉變或超過(guò)保質(zhì)期的食物 B.青少年常喝碳酸飲料替代日常飲水C.適當(dāng)攝入水果蔬菜能補(bǔ)充維生素有助人體健康 D.合理使用食品添加劑5.關(guān)于燃燒與滅火有很多成語(yǔ),相關(guān)解釋錯(cuò)誤的是A.火上澆油是補(bǔ)充可燃物,使燃燒更旺B.釜底抽薪的目的是清除可燃物,從而滅火C.鉆木取火是利用鉆木提升溫度達(dá)到木材的著火點(diǎn),實(shí)現(xiàn)燃燒的目的D.杯水車(chē)薪指的是水太少,不能降低柴草的著火點(diǎn),達(dá)不到滅火的目的6.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法中,不合理的是A.能量觀:化學(xué)變化的過(guò)程常伴隨能量的變化B.守恒觀:1g氫氣在16g氧氣中充分燃燒,會(huì)生成17g水C.分類(lèi)觀:純堿、燒堿、熟石灰不屬于同一類(lèi)物質(zhì)D.微粒觀:酸溶液中都含有氫離子,因此酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)7.2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)和合成量子點(diǎn)的三位科學(xué)家。量子點(diǎn)組成中常含鎘等元素。下圖是鎘的結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息,則有關(guān)鎘的說(shuō)法不正確的是A.鎘屬于金屬元素 B.鎘元素位于第五周期C.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4 D.鎘原子在反應(yīng)中易得到電子8.依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論,正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A某物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅該物質(zhì)一定是酸B將銅片放入硝酸銀溶液中,出現(xiàn)銀白色固體銅比銀化學(xué)性質(zhì)活潑C鎂條與鹽酸反應(yīng)劇烈,鐵片與硫酸反應(yīng)緩慢金屬活動(dòng)性決定反應(yīng)的劇烈程度D向某水樣中滴加肥皂水后振蕩,產(chǎn)生大量泡沫該水樣屬于硬水A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)說(shuō)法中,合理的是A.通過(guò)化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)C.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D.堿的溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),則能使紫色石蕊試液變藍(lán)的一定是堿的溶液10.己知某溶液X是下列四種物質(zhì)中的一種,取三份等量的該物質(zhì),分別向其中滴加NaOH溶液,稀鹽酸,AgNO3溶液中的各一種、產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所示。則X是下列各項(xiàng)中的加入物質(zhì)稀鹽酸NaOH溶液AgNO3溶液現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀A.CuO B.Cu(NO3)2 C.Na2CO3 D.CuCl2二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題4分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求,全部選對(duì)得4分,選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分,選對(duì)一個(gè)得2分,有錯(cuò)選的得0分。11.杭州亞運(yùn)會(huì)的火炬名為“薪火”,寓意著中華文明薪火相傳?;鹁嬉员闉槿剂希槿紵奈⒂^示意圖如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是A.該反應(yīng)為氧化反應(yīng) B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.反應(yīng)前后共涉及兩種氧化物 D.反應(yīng)后生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為11:612.為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所采用的相應(yīng)除雜質(zhì)方案中,不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方案AO2N2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BKNO3溶液K2SO4加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾CNaCl固體BaCl2加水溶解后,加入過(guò)量Na2CO3溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶DCaCl2溶液HCl加入過(guò)量CaCO3,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D13.下圖是、兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。根據(jù)圖示判斷,下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.降溫能使Y的不飽和溶液變成飽和溶液B.在t1℃時(shí),125gX的飽和溶液中水的質(zhì)量為100gC.在t1℃時(shí),X的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%D.t1℃時(shí),X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等14.向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是A.若濾液為藍(lán)色,則濾渣中一定含有Cu和ZnB.若濾液不為藍(lán)色,則濾液中一定不含CuCl2C.若往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有MgD.所得濾液中MgCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原溶液小15.向Mg與MgCO3的混合粉末中加入200g9.8%的H2SO4溶液,恰好完全反應(yīng)后得到不飽和溶液甲和氣體乙。將生成的氣體乙通入足量NaOH溶液,溶液質(zhì)量增加4.4g。以下說(shuō)法正確的是A.生成氫氣的質(zhì)量為0.2gB.溶液甲中溶質(zhì)的質(zhì)量為12gC.原固體粉末的質(zhì)量為10.8gD.與Mg粉反應(yīng)的H2SO4溶液的質(zhì)量為100g非選擇題部分共60分三、填空題:本題共5小題,共60分。16.(13分)(1)按照要求從氮?dú)?、硝酸鉀、碳酸、氧化鈣中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線(xiàn)上。①食品包裝袋中防腐的氣體單質(zhì)。②一種能溶于水的鹽。③一種可作食品干燥劑的氧化物。④一種不穩(wěn)定的酸。(2)“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人?!眻?jiān)持綠色發(fā)展,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,已成為全社會(huì)共識(shí)。試回答下列問(wèn)題:①作為中學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成生活垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣。廢棄塑料瓶、書(shū)、報(bào)紙應(yīng)投入印有下列哪種標(biāo)識(shí)的垃圾箱中(填下列選項(xiàng)序號(hào)之一)。A.
B.
C.
D.②為響應(yīng)“限塑令”,有些大型超市已經(jīng)更換成可降解塑料袋,其中一種可降解塑料袋的主要成分是聚乙烯醇,分子式為(C2H4O)n,聚乙烯醇是(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”之一),屬于(選填“無(wú)機(jī)非金屬材料”、“有機(jī)高分子材料”、“復(fù)合材料”之一)。在該物質(zhì)中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比),在該物質(zhì)中氫、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比),質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是(填元素符號(hào))。③化石燃料的大量使用會(huì)影響生態(tài)環(huán)境。煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和汽車(chē)尾氣中的氮氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)?,F(xiàn)在的汽車(chē)排氣管上都安裝了“催化轉(zhuǎn)化器”(如圖),使尾氣中的一氧化碳和氮氧化物(NOx)轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為,這樣就能減少對(duì)空氣的污染,其主要原因是(填下列選項(xiàng)序號(hào)之一)。A.生成的N2屬于單質(zhì)
B.生成的N2和CO2都不屬于空氣污染物C.生成的N2和CO2都不能燃燒
D.生成的CO2屬于氧化物17.(12分)中國(guó)空間站的建成、神舟系列載人飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技水平已處于世界領(lǐng)先地位。請(qǐng)分析圖文信息,完成下面小題。(1)中國(guó)空間站采用柔性太陽(yáng)翼為航天器的在軌運(yùn)行提供動(dòng)力,柔性太陽(yáng)翼將轉(zhuǎn)化為電能??臻g站的建造使用了大量的鈦合金,鈦合金具有(寫(xiě)一點(diǎn))的特點(diǎn)。(2)天宮空間站配置了再生式環(huán)控生保系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了艙內(nèi)大氣成分控制、有害氣體凈化等,從而保障了航天員在軌長(zhǎng)期駐留。航天員呼吸的氧氣主要來(lái)自電解水,其反應(yīng)的原理為(填化學(xué)方程式)。此外,還有一部分氧氣是儲(chǔ)存在加壓氧氣罐中從地球上運(yùn)送到空間站的,氧氣加壓儲(chǔ)存過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是。(3)艙外航天服是太空行走關(guān)鍵保障,其軀干殼體為鋁合金薄壁硬體結(jié)構(gòu),抗壓能力強(qiáng),經(jīng)得起地面運(yùn)輸、火箭發(fā)射時(shí)的震動(dòng),其中鋁合金屬于材料,寫(xiě)出鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。金屬鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和物質(zhì)X,化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,X的化學(xué)式為,偏鋁酸鈉(NaAlO2)中鋁元素的化合價(jià)為。(4)航天飛行會(huì)導(dǎo)致航天員體內(nèi)的鈣流失,鈣屬于人體中的(填“常量”或“微量”)元素,鈣流失會(huì)引起的健康問(wèn)題是。為了補(bǔ)充鈣元素,可以食用的食物是(寫(xiě)一種)。18.(12分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。試回答下列問(wèn)題:(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥、純凈的CO2氣體,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,連接儀器。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)①所選儀器的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚?xiě)裝置序號(hào)字母)。②上述裝置A生成CO2的化學(xué)方程式為。(2)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素),所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接(其中B1、B2均為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性,使該塑料試樣在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))。①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②儀器E的玻璃管中塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得裝置B2質(zhì)量增加3.6克,裝置D質(zhì)量增加8.8克,則在該塑料試樣中碳、氫元素的質(zhì)量比為(寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比);若沒(méi)有裝置B1,則上述計(jì)算出來(lái)的碳、氫元素質(zhì)量比會(huì)(選填“偏小”“不受影響”“偏大”之一)。(3)化學(xué)小組的同學(xué)測(cè)定某氧化鐵樣品(雜質(zhì)為Fe)中Fe2O3的質(zhì)量含量,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,所選儀器按“CO(含有少量水蒸氣和CO2)→B→E→D1→D2”的順序連接(D1、D2為氫氧化鈉洗氣瓶),檢查裝置的氣密性,稱(chēng)取該氧化鐵樣品20g,加入到E中玻璃管內(nèi),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)充分反應(yīng),測(cè)得玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量為16.4g。請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:①根據(jù)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算可知,該氧化鐵樣品中Fe2O3和單質(zhì)Fe的質(zhì)量之比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。②若用D1裝置反應(yīng)前后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果會(huì)(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。③從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置還存在明顯的不足之處,你的具體改進(jìn)建議是。19.(12分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶沒(méi)有標(biāo)簽的黑色粉末,已知是鐵粉和碳粉中的各一種。甲、乙兩個(gè)小組的同學(xué)分別用化學(xué)方法對(duì)兩瓶藥品進(jìn)行了鑒別,其探究方法如下:①甲組同學(xué)取粉末少量分別加入兩只試管,標(biāo)記A、B,分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察到A試管有氣泡冒出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,B試管無(wú)明顯現(xiàn)象,則A試管中加入的黑色粉末是。②乙組同學(xué)從下列四種試劑中選取了其中的一種,也成功將它們鑒別了出來(lái)。則乙組同學(xué)選取的是。A.水
B.食鹽水
C.硫酸銅溶液
D.氫氧化鈉溶液(2)現(xiàn)有一固體混合物A,其中可能含Na2CO3、Zn、Cu三種物質(zhì)中的兩種或多種,還有一固體混合物B,其中可能含MgCl2、Cu(NO3)2、BaSO4、NH4NO3四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)以下空白:①氣體D的名稱(chēng)為,白色沉淀H的化學(xué)式為。②白色沉淀G的成分是(寫(xiě)化學(xué)式)。③溶液E中的溶質(zhì)有種,肯定存在的酸根離子有(寫(xiě)出離子符號(hào))。④寫(xiě)出過(guò)程②中生成氣體F的化學(xué)方程式
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