江蘇省宿遷市2016屆高三年級第一次摸底考試語文試題

江蘇省宿遷市2016屆高三年級第一次摸底考試語文試題（滿分160分）一、語言文字運用（15分，每小題3分）1.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）A.中國電影如今已邁入所謂的大片時代，明星片酬的飛漲、外國團隊的加盟、3D技術(shù)的普及，使得影片制作成本突飛猛進。B.24日，濟南市泉城路新華書店舉辦了喬布斯唯一授權(quán)的傳記——《史蒂夫·喬布斯傳》首發(fā)式，現(xiàn)場人滿為患，氣氛異?；鸨.自從“百家講壇”問世以來，觀眾對它的評論一直沒有間斷。有的評論見解深刻，語言犀利，真可謂難得的空谷足音。D.橫亙在我國西北部新疆和青海間的昆侖山有著“萬山之祖”的美譽，它高聳挺拔，龍飛鳳舞，生態(tài)環(huán)境獨特，自然景色壯觀。2．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．專家指出，中央對文化建設(shè)的高度重視，高層在文化理論創(chuàng)新與實踐認識方面正逐漸走向成熟，相關(guān)的文化建設(shè)能力正在不斷地提升。B．明年我國將把促進社會公平放在更加突出的位置，加強和創(chuàng)新社會管理，突出抓好維護社會穩(wěn)定、保障公共安全等工作。C．在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺到，這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀的夢魘中蘇醒、對前路挺有把握的藝術(shù)家們才會有。D．下半年以來，鄂爾多斯市發(fā)生多起高利貸崩盤事件。有研究者認為，目前我國部分地區(qū)民間高利貸風(fēng)險逐步加大，所以采取措施加以控制，就可以解決部分地區(qū)的金融問題。3.如今，中國傳統(tǒng)節(jié)日正處于逐漸演變?yōu)楹唵蔚募偃栈蚴巧碳椅鸬泥孱^的尷尬境地。人們對傳統(tǒng)文化的認同感不再強烈，儀式感日益淡化。學(xué)校為了讓更多同學(xué)廣泛深入地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，準備開展系列介紹交流活動。請根據(jù)要求,完成下列題目。（3分）⑴下列內(nèi)容與哪一個中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)？請將答案填在橫線上。①年年乞于人間巧：____

____②艾符蒲酒話升平：____

____⑵請你為學(xué)校開展的這項活動擬一條宣傳標語。（不超過20個字，至少運用一種修辭）4．依次填入下面語段橫線處的句子，恰當?shù)囊唤M是

(

)

古人寫評論，大致分三類：

這三類，未必概全，但縱有遺漏我想也無損于以下事實，即：古代的文學(xué)評論一直以私人性、興趣和偶然為特色，有興致便寫一點，如沒有，則可能一輩子也想不起來寫，沒有誰處心積慮當什么批評家。①讀了好詩文、好詞曲、好小說，逢著妙處，就忍不住批解一番，后來整理出來，好教別人，也知道妙在何處，②為所編的作品集寫一些說明，或出于情誼而替別人的書寫推薦文字，③創(chuàng)作之余，有些敝帚自珍的心得、體會，或不得不吐，或值得總結(jié)，或欲與友人交流，④于是借書簡、詩詞、短論而發(fā)。⑤是為點評。⑥是為序跋類。A．①⑤②④③⑥

B．②⑥③④①⑤C．③⑤①④②⑥

D．①④②⑤③⑥5．閱讀下面一段文字，根據(jù)要求答題。（3分）據(jù)說有位中國學(xué)者到美國參加“《紅樓夢》學(xué)術(shù)研討會”時，美國專家高興地說：“歡迎你來和我們合作研討?！敝袊鴮W(xué)者卻謙虛地說：“哪里，不敢當。本人才疏學(xué)淺，水平有限，很榮幸有機會來貴國學(xué)習(xí)?！蓖鈬鴮＜矣纱藨岩伤膶W(xué)術(shù)水平，并認為這位中國同行缺乏自信心。（1）《紅樓夢》作者是

（朝代,人名）。（2）如果你是這位中國專家，你會如何恰當?shù)乇磉_？

二．閱讀下面的文言文，完成6～9題。（19分）平安，滁人，小字保兒。建文元年，伐燕，安以列將從征。后為先鋒。燕王曰：“平安，豎子耳。往歲從出塞，識我用兵，今當先破之?！奔皯?zhàn)，不能挫安。燕王失道，從者僅三騎。安擊敗燕將。燕王見事急，親冒矢石力戰(zhàn)。馬創(chuàng)矢竭，劍折不可擊。走登堤，佯舉鞭招后騎以疑敵。會高煦救至，乃得免。當是時，諸將中安戰(zhàn)最力，王幾為安槊所及。明年，燕敗盛庸，回軍與安戰(zhàn)。安大破之。再戰(zhàn)滹沱河，又破之。安于陣中縛木為樓，高數(shù)丈，戰(zhàn)酣，輒登樓望，發(fā)強弩射燕軍，死者甚眾。滹沱之戰(zhàn)，矢集王旗如猬毛。王使人送旗北平，諭世子謹藏，以示后世。顧成已先被執(zhí)在燕，見而泣曰：“臣自少從軍，今老矣，多歷戰(zhàn)陣，未嘗見若此也?！卑嗽?，安及燕將李彬戰(zhàn)于楊村，敗之。四年，燕兵破蕭縣。安引軍躡其后。燕將白義、王真、劉江迎敵。安轉(zhuǎn)戰(zhàn)，斬真。真，驍將。燕王嘗曰：“諸將奮勇如王真，何事不成!”燕王乃身自迎戰(zhàn)，安部將火耳灰挺槊大呼，直前刺王。馬忽蹶，被擒。安稍引卻。已，復(fù)進至小河，張左右翼擊燕軍，斬其將陳文。尋何福軍亦至，與安合。燕軍益大懼，王晝夜擐甲者數(shù)日。福欲持久老燕師，移營靈璧，深塹高壘自固。而糧運為燕兵所阻。安分兵往迎，燕王以精騎遮安軍，分為二。福開壁來援，為高煦所敗。諸將謀移軍淮河就糧，夜令軍中聞三炮即走。翌日，燕軍猝薄壘，發(fā)三炮。軍中誤以為己號，爭趨門，遂大亂。燕兵乘之，人馬墜壕塹俱滿。安等三十七人皆被執(zhí)。安久駐真定，屢敗燕兵，斬驍將數(shù)人，燕將莫敢嬰其鋒。至是被擒，軍中歡呼動地，曰：“吾屬自此獲安矣!”燕王惜其材勇，選銳卒衛(wèi)送北平，命世子及郭資等善視之。永樂七年三月，帝巡北京。覽章奏見安名，謂左右曰：“平保兒尚在耶?”安聞之，遂自殺。命以指揮使祿給其子。（節(jié)選自《明史·卷一百四十四》）6．對下列句中加點字的解釋，不正確的一項是（

）（3分）A．燕王失道，從者僅三騎

失道：迷失道路B．安引軍躡其后

躡：跟隨C．馬忽蹶，被擒。安稍引卻

引卻：引兵擊退D．燕王以精騎遮安軍

遮：攔截7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的—是（

）（3分）A．平安率領(lǐng)先鋒部隊攻打燕王。作戰(zhàn)時，燕王因為有些輕敵，被平安打得大敗，后來制造假象，迷惑對方，才得以逃脫。B．作戰(zhàn)時，平安在陣中把木頭綁縛在一起，成為樓臺，高達幾丈，戰(zhàn)爭進行的激烈時，就登樓眺望，并用強弓向燕軍射箭，射死了很多敵人。C．平安在與燕王的戰(zhàn)斗中，多次打敗燕王，并斬殺燕王的愛將。后來他與何福的軍隊會合，使燕軍非常害怕，燕王一連好幾天都沒有脫鎧甲。D．因糧草運輸遭燕軍阻截，平安分兵前往迎戰(zhàn)，燕王率精銳騎兵攔截他，使平安軍隊一分為二。第二天，燕軍又突然迫近軍營，發(fā)了三炮，致使安軍大亂，燕兵乘機進攻，平安被捕。8.

諸將謀移軍淮河就糧，計策不可謂不可行，為何卻慘?。?3分)

9．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）馬創(chuàng)矢竭，劍折不可擊。（3分）譯文：

（2）諭世子謹藏，以示后世。（3分）譯文：

（3）諸將謀移軍淮河就糧，夜令軍中聞三炮即走。（4分）譯文：

三、古詩詞鑒賞（10分）10.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。重送裴郎中貶吉州劉長卿猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。⑴找出詩中點明傷心原因的詞語。由傷心可以聯(lián)想到杜甫《登高》中直抒悲涼之意的哪個句子？（2分）

⑵一、二兩句詩中“猿啼”、“水自流”表達了同病相憐的深情，請作簡要說明。（4分）

⑶最后一句運用了哪兩種表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？（4分）四、名句默寫(8分)

11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受繩則直，

(《荀子·勸學(xué)》)(2)聞道有先后，

，如是而已。（韓愈《師說》）(3)連峰去天不盈尺，

。

(李白《蜀道難》)(4)

，潦倒新停濁酒杯。

(杜甫《登高》)(5)蓋將自其變者而觀之，

。

(蘇軾《赤壁賦》)(6)

，用之如泥沙。

(杜牧《阿旁宮賦》)(7)亂石穿空，

，卷起千堆雪。

(蘇軾《赤壁懷古》)(8)

，于我如浮云。(《論語》)五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(２０分)閱讀下面的作品，完成12-15題。夕陽愛情江慧妍我一直恨父親。父親是鎮(zhèn)上的中學(xué)教師，年輕時非常有才華，考取了重點高中。原本前途無量，但因為被一個城里的姑娘傷了心，便自暴自棄，、沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)，回鄉(xiāng)當了民辦教師。母親相貌平平，因為仰慕父親的才華，下決心要嫁給他。父親家貧，有姑娘主動上門，爺爺奶奶當然高興。老人家做主，兩人便成了親。成家第二天，父親便搬回鎮(zhèn)上的教工宿舍，說是要專心準備民辦教師轉(zhuǎn)正的考試，從此很少回家。母親沒有怨言，有時周末還帶一籃子雞蛋上鎮(zhèn)里找父親，為她微幾個小菜，改善生活。一年后，便生下了我，然而父親還是很少回家。父親每年都認真準備民辦教師轉(zhuǎn)正考試，但年年都沒有過關(guān)。父親便灰了心，一門心思撲在教學(xué)上，所帶的班年年考試都是全鎮(zhèn)第一名。父親回家的次數(shù)更少了。母親還是沒有很多的言語，只是默默地肩負起一家老小的起居飲食。小時候，我對母親最深刻的印象便是一頭亂蓮蓬的頭發(fā)和一雙枯樹皮般的大手。記得那年我大概九歲吧，一個初夏的夜里，外面下著大雨，我突然發(fā)高燒，額頭燙得嚇人。母親二話不說，背起我便沖進密集的雨里。我的體重不算輕，母親背著我很吃力。我伏在母親的背上，迷迷糊糊中緊緊接住母親的脖子。我突然覺得，母親其實很瘦，伏在母親的背上硌得慌。母親的臉上不知是雨水還是淚水，一滴一滴地打在我的手背上。突然，母親一腳踏空，兩個人就要摔在地上了。母親不知從哪兒來了一股力量，一只手在地上一撐，一只手死命地把我摟住。我沒有摔倒，但母親卻是整個人都跪在地上，母親摟著我號啕大哭。我永遠記得，母親幾乎是爬著把我背到了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。第二天，我的燒退了，母親才托人捎信到學(xué)校。父親趕過來看我，我靜靜地坐在醫(yī)院的病床上輸液，一言不發(fā)地看著父親給我削蘋果?？粗赣H白凈修長的手指在蘋果上靈巧地旋動，突然，我恨起父親來……這樣的恨深深地埋在我的心底。我拼命學(xué)習(xí)考取了重點大學(xué)，努力使自己最優(yōu)秀。大學(xué)畢業(yè)后，我在省城找到了一份理想的工作，有了一問屬于自己的房子，我有能力把母親接到城里住了。更重要的是，我有能力使母親離開那個不平等的家了。然而，母親卻不肯走。母親說：“女兒，我哪兒也不去，這里是我的家。”父親已經(jīng)退休了，他終其一生也沒能考上公辦教師，終于被清退回家了。握慣粉筆的父親握起鋤頭始終不及母親麻利，父親便常常被母親支使去干輕松的活兒。我很失望，我清楚地記得那個雨夜母親傷心的淚水，難道母親已經(jīng)忘記了嗎?多年后，母親得了老年癡呆癥。我趕回家看望，母親甚至連我也不認得了，呆呆地坐在院子里曬著太陽，偏著頭傻笑。父親拿著一把梳子為母親梳頭，卻總有一綹頭發(fā)翹起來。父親反復(fù)地不厭其煩地梳著那綹頭發(fā)。母親伸手擋開父親的梳子，急急地跑到雞窩邊撿起一個雞蛋，孩子般咯咯笑著，說：“煮給阿彌吃，煮給阿彌吃!”阿彌是父親的小名。我突然沖動起來，直截了當?shù)貑柛赣H：“你愛過母親嗎?”父親沉默了許久，才對我說：“從前，我不懂得愛……如今，你不要擔心你媽的病。安心工作，我會好好照顧好她的?！备赣H說這句話的時候，眼睛一直看著遠處，沒有看我。風(fēng)吹過母親的衣襟，又吹起父親額前花白的頭發(fā)。晚霞從盤纏的葡萄藤縫隙里細碎地篩落下來，灑在父親和母親的身上。遠處田野的麥穗金黃燦爛，仿佛和夕陽連成了一體。

(選自《2014中國年度小小說》)12．文中多次提到我“恨”父親，請概括我“恨”父親的原因。(4分)13．小說多處運用了對比手法，請找出三處并說明其作用。

(6分)

14．小說最后一段景物描寫寓意深刻，請簡要賞析。(4分)

15．父母的“夕陽愛情”是悲劇還是喜劇?請說說你的觀點和理由。(6分)

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成16～18題。微博時代:說話的自由與責(zé)任①微博是一個新事物。它類似于博客與論壇的綜合,用不超過140個字的話,發(fā)布信息,即時互動。相對于傳統(tǒng)媒介,它的信息傳播更為快捷和簡單。一條信息可以在幾秒鐘內(nèi)傳播開去,讓人們感到身處信息現(xiàn)場,可以及時地把自己的想法用最快的速度傳遞出去。在這個空間里,所有人都可以平等的、相同的地位和身份發(fā)布言論,從而形成了一個容量巨大的公共話語空間。②微博門檻低,發(fā)布信息快,人人都可以過一把做記者的癮,如同每個人都可以采訪與發(fā)言。它不需要淵博的學(xué)識和技術(shù)的修煉。似乎不費時,不費力,就可以隨時隨地將自己的所見所聞所感發(fā)出去,也可以隨時隨地參與討論他人的所見所聞所感。民意民智有了新的“翅膀”,從對各種交通肇事事件的關(guān)注,到對地動儀的爭論,再到警察“微博緝兇”,冷不防,我們這個時代,已經(jīng)由論壇時代、博客時代升級到微博時代了。③事實上,微博是一把“雙刃劍”。它的字數(shù)少信息量大,消息發(fā)布之容易到了只需要點擊一個“轉(zhuǎn)發(fā)”鍵。操作的便捷,簡化了思考,也容易引發(fā)人們的跟隨效應(yīng)。在“生產(chǎn)”信息的過程中,也會制造出懶于識別、快速再轉(zhuǎn)發(fā)的信息“媒子”,甚至有人捏造信息,制造“興奮點”,博取人們眼球,引起更多關(guān)注,實現(xiàn)商業(yè)利益或者其他不可告人的目的。信息變得豐富了,也更加雜亂、泡沫化了,甚至是嘩眾取寵!無論是金庸“被去世”的假新聞,還是名人“罵戰(zhàn)”此起彼伏的喧嘩,在良莠不齊的蕪雜背后,不乏泄憤謾罵的胡言亂語。在“微博”這個水塘里,也有泥沙和渾濁不清的臟水……④中國的現(xiàn)實社會發(fā)展變化快,網(wǎng)絡(luò)世界也遠未成熟。微博讓現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)有了更加親密而閃電式的接觸,有了表達的自由,它同時也需要建構(gòu)道德與責(zé)任。當我們希望自由而豐富地表達自己的意見和感受時,也需要維護和堅守社會的道德和責(zé)任?，F(xiàn)代的中國已經(jīng)走出了傳統(tǒng)的中庸與中和,而趨于偏激與對立,做事與想問題常執(zhí)于一端,這需要我們重新檢討和反思。表達的自由也同時需要承擔表達的責(zé)任。微博世界并不是私人世界,而是一個更加隱形而復(fù)雜的虛擬社會。人們總希望微博能產(chǎn)生更大的社會影響,能盡快地從虛擬世界進入現(xiàn)實社會。一方面,洶涌的網(wǎng)絡(luò)民意,通過虛擬的力量,沖擊著種種現(xiàn)實弊端,促使當事人不得不出來面對公眾承擔責(zé)任,另一方面,表達者也應(yīng)該堅守和維護社會的責(zé)任。表面上,微博是“微”,是你個人的“麥克風(fēng)”,但眾多粉絲和聽眾卻是社會人,你說的話雖不一定是人命關(guān)天、財產(chǎn)萬千,卻應(yīng)有是非曲直、善惡正邪。

（王本朝《光明日報》2013年02月28日02版）16．為什么說“微博是一把‘雙刃劍’”？（6分）17．“在‘微博’這個水塘里,也有泥沙和渾濁不清的臟水”運用了什么修辭手法？這句話有什么含義？（6分）18．微博時代說話的“責(zé)任”有哪些具體內(nèi)容？（6分）七、作文（70分）19.閱讀下面語段，根據(jù)要求作文。作為社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和心理學(xué)術(shù)語，底線指人們在社會、經(jīng)濟生活中談判雙方討價還價時心理可以承受或能夠認可閾值的下限或某項活動進行前設(shè)定的期望目標的最低目標和基本要求。近年來，“底線”一詞頻頻現(xiàn)身于各種媒體：道德底線、倫理底線、人格底線、文明底線、學(xué)術(shù)底線、職業(yè)底線、為官底線、良知底線、欲望底線……請結(jié)合上述材料，寫一篇不少于800字記敘文，題目自擬，立意自定，內(nèi)容積極健康。

2016屆高三上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研測試語文參考答案

一、語言文字運用（15分，每小題3分）1.（3分）D（龍飛鳳舞：多形容書法筆勢有力，舒展活潑；也形容山勢蜿蜒雄壯。A.突飛猛進：形容事業(yè)、學(xué)問等進展非常迅速。用錯對象。B.人滿為患：因人多造成的困難，強調(diào)人多的壞處。犯“貶詞褒用”的錯誤。C.空谷足音：指在寂靜的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得到的音信、言論或來訪。犯“語意重復(fù)”的錯誤）2，B（A.由“中央對文化建設(shè)的高度重視”造成偷換主語，應(yīng)去掉“的”；C.句式雜糅，去掉“只屬于”或者“才會有”。D.不合邏輯，應(yīng)該為“如不采取措施加以控制，有可能引發(fā)部分地區(qū)的金融問題”。）3．⑴（2分）①乞巧（或：七夕）節(jié)（農(nóng)歷七月七日，少女們穿著新衣，在庭院向織女星乞求智巧，故稱此日為“乞巧節(jié)”或“七夕節(jié)”）②端午節(jié)（語出唐人殷堯藩的《端午》：“不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平?！卑憾宋缛諔野镉陂T戶，并黏貼符箓以祛邪。蒲酒：菖蒲酒，端午日有飲菖蒲酒的傳統(tǒng)習(xí)俗）⑵（3分）【參考示例】尊重傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳播中華文化精髓/走近傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華文明評分建議：突出宣傳對象“傳統(tǒng)節(jié)日”，1分；突出“尊重風(fēng)俗”、“弘揚精神”、“傳播文化”、“傳承文明”、“肩負責(zé)任”等活動目的或意義，1分；修辭，1分4、B

5（1）清朝曹雪芹（2分）（2）我很高興能夠有機會參加這次研討會，就中國古典文學(xué)的發(fā)展及對后世文學(xué)的影響交換彼此的看法。希望我們在交流中相互啟發(fā)，產(chǎn)生新的認識。（意思對即可。注意表達得體，得體地就“歡迎”回答1分，得體地就“合作研討”回答2分。）二．閱讀下面的文言文，完成6～9題。（19分）6．選C

引卻：后退7．選A

解析：燕王逃脫是因為恰遇朱高煦救兵到來。8，略9．（1）（燕王）燕王的馬受了傷，箭也用完了，寶劍折斷無法擊殺。（“創(chuàng)”受傷，1分，“竭”用盡，1分；“折”折斷，1分。整句語意不通則該句不得分）（2）告訴世子要小心收藏，將來把它拿給后人看。（“諭”告訴，“謹”小心，“示”給……看，三處各1分。整句語意明顯錯誤或不通則該句不得分）（3）眾將謀劃轉(zhuǎn)移軍隊到淮地以獲得糧草，當晚命令部隊聽到三聲炮響就迅速出發(fā)。（“謀”謀劃，1分；“就”獲得，1分；“夜”在夜間，當晚，1分；“走”迅速出發(fā)，1分。整句語意不通則該句不得分）附參考譯文：平安，滁州人，字保兒。建文元年，攻打燕國，平安憑借列將的身份跟從出征。后來擔任先鋒。燕王說：“平安，豎子罷了，以前跟隨我出塞，識破我用兵的計策，我要先打敗他。”等到打仗的時候，不能挫敗平安。燕王迷了路，只有三個騎兵跟隨他。平安打敗了燕國將領(lǐng)。燕王看到情況緊急，親自上戰(zhàn)場冒著箭雨、飛石奮力作戰(zhàn)，燕王的馬受了傷，箭也用完了，寶劍折斷無法擊殺。燕王于是飛奔登上大堤，舉起馬鞭假裝招引后備騎兵來迷惑敵人，恰好朱高煦救兵來到，才得以幸免。在這時，平安作戰(zhàn)最為盡力，燕王差一點就被平安的兵器傷到。第二年，燕打敗了盛庸，調(diào)軍和平安作戰(zhàn)。平安大敗他們。又在滹沱河作戰(zhàn)，又打敗了他們。平安在陣中把木頭綁縛在一起做成樓臺，達幾丈之高，作戰(zhàn)激烈時，就登上樓臺眺望，用強弓向燕軍發(fā)射，燕軍死了很多。滹沱河這場戰(zhàn)斗，箭射在燕王的旗幟上就如同刺猬身上的刺那樣多。燕王派人送旗幟到北平，告訴世子要小心收藏，將來把它拿給后人看。顧成在這之前已經(jīng)被捉到了燕國，看到旗幟就流下了眼淚說：“我從小參軍，現(xiàn)在年老了，經(jīng)歷了多場戰(zhàn)爭，從來沒有見過像這樣（激烈）的?！卑嗽?，平安和燕將李彬在楊村作戰(zhàn)，打敗了他。建文四年，燕軍攻破蕭縣。平安帶領(lǐng)軍隊跟隨其后。燕將白義、王真、劉江迎擊敵人。平安輾轉(zhuǎn)作戰(zhàn)，斬殺王真。王真，是一員驍將。燕王曾經(jīng)說：“如果諸位大將都像王真一樣奮力勇猛，什么事情做不成呢！”燕王于是親自迎戰(zhàn)，平安的部將火耳灰手持長矛大聲呼喊，徑直上前刺殺燕王，這時，身下戰(zhàn)馬突然跌倒，火耳灰被活捉。平安稍微引兵退卻一些。過了一些時侯，又前進到小河旁，從左右兩路夾擊燕軍，殺了燕軍大將陳文。不久，何福的軍隊也到了，與平安的軍隊會合。燕軍更加害怕，燕王一連幾天幾夜都穿著鎧甲。何福想要持久作戰(zhàn)使燕軍疲勞，就把部隊轉(zhuǎn)移到靈璧，深挖護城河（壕溝）加高城墻來使自己的城池堅固。糧草運輸遭到燕軍的阻截。平安派兵前往迎接，燕王用精銳騎兵阻截平安軍隊，使他一分為二。何福打開壁壘前來救援，被朱高煦打敗。眾將謀劃轉(zhuǎn)移軍隊到淮地以獲得糧草，當晚命令部隊聽到三聲炮響就迅速出發(fā)。第二天，燕軍突然迫近軍營，發(fā)了三聲炮，士兵誤以為是自己的信號，爭著趕赴城門，于是軍隊大亂。燕兵乘機進攻，平安軍人馬紛紛跌落壕溝，把壕溝都填滿了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定駐扎了很久，多次打敗燕兵，斬殺了好幾員善戰(zhàn)的大將，燕軍將領(lǐng)沒有人敢觸其鋒芒。現(xiàn)在被捉住，軍中士兵歡呼震動天地，說：“我們這些人從此就安全了！”燕王愛惜他的才能和勇氣，選精銳士兵護送他到北平，命令世子和郭資等人好好照顧他。永樂七年三月，皇帝在北京巡查，批閱奏章看到平安的名字，對身邊的隨從說：“平保兒還在啊？”平安聽說了這件事，就自殺了?；噬厦钣弥笓]使的俸祿給養(yǎng)他的兒子。

三、古詩詞鑒賞（10分）10.⑴逐臣

萬里悲秋常作客⑵“猿啼”以聲音來渲染凄清氛圍，主客雙方心境悲涼；（2分）“水自流”以水的無情反襯人的有情，極寫無可奈何的傷別流放之情。⑶借景抒情、對比。（2分）翹首遠望，依依不舍的