名著過關小卷03（解析版）

名著過關小卷03（試題分值：50分測試時間：40分鐘）1．（4分）名著閱讀，回答問題。好的書名往往內(nèi)涵豐富。請仿照示例，從下面名著中任選一部，解讀其書名?！冻ㄏκ啊贰朵撹F是怎樣煉成的》《駱駝祥子》示例《紅星照耀中國》：“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星。它不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國?！敬鸢浮渴纠?：《朝花夕拾》：“朝”表示早晨，這里指早年時候，“夕”表示傍晚，這里指晚年時期。書名的意思是早晨盛開的鮮花，傍晚的時候摘掉或撿起，這里指魯迅先生在晚年回憶童年時期、少年時期、青年時期中不同生活經(jīng)歷和體驗的文字。示例2：《鋼鐵是怎樣煉成的》：鋼鐵在烈火里燒、高度冷卻中煉成的。鋼鐵指信念、意志和毅力。小說主人公保爾堅強的革命意志和堅定的共產(chǎn)主義信念，就是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來。示例3：《駱駝祥子》：祥子是書中的靈魂人物，在他的人生經(jīng)歷中，還曾與駱駝有過一段故事，并因此而得名“駱駝祥子”。他善良淳樸，老實堅忍，吃苦耐勞，忍辱負重，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神。【解析】考查名著書名的解讀。題干所給例子是結合名著內(nèi)容對書名的內(nèi)涵進行理解的，因此，作答時也可從這方面入手?！俺ㄏκ啊钡暮x是“晚上拾起早晨的花”，即“舊事重提”的意思。據(jù)魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”?！冻ㄏκ啊肥顷P于魯迅生平史實的第一手資料，我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。這部回憶性散文集原名《舊事重提》，是他中年以后回憶從幼年到青年時期的生活道路和心路的歷程而作的?！朵撹F是怎樣煉成的》一書，首先從書名可以看出運用了疑問的語氣，拿到這本書，大多數(shù)人肯定會發(fā)出這樣一個疑問：鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？這就讓讀者有了閱讀的興趣；然后再結合原著的內(nèi)容可知，本書主要講述了保爾在革命斗爭中經(jīng)歷了四次死里逃生，并憑借著堅強不屈的精神和樂觀的生活態(tài)度戰(zhàn)勝了困難，最后成為鋼鐵戰(zhàn)士的故事?！恶橊勏樽印返闹魅斯擒嚪蛳樽印Ｏ樽拥耐馓栐从隈橊?，祥子被拉去當壯丁，他瞅準機會逃出來時偷偷牽走了三匹駱駝。祥子生病昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝，于是送他個外號叫“駱駝”祥子?！榜橊勏樽印钡耐馓柶鋵嵎从吵鱿樽拥男愿裉卣鳎撼钥嗄蛣凇⒊聊蜒?、有股倔勁兒，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神。祥子被舊社會摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個黑暗的社會所打破。祥子的悲慘生活深深揭露了舊中國的黑暗，反映了當時軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。2．（3分）2024年4月是第十八屆“西安讀書月”，新華書店開展“經(jīng)典之光，啟迪智慧”活動，帶領讀者共享開卷之美、閱讀之樂。小語和小文在書店看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他們以“斗爭”作為關鍵詞，串聯(lián)了保爾的一生。請根據(jù)小說內(nèi)容，完成下表。斗爭對象相關情節(jié)與黑暗勢力斗爭在學校上學時，給神父面團里撒煙末；為了營救①（填寫人名），與彼得留拉匪兵斗爭，被捕入獄；在戰(zhàn)爭前線與波蘭敵軍作戰(zhàn)等。與惡劣條件斗爭面對冰冷的森林、淅瀝的秋雨、透風的房子、泥濘的道路、單調(diào)的飲食、簡陋的工具、饑餓的困擾、傷寒的流行，保爾和同志們堅持不退縮，因為他們要②（填寫具體目標）。與身體和意志斗爭繁重的肅反工作擊倒了保爾，身體十分衰弱，他又去鐵路工廠繼續(xù)工作；在與病魔的斗爭中，保爾多次讓死神卻步；在全身癱瘓，雙目失明后他③（填寫具體舉動）?！敬鸢浮恐旌諄硪谌齻€月內(nèi)修一條鐵路開始寫作《暴風雨所誕生的》這部書【解析】考查識記名著內(nèi)容。?《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家?尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年完成。小說通過記敘?保爾·柯察金的成長道路，告訴人們一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅強鋼鐵的故事，鼓舞了一代又一代青年人。①暫住在保爾家里開展革命工作的朱赫來，有一天晚上一夜未歸，保爾出門打探消息時在路上看到一個黃胡子匪兵用刺刀抵著朱赫來的后背。當匪兵走到保爾身旁時，保爾出其不意地撲上去，抓住他的槍，使勁往下按，匪兵驚呆了，立刻拼力往回奪槍，朱赫來沖上去掄起拳頭朝匪兵的臉上打去，匪兵放開保爾，滾下壕溝，朱赫來獲救。②為了供應城市木材，要在三個月內(nèi)修一條鐵路。于是保爾和共青團員被調(diào)去修鐵路。筑路隊的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬，人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動。工人發(fā)誓一定要按時建成這條鐵路。一次在車站，保爾還遇見了冬妮婭。鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說“鋼鐵就是這樣煉的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，要命的傷寒再加上大葉性肺炎最終使保爾病倒了。③1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭，但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，先是用硬紙板做成框子寫。6個月后，寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了，保爾一度灰心喪氣。后來，他振作了起來，自己口述，請人代錄。在母親和鄰居家女孩加莉亞的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風雨所誕生的》終于出版了?？梢?，這條道路就是他以文學創(chuàng)作作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器。手術后保爾開始著手寫《暴風雨所誕生的》，最后成功了。3．（4分）任務：人生常遇困境，不同的困境有不同的突圍方式。請選擇下列一到兩個人物，談談你對這句話的理解。①沈瓊枝（《儒林外史》）

②簡·愛（《簡·愛》）③毛澤東（《紅星照耀中國》）【答案】簡·愛（《簡·愛》）示例一：簡·愛童年時期受到舅媽和表兄妹的刻薄對待，被表哥約翰毆打，被舅媽辱罵，她當場回擊，一有機會，就離開這個家。示例二：在洛伍德學校，生活環(huán)境惡劣，管理十分嚴苛，簡·愛自立自強，努力學習，升到班上第一名的位置，獲得教師職務。示例三：簡·愛來到桑菲爾德莊園擔任家庭教師，愛上了羅切斯特，在婚禮當天得知羅切斯特的瘋妻子尚在人世，她毅然決然的逃離莊園。沈瓊枝（《儒林外史》）示例一：鹽商宋為富將新嫁過來的沈瓊枝當作妾，沈瓊枝攜貲出逃，來到南京，靠賣刺繡和寫扇作詩為生。示例二：在南京謀生時，沈瓊枝多次面對市井無賴的戲弄和地方喇子的訛詐，沒有隱忍退縮，潑辣怒罵維護自身尊嚴。示例三：面對宋家隨時可能到來的追蹤，她主動向杜少卿夫婦尋求幫助；在縣衙三堂，她從容應對知縣審問，當場賦詩，獲得了另行擇婿的自由。毛澤東（《紅星照耀中國》）示例一：父親反對毛澤東讀書，毛澤東十三歲離開小學堂，他白天干活，深夜遮起窗戶閱讀凡是可以找到的一切書籍。后來離開家，去省城繼續(xù)求學。示例二：秋收起義失敗，毛澤東被免去政治局和黨的前委職務，他帶領隊伍進入羅霄山脈的井岡山，建立了井岡山革命根據(jù)地，成立新四軍。示例三：第五次反圍剿失敗，毛澤東帶領剩余紅軍開啟了長征之旅，經(jīng)歷無數(shù)艱難險阻，達到陜北革命根據(jù)地，與陜北紅軍勝利會師?！窘馕觥靠疾槊宋铩念}目中給出的名著人物選擇一到兩個，結合具體情節(jié)分析此人走出困境的方式方法即可。①沈父沈大年本以為會將女兒明媒正娶，等著宋家擇吉過門。但后來發(fā)現(xiàn)光景不對，宋家大模大樣地要將沈瓊枝直接抬到府里去，這不像要將她待為正室的樣子。沈瓊枝面對宋為富的無恥行徑不是無賴地撒潑，也不是無理地謾罵，而是用證據(jù)來反抗宋為富的婚姻“詐騙”行為，她要求宋拿出婚書當面對質(zhì)，這就讓荒淫無度的宋為富暴露出了膽小怕事、懦弱虛偽的本性。②簡·愛幼年時雙親去世，被寄養(yǎng)在蓋茨海德府，她的舅母里德太太厭惡她，她的表兄約翰·里德殘暴地打罵她，這使她年幼的剛懂事的頭腦已經(jīng)有了反抗精神。在她因看約翰的書而被約翰暴打時，她奮起反抗并罵約翰是羅馬暴君。在里德太太向勃洛克赫斯特先生述說簡愛是個撒謊者后，她大聲爭辯自己并不撒謊，并說里德太太心腸又冷又硬。從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了，簡被送進了羅沃德孤兒院。③1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，毛澤東率領中央主力紅軍實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進行長征。中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結束。4．（5分）閱讀文段，回答問題【材料一】行者笑道：“我是個做嚇虎的祖宗，你怎么袖子里籠了個鬼兒來哄我？你瞞了諸人，瞞不過我！我認得你是個妖精！”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來，自忖思道：“若要不打他，顯得他倒弄個風兒；若要打他，又怕師父念那話兒咒語?！庇炙剂康溃骸安淮驓⑺粫r間抄空兒把師父撈了去，卻不又費心勞力去救他？還打的是！就一棍子打殺他，師父念起那咒，常言道，虎毒不吃兒。憑著我巧言花語，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罷了?！焙么笫ィ顒又湔Z叫當坊土地、本處山神道：“這妖精三番來戲弄我?guī)煾?，這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證，不許走了?！北娚衤犃?，誰敢不從？都在云端里照應。那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光。那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言?！静牧隙俊澳阋詾槲視o足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒有靈魂？沒有心嗎？你想錯了，我和你有一樣多的靈魂、一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美，許多錢，我就要你難以離開我，就象我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話?！薄静牧先炕⒐媚锪⒆×?，面對面的對他說：“你看，你要是托個媒人去說，老頭子一定不答應。他是拴車的，你是拉車的，他不肯往下走親戚。我不論，我喜歡你，喜歡就得了嗎，管它娘的別的干什么！誰給我說媒也不行，一去提親，老頭子就當是算計著他那幾十輛車呢；比你高著一等的人物都不行。這個事非我自己辦不可，我就挑上了你，咱們是先斬后奏；反正我已經(jīng)有了，咱們倆誰也跑不了啦！可是，咱們就這么直入公堂的去說，還是不行。(1)《駱駝祥子》中的虎妞、《簡·愛》中的簡·愛都追逐自己心中的愛情，但結果不一樣，請分析其原因并談談你從中得到的啟示。(2)小鳴提出疑問：“勇氣是‘萬能藥丸’嗎？唐僧是否可以只憑他的勇氣獨自來到西天，取得佛經(jīng)？”請結合材料一或《西游記》相關情節(jié)展開論述。【答案】(1)簡?愛對羅切斯特的感情真誠、專一，但她自尊自愛，追求平等，在得知羅切斯特還有妻子后毅然離開。后來當她得知羅切斯特在大火中失去一切，又毅然決然選擇回到身有殘疾的羅切斯特身邊。虎妞對祥子的愛是一廂情愿，用撒謊的手段，可以得到祥子的人，但不能得到子子的心。啟示：愛情不能強求，只有自尊自重、強大自身、發(fā)展自身才能收獲愛情。(2)不能，唐僧之所以能取得真經(jīng)，除了他本人的勇氣（在勇氣外說到其他的都可以酌情給分，但無論怎樣都要結合情節(jié)）和堅定的信念以外，最關鍵的是團隊合作，在“三打白骨精”這一劫難中，如果沒有孫悟空的火眼金睛，唐僧是不可能識破白骨精的真面目；如果沒有豬八戒“義激美猴王”，孫悟空不可能及時地把唐僧救出來；如果沒有沙和尚的任勞任怨、鎮(zhèn)守后方，營救師父不可能那么順利，所以唐僧只憑勇敢是不能來到西天，取得佛經(jīng)的?！窘馕觥浚?）考查名著內(nèi)容的理解分析和啟示?！逗啞邸分泻啇酆土_切斯特的愛情：由材料二“你以為我會無足輕重的留在這里嗎？你以為我是一架沒有感情的機器人嗎？你以為我貧窮、低微、不美、渺小，我就沒有靈魂”可知，這是羅切斯特先生和簡愛在小花園中散步時兩個人互訴真情時是簡愛對羅切斯特說的。簡·愛與羅切斯特在桑菲爾德莊園相識相愛，兩人在教堂舉行婚禮的時候，突然有人出證，羅切斯特先生15年前已經(jīng)結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中，簡?愛對羅切斯特的感情真誠、專一，但她自尊自愛，追求平等，簡·愛最終選擇離開。在一個凄風苦雨之夜，簡·愛聽到了羅切斯特的呼喚聲，她還愛著他，忘不了他，所以，她自己覺得要回去看看她日思夜想的他。這時候的簡·愛已經(jīng)繼承了她叔叔的財產(chǎn)，在經(jīng)濟上，她與他平等了，無需自卑了，那么她再見到他則是平等的，不是她依賴他而生活，她看到了羅切斯特被火燒傷的模樣，很心疼，她愛他，她覺得她必須照顧他，所以，她決定留在他身邊，兩個人幸福地生活在一起?！恶橊勏樽印分谢㈡づc祥子的愛情：由材料三“這個事非我自己辦不可，我就挑上了你，咱們是先斬后奏；反正我已經(jīng)有了，咱們倆誰也跑不了啦”可知，為了能夠嫁給祥子，虎妞大膽主動引誘了祥子，并對他軟硬兼施，用從前管理車廠那些車夫們的辦法來治理著這個老實人。一面故意大聲嚷嚷惡狠狠地威脅他逼婚，一面又放柔語氣貼心幫他拿錢表心意。在她計劃成功嫁給祥子后，虎妞以為的幸福生活即將來臨！卻不知祥子內(nèi)心面對婚姻絕望與憤恨！在祥子看來，虎妞是個不要臉的蕩婦，勾引了自己，讓自己成了“偷娘們的人”。年紀比自己又大出不少……他是無論如何也不滿意這段婚姻的。祥子覺得虎妞的強勢和用金錢作為籌碼的“要挾”讓自己一個靠體力勞動吃飯的大男人，變成了一個靠女人吃飯的“小白臉”，他的男性尊嚴受到了極大打擊和侮辱。對虎妞憎恨更深了?；㈡ぷ罱K難產(chǎn)而死，虎妞對祥子的愛是一廂情愿，用撒謊的手段，而祥子也并未真正愛上她?；㈡さ膼矍榭梢哉f是悲劇的。啟示：從虎妞與祥子的愛情悲劇中，我們明白了愛情不能強求，不應該是欺騙和控制，兩個人在一起的前提是兩個人是互相信任，互相尊重，還有傾聽彼此的心聲，懂得彼此真正的需求，并給予適當?shù)闹С?，才能使婚姻更加長久與牢固；從簡·愛的愛情中，我們明白了對待愛情要樸實真誠，不要將愛情當成游戲，也不要當成一種宗教信念，要將它當成一件本質(zhì)的事情，還有愛別人之前要先學會愛自己，學會自尊自愛，面對生活的磨難和考驗，勇敢接受，對自己的思想和人格有理性的認識，對于自己的幸福和情感要有堅定的追求。（2）考查對內(nèi)容的理解與概括。作答時，首先表明觀點態(tài)度，不能。其次結合具體內(nèi)容闡明理由。由材料一內(nèi)容可知，面對孫悟空與妖精的爭斗，唐僧“在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言”，可見其膽小懦弱。從孫悟空的角度來看，在“黃風嶺遇黃風怪”這一情節(jié)中，黃風怪的三昧神風威力巨大，唐僧根本無法抵御。若不是孫悟空與黃風怪奮力搏斗，最終請來靈吉菩薩用定風丹和飛龍杖降服妖怪，唐僧早就被妖怪所擒。從豬八戒的角度而言，在“七絕山稀柿衕”這一難里，道路被爛柿子堵塞，臭氣熏天，無法通行。豬八戒發(fā)揮自己的本領，變成大豬，用鼻子拱開道路，為取經(jīng)隊伍開辟了前進的道路。若沒有豬八戒的這一特殊能力，唐僧很難繼續(xù)前行。還有在寶象國，唐僧被黃袍怪變成老虎，若不是豬八戒去花果山請回孫悟空，唐僧性命難保。從沙僧的角度來講，在“真假美猴王”的情節(jié)中，唐僧被六耳獼猴打傷。沙僧前往花果山找孫悟空理論，發(fā)現(xiàn)假猴王，又前往南海觀音處求助，最終辨明真假，找回了真的孫悟空。若沒有沙僧的努力，唐僧受傷后無人照顧，取經(jīng)也難以繼續(xù)。在很多次遭遇妖怪時，沙和尚總是默默守護行李，為后續(xù)的營救行動提供了一定的保障。所以，唐僧只憑勇氣是無法獨自到達西天取得真經(jīng)的，需要孫悟空的降妖除魔、豬八戒的特殊本領以及沙僧的忠誠協(xié)助，團隊成員相互配合，才能完成取經(jīng)大業(yè)。5．（4分）《儒林外史》中所寫的人物是有血有肉、有溫度的。閱讀下列語段，分別寫出語段中的“他”所對應的人物。（1）他見天色晚了，牽了牛回去。自此，聚的錢，不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。初時畫得不好，畫到三個月之后，那荷花精神、顏色無一不像，只多著一張紙，就像是湖里長的，又像才從湖里摘下來貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好，也有拿錢來買的。他得了錢，買些好東西，孝敬母親。（2）進去兩邊號房門，行主人指道：“這是天字號了，你自進去看看！”他一進了號，見兩塊號板擺的整整齊齊，不覺眼睛里一陣酸酸的，長嘆一聲，一頭撞在號板上，直僵僵的不省人事。（3）張鄉(xiāng)紳道：“總因你先生為人有品望，所以敝世叔相敬，近來自然時時請教?！彼溃骸昂髞淼挂膊怀＿M去。實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母官，都蒙相愛。”……小廝道：“早上關的那口豬，那人來討了，在家里吵哩?！彼溃骸啊i，拿錢來。”【答案】（1）王冕（2）周進（3）嚴貢生【解析】考查名著識記。（1）由“他見天色晚了，牽了?；厝ァＷ源?，聚的錢，不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花”可知，選段出自第一回《說楔子敷陳大義借名流隱括全文》，寫王冕自學畫荷，技藝高超，賣畫賺錢孝敬母親?！八笔峭趺?，是《儒林外史》中為數(shù)不多的正面形象之一。他出身貧苦，自幼聰慧好學，勤奮刻苦。他擅長畫荷花，技藝高超，卻不慕名利，拒絕入朝為官。王冕性格孤傲，品行高潔，有獨立的人格和精神追求，是作者心目中理想文人的代表。（2）由“長嘆一聲，一頭撞在號板上，直僵僵的不省人事”可知，選段出自第二回《王孝廉村學識同科周蒙師暮年登上第》，寫周進參觀貢院時，悲傷至極，一頭撞在號板上昏迷。“他”是周進，是一個皓首窮經(jīng)、迷信經(jīng)典、沉溺于制藝難以自拔的人。他生活窮困潦倒，不得不以教書為生，卻受盡了秀才梅玖和舉人王惠的嘲弄和冷遇。后來他參觀貢院時，觸景生情，悲傷得一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。但他最終還是憑借他人的幫助考中了進士，飛黃騰達。周進這個人物揭示了科舉制度對文人的毒害和摧殘。（3）由“后來倒也不常進去。實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜”可知，選段出自第四回《薦亡齋和尚契官司打秋風鄉(xiāng)紳遭橫事》，寫張鄉(xiāng)紳與嚴貢生交談，家中小廝來報有人來討早上關的豬，嚴貢生要錢才給豬?！八笔菄镭暽?，是一個貪婪成性、狡詐無賴的惡霸鄉(xiāng)紳。他強占鄰居的豬，還故意設下圈套，訛詐船家的船錢。他六親不認，為了錢財不擇手段，是作者批判和諷刺的對象，充分展現(xiàn)了當時社會的黑暗和世風的敗壞。

6．（4分）小文在迎考復習“名著閱讀”時發(fā)現(xiàn)閱讀名著有多種好的閱讀方法，其中選擇性閱讀就是根據(jù)興趣或目的“選擇自己最感興趣的部分作為切入點”。比如讀《經(jīng)典常談》時，如果對漢字演變感興趣，可以先讀A；如果對《論語》等儒家典籍感興趣，可以選讀B；如果對于中國古代禮節(jié)感興趣，可以選讀C；如對于歷史及其編寫體例感興趣，則可從D讀起。（填序號）《經(jīng)典常談》待選目錄：①《說文解字》第一

②《周易》第二

③《尚書》第三④《詩經(jīng)》第四

⑤“三禮”第五

⑥“春秋三傳”第六⑦“四書”第七

⑧《戰(zhàn)國策》第八

⑨《史記》《漢書》第九⑩諸子第十

?辭賦第十一

?詩第十二?文第十三【答案】①⑦⑤⑨【解析】考查名著內(nèi)容理解。如果對漢字演變感興趣，那么應當選擇直接關聯(lián)到漢字起源與演變的章節(jié)。在《經(jīng)典常談》中，《說文解字》是第一篇，它詳細探討了漢字的構造和演變?！墩f文解字》是東漢經(jīng)學家、文字學家許慎編著的語文工具書著作，是中國最早的系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書，也是世界上最早的字典之一?！墩f文解字》共十五卷，其中前十四卷為文字解說，第十五卷為敘目。許慎首創(chuàng)部首編排法，把九千多個漢字歸為540個部首。它對每個字的解釋，先解釋字義，再分析字形結構，有時也指出讀音。秦以前，戰(zhàn)國末期由于文字統(tǒng)一的需要，出現(xiàn)了倉頡造字的傳說。秦以后，始皇時文字統(tǒng)一為小篆，又形成隸書；漢末時，隸書由橢圓變?yōu)楸夥?，稱作“漢隸”；魏晉之際，隸書變?yōu)椤罢龝保粫x至唐朝，又稱為“隸書”，稱“漢隸”為“八分書”；晉代正書簡化形成“行書”，晉代也稱為“楷書”，宋代又改稱為“真書”?！墩f文解字》中造字和用字的方法稱為“六書”，分別是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。《說文解字》保存了小篆和一些晚周文字，讓后人可以溯源沿流，對于研究字形、字音、字義以及中國古代文化、歷史、哲學等方面都具有重要的價值。故A選①。如果對《論語》等儒家典籍感興趣，那么需要找到包含儒家經(jīng)典或相關論述的章節(jié)。在目錄中，“四書”第七明確提到了儒家的四部重要經(jīng)典?！八臅褰?jīng)”是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典著作，其中“四書”按照普通的順序是《大學》《中庸》《論語》《孟子》?！洞髮W》是古來大學里教學生的方法，書中所述的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，是循序漸進的?！墩撜Z》是孔子弟子們記的，能夠讓讀者學習許多做學問做人的道理?！睹献印窊?jù)說是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。將朱注“四書”定為科舉用書，是從元仁宗皇慶二年（西元一三一三）起的。規(guī)定這四種書，自然因為這些書本身重要，有人人必讀的價值；規(guī)定朱注，也因為朱注發(fā)明書義比舊注好些，切用些。最初用力提倡這幾種書的是程顥、程頤兄弟。他們認為《大學》是孔門的遺書，是初學者入德的門徑?！吨杏埂肥强组T傳授心法的書，書中所述的人生哲理，意味深長。朱子接受二程的見解，加以系統(tǒng)的說明，四種書便貫串起來了。他認為《大學》的提綱挈領，能幫助領會《論》《孟》里精微的分別去處；融貫了《論》《孟》的旨趣，也能領會《中庸》里的心法。后來規(guī)定“四書”為科舉用書，也是根據(jù)這番意思?！抖Y記》里的《大學》，本是一篇東西，朱子給分成經(jīng)一章，傳十章；傳是解釋經(jīng)的。因為要使傳合經(jīng)，他又顛倒了原文的次序，并補上一段兒。他注《中庸》時，雖沒有這樣大的改變，可是所分的章節(jié)，也與鄭玄注的不同。所以這兩部書的注，稱為《大學章句》《中庸章句》?！墩摗贰睹稀返淖?，卻是融合各家而成，所以稱為《論語集注》《孟子集注》。故B選⑦。如果對于中國古代禮節(jié)感興趣，那么應當選擇講述古代禮儀制度的章節(jié)。在《經(jīng)典常談》中，“三禮”第五詳細討論了古代的禮儀制度?！叭Y”指的是《禮記》《儀禮》《周禮》，儒家所稱道的禮包括政治制度、宗教儀式、社會風俗習慣等。儒家認為禮是治亂的根本，這種思想被稱為禮治主義。禮治的具體內(nèi)容包括：政治制度，儒家認為，初有人時，人們會因欲望而爭斗，社會陷入混亂。為解決這一問題，君師們制定了禮，規(guī)定了貴賤等級和長幼次序，使人們各得其所，各安其分。這種禮可以節(jié)制人們的欲望，建立社會秩序；宗教儀式：古人對天地、祖先等存在信仰，由此產(chǎn)生了各種祭典。儒家將這些祭典視為禮的一部分，認為它們表達了人們對生命本源的感恩和敬畏之情；日常生活：在日常生活中，人們的行為也需要遵循一定的規(guī)矩和程序，如婚姻、宴會等大事都有特定的儀式。這些規(guī)矩和儀式不僅體現(xiàn)了人們對事物的鄭重態(tài)度，也有助于維護社會的穩(wěn)定和和諧。儒家認為禮是王道的一部分，應該通乎人情，真誠而不虛偽。然而，儒家所倡導的禮并不完全是實際施行的，其中一些只是理想，不一定符合人情。隨著社會的變化，一些禮可能會失去其原本的意義和作用，成為束縛人的偽禮。此外，樂也是禮的一部分，它可以輔助禮儀，使人們平心靜氣、互相敬愛，從而達到治理天下的目的。詩與禮樂也是分不開的，孔子教導學生要“興于詩，立于禮，成于樂”?？偟膩碚f，“三禮”是中國古代政治制度和禮儀文化的重要組成部分，對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。故C選⑤。如果對于歷史及其編寫體例感興趣，那么需要找到講述歷史編纂和史書體例的章節(jié)。在目錄中，《史記》《漢書》第九不僅講述了重要的歷史事件，還涉及了史書的編寫體例，如紀傳體等。《史記》《漢書》是最早的有系統(tǒng)的歷史，被稱為“正史”的源頭?！妒酚洝穭?chuàng)了“紀傳體”，敘事自黃帝以來到漢武帝時，首尾三千多年；《漢書》采用《史記》的體例，以漢事為斷，從高祖到王莽，只二百三十年。后來的史書全用《漢書》的體制，斷代成書。司馬遷，字子長，太史令司馬談之子。他年輕時游歷天下，增廣見聞和胸襟。父親死后，他繼承父業(yè)，任太史令，整理史料，發(fā)憤著書。李陵之禍后，他忍辱負重，完成了《史記》。記載了從黃帝到漢武帝時期的歷史，包括帝王政跡、人物傳記、典章制度等。司馬遷相信禮治勝于法治，書中記載了許多明主、賢君、忠臣、死義之士的事跡，包括12本紀、10表、8書、30世家、70列傳，以人物為中心，敘事生動，文筆優(yōu)美，被后人稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，具有很高的史學和文學價值。班固，字孟堅，班彪之子。他繼承父業(yè)，著《漢書》。班固死后，其妹班昭奉漢和帝命續(xù)寫班固遺作。記載了西漢一代的歷史，對漢代統(tǒng)治集團的昏庸殘暴、上層社會的炎涼冷暖、社會危機和民生疾苦等都有客觀真實的反映，基本繼承了《史記》的體例，但有所創(chuàng)新，如將“本紀”改為“紀”，“列傳”改為“傳”等，與《史記》相比，《漢書》的語言簡潔規(guī)范，韻味悠遠；在寫人敘事上，不以夸張見長，而是在娓娓而談中展現(xiàn)人物的神情心理。故D選⑨。7．（4分）“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！睕]有誰的人生坦蕩無阻。在文學名著中，正是磨難讓一個個藝術形象鮮活起來。他們在磨難中抗爭，也在磨難中奮起……請從下面名著中任選其一，寫出經(jīng)受磨難的一個人物形象，并概括其經(jīng)受磨難的一個情節(jié)。A《紅巖》

B《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】選《紅巖》中的江姐。因叛徒告密，江姐不幸被捕。在渣滓洞集中營里，刑訊時敵人把竹簽釘進她的十指，她沒有屈服，最后從容就義。選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。一次激戰(zhàn)中，一顆炸彈在保爾身邊爆炸，他頭部受了重傷，導致右眼失眠，但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，他就又去參加修鐵路的工作。【解析】考查分析人物形象和故事情節(jié)。解答此題的關鍵是在理解名著內(nèi)容的基礎上，結合人物的有關情節(jié)來分析人物的形象即可?！都t巖》作者為羅廣斌、楊益言，講述了中華人民共和國成立前夕，重慶地區(qū)地下黨人的英勇斗爭故事。包括他們以《挺進報》為陣地，宣傳革命思想；組織罷工、罷課，揭露黑暗，支持解放戰(zhàn)爭；保衛(wèi)城市，粉碎反動派炸毀城市的圖謀等等。其中，集中筆墨描述了被捕的地下黨人在渣滓洞、白公館開展爭取自由、反對壓迫的革命斗爭，刻畫了一大批意志堅定、形象高大的共產(chǎn)黨人形象。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說，作者是蘇聯(lián)著名革命作家奧斯特洛夫斯基。這部小說塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅強。在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時候，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆來，以頑強的毅力開始寫作，以另一種方式踐行著他生命的誓言?？梢哉f，在保爾·柯察金的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。示例一：《紅巖》江姐，江姐在赴華瑩山的途中，她看到了掛在城頭上的丈夫的頭顱，悲痛欲絕，但她以堅強的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛為力量，勇敢地擔負起丈夫未競的事業(yè)。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾，保爾接到了一個艱難的任務——在三個月內(nèi)修一條七俄里的鐵路，保爾明白事情的重要性，拼了命地工作，由于第二批工人的遲到，使得保爾不得不在嚴寒的打磨下長期的工作，他為此大病一場。在短暫的休假之后，保爾又投入了黨的懷抱。8．（5分）根據(jù)插圖，回答下列問題。(1)由插圖內(nèi)容可知，祥子剛剛經(jīng)歷了什么事？請用簡潔的語言概括。(2)魯迅先生曾說：“書籍的插圖……能補助文學之所不及?！闭埥Y合《駱駝祥子》相關情節(jié)，說明右圖對讀者閱讀名著有哪些輔助作用？【答案】(1)祥子連人帶車被憲兵拉去當壯丁，趁亂逃出軍營，順手牽走三匹駱駝。(2)示例：①增強書籍的藝術美感。②提高讀者閱讀興趣。③激發(fā)讀者的想象力。使讀者想象到祥子從軍營逃脫，長途跋涉，歷經(jīng)艱險逃回北平。④幫助讀者理解書籍內(nèi)容，直觀展現(xiàn)祥子從軍營逃脫的畫面。⑤幫助讀者理解小說主題，祥子背后高大的山以及駱駝的駝峰，象征著祥子人生的艱難，體現(xiàn)黑暗社會對底層勞動人民的壓迫?！窘馕觥浚?）考查名著情節(jié)概括。插圖的背景是一片連綿的山，山下的小路上，一個低頭趕路的青年男子牽著三著駱駝；結合圖下文字提示“祥子：‘這里是磨刀口。老天爺，這里必須是磨刀口！’”可知，插圖描述的情節(jié)是，祥子逃出軍營后，順手牽走三匹駱駝。結合原著第二章“還沒拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個兵捉了去！”、第三章“祥子已經(jīng)跑出二三十步去，可又不肯跑了，他舍不得那幾匹駱駝。他在世界上的財產(chǎn)，現(xiàn)在，只剩下了自己的一條命。就是地上的一根麻繩，他也樂意拾起來，即使沒用，還能稍微安慰他一下，至少他手中有條麻繩，不完全是空的。逃命是要緊的，可是赤裸裸的一條命有什么用呢？他得帶走這幾匹牲口”可知，祥子剛剛經(jīng)歷的事為：祥子連人帶車被憲兵拉去當壯丁，趁亂逃出軍營，順手牽走三匹駱駝。（2）考查圖片資料對內(nèi)容理解的作用。插圖描繪了祥子牽著駱駝在大山中行走的場景，為讀者提供了直觀的視覺呈現(xiàn)。這種視覺輔助使讀者能夠更直觀地理解故事中的角色、環(huán)境和情節(jié)；并想象祥子從軍營逃脫，長途跋涉，歷經(jīng)艱險逃回北平的過程，從而加深對作品的理解和感受。插圖以連綿的群山為背景，結合駱駝起伏的駝峰，引領讀者想象祥子起伏、艱難的人生，暗示了黑暗社會對底層勞動人民的壓迫，豐富小說的文化內(nèi)涵，加深了讀者對小說主題的理解。插圖以其獨特的藝術表現(xiàn)形式，增強書籍的藝術美感，為讀者提供了廣闊的想象空間。讀者可以通過觀察插圖中的細節(jié)，結合文字描述，想象自己置身于故事之中，與角色共同經(jīng)歷冒險和挑戰(zhàn)。這種沉浸式的閱讀體驗，能夠增強讀者的閱讀興趣，提升閱讀體驗。9．（4分）有位同學正在準備學校舉辦的“傾聽自然吟唱，共繪生命詩篇”主題演講比賽，需要結合名著進行例證。請你從下面的備選名著中選擇一本，為演講稿續(xù)寫一段文字。傾聽自然吟唱，共繪生命詩篇各位同學：大家好！今天，我非常有幸，能與大家分享一個關乎人類與自然和諧共生的主題——傾聽自然吟唱，共繪生命詩篇。首先，讓我們翻開蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》。這本書揭示了過度使用化學農(nóng)藥對生態(tài)環(huán)境造成的毀滅性影響。書中描繪的“寂靜春天”并非田園牧歌式的靜謐美景，而是生物多樣性喪失、生態(tài)鏈斷裂的警示。它提醒我們，人與自然的關系并非征服與被征服，而應是共生共榮。只有當人類傾聽自然的呼喚，尊重并珍視每一個生命的存在，才能避免“寂靜”的悲劇，共同譜寫充滿生機與活力的春之交響曲。接下來，讓我們把目光轉(zhuǎn)向……備選名著：（1）《湘行散記》（沈從文）（2）《海底兩萬里》（儒勒?凡爾納）（3）《昆蟲記》（法布爾）【答案】示例：《湘行散記》?！断嫘猩⒂洝访枋隽松驈奈南壬诤舷嫖鞯穆眯幸娐劇＿@本書以其細膩的筆觸、豐富的情感和深刻的思考，展現(xiàn)了人與自然和諧共生的美麗畫卷。清澈的河流、青翠的竹林、奇特的山峰，這些自然景觀不僅美麗，而且富有生命力，給人以深深的震撼和感動。同時，他也描繪了湘西人民與自然和諧相處的生活場景，如漁夫在河上捕魚、農(nóng)民在田間勞作、孩子們在樹林中嬉戲等。這些場景展示了人類與自然之間的親密關系，以及人類對自然的敬畏和愛護。這本書提醒我們，要珍惜自然，保護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共生?！窘馕觥靠疾閷γ鴥?nèi)容的把握和語言表達能力。文中首先寫到了《寂靜的春天》，《寂靜的春天》這本書主要講述了人們由于過度使用化學農(nóng)藥與殺毒劑，從而導致了環(huán)境污染與生態(tài)破壞，最終也將危及人類自身。在全書的前半部分，作者詳細介紹了土壤、水源、動植物之間的生態(tài)網(wǎng)絡，說明了化學藥劑對大自然的危害；在全書的后半部分，作者細致講述了人們在生活中接觸到的化學毒害問題。它是一本公認的開啟了世界環(huán)境運動的奠基之作，它既貫穿著嚴謹求實的科學理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，是一本賞心悅目的著作。因此作答時可根據(jù)前文的提示，結合名著內(nèi)容，圍繞“人和自然和諧相處”的主題來續(xù)寫即可?！断嫘猩⒂洝分饕v述了作者的童年、往事、以及遠行中船頭水邊的見聞。是一篇獨特而別致的散文集，呈現(xiàn)了獨特的自然世界和別樣的生命形態(tài)，在美麗而淳樸的自然風物背后隱含著鄉(xiāng)民的激情與無奈，表現(xiàn)了命運的無常和生命的沉靜。如果選《湘行散記》，則可以從文中描繪的美好自然景觀和漁夫在河上捕魚、農(nóng)民在田間勞作、孩子們在樹林中嬉戲等情節(jié)來體現(xiàn)人類與自然之間的親密關系，從而呼吁大家愛護自然，實現(xiàn)人與自然的和諧共生?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨諾第留斯號潛艇船長尼摩周游海底的故事。如果選《海底兩萬里》，則可以從文中描繪的海底世界的美麗景色，尼莫船長合理利用海底資源，熱愛大海等情節(jié)來體現(xiàn)人與自然的和諧共生?！独ハx記》主要描寫昆蟲本能習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景，表達了作者對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。如果選《昆蟲記》，則可以從法布爾用人性去看待昆蟲等內(nèi)容來體現(xiàn)人與自然的和諧共生。10．（4分）假如《西游記》中的唐僧準備再次出發(fā)，下列哪個人物有可能和他一起去西天取經(jīng)？請結合該人物的性格特點和經(jīng)歷，簡述理由。A．祥子《駱駝祥子》B．保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》C．尼摩船長《海底兩萬里》【答案】示例一：選尼摩船長。他頭腦冷靜，沉著機智，在海底旅行中，不論遭遇冰山封路、章魚圍攻還是敵艦偷襲，他都以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員戰(zhàn)勝困難；他英勇頑強，極富正義感和奉獻精神，他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，有一顆慈愛之心。示例二：選保爾。他擁有鋼鐵般的意志和毅力，戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強；他擁有無私奉獻、甘愿犧牲的崇高道德品質(zhì)，他受傷后仍主動要求加入戰(zhàn)斗，援救戰(zhàn)友，替師長報仇，英勇奮戰(zhàn)。（祥子，作為《駱駝祥子》的主人公，他展現(xiàn)的是現(xiàn)實社會中的勤勞與堅韌。然而，祥子的性格與經(jīng)歷更適合描繪現(xiàn)實生活的艱辛，而非《西游記》中的神話冒險。他缺乏應對奇幻世界中挑戰(zhàn)的能力，也難以與唐僧的取經(jīng)任務形成有效互補，因此祥子并不適合與唐僧同行）【解析】考查名著閱讀。從三個人物形象出發(fā)，分析他們有怎樣的性格、形象，進而分析其為什么能去或者不能去。A.祥子是老舍創(chuàng)作的長篇小說《駱駝祥子》中的人物。祥子是一個從農(nóng)村來到城中打工的車夫，他畢生的夢想就是能有一輛自己的車，但是一生中經(jīng)歷了幾次波折都與自己的車失之交臂，最后由于種種無奈也走上了墮落的道路。祥子是一個具有勞動人民淳樸、?正直、?善良、?勤勞、?節(jié)儉等優(yōu)秀品質(zhì)的人力車夫形象，?同時，?又具有駱駝一般的進取精神和堅韌的耐力，?有著執(zhí)著追求美好生活的理想的獨特品格。?從這個角度看，祥子具有淳樸、善良、正直、勤勞、進取、堅韌的品格，這些品格能夠幫助他戰(zhàn)勝取經(jīng)路上的困難，因此他能夠和唐僧一起去西天取經(jīng)。然而，?他也存在目光狹隘、?思想麻木、?性格自私的弱點，?對生活和剝削者沒有清醒的認識，?甚至對剝削者感恩戴德。?祥子的性格是在不斷變化的，?當理想幻滅后，?他對未來失望，?潛藏于內(nèi)心的獸性終于發(fā)作，?墮落成了“人間走獸”。?從這個角度看，祥子自私狹隘，遇到困難容易妥協(xié)、屈服、放棄，因此不適合與唐僧一同西天取經(jīng)。B.保爾·安德烈耶維奇·柯察金，簡稱保爾·柯察金，是尼古拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的男主角。?保爾的形象是一個勇敢、堅韌不拔且追求理想的革命戰(zhàn)士。具體來說：?勇敢堅強：保爾在敵人的嚴刑拷打面前堅貞不屈，在槍林彈雨的戰(zhàn)場上勇往直前，在與病魔的搏斗中多次令死神望而卻步。?堅韌不拔：保爾在身體嚴重受損、雙目失明的情況下，依然堅持寫作，沒有放棄對生活的熱愛和對理想的追求。他的經(jīng)歷展現(xiàn)了?布爾什維克黨人不畏艱難、前赴后繼的奮斗精神。?追求理想：保爾從小就展現(xiàn)出了頑強的意志，經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，但始終沒有放棄自己的理想和信念。他不僅堅定地站在?共產(chǎn)主義事業(yè)的一方，更通過實際行動踐行了對革命理想的追求。?從這些優(yōu)秀品質(zhì)看，保爾能夠陪同唐僧戰(zhàn)勝取經(jīng)路上的一切困難，適合陪同唐僧去取經(jīng)。C.尼摩船長是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》中的主要人物。尼摩船長是個善良的人，他救了教授和他的團隊，使他們免于死于大海。當船員嚴重受傷時，沉著冷靜的船長“眼睛變紅了，臉上流露出深深的悲傷，好像一刻也不能平靜下來?！边@無不體現(xiàn)著船長對船員的關心和愛。當船長聽說船員即將死去時，他流下了眼淚，將船員埋葬在珊瑚公墓。這些舉動都透露出尼摩船長的善良。尼摩船長也是一個果斷冷靜的人。在南極洲發(fā)生了一系列事故，開始被海床上巨大的融化冰塊壓制。船長憑借豐富的經(jīng)驗，果斷采取措施，恢復了船舶的平衡。后來，又發(fā)生了兩起碰撞事故，每一次都化險為夷。面對困難的情況，船長總是冷靜，能看出他的冷靜。當所有人都處于缺氧狀態(tài)時，“此人還保持著原本的平靜和活力，用精神力來克制肉體的疼痛?！蹦崮κ且晃痪哂姓x感的、痛恨民族壓迫和殖民主義，向往民主自由的、勇于反抗的英雄。他不是在書房和溫室里經(jīng)受不住風雨的科學家，而是在反殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。他在海底收集金銀財寶，支持被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地時，他率領少數(shù)志同道合的人潛入海底，用行動和言論來支持喚醒被壓迫民族反對殖民統(tǒng)治的斗爭。從以上內(nèi)容看出，尼摩船長適合陪同唐僧西天取經(jīng)，他的善良、果斷冷靜、具有正義感等品質(zhì)都能夠協(xié)助唐僧度過取經(jīng)路上的磨難。11．（5分）請閱讀《駱駝祥子》選段，回答問題。他覺得這無論怎樣也比拉車強，掙錢不多，可是不用賣力氣呢。打著面小旗，他低著頭，嘴里叼著煙卷，似笑非笑地隨著大家走，一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時候，他會張開大嘴，而完全沒聲，他愛惜自己的嗓子……(1)選段中的祥子此時以什么為生？他此時已經(jīng)變成了一個怎樣的人？(2)有人對《駱駝祥子》中的人物形象做了批注，將其中一些人物用精煉的語言進行評價，請分析下面的批注評價的是誰以及這樣評價的原因。（任選其一）

A．心機老姑娘——