校招心理老師筆試題目及答案

校招心理老師筆試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學的研究對象是（）A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.自然現(xiàn)象D.社會現(xiàn)象答案：A2.以下哪種心理現(xiàn)象屬于認知過程（）A.情緒B.記憶C.意志D.個性答案：B3.人的大腦可以分為幾個主要的腦葉（）A.2個B.3個C.4個D.5個答案：C4.感覺適應是指（）A.感覺器官對適宜刺激的感覺能力B.感受器在刺激持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性變化現(xiàn)象C.不同感覺之間的相互作用D.同一感覺之間的相互補償答案：B5.遺忘曲線的最先提出者是（）A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.斯金納答案：A6.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.系統(tǒng)化與具體化答案：A7.情緒的外部表現(xiàn)稱為（）A.表情B.情感C.心境D.激情答案：A8.以下哪種人格特質(zhì)理論把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)（）A.奧爾波特B.卡特爾C.艾森克D.大五人格理論答案：A9.個體在面臨壓力時的反應階段不包括（）A.警覺階段B.抵抗階段C.衰竭階段D.興奮階段答案：D10.心理健康的標準不包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關系緊張D.人格完整答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理的本質(zhì)的是（）A.心理是腦的機能B.心理是對客觀現(xiàn)實的反映C.心理具有主觀能動性D.心理是與生俱來的答案：ABC2.感覺的種類包括（）A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.味覺E.觸覺答案：ABCDE3.記憶的基本過程包括（）A.識記B.保持C.再認D.回憶答案：ABCD4.想象的功能有（）A.預見功能B.補充功能C.替代功能D.調(diào)節(jié)功能答案：ABCD5.情緒和情感的功能有（）A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能答案：ABCD6.人格的結(jié)構(gòu)包括（）A.氣質(zhì)B.性格C.自我調(diào)控系統(tǒng)D.能力答案：ABC7.以下屬于心理防御機制的是（）A.壓抑B.否認C.投射D.升華答案：ABCD8.影響個體心理發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD9.以下屬于心理測驗的特點的是（）A.間接性B.相對性C.客觀性D.主觀性答案：ABC10.心理咨詢的原則包括（）A.保密原則B.理解支持原則C.積極心態(tài)培養(yǎng)原則D.時間限定原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學是一門古老而又年輕的科學。（）答案：正確2.所有的心理現(xiàn)象都是由外界刺激引起的。（）答案：錯誤3.絕對感受性與絕對感覺閾限在數(shù)值上成反比關系。（）答案：正確4.短時記憶的容量是無限的。（）答案：錯誤5.思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的概括的、間接的反映。（）答案：正確6.心境是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)。（）答案：錯誤7.氣質(zhì)是后天形成的人格特征。（）答案：錯誤8.心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程，沒有階段性。（）答案：錯誤9.信度是指測驗結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性。（）答案：正確10.心理咨詢等同于心理治療。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述馬斯洛的需要層次理論。答案：馬斯洛把人的需要由低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。生理需要是最基本的需要，自我實現(xiàn)需要是最高層次的需要。低層次需要滿足后才會追求高層次需要。2.簡述影響問題解決的因素。答案：主要有問題情境、定勢與功能固著、原型啟發(fā)、已有知識經(jīng)驗、情緒與動機等。3.簡述心理健康的含義。答案：心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗、良好的社會適應，能夠有效發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。4.簡述心理輔導的目標。答案：心理輔導的目標包括學會調(diào)適和尋求發(fā)展。學會調(diào)適是基本目標，幫助學生調(diào)節(jié)情緒等；尋求發(fā)展是高級目標，著眼于學生潛能開發(fā)等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在學校中開展心理健康教育。答案：可以開設心理健康課程，普及知識；設立心理咨詢室，提供個別輔導；組織心理健康活動，如講座、團體輔導等；培訓教師，使其能在日常教學中滲透心理健康教育。2.如何幫助學生應對考試焦慮？答案：引導學生正確認識考試，進行放松訓練，如深呼吸、漸進性肌肉松弛；幫助學生制定合理復習計劃，提高知識掌握程度；給予積極的心理暗示等。3.討論教師在學生心理健康發(fā)展中的作用。答案：教師可以提供支持與