甘肅省屯字中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末考試（語文）

甘肅省屯字中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期期末考試（語文）一、閱讀下面的文言文，完成下面小題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹酰可嵘?，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間攝合B.如或知爾知：了解C.以俟君子俟：等待D.浴乎沂沂：沂水2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.文章通過曾皙等人的回答，展現(xiàn)了他們不同的志向和理想。B.文章通過孔子的提問和回答，表達(dá)了自己對理想政治的思考。C.文章通過對話的形式，展現(xiàn)了孔子的政治理念和道德追求。D.文章通過曾皙的回答，表達(dá)了自己對教育的看法。二、閱讀下面的文言文，完成下面小題。子貢問曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也?！痹唬骸昂纹饕?？”曰：“賜也，器也?！痹唬骸叭粍t賜何器也？”曰：“賜也，瑚璉也?！被蛟唬骸百n也，何如？”子曰：“女，與回也孰愈？”對曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二?！弊釉唬骸案ト缫?，吾與女弗如也。”1.下列對文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）A.子貢問曰問：詢問B.女與回也孰愈愈：超過C.賜也，器也器：器具D.回也聞一以知十聞：聽到2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.文章通過孔子對子貢的評價，表達(dá)了自己對人才的看法。B.文章通過子貢的回答，展現(xiàn)了自己的謙遜和自省。C.文章通過對話的形式，展現(xiàn)了孔子的教育思想和價值觀。D.文章通過孔子對顏回的評價，表達(dá)了自己對學(xué)生的期望。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。在人類文明的長河中，教育一直扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅傳授知識，更塑造著人的品格和價值觀。以下是一篇關(guān)于教育的文章，請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。①教育是一項偉大的事業(yè)，它承載著人類文明的傳承和發(fā)展。教育的根本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，使他們成為社會的棟梁之才。②然而，在現(xiàn)代社會，教育面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，教育資源的分配不均，導(dǎo)致不同地區(qū)、不同家庭的孩子接受教育的質(zhì)量存在較大差異。其次，應(yīng)試教育的弊端日益凸顯，過分強(qiáng)調(diào)考試成績，忽視學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。再次，教育評價體系的單一，使得教育工作者和學(xué)生都陷入了功利主義的泥潭。③為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們需要從以下幾個方面著手改革：④首先，要優(yōu)化教育資源配置，確保每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這需要政府加大投入，合理分配教育資源，縮小地區(qū)間的差距。⑤其次，要轉(zhuǎn)變教育觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校要開設(shè)豐富多彩的課程，鼓勵學(xué)生參與社會實(shí)踐，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。⑥再次，要改革教育評價體系，實(shí)行多元化的評價方式。不僅要關(guān)注學(xué)生的考試成績，還要關(guān)注他們的品德、能力、特長等方面的發(fā)展。⑦總之，教育改革是一項系統(tǒng)工程，需要全社會共同努力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為人類文明的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。1.文章中提到的教育面臨的挑戰(zhàn)有哪些？2.文章提出的教育改革措施有哪些？3.文章認(rèn)為教育改革需要全社會共同努力的原因是什么？五、作文請以“夢想的力量”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：結(jié)合個人經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，闡述夢想對人生的意義，表達(dá)對夢想的熱愛和追求。六、古詩文默寫1.誰家玉笛暗飛聲，______。2.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。3.落紅不是無情物，______。4.紅豆生南國，______。5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。本次試卷答案如下：一、閱讀下面的文言文，完成下面小題。1.A解析：攝合，意為牽引、引申，與攝乎大國之間的語境不符。其他選項的解釋與原文意思相符。2.D解析：D項“文章通過孔子對顏回的評價，表達(dá)了自己對學(xué)生的期望?！迸c原文內(nèi)容不符。原文中孔子評價子貢時，并沒有提到顏回，而是通過子貢的回答來評價自己的不足。二、閱讀下面的文言文，完成下面小題。1.D解析：D項“回也聞一以知十，賜也聞一以知二?！敝械摹奥劇睉?yīng)理解為“聽到”，而不是“知道”。其他選項的解釋與原文意思相符。2.A解析：A項“文章通過孔子對子貢的評價，表達(dá)了自己對人才的看法。”與原文內(nèi)容不符。原文中孔子評價子貢時，并沒有直接表達(dá)對人才的看法，而是通過子貢的回答來評價自己的不足。四、現(xiàn)代文閱讀1.教育資源分配不均、應(yīng)試教育的弊端、教育評價體系的單一。解析：根據(jù)文章第二段的內(nèi)容，可以總結(jié)出這三個挑戰(zhàn)。2.優(yōu)化教育資源配置、轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教育評價體系。解析：根據(jù)文章第三段的內(nèi)容，可以總結(jié)出這三個改革措施。3.教育改革是一項系統(tǒng)工程，需要全社會共同努力的原因是只有全社會共同努力，才能確保教育改革的全面性和有效性，從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為人類文明的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。解析：根據(jù)文章第七段的內(nèi)容，可以總結(jié)出這個原因。五、作文（此處為作文內(nèi)容，根據(jù)題目要求，結(jié)合個人經(jīng)歷或社會現(xiàn)象，闡述夢想對人生的意義，表達(dá)對夢想的熱愛和追求。）六、古詩文默寫1.散入春風(fēng)滿洛城解析：根據(jù)題目要求，默寫出這句詩的正確內(nèi)容。2.