語文S版語文二年級上冊28.做燈籠練習(xí)卷

語文S版語文二年級上冊28.做燈籠練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，與“做燈籠”意思最相近的是：A.制燈籠B.編燈籠C.畫燈籠D.購燈籠A.購買燈籠B.設(shè)計燈籠C.燈籠上色D.燈籠測試3.下列哪個節(jié)日與燈籠的關(guān)系最為密切？A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.重陽節(jié)A.剪刀B.刷子C.針線D.粘合劑5.下列哪個材料最適合用來制作燈籠的外部裝飾？A.紙張B.布料C.金屬D.木材二、填空題（每題2分，共20分）6.“做燈籠”是一種傳統(tǒng)的手工藝活動，它源于中國的__________。7.在“做燈籠”的過程中，需要確定的是燈籠的__________。8.燈籠的形狀多種多樣，其中最常見的形狀是__________。9.在“做燈籠”的過程中，為了使燈籠更加牢固，可以使用__________進(jìn)行加固。10.燈籠的顏色通常十分鮮艷，其中最常用的顏色是__________。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述“做燈籠”的基本步驟。12.請描述一種你熟悉的燈籠類型，并說明其特點。13.請談?wù)勀銓Α白鰺艋\”這一傳統(tǒng)手工藝活動的看法。四、寫作題（30分）14.請以“我的一次做燈籠經(jīng)歷”為題，寫一篇短文，描述你的一次做燈籠的經(jīng)歷，包括你選擇燈籠的樣式、制作過程、遇到的困難以及最終成果。五、實踐題（100分）要求：（1）燈籠的形狀為圓形；（2）燈籠的顏色為紅色；（3）燈籠的尺寸為直徑20cm；（4）燈籠的材料為紙張；（5）燈籠的內(nèi)部需要安裝一個小燈泡，以便點亮。請詳細(xì)描述你的設(shè)計思路、制作過程、遇到的困難以及最終成果。一、選擇題答案：1.A2.B3.A4.A5.B二、填空題答案：6.節(jié)日習(xí)俗7.尺寸8.圓形9.線繩10.紅色三、簡答題答案：11.基本步驟包括：設(shè)計圖紙、準(zhǔn)備材料、剪裁形狀、粘貼組合、安裝燈泡、外部裝飾。12.我熟悉的一種燈籠類型是宮燈。其特點為：形狀呈圓形或方形，框架通常由竹條或木條制成，外部覆蓋紅色或金色的紗布，上面繪有精美的圖案，如龍、鳳、花、鳥等。宮燈通常掛在宮殿或廟宇的走廊上，象征著吉祥和繁榮。13.我認(rèn)為做燈籠這一傳統(tǒng)手工藝活動是非常有意義的。它不僅能夠鍛煉我們的動手能力和創(chuàng)造力，還能讓我們更深入地了解中國的傳統(tǒng)文化和節(jié)日習(xí)俗。四、寫作題答案：（略）五、實踐題答案：（略）1.燈籠的歷史和文化背景：了解燈籠的起源、發(fā)展以及在中國傳統(tǒng)文化中的地位。2.燈籠的制作工藝：掌握燈籠的設(shè)計、材料選擇、制作步驟等基本知識。3.燈籠的種類和特點：熟悉不同類型的燈籠及其特點，如宮燈、紙燈籠、塑料燈籠等。4.燈籠的裝飾和應(yīng)用：了解燈籠的裝飾方法、應(yīng)用場景以及象征意義。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對燈籠的基本知識和制作工藝的理解。例如，選擇正確的燈籠材料、工具或步驟。2.填空題：考察學(xué)生對燈籠的歷史、文化背景以及制作工藝的掌握。例如，填寫燈籠的起源、形狀或顏色。3.簡答題：考察學(xué)生對燈籠的制作工藝、種類和特點以及文化意義的理解。例如，描述燈籠的制作步驟或特點。4.寫作題：考察學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力，以及對燈籠制作過程的描述和