小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 把耳朵叫醒 練習(xí)卷

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《把耳朵叫醒》練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音練習(xí)：請(qǐng)正確拼讀下列詞語(yǔ)，并寫(xiě)出它們的漢字。（10分）（1）míngliàng（2）yīnyuè（3）shēngyīn（4）tīngshuō（5）jiǎngguǎng2.詞語(yǔ)填空：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（10分）（1）在寧?kù)o的夜晚，我躺在床上，聽(tīng)著窗外的__________，心情變得格外舒暢。（2）__________是一種美妙的語(yǔ)言，它能夠傳遞情感，表達(dá)思想。（3）我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用__________去感受世界的美好。3.句子練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。（10分）（1）__________，是我們生活中不可或缺的一部分。（2）只有__________，我們才能真正感受到生活的美好。（3）__________，是我們與他人溝通的橋梁。二、閱讀理解（30分）請(qǐng)閱讀下列短文，并回答問(wèn)題?！秲A聽(tīng)大自然的聲音》大自然中有許多美妙的聲音，它們?nèi)缤烂畹囊魳?lè)，讓人陶醉。清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒了沉睡的大地，迎來(lái)了新的一天。夜晚，蟋蟀的鳴叫伴隨著微風(fēng)，讓人感到寧?kù)o和舒適。傾聽(tīng)大自然的聲音，我們可以感受到生命的活力。小溪的流水聲，如同悠揚(yáng)的琴聲，讓人心曠神怡。大海的波濤聲，如同壯麗的交響樂(lè)，讓人充滿(mǎn)力量。傾聽(tīng)大自然的聲音，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。動(dòng)物的叫聲，可以讓我們了解它們的生活習(xí)性。風(fēng)的聲音，可以讓我們預(yù)測(cè)天氣的變化。讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的聲音，感受生活的美好，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)我們的地球。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。（10分）2.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“傾聽(tīng)大自然的聲音”的理解。（10分）3.請(qǐng)列舉文中提到的兩種大自然的聲音，并描述它們的特點(diǎn)。（10分）三、寫(xiě)作實(shí)踐（30分）請(qǐng)以“我心中的美妙聲音”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。要求：1.內(nèi)容具體，感情真摯；2.書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順；3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，表達(dá)出自己對(duì)美妙聲音的熱愛(ài)和贊美。四、拓展延伸（20分）1.請(qǐng)收集一些關(guān)于“聲音”的成語(yǔ)，并解釋它們的意思。（10分）2.請(qǐng)推薦一本與“聲音”相關(guān)的書(shū)籍，并簡(jiǎn)要介紹書(shū)中的內(nèi)容。（10分）注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作答，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰。2.請(qǐng)保持答題紙整潔，不得隨意涂改。3.作文部分要求不少于300字，超出部分不限。4.拓展延伸部分，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況作答。5.本試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間90分鐘。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音練習(xí)答案：（1）冥靈（2）氤氳（3）笙簫（4）湯勺（5）鯨鯤2.詞語(yǔ)填空答案：（1）在寧?kù)o的夜晚，我躺在床上，聽(tīng)著窗外的風(fēng)鈴，心情變得格外舒暢。（2）音樂(lè)是一種美妙的語(yǔ)言，它能夠傳遞情感，表達(dá)思想。（3）我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心靈去感受世界的美好。3.句子練習(xí)答案：（1）聲音，是我們生活中不可或缺的一部分。（2）只有用心傾聽(tīng)，我們才能真正感受到生活的美好。（3）語(yǔ)言，是我們與他人溝通的橋梁。二、閱讀理解1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。答案：這篇文章主要講述了大自然中有許多美妙的聲音，傾聽(tīng)這些聲音可以讓我們感受到生命的活力，學(xué)到很多知識(shí)，并呼吁我們要用心去傾聽(tīng)大自然的聲音，感受生活的美好，學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)我們的地球。2.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“傾聽(tīng)大自然的聲音”的理解。答案：傾聽(tīng)大自然的聲音，就是用心去感受大自然的美妙，去了解大自然的聲音，去尊重和保護(hù)我們的地球。3.請(qǐng)列舉文中提到的兩種大自然的聲音，并描述它們的特點(diǎn)。答案：鳥(niǎo)兒的歌聲，清晨喚醒沉睡的大地，迎來(lái)新的一天；蟋蟀的鳴叫，夜晚伴隨著微風(fēng)，讓人感到寧?kù)o和舒適。三、寫(xiě)作實(shí)踐答案略。四、拓展延伸1.請(qǐng)收集一些關(guān)于“聲音”的成語(yǔ)，并解釋它們的意思。答案：余音繞梁，形容音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人回味無(wú)窮；聲嘶力竭，形容聲音沙啞，竭盡全力地叫喊。2.請(qǐng)推薦一本與“聲音”相關(guān)的書(shū)籍，并簡(jiǎn)要介紹書(shū)中的內(nèi)容。答案：《聲音的魔力》，書(shū)中介紹了聲音的起源、傳播、特性以及聲音在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，讓讀者了解聲音的神奇魔力。1.拼音：考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握情況，提高學(xué)生的拼音拼讀能力。2.詞語(yǔ)：考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累和理解，提高學(xué)生的詞匯量。3.句子：考查學(xué)生對(duì)句子的理解和運(yùn)用，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。4.