2025屆平涼市重點中學八下數學期末統考試題含解析

2025屆平涼市重點中學八下數學期末統考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．直線與直線在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示，則關于x的不等式的解為（）A．x＞－1 B．x＜－1 C．x＜－2 D．無法確定2．下列四個圖形中，既是軸對稱又是中心對稱的圖形是（

）A．4個 B．3個 C．2個 D．1個3．下列四個不等式組中，解集在數軸上表示如圖所示的是（）A． B． C． D．4．估計的結果在（）.A．8至9之間 B．9至10之間 C．10至11之間 D．11至12之間5．如圖，在△ABC中，∠C＝90°，點E是斜邊AB的中點，ED⊥AB，且∠CAD：∠BAD＝5：2，則∠BAC＝()A．60° B．70° C．80° D．90°6．下列幾組數中，能作為直角三角形三邊長度的是（）A．6，9，10 B．5，12，17 C．4，5，6 D．1，，7．的平方根是（）A． B． C． D．8．為了解某班學生雙休日戶外活動情況，對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查，結果如下表：則關于“戶外活動時間”這組數據的眾數、中位數、平均數分別是（）A． B．C． D．9．下列由左到右的變形，屬于因式分解的是（）A． B．C． D．10．小華所在的九年級一班共有50名學生，一次體檢測量了全班學生的身高，由此求得該班學生的平均身高是1.65米，而小華的身高是1.66米，下列說法錯誤的是（）A．1.65米是該班學生身高的平均水平B．班上比小華高的學生人數不會超過25人C．這組身高數據的中位數不一定是1.65米D．這組身高數據的眾數不一定是1.65米二、填空題(每小題3分,共24分)11．在函數中，自變量的取值范圍是__________．12．一次函數y＝kx﹣2的圖象經過第一、三、四象限，且與兩坐標軸圍成的三角形的面積等于4，則k的值等于__．13．因式分解：2x2-1814．若一個等腰三角形的頂角等于70°,則它的底角等于________度，15．已知y＝（k﹣1）x+k2﹣1是正比例函數，則k＝_____．16．若關于x的分式方程無解．則常數n的值是______．17．若分式的值為零，則x=______．18．在平面直角坐標系中，若直線y=kx+b經過第一、三、四象限，則直線y=bx+k不經過的象限是________．三、解答題(共66分)19．（10分）解不等式組，并在數軸上把解集表示出來．(1)(2)20．（6分）計算：（1）；（2）+（3﹣2）（3+2）21．（6分）如圖，，分別表示使用一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用（費用燈的售價電費，單位：元）與照明時間（小時）的函數圖象，假設兩種燈的使用壽命都是小時，照明效果一樣.（1）根據圖象分別求出，的函數表達式；（2）小亮認為節(jié)能燈一定比白熾燈省錢，你是如何想的？22．（8分）某中學八年級學生到離學校15千米的青少年營地舉行慶祝十四歲生日活動，先遣隊與大部隊同時出發(fā)，已知先遣隊的行進速度是大部隊行進速度的1.2倍，預計先遣隊比大部隊早0.5小時到達目的地，求先遣隊與大部隊的行進速度。23．（8分）已知：如圖，正方形中，是邊上一點，，，垂足分別是點、．（1）求證：；（2）連接，若，，求的長．24．（8分）如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點O是坐標原點,點A在第一象限,點C在第四象限且OC=5,點B在x軸的正半軸上且OB=6,∠OAB=90°且OA=AB．

(1)求點A和點B的坐標；

(2)點P是線段OB上的一個動點(點P不與點O,B重合)，過點P的直線l與y軸平行，直線l交邊OA成邊AB于點Q，交邊OC或邊CB于點R，設點P的橫坐標為t，線段QR的長度為m，已知t=4時，直線l恰好過點C，當0<t<3時，求m關于t的函數關系式.25．（10分）在正方形中，點是邊的中點，點是對角線上的動點，連接，過點作交正方形的邊于點；（1）當點在邊上時，①判斷與的數量關系；②當時，判斷點的位置；（2）若正方形的邊長為2，請直接寫出點在邊上時，的取值范圍.26．（10分）已知一次函數．（1）在平面直角坐標系中畫出該函數的圖象；（2）點（，5）在該函數圖象的上方還是下方？請做出判斷并說明理由．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】

如圖，直線l1:y1=k1x+b與直線l2:y2=k2x在同一平面直角坐標系中的圖像如圖所示，則求關于x的不等式k1x+b＞k2x的解集就是求：能使函數y1=k1x+b的圖象在函數y2=k2x的上方的自變量的取值范圍．【詳解】解：能使函數y1=k1x+b的圖象在函數y2=k2x的上方的自變量的取值范圍是x<-1．故關于x的不等式k1x+b＞k2x的解集為：x<-1．故選B．2、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念結合各圖形的特點求解．【詳解】①是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意；

②是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；

③是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，符合題意；

④軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意．

綜上可得①③符合題意．

故選：C．【點睛】考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的識別．判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合；判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心，圖形旋轉180度后與原圖形重合．3、D【解析】

此題涉及的知識點是不等式組的表示方法，根據規(guī)律可得答案．【詳解】由解集在數軸上的表示可知，該不等式組為，故選D．【點睛】本題重點考查學生對于在數軸上表示不等式的解集的掌握程度，不等式組的解集的表示方法：大小小大取中間是解題關鍵．4、C【解析】

先把無理數式子進行化簡，化簡到6-3的形式，再根據2.236<，再根據不等式的性質求出6-3的范圍．【詳解】=,因為4.999696<因為2.236<，所以13.416<6,所以10.416<6.所以10至11之間.故選：C.【點睛】考查了無理數的估值，先求出無理數的范圍是關鍵，在結合不等式的性質就可以求出6-3的范圍．5、B【解析】點E是斜邊AB的中點，ED⊥AB,∠B=∠DAB,∠DAB=2x,故2x+2x+5x=90°，故x=10°，∠BAC=70°.故選B.6、D【解析】

要求證是否為直角三角形，利用勾股定理的逆定理即可．這里給出三邊的長，只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可．【詳解】解：A、，故不是直角三角形，故錯誤；B、，故不是直角三角形，故錯誤；C、，故不是直角三角形，故錯誤；D、故是直角三角形，故正確．故選：D．【點睛】本題考查的是勾股定理的逆定理的應用．判斷三角形是否為直角三角形，已知三角形三邊的長，只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可．7、B【解析】

根據開平方的意義，可得一個數的平方根．【詳解】解：9的平方根是±3，

故選：B．【點睛】本題考查了平方根，乘方運算是解題關鍵,注意平方根是兩個互為相反的數．8、A【解析】分析：根據中位數、平均數和眾數的概念求解即可．詳解：∵共10人，∴中位數為第5和第6人的平均數，∴中位數=（3+3）÷3=5；平均數=（1×2+2×2+3×4+6×2）÷10=3；眾數是一組數據中出現次數最多的數據，所以眾數為3.故選：A．點睛：本題考查平均數、中位數和眾數的概念．一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數；在一組數據中出現次數最多的數叫做這組數據的眾數；將一組數據從小到大依次排列，把中間數據（或中間兩數據的平均數）叫做中位數．9、C【解析】

根據因式分解的意義，可得答案．【詳解】A.是整式的乘法，故A錯誤；B.沒把一個多項式轉化成幾個整式積的形式，故B錯誤；C.把一個多項式轉化成幾個整式積的形式，故C正確；D沒把一個多項式轉化成幾個整式積的形式，故D錯誤.故答案選：C.【點睛】本題考查的知識點是因式分解的意義，解題的關鍵是熟練的掌握因式分解的意義.10、B【解析】根據平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數，它是反映數據集中趨勢的一項指標．將一組數據按照從小到大（或從大到小）的順序排列，如果數據的個數是奇數，則處于中間位置的數就是這組數據的中位數．如果這組數據的個數是偶數，則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數，中位數代表了這組數據值大小的“中點”，不易受極端值影響，但不能充分利用所有數據的信息，對每一項進行分析即可：A、1.65米是該班學生身高的平均水平，正確；B、因為小華的身高是1.66米，不是中位數，所以班上比小華高的學生人數不會超過25人錯誤；C、這組身高數據的中位數不一定是1.65米，正確；D、這組身高數據的眾數不一定是1.65米，正確．故選B．二、填空題(每小題3分,共24分)11、x＞-1【解析】試題解析：根據題意得，x+1>0，解得x>-1．故答案為x>-1．．12、．【解析】

一次函數圖象與兩坐標軸圍成的面積，就要先求出一次函數圖象與兩坐標軸的交點，再由直角三角形面積公式求三角形面積，結合圖象經過第一、三、四象限，判斷k的取值范圍，進而求出k的值．【詳解】解：∵一次函數y=kx﹣2與兩坐標軸的交點分別為，，∴與兩坐標軸圍成的三角形的面積S=，∴k=，∵一次函數y=kx﹣2的圖象經過第一、三、四象限，∴k>0，∴k=，故答案為：．【點睛】本題考查了一次函數圖象的特征、一次函數與坐標軸交點坐標的求法、三角形面積公式．利用三角形面積公式列出方程并求解是解題的關鍵．13、2（x+3）（x﹣3）．【解析】試題分析：先提公因式2后，再利用平方差公式分解即可，即2x2-18考點：因式分解.14、1【解析】

根據等腰三角形的性質和三角形的內角和即可得到結論．【詳解】解：一個等腰三角形的頂角等于，它的底角，故答案為：1．【點睛】本題考查了等腰三角形的性質，熟練掌握等腰三角形的性質是解題的關鍵．15、-1【解析】【分析】根據正比例函數的定義可知k-1≠0，常數項k2-1=0，由此即可求得答案.【詳解】∵y=（k-1）x+k2-1是正比例函數，∴k-1≠0，k2-1=0，解得k≠1，k=±1，∴k=-1，故答案為-1．【點睛】本題考查了正比例函數的定義，熟知正比例函數y=kx中一次項系數中不為0，常數項等于0是解題的關鍵．16、1或【解析】

分式方程無解的條件是：去分母后所得整式方程無解，或解這個整式方程得到的解，使原方程的分母等于1．【詳解】解：兩邊都乘（x?3），得3?2x＋nx?2＝?x＋3，解得x＝，n＝1時，整式方程無解，分式方程無解；∴當x＝3時分母為1，方程無解，即＝3，∴n＝時，方程無解；故答案為：1或．【點睛】本題考查了分式方程無解的條件，掌握知識點是解題關鍵．17、-1【解析】

分式的值為零：分子等于零，且分母不等于零．【詳解】依題意，得

|x|-1=2且x-1≠2，

解得，x=-1．

故答案是:-1.【點睛】考查了分式的值為零的條件．若分式的值為零，需同時具備兩個條件：（1）分子為2；（2）分母不為2．這兩個條件缺一不可．18、第三象限【解析】分析：根據直線y=kx+b在平面直角坐標系中所經過象限與k、b值的關系進行分析解答即可.詳解：∵直線y=kx+b經過第一、三、四象限，∴k>0，b<0，∴直線y=bx+k經過第一、二、四象限，∴直線y=bx+k不經過第三象限.故答案為：第三象限.點睛：熟知：“直線y=kx+b在平面直角坐標系中所經過的象限與k、b的值的關系”是解答本題的關鍵.三、解答題(共66分)19、（1），數軸見解析；（2），數軸見解析【解析】

（1）分別解兩個不等式，找出兩個解集的公共部分，即為不等式組的解集，再將不等式組的解集在數軸上表示出來即可，（2）分別解兩個不等式，找出兩個解集的公共部分，即為不等式組的解集，再將不等式組的解集在數軸上表示出來即可．【詳解】解：（1）解不等式2x-6＜3x得：x＞-6，解不等式得：x≤13，∴不等式組的解集為：，不等式組的解集在數軸上表示如下：（2）解不等式，解得：x，解不等式5x-1＜3（x+1），解得：x＜2，即不等式組的解集為：，不等組的解集在數軸上表示如下：【點睛】本題考查解一元一次不等式組和在數軸上表示不等式的解集，正確掌握解一元一次不等式組的方法是解題的關鍵．20、（1）﹣；（2）1.【解析】

（1）先把二次根式化為最簡二次根式，然后合并即可；（2）利用二次根式的性質和平方差公式計算．【詳解】解：（1）原式＝1﹣9+＝﹣；（2）原式＝7+9﹣12＝1．【點睛】本題考查了二次根式的運算，正確掌握二次根式的性質是解題的關鍵.21、（1）的函數表達式為,的函數表達式為；（2）小亮的想法是錯誤的，若兩燈同時點亮，當時，白熾燈省錢；當時，兩種燈費用相同；當時，節(jié)能燈省錢.【解析】

（1）根據函數圖象中的數據可以分別求得l1、l2的函數關系式；（2）根據（1）中的函數解析式可以求得兩種燈泡費用相同的情況，然后根據圖象即可解答本題．【詳解】解：（1）設的函數表達式為：將，代入得的函數表達式為設的函數表達式為：將，代入得的函數表達式為（2）小亮的想法是錯誤的，若兩燈同時點亮，由，，當時，白熾燈省錢；由，，當時，兩種燈費用相同；由，，當時，節(jié)能燈省錢.【點睛】本題考查一次函數的應用，解答本題的關鍵是明確題意，找出所求問題需要的條件，利用數形結合的思想解答．22、大部隊的行進速度為5千米/時,先遣隊的行進速度為6千米/時【解析】【分析】設大部隊的行進速度為x千米/時,則先遣隊的行進速度為1.2x千米/時.由“先遣隊比大部隊早0.5小時到達目的地”，即時間關系可以列出，求解可得.【詳解】設大部隊的行進速度為x千米/時,則先遣隊的行進速度為1.2x千米/時.根據題意,可列出方程.解得

.經檢驗,

是原方程的根,且符合題意.當

時,答:大部隊的行進速度為5千米/時,先遣隊的行進速度為6千米/時【點睛】本題考核知識點：列分式方程解應用題.解題關鍵點：根據時間差關系列出方程.23、（1）詳見解析；（2）【解析】

（1）利用正方形的性質得AB=AD，∠BAD=90°，根據等角的余角相等得到∠BAE=∠ADF，則可判斷△ABE≌△DAF，則BE=AF，然后利用等線段代換可得到結論；

（2）利用全等三角形的性質和勾股定理解答即可．【詳解】證明：（1）四邊形為正方形，，，，，，，，，在和中，，，；（2），，，，，，，．故答案為：（1）詳見解析；（2）．【點睛】本題考查三角形全等的判定與性質和正方形的性質，判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．判定兩個三角形全等，先根據已知條件或求證的結論確定三角形，然后再根據三角形全等的判定方法，看缺什么條件，再去證什么條件．24、(1)A點坐標為(3,3)，B點坐標為(6,0)；

(2)m=t(0<t<3).【解析】

（1）由題意得到B點坐標為(6,0)，根據等腰直角三角形的性質即可解決問題；

（2）首先求出直線OA、OB、OC、BC的解析式．進而求出P、Q的坐標即可解決問題．【詳解】(1)∵OB=6，

∴B點坐標為(6,0)，過點A作x軸的垂線AM，∵∠OAB=90°且OA=AB，

∴△AOB為等腰直角三角形，

∴OM=BM=AM=OB=3，

∴A點坐標為(3,3)；

(2)作CN⊥x軸于N,如圖,

∵t=4時，直線l恰好過點C，

∴ON=4，

在Rt△OCN中,CN==3，

∴C點坐標為(4,?3)，

設直線OC的解析式為y=kx(k≠0)，

把C(4,?3)代入得4k=?3,解得k=，

∴直線OC的解析式為y=x，

設直線OA的解析式為y=ax(a