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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,已知,添加下列條件后,仍不能判定的是()A. B.C. D.2.下列圖中∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)、(3) B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5) D.(1)、(2)、(5)3.當(dāng)前,“低頭族”已成為熱門(mén)話(huà)題之一,小穎為了解路邊行人步行邊低頭看手機(jī)的情況,她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是()A.對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查B.對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查C.對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查D.對(duì)在圖書(shū)館里看書(shū)的人發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查4.某商品的進(jìn)價(jià)為120元,現(xiàn)打8折出售,為了不虧損,該商品的標(biāo)價(jià)至少應(yīng)為(
)A.96元; B.130元; C.150元; D.160元.5.將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在長(zhǎng)方形直尺的一邊上,如∠1=43°,那么∠2的度數(shù)為()A.43° B.57° C.47° D.53°6.不等式組的最小整數(shù)解是()A.0 B.-1 C.1 D.27.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,若沿圖中虛線(xiàn)剪去∠C,則∠1+∠2等于()A.90° B.135° C.270° D.315°8.下面的圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.9.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,且第三邊長(zhǎng)為整數(shù),這樣的三角形的周長(zhǎng)最大值是()A.11B.12C.13D.1410.對(duì)于一次函數(shù)y=-2x+8,若A.y>4 B.y<4 C.y11.若,.則的值等于()A.30 B.33 C.36 D.3712.如圖,數(shù)軸上表示的是兩個(gè)不等式的解集,由它們組成的不等式組的解集為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13.計(jì)算:=____________.14.下面是某同學(xué)在一次作業(yè)中的計(jì)算摘錄:①;②;③;④;⑤.其中正確的有___________.(把正確的序號(hào)都填在橫線(xiàn)上)15.已知關(guān)于的一元一次不等式的解集是,則的值是______.16.如圖,直線(xiàn),,,那么的度數(shù)為_(kāi)__________度.17.我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”(如圖)就是一例.這個(gè)三角形給出了(a+b)n(n=1,2,3,4,5,6)的展開(kāi)式的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,2,1,恰好對(duì)應(yīng)(a+b)2=a2+2ab+b2展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,3,3,1,恰好對(duì)應(yīng)著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù),等等.有如下四個(gè)結(jié)論:①(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;②當(dāng)a=-2,b=1時(shí),代數(shù)式a3+3a2b+3ab2+b3的值是-1;③當(dāng)代數(shù)式a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4的值是0時(shí),一定是a=-1,b=1;④(a+b)n的展開(kāi)式中的各項(xiàng)系數(shù)之和為2n.上述結(jié)論中,正確的有______(寫(xiě)出序號(hào)即可).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖,某工程隊(duì)從A點(diǎn)出發(fā),沿北偏西67°方向修一條公路AD,在BD路段出現(xiàn)塌陷區(qū),就改變方向,由B點(diǎn)沿北偏東23°的方向繼續(xù)修建BC段,到達(dá)C點(diǎn)又改變方向,從C點(diǎn)繼續(xù)修建CE段,∠ECB應(yīng)為多少度,可使所修路段CE∥AB?試說(shuō)明理由.此時(shí)CE與BC有怎樣的位置關(guān)系?以下是小剛不完整的解答,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整.解:由已知平行,得∠1=∠A=67°(兩直線(xiàn)平行,)∴∠CBD=23°+67°=°,當(dāng)∠ECB+∠CBD=°時(shí),可得CE∥AB.()所以∠ECB=°此時(shí)CE⊥BC.()19.(5分)七年級(jí)320名學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),小明隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù)),繪制了頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整),請(qǐng)結(jié)合圖表信息回答下列問(wèn)題:成績(jī)(分)頻數(shù)71≤x<76276≤x<81881≤x<861286≤x<911091≤x<96696≤x<1012(1)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;(2)小明調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是_______;頻率分布表的組距是_______;(3)七年級(jí)參加本次競(jìng)賽活動(dòng),分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生約有多少人.20.(8分)計(jì)算:(x+3)(x﹣1)﹣(x﹣4)1.21.(10分)一副直角三角尺如圖①疊放,先將含角的三角尺固定不動(dòng),含角的三角尺繞頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(且),使兩塊三角尺至少有一組邊平行.完成下列任務(wù):(溫馨提示:先用你的三角尺拜擺一擺)(1)填空:如圖②,當(dāng)時(shí),;(2)請(qǐng)你分別在圖③、圖④中各畫(huà)出一種符合要求的圖形,標(biāo)出,并完成下列問(wèn)題:圖③中,當(dāng)時(shí),;圖④中,當(dāng)時(shí),或者;22.(10分)解不等式:,并將解集表示在數(shù)軸上.23.(12分)(1)計(jì)算:9×(﹣)2+﹣|﹣8|;(2)解方程組:.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)全等三角形的判定方法逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:在△ABC和△ADC中,已知,AC=AC,A、添加后,可根據(jù)SSS判定,所以本選項(xiàng)不符合題意;B、添加后,可根據(jù)SAS判定,所以本選項(xiàng)不符合題意;C、添加后,不能判定,所以本選項(xiàng)符合題意;D、添加后,可根據(jù)HL判定,所以本選項(xiàng)不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,屬于基本題型,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.2、D【解析】
根據(jù)同位角的定義,對(duì)每個(gè)圖進(jìn)行判斷即可.【詳解】(1)圖中∠1和∠2是同位角;故本項(xiàng)符合題意;(2)圖中∠1和∠2是同位角;故本項(xiàng)符合題意;(3)圖中∠1和∠2不是同位角;故本項(xiàng)不符合題意;(4)圖中∠1和∠2不是同位角;故本項(xiàng)不符合題意;(5)圖中∠1和∠2是同位角;故本項(xiàng)符合題意.圖中是同位角的是(1)、(2)、(5).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同位角,兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線(xiàn)的同側(cè),并且在第三條直線(xiàn)(截線(xiàn))的同旁,則這樣一對(duì)角叫做同位角.3、C【解析】
解:A、對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故A錯(cuò)誤;B、對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故B錯(cuò)誤;C、對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查具代表性、廣泛性,故C正確;D、對(duì)在圖書(shū)館里看書(shū)的人發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故D錯(cuò)誤;故選C.4、C【解析】試題解析:設(shè)商品的標(biāo)價(jià)是x元,根據(jù)題意得:解得:故選C.5、C【解析】
由兩直線(xiàn)平行,同位角相等,可求得∠3的度數(shù),然后求得∠2的度數(shù).【詳解】解:如圖,
,
∵∠1=43°,
∴∠3=∠1=47°,
∴∠2=90°-43°=47°.
故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì).注意兩直線(xiàn)平行,同位角相等定理的應(yīng)用是解此題的關(guān)鍵.6、A【解析】
解:解不等式組可得,在這個(gè)范圍內(nèi)的最小整數(shù)為0,所以不等式組的最小整數(shù)解是0,故選A7、C【解析】
根據(jù)四邊形的內(nèi)角和與直角三角形中兩個(gè)銳角關(guān)系即可求解.【詳解】解:∵四邊形的內(nèi)角和為360°,直角三角形中兩個(gè)銳角和為90°,∴∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣90°=270°.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是熟知四邊形的內(nèi)角和為360°.8、B【解析】
軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)是沿著某一條直線(xiàn)折疊后,直線(xiàn)兩旁的部分互相重合,中心對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn)是圖形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后得到的圖形與原圖形重合,據(jù)此分析.【詳解】第一個(gè)圖形等邊三角形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形但是中心對(duì)稱(chēng)圖形,第二個(gè)圖形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形也是中心對(duì)稱(chēng)圖形,第三個(gè)圖形梯形只是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,第三個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形.故選B【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別.9、C【解析】
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“第三邊大于兩邊之差,而小于兩邊之和”,求得第三邊的取值范圍,再根據(jù)第三邊是整數(shù),從而求得周長(zhǎng)最大時(shí),對(duì)應(yīng)的第三邊的長(zhǎng).【詳解】解:設(shè)第三邊為a,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:4-3<a<4+3,即1<a<7,∵a為整數(shù),∴a的最大值為6,則三角形的最大周長(zhǎng)為3+4+6=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,根據(jù)三邊關(guān)系得出第三邊的取值范圍是解決此題的關(guān)鍵.10、D【解析】
首先將一次函數(shù)轉(zhuǎn)換形式,x=y-8-2【詳解】解:∵y∴x=又∵x∴y-8解得y故答案為D.【點(diǎn)睛】此題主要考查利用一次函數(shù)轉(zhuǎn)換形式和不等式的性質(zhì),熟練運(yùn)用即可解題.11、D【解析】
根據(jù)完全平方公式對(duì)進(jìn)行變形,然后整體代入即可得出答案.【詳解】∵∵,,原式=故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式求值,掌握完全平方公式和整體代入法是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】
根據(jù)每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)(>,≥向右畫(huà);<,≤向左畫(huà)),即可得出答案.【詳解】解:由題意,得-1<x≤1,所以這個(gè)不等式組的解集為-1<x≤1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集.理解不等式在數(shù)軸上的表示方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿(mǎn)分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】
根據(jù)二次根式的乘法運(yùn)算法則,即可求解.【詳解】原式=.故答案是:【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的乘法運(yùn)算法則,掌握二次根式的乘法運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵.14、②、④【解析】
根據(jù)整式的運(yùn)算法則分別計(jì)算得到結(jié)果,即可判斷.【詳解】解:①,錯(cuò)誤;
②,正確;
③和,不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,錯(cuò)誤;
④,正確;
⑤和不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,錯(cuò)誤.
其中正確的有②、④.
故答案為:②、④.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的運(yùn)算,熟練掌握整式運(yùn)算的法則是解本題的關(guān)鍵.15、.【解析】
先解不等式,然后根據(jù)不等式的解集是求出的值即可.【詳解】解:移項(xiàng)得當(dāng)時(shí),系數(shù)化為1得,舍去;當(dāng)時(shí),系數(shù)化為1得∵不等式的解集是∴,即,故本題填.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)不等式的解集求字母的值,在解決本題時(shí)需注意,系數(shù)化為1時(shí)需分情況討論的正負(fù),因?yàn)榈恼?fù)決定系數(shù)化為1時(shí)改不改變不等號(hào)的方向.16、1【解析】
如圖利用平行線(xiàn)的性質(zhì)求出∠4,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.【詳解】解:∵l1∥l2,∴∠1+∠4=180°,∵∠1=110°,∴∠4=70°,∵∠2=∠3+∠4,∠2=130°,∴∠3=130°?70°=1°,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查平行線(xiàn)的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.17、①②【解析】
根據(jù)題中舉例說(shuō)明,明確楊輝三角的與的展開(kāi)式的系數(shù)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,據(jù)此逐項(xiàng)分析.【詳解】解:∵在楊輝三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,2,1,恰好對(duì)應(yīng)展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,3,3,1,恰好對(duì)應(yīng)著展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù),等等∴在楊輝三角形中第行的個(gè)數(shù),對(duì)應(yīng)展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù),①∵展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù),為楊輝三角形中第6行的6個(gè)數(shù),∴;②∵各項(xiàng)系數(shù)對(duì)應(yīng)楊輝三角中的第4行的4個(gè)數(shù),∴,當(dāng)時(shí),代數(shù)式=;③∵各項(xiàng)系數(shù)對(duì)應(yīng)楊輝三角中的第5行的5個(gè)數(shù),∴,當(dāng)代數(shù)式時(shí),,不一定是;④∵當(dāng)時(shí),展開(kāi)式各項(xiàng)之和便是系數(shù)之和,∴的展開(kāi)式中的各項(xiàng)系數(shù)之和為,故答案為:①②.【點(diǎn)睛】本題考查了合情推理,由具體舉例推廣到一般情況下楊輝三角與展開(kāi)式的系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、同位角相等;90;180;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行;90;垂直定義.【解析】
根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)推出∠1=∠A=67°,求出∠DBC=90°,根據(jù)平行線(xiàn)的判定得出當(dāng)∠ECB+∠CBD=180°時(shí)AB∥CE,再求出即可.【詳解】解:由已知平行,得∠1=∠A=67°(兩直線(xiàn)平行,同位角相等),∴∠CBD=23°+67°=90°,當(dāng)∠ECB+∠CBD=180°時(shí),可得CE∥AB.(同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行)所以∠ECB=90°,此時(shí)CE⊥BC(垂直定義),故答案為:同位角相等;90;180;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行;90;垂直定義.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定、方向角、垂直定義等知識(shí)點(diǎn),能靈活運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.19、(1)見(jiàn)解析;(2)40,5;(3)128人【解析】
(1)根據(jù)頻數(shù)分布表即可得出91≤x<96的人數(shù)為6人,由此可補(bǔ)全頻數(shù)分布表;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表將所有分?jǐn)?shù)段的人數(shù)加在一起即可得調(diào)查的學(xué)生人數(shù),求出每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的距離即可求出組距;(3)用總?cè)藬?shù)乘以分?jǐn)?shù)在的人數(shù)所占比例即可得出分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生大致人數(shù).【詳解】解:(1)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖如下(2)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:2+8+12+10+6+2=40人,頻率分布表的組距是:76-71=5,故答案為:40,5;(3),∴分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生約有128人.【點(diǎn)睛】本題考查了頻率分布直方圖、頻率分布表、用樣本估計(jì)總體.解題的關(guān)鍵是能根據(jù)頻率分布表、頻率分布直方圖求出相關(guān)數(shù)
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