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文檔簡介
浙江樂清市育英寄宿學校2025屆數(shù)學八下期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一元二次方程x2-9=0的解為()A.x1=x2=3 B.x1=x2=-3 C.x1=3,x2=-3 D.x1=,x2=-2.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()A. B. C. D.3.一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù),其中ab<0,a、b為常數(shù),它們在同一坐標系中的圖象可以是()A. B. C. D.4.一組數(shù)據(jù)5,8,8,12,12,12,44的眾數(shù)是()A.5 B.8 C.12 D.445.已知甲、乙、丙三個旅行團的游客人數(shù)都相等,且每個旅行團游客的平均年齡都是35歲,這三個旅行團游客年齡的方差分別是,,,如果你最喜歡帶游客年齡相近的旅行團,若在三個旅行團中選一個,則你應選擇()A.甲團 B.乙團 C.丙團 D.采取抽簽方式,隨便選一個6.如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,AC=6,BC=8,以點C為圓心,以CA為半徑作⊙C,則△ABC斜邊的中點D與⊙C的位置關系是()A.點D在⊙C上 B.點D在⊙C內(nèi)C.點D在⊙C外 D.不能確定7.將方程x2+4x+1=0配方后,原方程變形為()A.(x+2)2=3 B.(x+4)2=3 C.(x+2)2=﹣3 D.(x+2)2=﹣58.若關于x的一元二次方程(a-2)x2+2x+a2-4=0有一個根為A.±2 B.±2 C.-2 D.9.一個口袋中裝有3個綠球,2個黃球,每個球除顏色外其它都相同,攪均后隨機地從中摸出兩個球都是綠球的概率是()A. B. C. D.10.如圖,直線l上有三個正方形a,b,c,若a,c的面積分別為5和11,則b的面積為()A.6 B.8 C.16 D.55二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),則菱形的對角線交點D的坐標為(1,1),若菱形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn)45°,則第60秒時,點D的坐標為________.12.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P為邊BC上一動點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點,則AM的最小值是________
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13.計算:3xy2÷=_______.14.在開展“全民閱讀”活動中,某校為了解全校1500名學生課外閱讀的情況,隨機調(diào)查了50名學生一周的課外閱讀時間,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),估計該校1500名學生一周的課外閱讀時間不少于7小時的人數(shù)是_____.15.若,則a與b的大小關系為a_____b(填“>”、“<”或“=”)16.關于x的方程x2+5x+m=0的一個根為﹣2,則另一個根是________.17.點A為數(shù)軸上表示實數(shù)的點,將點A沿數(shù)軸平移3個單位得到點B,則點B表示的實數(shù)是________.18.如圖,點E是正方形ABCD內(nèi)的一點,連接AE、BE、CE,將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,則∠BE′C=度.三、解答題(共66分)19.(10分)某風景區(qū)計劃在綠化區(qū)域種植銀杏樹,現(xiàn)甲、乙兩家有相同的銀杏樹苗可供選擇,其具體銷售方案如下:甲乙購樹苗數(shù)量銷售單價購樹苗數(shù)量銷售單價不超過500棵時800元/棵不超過1000棵時800元/棵超過500棵的部分700元/棵超過1000棵的部分600元/棵設購買銀杏樹苗x棵,到兩家購買所需費用分別為y甲元、y乙元(1)該風景區(qū)需要購買800棵銀杏樹苗,若都在甲家購買所要費用為元,若都在乙家購買所需費用為元;(2)當x>1000時,分別求出y甲、y乙與x之間的函數(shù)關系式;(3)如果你是該風景區(qū)的負責人,購買樹苗時有什么方案,為什么?20.(6分)為了維護國家主權(quán)和海洋權(quán)力,海監(jiān)部門對我國領海實行常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務的海監(jiān)船以每小時30海里的速度向正東方航行,在處測得燈塔在北偏東60°方向上,繼續(xù)航行后到達處,此時測得燈塔在北偏東30°方向上.(1)求的度數(shù);(2)已知在燈塔的周圍15海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?21.(6分)順次連接四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形.回答下列問題:(1)只要原四邊形的兩條對角線______,就能使中點四邊形是菱形;(2)只要原四邊形的兩條對角線______,就能使中點四邊形是矩形;(3)請你設計一個中點四邊形為正方形,但原四邊形又不是正方形的四邊形,把它畫出來.22.(8分)已知一個三角形的三邊長分別為,求這個三角形的周長(要求結(jié)果化簡).23.(8分)若,求的值.24.(8分)A、B、C三名大學生競選系學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖1:競選人ABC筆試859590口試8085(1)請將表和圖1中的空缺部分補充完整.(2)競選的最后一個程序是由本系的200名學生進行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒有棄權(quán)票,每名學生只能推薦一個),則A在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是度.(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:4:2的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當選.25.(10分)甲、乙兩車分別從、兩地同時出發(fā),甲車勻速前往地,到達地后立即以另一速度按原路勻速返回到地;乙車勻速前往地,設甲、乙兩車距地的路程為(千米),甲車行駛的時間為時),與之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)甲車從地到地的速度是__________千米/時,乙車的速度是__________千米/時;(2)求甲車從地到達地的行駛時間;(3)求甲車返回時與之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;(4)求乙車到達地時甲車距地的路程.26.(10分)已知關于x的方程x2﹣kx+k2+n=1有兩個不相等的實數(shù)根x1、x2,且(2x1+x2)2﹣8(2x1+x2)+15=1.(1)求證:n<1;(2)試用k的代數(shù)式表示x1;(3)當n=﹣3時,求k的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
先變形得到x2=9,然后利用直接開平方法解方程.【詳解】解:x2=9,∴x=±1,∴x1=1,x2=-1.故選:C.【點睛】本題考查了直接開平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接開平方的方法解一元二次方程.2、A【解析】分析:完全平方公式是指:,根據(jù)公式即可得出答案.詳解:.故選A.點睛:本題主要考查的完全平方公式,屬于基礎題型.理解公式是解決這個問題的關鍵.3、C【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的位置確定a、b的大小,看是否符合ab<0,計算a-b確定符號,確定雙曲線的位置.【詳解】A.由一次函數(shù)圖象過一、三象限,得a>0,交y軸負半軸,則b<0,滿足ab<0,∴a?b>0,∴反比例函數(shù)y=的圖象過一、三象限,所以此選項不正確;B.由一次函數(shù)圖象過二、四象限,得a<0,交y軸正半軸,則b>0,滿足ab<0,∴a?b<0,∴反比例函數(shù)y=的圖象過二、四象限,所以此選項不正確;C.由一次函數(shù)圖象過一、三象限,得a>0,交y軸負半軸,則b<0,滿足ab<0,∴a?b>0,∴反比例函數(shù)y=的圖象過一、三象限,所以此選項正確;D.由一次函數(shù)圖象過二、四象限,得a<0,交y軸負半軸,則b<0,滿足ab>0,與已知相矛盾所以此選項不正確;故選C.【點睛】此題考查反比例函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象,解題關鍵在于確定a、b的大小4、C【解析】
根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以得到這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),從而可以解答本題.【詳解】解:∵一組數(shù)據(jù)5,8,8,12,12,12,44,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是12,故選C.【點睛】本題考查眾數(shù),解答本題的關鍵是明確題意,會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù).5、B【解析】試題解析:∵S甲2=17,S乙2=14.6,S丙3=19,
∴S乙2最小,游客年齡相近,
故選B.點睛:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.6、B【解析】根據(jù)勾股定理,由△ABC為直角三角形,∠C=90°,AC=6,BC=8,求得AB=10,然后根據(jù)直角三角形的的性質(zhì),斜邊上的中線等于斜邊長的一半,即CD=5<AC=6,所以點D在在⊙C內(nèi).故選B.7、A【解析】
配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.【詳解】∵x2+4x+1=0,∴x2+4x=?1,∴x2+4x+4=?1+4,∴(x+2)2=3.故選:A.【點睛】此題考查解一元二次方程-配方法,掌握運算法則是解題關鍵8、C【解析】
方程的根即方程的解,就是能使方程兩邊相等的未知數(shù)的值,利用方程解的定義就可以得到關于a的方程,從而求得a的值.【詳解】把x=0代入方程有:a2-4=0,a2=4,∴a=±2;∵a-2≠0,∴a=-2,故選C.【點睛】本題考查的是一元二次方程的解,把方程的解代入方程可以求出字母系數(shù)的值.根據(jù)根與系數(shù)的關系,由兩根之和可以求出方程的另一個根.9、B【解析】
首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與從中摸出兩個球都是綠球的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【詳解】解:列表得:∵共有20種等可能的結(jié)果,從中摸出兩個球都是綠球的有6種情況,
∴從中摸出兩個球都是綠球的概率是:.故選:B.【點睛】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.10、C【解析】
運用正方形邊長相等,結(jié)合全等三角形和勾股定理來求解即可.【詳解】解:∵a、b、c都是正方形,∴AC=CD,∠ACD=90°;∵∠ACB+∠DCE=∠ACB+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DCE,∵∠ABC=∠CED=90°,AC=CD,∴△ACB≌△DCE,∴AB=CE,BC=DE;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2=AB2+DE2,即Sb=Sa+Sc=11+5=16,故選:C.【點睛】此題主要考查對全等三角形和勾股定理的綜合運用,結(jié)合圖形求解,對圖形的理解能力要比較強.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(-1,-1)【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì),可得D點坐標,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),可得D點的坐標.【詳解】菱形OABC的頂點O(0,0),B(2,2),得D點坐標為(1,1).每秒旋轉(zhuǎn)45°,則第60秒時,得45°×60=2700°,2700°÷360=7.5周,OD旋轉(zhuǎn)了7周半,菱形的對角線交點D的坐標為(-1,-1),故答案為:(-1,-1).【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題關鍵.12、【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)就可以得出EF,AP互相平分,且EF=AP,根據(jù)垂線段最短的性質(zhì)就可以得出AP⊥BC時,AP的值最小,即AM的值最小,由勾股定理求出BC,根據(jù)面積關系建立等式求出其解即可.【詳解】解:∵PE⊥AB,PF⊥AC,∠BAC=90°,∴∠EAF=∠AEP=∠AFP=90°,∴四邊形AEPF是矩形,∴EF,AP互相平分.且EF=AP,∴EF,AP的交點就是M點,∵當AP的值最小時,AM的值就最小,∴當AP⊥BC時,AP的值最小,即AM的值最小.∵AP×BC=AB×AC,∴AP×BC=AB×AC,在Rt△ABC中,由勾股定理,得BC==10,∵AB=6,AC=8,∴10AP=6×8,∴AP=∴AM=,故答案為:.考點:(1)、矩形的性質(zhì)的運用;(2)、勾股定理的運用;(3)、三角形的面積公式13、【解析】分析:根據(jù)分式的運算法則即可求出答案.詳解:原式=3xy2?=故答案為.點睛:本題考查了分式的運算法則,解題的關鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎題型.14、1【解析】
用所有學生數(shù)乘以課外閱讀時間不少于7小時的人數(shù)所占的百分比即可.【詳解】解:該校1500名學生一周的課外閱讀時間不少于7小時的人數(shù)是1500×=1人,故答案為1.點評:本題考查了用樣本估計總體的知識,解題的關鍵是求得樣本中不少于7小時的人數(shù)所占的百分比.15、=【解析】
先對進行分母有理化,然后與a比較即可.【詳解】解:,即a=b,所以答案為=.【點睛】本題考查含二次根式的式子大小比較,關鍵是對進行分母有理化.16、【解析】
解:設方程的另一個根為n,則有?2+n=?5,解得:n=?3.故答案為【點睛】本題考查一元二次方程的兩根是,則17、或【解析】
根據(jù)點的坐標左移減右移加,可得答案.【詳解】點A為數(shù)軸上表示的點,將點A在數(shù)軸上向左平移3個單位長度到點B,則點B所表示的實數(shù)為;點A為數(shù)軸上表示的點,將點A在數(shù)軸上向右平移3個單位長度到點B,則點B所表示的實數(shù)為;故答案為或.【點睛】此題考查數(shù)軸,解題關鍵在于掌握平移的性質(zhì).18、135【解析】試題分析:如圖,連接EE′,∵將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°到△CBE′的位置,AE=1,BE=3,CE=3,∴∠EBE′=30°,BE=BE′=3,AE=E′C=1.∴EE′=3,∠BE′E=45°.∵E′E3+E′C3=8+1=3,EC3=3.∴E′E3+E′C3=EC3.∴△EE′C是直角三角形,∴∠EE′C=30°.∴∠BE′C=135°.三、解答題(共66分)19、(1)610000;1;(2)當x>1000時,y甲=700x+50000,y乙=600x+200000,x為正整數(shù);(3)當0≤x≤500時或x=1500時,到兩家購買所需費用一樣;當500<x<1500時,到甲家購買合算;當x>1500時,到乙家購買合算.【解析】
(1)、(2)依據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),然后結(jié)合公式總價單價數(shù)量進行計算即可;(3)分為,,三種情況進行討論即可.【詳解】解:(1)甲家購買所要費用;都在乙家購買所需費用.故答案為:610000;1.(2)當時,,,為正整數(shù),(3)當時,到兩家購買所需費用一樣;當時,甲家有優(yōu)惠而乙家無優(yōu)惠,所以到甲家購買合算;又.當時,,解得,當時,到兩家購買所需費用一樣;當時,,解得,當時,到甲家購買合算;當時,,解得,當時,到乙家購買合算.綜上所述,當時或時,到兩家購買所需費用一樣;當時,到甲家購買合算;當時,到乙家購買合算.【點睛】本題主要考查的是一次函數(shù)的應用,明確題目中涉及的數(shù)量關系是解題的關鍵.20、(1)30°;(2)海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行沒有觸礁的危險,見解析【解析】
(1)在△ABC中,求出∠CAB、∠CBA的度數(shù)即可解決問題;
(2)作CD⊥AB于D.求出CD的值即可判定;【詳解】解:(1)由題意得,∠CAB=30°,∠CBA=30°+90°=120°
∴∠ACB=180°-∠CBA-∠CAB=30°;
(2)由(1)可知∠ACB=∠CAB=30°,
∴AB=CB=30×=20(海里),∠CBD=60°,
過點C作CD⊥AB于點D,在Rt△CBD中,
CD=BCsin60°=10(海里)
10>15
∴海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是安全的.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用-方向角問題,正確根據(jù)題意畫出圖形、準確標注方向角、熟練掌握銳角三角函數(shù)的概念是解題的關鍵.21、(1)相等;(2)垂直;(3)見解析【解析】
(1)根據(jù)菱形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)矩形的判定定理即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并等于第三邊的一半,先判斷出AC=BD,又正方形的四個角都是直角,可以得到正方形的鄰邊互相垂直,然后證出AC與BD垂直,即可得到四邊形ABCD滿足的條件.【詳解】解:(1)順次連接對角線相等的四邊形的四邊中點得到的是菱形;(2)順次連接對角線垂直的四邊形的四邊中點得到的是矩形;(3)如圖,已知點E、F、G、H分別為四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點,AC=BD且AC⊥BD,則四邊形EFGH為正方形,∵E、F分別是四邊形ABCD的邊AB、BC的中點,∴EF∥AC,EF=AC,同理,EH∥BD,EH=BD,GF=BD,GH=AC,∵AC=BD,∴EF=EH=GH=GF,∴平行四邊形ABCD是菱形.∵AC⊥BD,∴EF⊥EH,∴四邊形EFGH是正方形,故順次連接對角線相等且垂直的四邊形的四邊中點得到的四邊形是正方形,故答案為:相等,垂直.【點睛】本題考查了中點四邊形的判定,以及三角形的中位線定理和矩形的性質(zhì),正確證明四邊形EFMN是平行四邊形是關鍵.22、.【解析】
根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以求得該三角形的周長【詳解】解:∵這個三角形的三邊長分別為:,∴這個三角形的周長是:=.【點睛】本題考查二次根式的性質(zhì)與化簡,解答本題的關鍵是明確二次根式的意義.23、【解析】
先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a和b的值,然后代入計算即可.【詳解】∵,∴,,∴a=-,b=24,∴=.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì),以及二次根式的除法運算,正確求出a和b的值是解答本題的關鍵.24、(1)表格數(shù)據(jù)90,圖見解析;(2)126°;(3)B當選,理由見解析.【解析】試題分析:(1)由條形統(tǒng)計圖可知,A的口試成績?yōu)?0分,填入表中即可;(2)由圖2中A所占的百分比為35%可知,在圖2中A所占的圓心角為:360°×35%;(3)按:最后成績=筆試成績×40%+口試成績×40%+得票成績×20%分別計算出三人的成績,再看誰的成績最高,即可得到本題答案.試題解析:(1)由條形統(tǒng)計圖可知:A的口試成績?yōu)?0分,填入表格如下:競選人ABC筆試859590口試908085(2)由圖2可知,A所占的百分比為35%,∴在圖2中,A所占的圓心角為:360°×35%=126°;(3)由題意可知:A的最后得分為:85×40%+90×40%+200×35%×20%=84(分),B的最后得分為:95×40%+80×40%+200×40%×20%=86(分),C的最后得分為:90×40%+85×40%+200×25%×20%=80(分),∵86>84>80,∴根據(jù)成績可以判定B當選.25、(1);(2)甲車從地到達地的行駛時間是2.5小時;(3)甲車返回時與之間的函數(shù)關系式是;(4)乙車到達地時甲車距地的路程是175千米.【解析】
(1)根據(jù)題意列算式計算即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)題意列算式計算即可得到結(jié)論;(3)設甲車返回時與之間的函數(shù)關系式為y=kt+b,根據(jù)題意列方程組求解即可得到結(jié)論;(4)根據(jù)題意列算式計算即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)甲車從A地開
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