物理－期末綜合測試模擬預(yù)測練習(xí)卷10-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁期末綜合測試模擬預(yù)測練習(xí)卷10-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題：本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）

A．大小有關(guān)B．方向有關(guān)C．作用點(diǎn)有關(guān)D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)2．唐代詩人杜甫有詩句“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，詩中秋風(fēng)“卷”走“三重茅”是由于屋頂外側(cè)空氣相對于屋內(nèi)空氣的（）A．流速小，壓強(qiáng)小 B．流速小，壓強(qiáng)大C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速大，壓強(qiáng)小3．一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它受到的外力同時(shí)全部撤去，則物體將（）A．立即停止運(yùn)動(dòng) B．先逐漸減速，而后停止運(yùn)動(dòng)C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)4．一消防員進(jìn)行徒手爬繩訓(xùn)練，當(dāng)他雙手握住繩索豎直勻速上攀時(shí)，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是（）A．小于消防員的重力，豎直向上B．等于消防員的重力，豎直向上C．大于消防員的重力，豎直向下D．等于消防員的重力，豎直向下5．物理學(xué)史上第一個(gè)準(zhǔn)確測出大氣壓值大小的科學(xué)家是（）A．馬德堡 B．伽利略C．托里拆利 D．帕斯卡6．一個(gè)足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法中正確的是（）A．木板被壓彎是由于木板產(chǎn)生彈力造成的B．足球發(fā)生形變是由于足球受到了重力C．足球受到支持力是因?yàn)槟景灏l(fā)生了彈性形變D．木板產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?．如圖關(guān)于吊燈的受力分析正確的是（）A．燈所受到的重力與繩子對燈的拉力是一對相互作用力B．燈對繩子的拉力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C．燈所受到的重力與燈對地球的吸引力是一對平衡力D．燈所受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力8．水平面上有兩個(gè)完全相同的長方體a、b，按圖所示甲、乙、丙、丁四種方式將a疊放在b上。四種方式中b對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是（）A． B．C． D．9．如圖所示，北京冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目中相關(guān)物理知識描述正確的是（）

A．如圖甲所示，武大靖蹬地勻速通過彎道，他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變B．如圖乙所示，蘇翊鳴完成單板轉(zhuǎn)體，他上升時(shí)速度減小，慣性減小C．如圖丙所示，谷愛凌奪冠決賽中從高空加速下降時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能保持不變D．如圖丁所示，自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員從空中向下落的過程中，重力做功越來越快10．乒乓球是我國的國球，在世界級比賽中，我國運(yùn)動(dòng)員基本包攬所有乒乓球項(xiàng)目的金牌，為國爭光，揚(yáng)我國威。關(guān)于乒乓球比賽時(shí)的情景，下列說法正確的是（）A．乒乓球在空中飛行時(shí)，不受力的作用B．只要球拍對乒乓球施加的力大小相同，力的作用效果就相同C．擊球時(shí)，球拍對球的力同時(shí)改變了球的形狀和球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．擊球時(shí)，球拍對球有力的作用，球?qū)η蚺臎]有力的作用11．下列對四幅圖片及情景解釋正確的是（）A．甲圖中，用力才能把飲料吸入口中，說明吸力改變了大氣壓強(qiáng)B．乙圖中，飛鏢箭頭做得很尖，是為了減小壓強(qiáng)C．丙圖中，拿自制氣壓計(jì)下樓，細(xì)管內(nèi)水柱上升D．丁圖中，若向B管中吹氣，A管中液面會(huì)上升12．如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為20N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)用F＝10N的力拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則小車所受地面摩擦力的大小與方向分別是（）

A．10N，水平向右 B．14N，水平向左C．6N，水平向左 D．4N，水平向右二、填空題：本題共4小題，每空2分，共18分。13．如圖所示，利用彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí)，這個(gè)彈簧測力計(jì)的分度值是N，圖中所測物體的重力為N；

14．在探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)中，都用小車代替木塊，原因是，實(shí)驗(yàn)過程中往往要將小車旋轉(zhuǎn)一定角度探究的目的是。15．三峽大壩的正常蓄水位為175米，當(dāng)汛期來臨，蓄水位上升時(shí)，大壩底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)（選填“增大”、“不變”或“減小”）。所以攔河大壩的形狀通常都是（選填“上寬下窄”或“上窄下寬”）的。16．如圖所示，物體A和B所受重力都為100N，滑輪重、繩重及摩擦不計(jì)。當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，=N，；若10s內(nèi)物體A、B均勻速上升0.2m；它們做功的功率（后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）。三．作圖與實(shí)驗(yàn)探究題：本題共4小題，作圖每問2分，填空每空2分，共28分17（1）．如圖所示，請畫出小球所受的重力G和繩子對球的拉力F的示意圖。()（2）．如圖所示，畫出圖中物體A所受重力G的示意圖及拉力F的力臂（并用字母L表示）。

18．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。（1）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)；（2）在裝置乙中，當(dāng)左右盤放質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，小車靜止。這說明兩個(gè)力的相同時(shí)，物體才能平衡；（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡；（4）在進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛在小車左端掛上2N的砝碼，右端掛上1.5N的砝碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)小車受到的（選填“可能”“一定”或“一定不”）是平衡力。19．小華同學(xué)在做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）如圖甲所示將杠桿懸掛在支點(diǎn)O上靜止，杠桿（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該將杠桿的平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡，這樣調(diào)節(jié)的目的是；（2）杠桿平衡后，他在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，如圖乙所示，那么B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼，可以使杠桿在水平位置重新平衡；（3）A點(diǎn)懸掛鉤碼不動(dòng)，B點(diǎn)鉤碼摘除，先在C點(diǎn)沿豎直向上方向拉彈簧測力計(jì)使杠桿水平平衡，再沿虛線方向拉彈簧測力計(jì)使杠桿保持水平平衡，則測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。20．在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中。（1）在圖乙位置時(shí)，物塊受到的浮力是N；（2）將物塊逐漸浸入水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而；（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)保持不變，說明物體所受浮力的大小與浸入液體的無關(guān)。四、綜合題：本題共2小題，第21題8分，第22題10分，共18分。21．如圖所示，一個(gè)重力為8N，密度為8×103kg/m3的合金塊，懸掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)，O為支點(diǎn)，OA長0.1m，此時(shí)合金塊浸沒在某種液體中。杠桿右邊B點(diǎn)吊著重為2N的物體，OB長0.34m，杠桿在水平位置平衡。不計(jì)繩重及轉(zhuǎn)軸處摩擦，求：（1）合金塊的體積；（2）A端受到繩子的拉力大??；（3）該液體密度為多少？22．如圖所示，建筑工人用150N的拉力F，將重為240N的物體從地面勻速提升到距地面3m高處，用時(shí)10s。求：(1)物體上升的速度；(2)工人利用滑輪組做的有用功；(3)工人所用拉力F做功的功率?！镀谀┚C合測試模擬預(yù)測練習(xí)卷10-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊》參考答案1．B【知識點(diǎn)】力的三要素對力的作用效果的影響【詳解】由圖可知，用力向右拉彈簧時(shí)，彈簧變長；用力向左壓彈簧時(shí)，彈簧變短。由此可見，在力的大小與作用點(diǎn)相同時(shí)，力的方向不同，力的作用效果不同。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2．D【知識點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及現(xiàn)象解釋、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【詳解】由題中詩句可知，屋外刮起狂風(fēng)，屋外空氣流速比屋內(nèi)空氣流速大，空氣流速越大，壓強(qiáng)越小，所以屋外大氣壓強(qiáng)比屋內(nèi)大氣壓強(qiáng)小，屋頂?shù)拿┎菰谖輧?nèi)外的氣壓差下向外運(yùn)動(dòng)，則會(huì)看到秋風(fēng)“卷”走“三重茅”，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3．C【知識點(diǎn)】根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果將它受到的外力全部撤去，根據(jù)牛頓第一定律得，物體將保持原來的狀態(tài)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．B【知識點(diǎn)】二力或多力平衡問題、靜摩擦力的方向、重力的計(jì)算與估算【詳解】握住繩索勻速上攀時(shí)，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因?yàn)橹亓Φ姆较蜇Q直向下，所以繩索對他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．C【知識點(diǎn)】托里拆利實(shí)驗(yàn)【詳解】托里拆利第一次通過實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確的測出了大氣壓強(qiáng)的值，這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6．C【知識點(diǎn)】彈力的概念和常見的彈力【詳解】A．木板被壓彎是由于足球產(chǎn)生的彈力造成的，故A錯(cuò)誤；B．足球發(fā)生形變是由木板的彈力產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．足球受到的支持力是由木板發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故C正確；D．木板產(chǎn)生的彈力是木板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，這個(gè)力就是木板對足球的支持力，故D錯(cuò)誤。故選C。7．D【知識點(diǎn)】二力或多力平衡問題、平衡力與相互作用力的區(qū)別【詳解】A．燈所受到的重力與繩子對燈的拉力作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．燈對繩子的拉力與繩子對燈的拉力不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C．燈所受到的重力與燈對地球的吸引力不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．燈所受到的重力與繩子對燈的拉力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力，故D正確。故選D。8．B【知識點(diǎn)】壓強(qiáng)公式的簡單應(yīng)用【詳解】由圖知四種方式中對地面的壓力都相等，都等于兩塊長方體的重力之和，甲圖中的受力面積最大，乙圖的受力面積最小，丙、丁兩圖的受力面積相等且都小于甲的受力面積大于乙的受力面積，由壓強(qiáng)公式知甲對地面的壓強(qiáng)最小，丙、丁次之，乙對地面的壓強(qiáng)最大，即故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。9．D【知識點(diǎn)】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性的大小與哪些因素有關(guān)、P=Fv、辨析物體的機(jī)械能是否發(fā)生變化【詳解】A．武大靖蹬地勻速通過彎道，方向發(fā)生變化，則他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，所以蘇翊鳴完成單板轉(zhuǎn)體，他上升時(shí)速度減小，慣性不變，故B錯(cuò)誤；C．谷愛凌從高空加速下降時(shí)，要克服空氣阻力做功，機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員從空中向下落的過程中，速度越來越大，根據(jù)公式P=Gv可知，重力做功的功率越來越大，重力做功越來越快，故D正確。故選D。10．C【知識點(diǎn)】力作用的相互性、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、力的三要素對力的作用效果的影響、重力的概念【詳解】A．乒乓球在空中飛行時(shí)受到重力和空氣的阻力，故A錯(cuò)誤；B．力的大小、方向、作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，球拍對乒乓球施加的力大小相等，若力的方向或作用點(diǎn)不同，力的作用效果不一定相同，故B錯(cuò)誤；C．擊球時(shí)，球拍對球的力不僅改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還使球發(fā)生形變，故C正確；D．物體間力的作用是相互的，擊球時(shí)，球拍對球有力的作用，球?qū)η蚺囊灿辛Φ淖饔?，故D錯(cuò)誤。故選。11．D【知識點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、增大壓強(qiáng)的方法及生活中的實(shí)例、大氣壓的應(yīng)用、大氣壓與高度的關(guān)系、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及現(xiàn)象解釋【詳解】A．甲圖中，用力才能把飲料吸入口中，吸氣時(shí)將吸管中的空氣吸出，時(shí)吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓作用下，飲料進(jìn)入吸管中，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中，飛鏢箭頭做得很尖，是通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．丙圖中，拿自制氣壓計(jì)下樓，瓶外的氣壓增大，而瓶內(nèi)氣壓不變，在內(nèi)外氣壓差作用下，細(xì)管內(nèi)水柱上升，故C錯(cuò)誤；D．圖中，若向B管中吹氣，A管上方空氣流速變快，壓強(qiáng)變小，液面上方氣壓不變，在壓強(qiáng)差作用下，A管中液面會(huì)上升，故D正確。故選D。12．C【知識點(diǎn)】滑動(dòng)摩擦力的方向、同一直線上二力的合成、二力或多力平衡問題【詳解】向右拉動(dòng)小車時(shí)，木塊相對于小車向左滑動(dòng)，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力方向與木塊的相對運(yùn)動(dòng)方向相反，即水平向右；木塊在水平方向上的受力處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件可得，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力，即因物體間力的作用是相互的，則小車受到木塊的摩擦力方向水平向左，如下圖所示：

小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對小車進(jìn)行受力分析（如上圖），受向右的拉力F、木塊對小車向左的摩擦力、地面對小車向左的摩擦力，由力的平衡條件可得所以，小車所受地面摩擦力的大小為方向水平向左。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。13．0.23.6【知識點(diǎn)】彈簧測力計(jì)的量程與讀數(shù)、二力或多力平衡問題【詳解】[1][2]如圖，彈簧測力計(jì)1N分5個(gè)小格，每個(gè)小格是0.2N，這個(gè)彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，讀數(shù)為3.6N；物體靜止，物體受到的重力和拉力是一對平衡力，物體的重力等于測力的示數(shù)，物體的重力為3.6N。14．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)效果的影響驗(yàn)證二力平衡中，兩個(gè)力作用在一條直線上【知識點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件【詳解】[1]木塊在桌面上受到滑動(dòng)摩擦力的作用，小車的滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，因此用小車代替木塊，可以減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響。[2]實(shí)驗(yàn)過程中往往要將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，此時(shí)兩個(gè)力不在同一直線上，小車在此時(shí)無法平衡，松手后，小車將扭轉(zhuǎn)回來，這樣做可以驗(yàn)證了二力平衡中，兩個(gè)力必須作用在同一直線上。15．增大上窄下寬【知識點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及其應(yīng)用、液體壓強(qiáng)公式的簡單應(yīng)用【詳解】[1]根據(jù)p=ρgh可知，當(dāng)水位上升時(shí)，h變大，大壩底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)增大。[2]因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大，攔河大壩的底部會(huì)受到水的更大的壓強(qiáng)和壓力，所以大壩修成上窄下寬的形狀。16．50100等于等于【詳解】由圖可知，不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦?xí)r，滑輪是動(dòng)滑輪，所以繩子移動(dòng)的距離滑輪是定滑輪，繩子移動(dòng)的距離。力做功為力做功為則因拉力做功時(shí)間相等，由得。17（1）．【知識點(diǎn)】彈力的方向和示意圖、重力的示意圖【詳解】繩子對小球的拉力沿繩子斜向左上方，重力豎直向下，且都作用在重心上，故作圖如下：（2）．

【知識點(diǎn)】重力的示意圖、力和力臂的作圖【詳解】重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在物體的幾何中心（即重心），所以過物體的重心沿豎直方向畫線段，在線段的末端表上箭頭，并標(biāo)出符號G；力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以過力F的作用點(diǎn)并沿F的方向作出力的作用線，然后過O點(diǎn)向力F的作用線作垂線，標(biāo)垂直符號，支點(diǎn)到垂足之間的距離就是力F的力臂L，標(biāo)出力臂符號L，作圖如下：

18．乙大小直線一定【知識點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件、探究二力平衡的條件的實(shí)驗(yàn)過程及注意事項(xiàng)、二力或多力平衡問題【詳解】（1）[1]乙實(shí)驗(yàn)中用小車而不是木塊，減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響。（2）[2]左右盤放質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，則左右兩盤對小車的拉力相同，小車保持靜止，說明小車在平衡狀態(tài)，故兩個(gè)力相等時(shí)，物體才能平衡。（3）[3]小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，說明兩個(gè)力不在同一直線上，物體不能保持平衡，只有兩個(gè)力又在同一直線上時(shí)，物體又平衡了。（4）[4]雖然左右兩端的拉力不同，但小車能保持靜止，說明小車是在平衡狀態(tài)，摩擦力參與保持平衡，小車受到的是平衡力。19．是左減小杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響2變大【知識點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟、探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和錯(cuò)誤分析、探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和數(shù)據(jù)處理【詳解】（1）[1]杠桿保持靜止或者勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，處于平衡態(tài)，如圖甲所示將杠桿懸掛在支點(diǎn)O上靜止，杠桿是平衡狀態(tài)。[2]杠桿右端下沉，應(yīng)將杠桿重心左移，所以應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一致)向左調(diào)節(jié)。[3]實(shí)驗(yàn)開始前，使杠桿在水平位置平衡，其目的是為了減小杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)過程中，使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于讀出力臂。（2）[4]根據(jù)杠桿的平衡條件可知解得那么B點(diǎn)掛2個(gè)相同的鉤碼，可以使杠桿在水平位置重新平衡。（3）[5]先在C點(diǎn)沿豎直向上方向拉彈簧測力計(jì)使杠桿水平平衡，再沿虛線方向拉彈簧測力計(jì)使杠桿保持水平平衡，拉力力臂減小，根據(jù)杠桿的平衡