粵教四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題

【粵教版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題】

復(fù)習(xí)只看不練是不行的，有時候需要復(fù)習(xí)試題來提升自己

的考試能力。那么粵教版四年級科學(xué)復(fù)習(xí)試題是怎么樣的？下

面小編為你整理了粵教版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題，希望對你

有幫助。

四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題（填空）

1、光是沿（直線）傳播的。汽車后視鏡采用光的（反射）原

理。

2、小孔成像是根據(jù)（光沿直線傳播）的原理制作的。

3、（平面鏡）可以改變光的傳播路線。

4、彩虹是由（紅）（橙）（黃）（綠）（藍）（靛）（紫）等顏色組成。

6、（糖類）、（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、（維生素）、（無機鹽）和

（水）是我們健康成長不可缺少的營養(yǎng)成分，這些營養(yǎng)是從各種

（食物）中獲得的。

7、谷類食物含有豐富的（糖類），乜含有（蛋白質(zhì)）、（維生

素）和一些（無機鹽），能為人類提供（能量）。

8、蔬菜和水果含有很多（纖維）、（維生素）、（無機鹽）和

（水），能幫助（消化），維持人體正常的生長發(fā)育。

9、奶制品含有豐富的（蛋白質(zhì)）、（糖類）、（維生素）和（無

機鹽）。

10、油脂類食物含有豐富的（脂肪），能增加食物的（香

味），能為人體提供能量。

11、食物在（胃）里被消化。

12、食物在人體的消化過程：食物一（口腔）一（胃）一（小

腸）一（大腸）一（直腸）。

13、空氣進入人體的路線：空氣一（鼻腔）一（咽喉）一（氣

管）一（支氣管）一（肺）

14、一般來說，胸圍差越（大），就表示呼吸功能越（好）。

15、兒童的肺活量約（L2）升,成人的肺活量約（2.6）升。

16、兒童平靜時，每分鐘平均呼吸次數(shù)是（20）次。

17、血液在我們體內(nèi)不停地流動，（心臟）和（血管）的工作

就是讓血液流動起來。

18、安靜時，成人的心臟每分鐘大約跳（75）次。

19、（心臟）跳動的次數(shù)與（脈搏）次數(shù)是一致的。

20、（大腦）是人體的司令部。

21、大腦控制著你的（肌肉運動）、（感覺）、（語言），甚至

你的（食欲），腦也是你（思考問題）和（正憶事情）的器官，它是

人體生命活動的“總指揮部”

22、常見的運動方式有（平動）、（轉(zhuǎn)動）、（振動）、（擺

動）、（滾動）等。

23、小車速度這樣計算：（速度二路程小時間）

24、地球上的一切物體都受到地球的（吸弓D作用，我們把

地球（吸弓I）物體的力，叫做物體的（重刀），重力的單位是（牛

頓），用字母表示是（N）,方向總是（豎直向下）的。

25、英國科學(xué)家（牛頓）證實了地球有引力存在。

26、由于地球表面覆蓋著一層厚厚的空氣，人們把它叫做

（大氣層），在大氣中的物體都受到大氣的（壓力）。

27、吸盤能牢牢地吸在玻璃板上，就是因為受（大氣壓力）

的緣故。

28、物體因%形狀發(fā)生變化而產(chǎn)生的力，叫做（彈力）。

29、在水中的物體都受到一個（向上）的力，這個力就是水

的（浮力）。

30、光滑的路面阻力小，粗糙的路面阻力大，這個力就是

（摩擦力）。

31、（電燈）的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類在光的利用上前進的一大

步。

32、自然界中，彩虹的出現(xiàn)與（陽光）和（空氣中微小的水

滴）有關(guān)。

33、如果沒有（光）世界將一片黑暗，我們將看不到任何東

西。我們的生活離不開（光）。

34、鏡子有（反射光）的性質(zhì)。

35、食油含有豐富的（脂肪），面粉含有豐富的（糖類），肉

類含有豐富的（蛋白質(zhì)），蔬菜含有豐富的（維生素）、（礦物

質(zhì)）。

36、肺活量大,肺功能（強）。

37、（增強機體自身抗病能力）是預(yù)防急性上呼吸道感染最

好的方法。

38、足球快速朝你飛過來，這是一種（刺激），你對準(zhǔn)目標(biāo)

把球踢出去或把球接住，這就是（大腦）在指揮你做出反應(yīng)。

39、站在地球上的人頭朝上，腳朝下，我們通常所說的下

方，其實就是（重力）的方向，它是指向（地心）的。

40、由于（地球引力）的作用，人才能安安穩(wěn)穩(wěn)地生活在大

地上。

41、吸盤吸在光滑的玻璃上是因為受到（大氣壓力）的緣

故。

42、玩拖人游戲的時候，好像有一種力量（阻止）人的前

進，光滑的路面（阻力）小，粗糙的路面（阻力）大，這個力就是

（摩擦力）。

43、人們用（速度）來描述物體運動的快慢。

44、肺活量是指（當(dāng)你做一次盡可能大的吸氣后，用力呼出

的全部氣體）。肺活量的大小是（肺功能強弱）的一項指標(biāo)。肺活

量大，肺功能（強

45、人體內(nèi)的“高速公路”網(wǎng)絡(luò)是指（心臟）和（血管）。

46、我們用吸管喝到飲料是因為（入氣壓力）的作用。

47、小提琴演奏員在琴弦上涂抹松香，因為要（減少）琴弦

的摩擦力。

48、如果你患的病有傳染病，注意不要把病傳染給其他

人,不與他人（親密接觸），防止（交叉感染）。

49、（心臟）和（血管）的健康對所有人都非常重要。（經(jīng)常鍛

煉）、（均衡飲食）、（不吸煙）等良好習(xí)慣，都可以使我們的心臟

和血管保持健康。

50、德國科學(xué)家（奧托）于1654年在德國馬德堡做了著名的

（馬德堡半球）實驗，證明了（大氣壓力）的存在。

四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題（問答題）

1、在日常生活中，還有哪些地方利用了鏡子答：汽車后視

鏡；醫(yī)用額鏡;潛艇的潛望鏡;投影儀的反射鏡。

2、陽光是彩色的嗎？答：陽光是彩色的，陽光是由有顏色

的光混合而成的。

3、如果沒有光，我們的生活會怎樣?答：如果沒有光，世

界將是一片黑暗，我們將看不到任何東西，我們的生活離不開

光。

4、舉例說明光對我們的利和弊？答：光對人類做出了卓越

貢獻，如：太陽能計算器、太陽能熱水器、口腔科手術(shù)燈、激

光手術(shù)等；光對我們的危害有：長時間看電視會傷害眼睛；玻璃

幕墻會產(chǎn)生光污染。

5、什么是肺活量？答：是指當(dāng)你做一次盡可能大的吸氣

后，用力呼出的全部氣體。

6、怎樣預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾?。看穑簣猿煮w育鍛煉；堅持冷水

浴；注意添衣防寒;按時休息。

7、生活中有哪些力的現(xiàn)象？答：有摩擦力、重力、磁力、

浮力、風(fēng)力、彈力等。

8、舉例說明大氣壓力在生活中的應(yīng)用？答：在大氣壓力的

幫助，人們才能用吸管吸到汽水；醫(yī)務(wù)人員要給病人注射藥物

時，必須靠大氣壓力的幫助。

9、彈力在生活中的應(yīng)用？答：圓珠筆能伸縮自如，就是因

為有了彈簧的彈力；木衣架夾能夾緊衣物，利用了彈簧的彈力；

自行車里也用了不少彈性材料，目的也是利用彈力。

10、舉例說明生活中哪些地方應(yīng)用了增大摩擦力，哪些地

方應(yīng)用了減少摩擦力？答：輪胎上的花紋是增大摩擦力；雪橇底

部做得光滑是為了減少摩擦力；運動鞋底的花紋是為了增大摩擦

力。

11、在哪里還能看到彩虹?答：背著陽光看灑水車灑水；陽

光下農(nóng)田的人工降雨；陽光下的肥皂泡。

12、請把食物在人體內(nèi)經(jīng)過的器官按順序?qū)懴聛?答：匚腔

——胃一一小腸一一大腸一一直腸

13、寫成新鮮空氣進入人體的路線？答：鼻腔——咽喉一一

氣管一一支氣管一一肺

14、當(dāng)睡眠不足時會是怎樣的？我們應(yīng)該怎樣做?答：睡眠

不足會使人的身體感覺到疲勞和難受。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，合

理用腦。

15、常言說：大腦不用會生銹。大腦真會生銹嗎？說說你的

看法。怎樣才能防止大腦“生銹”？大腦不會生銹，但經(jīng)常不用

大腦會使人遲鈍，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，合理用腦。

16、我們怎樣做到勞逸結(jié)合，合理用腦？答：1、保持充足

的睡眠時間來消除人腦疲勞。2、課間活動一下身體，腦子會清

醒起來。3、合理安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可避免大腦過度疲勞。

17、鐵塊放入水中會沉下去，巨大的輪船也是鐵制成的卻

能在水上漂浮，這是為什么？答：巨大的輪船由于是空心的，內(nèi)

部空間很大，所以船體可以排開較多的水，所以，受到的浮力

比較大。而鐵塊是實心的，排開的水不是很多，受到的浮力比

較小，所以就不能浮在水面上。

18、汽車的輪胎上都有很深的花紋，應(yīng)用所學(xué)的知識說說

應(yīng)用了什么原理?答：汽車上很深的花紋是為了增大車輪與地面

的摩擦力。

19、機動車都有減震這是為什么？應(yīng)用了什么原理?答：利

用彈簧的彈性使車子在顛簸路面減少振動，保護車子部件。應(yīng)

用了彈力的原理。

20、要做到飲食均衡，我們應(yīng)該注意什么？答：各類的食物

每天都要吃一些，“塔基”的食物要多吃一些。

21、怎樣保持心臟和血管的健康?答：經(jīng)常鍛煉、均衡飲

食、不吸煙等良好習(xí)慣，都可以使我們的心臟和血管保持健

康。

22、將一個乒乓球拋起來，它會掉到地上。把他壓到水

里，放手后會浮到水面上。在這兩個活動中，乒乓球分別受到

了什么力？這些力的方向指向哪里？答：（1）將一個乒乓球拋起

來，它會掉到地上。拋起時乒乓球同時受到了向上的外力和向

下的重力的作用，乒乓球下落是受到了向下的重力作用。（2）把

它壓到水里，放手后它會浮到水面上。把它壓到水里時，乒乓

球同時受到向下的壓力和向上的浮力的作用，乒乓球浮到水面

是受到了向上的浮力的作用。

23、實驗題：實驗證明陽光是彩色的。實驗材料：裝滿清

水的玻璃杯、一張白紙實驗過程：把裝滿清水的杯子放在陽光

照著的窗臺邊上，在杯子下方的地面放一張白紙，讓陽光透過

杯子照到白紙上。調(diào)整杯子的位置觀察。實驗結(jié)果：陽光是由

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色組成。

24、實驗題：小石塊有沒有收到水的浮力？實驗材料：小石

塊、水槽、彈簧測力計實驗過程：先用彈簧測力計測出小石塊

在空氣中的重量，再測出小石塊在水中的重量，比較小石塊在

水中的重量比在空氣中的輕，說明小石塊在水中收到了水的浮

力U

四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題（熱門題）

一、電單元

科學(xué)概念：

1、我們的生活離不開電。電有不同的種類：摩擦形成的

電，雷電，日常使用的電。

3、日常使用的電有交流電和干電池電。交流電有220V的

電和高壓電，會致人死亡。

4、電還分為沒有觸電危險的電和有觸電危險的電兩大類。

人體能承受低于36V的電。

5、只有電流過燈絲時小燈泡才發(fā)光。電從電池的正極流

出，通過燈泡，叵到這個電池的負極，形成一個完整的環(huán)路，

燈泡就會發(fā)光。

6、電池兩端直接連接在一起，就會發(fā)生短路。短路時，電

池、電線會發(fā)熱變燙。電能從一點流到另一點，這兩點間是通

路。電不能從一點流到另一點，這兩點間是斷路。

7、由電池、電線、燈泡組成的電流動的環(huán)路叫電路。

8、像銅絲那洋可以通過電流的物質(zhì)，叫導(dǎo)體，如：各種金

屬、人體、大地、帶水的材料、鉛筆芯……。像塑料那樣不能

通過電流的物質(zhì)，叫絕緣體，如：塑料、橡膠、石頭、陶瓷、

玻璃、干木頭、紙...。

9、利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方，利用絕緣體阻

止電流到人們不希望有電的地方。安全用電要好好保護電器設(shè)

備的絕緣材料。

10、開關(guān)是一種控制電流通斷的裝置。用導(dǎo)體和絕緣體兩

種材料做成。

11、電路連接方法有兩種，串聯(lián)和并聯(lián)。家庭一般用并

聯(lián)。

12、兩節(jié)電池串聯(lián)起來，小燈泡比用一節(jié)電池亮。兩節(jié)電

池并聯(lián)起來，小燈泡不會更亮。

13、兩個燈泡串聯(lián)起來，比只安一個燈泡發(fā)光暗些。兩個

燈泡并聯(lián)起來，燈泡亮度和安一個燈泡一樣。串聯(lián)的燈泡只能

一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。

二、新的生命單元

科學(xué)概念：

1、普通的油菜花由萼片(4)、花瓣(4)、雄蕊(6)、雌蕊⑴

四部分組成。生長變化的過程：花蕾-開花-凋謝-果莢。

2、不同植物的花是各種各樣的。四部分都有的花叫完全

花。缺少一部分或幾部分的花叫不完全花。只有雄蕊，沒有雌

蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花

都是單性花，有雄蕊和雌蕊的稱兩性花。但花不會又缺雄蕊又

缺雌蕊。

3、植物的花有生產(chǎn)種子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命

的主要過程：花的雄蕊產(chǎn)生花粉，傳播到雌蕊上使胚珠受精，

然后形成果實和種子。按花粉的傳播方式，可分：蟲媒花、風(fēng)

媒花、水媒花、鳥媒花。

4、不同植物的果實有很多不同，但果實里都有種子。不同

植物的種子也有很多不同。豌豆莢里的種子數(shù)不都是一樣多，

但莢里種子多少是有分布規(guī)律的。

5、果實和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。植物

把種子散播到遠處，有利于生命的延續(xù)。撒播方式：利用：水

流傳播（椰子、蓮蓬等）、彈射傳播（噴瓜、鳳仙花、豆類等）、

風(fēng)力傳播（蒲公英等）、動物傳播（蒼耳、野果等）

6、種子發(fā)芽需要一個適宜的環(huán)境：有生長所需的足夠的水

分和空氣，有適當(dāng)?shù)臏囟?。蠶豆種子由種皮、胚根、胚芽、子

葉等部分組成。胚芽長成莖和葉，胚根長成根。子葉有提供種

子發(fā)芽所需養(yǎng)料的作用。

7、動物在繁殖上與植物有相似的地方：分為雄性和雌性，

卵受精后能發(fā)育成新一代的生命。產(chǎn)卵繁殖的動物：鳥類、兩

棲類（青蛙等）、昆蟲（蜻蜓、螞蟻等）、軟體動物（蝸牛、田螺

等）、爬行動物（烏龜?shù)龋?、魚類……

三、食物單元

科學(xué)概念：

1、我們一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的類

別。一般分三類：來源于植物的食物叫素食（水果、蔬菜、糧食

等）；來源于動物的食物叫葷食（肉、蛋、水產(chǎn)、奶等）；其他

（水、調(diào)味品等）

2、人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。營養(yǎng)成分包括蛋

白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身

體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生

素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。

3、沒有一種食物能包含人體需要的所有營養(yǎng)。膳食營養(yǎng)原

則：多種搭配；葷素搭配；每天都吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜；不吃

垃圾食品；不暴食暴飲……

4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟會發(fā)

生多方面的變化。燒熟可以殺滅細菌、使食物味道更好、易于

人體消化吸收……

5、面包等食物放久了有的要長霉菌。霉菌生長需要濕澗溫

暖的環(huán)境。

6、食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉

菌、細菌等）生長和繁殖需要空氣、水分和溫度等條件。用冷

凍、曬干、腌制、滅菌密封等方法儲存食物就是為了破壞微生

物生長的條件，可以減慢食物變質(zhì)