語言學綱要復習題

《語言學綱要》復習題

一.填空題

1.具有悠久的歷史文化傳統(tǒng)，是語言學的三大發(fā)源地。

2.一是我國古代的書面語，用它寫成的文章稱為。

3.—、—、—是我國傳統(tǒng)的語文學。

4.研究語言的結構，主要是研究、、三個部分。

5.運用語言傳遞信息的過程,可以分為五個階段。

語言的社會功能

一.填空題

1.人和動物的區(qū)別是人會制造工具，而且人類有這人和動物相區(qū)別的重要標志之一。

2.一種語言中的句子數(shù)量是無限的，人類之所以能掌握語言，是因為構成句子的—是十分有限

的。

3.語言是人類社會的而且也是思維的—o

4.在一定條件下，身體姿勢等伴隨動作還可以離開語言獨立完成交際任務。例如漢民族點頭表示

搖頭表示___送別時揮手表示表示歡迎，咬牙切齒表示手舞足蹈表示一。

5.人的大腦分左右兩半球，大腦的—半球控制語言活動，右半球掌管不需要語言的感性—。

6.漢語的哥哥、弟弟，英語用—表示,漢語的舅媽、姨媽、姑媽、嬸嬸，英語用—表示。

7.英語可以直接用數(shù)詞修飾名詞，漢語數(shù)詞修飾名詞一般要加上一個—。

8.兒童最早的智力活動就是學習—。

二.判斷題

1.語言是人類最重要的交際工具。（）

2.文字也是人類最重要的交際工具。（）

3.地主階級和農(nóng)民階級之間沒有共同語言，這說明語言是有階級性的。（）

4.語言具有自然屬性，是自然現(xiàn)象。（）

5.語言是一種特殊的社會現(xiàn)象。（）

6.語言具體存在于個人的運用之中，所以是個人現(xiàn)象。（）

7.在現(xiàn)代社會，文字比語言更加重要。（）

8.現(xiàn)代社會，溝通的方式很多，語言的重要性日漸削弱。（）

9.語言在任何時候、任何J地方都具有重要作用。（）

10.語言是人類特有的，動物沒有語言。（）

11.語言是思維的工具，沒有語言，人類就無法思維。（）

12.沒有語言，人類照樣可以思維。（）

13.思維離不開語言，語言也離不開思維。（）

14.語言和思維互相依存，共同發(fā)展。（）

語言是符號系統(tǒng)

一.填空題

1.任何符號，都是由—和一兩個方面構成的。

2.一個符號，如果沒有就失去了存在的必要，如果沒有我們就無法感知，符號也就失

去了存在的物質基礎。

3.語言符號是—和一的統(tǒng)一體，聲音是語言符號的

4.用什么樣的語音形式代表什么樣的意義，完全是由使用這種語言的社會成員一o

5.語言符號具有—和一特點。

6.語言的底層是一套—，上層是符號和符號的—，可以分為若干級，第一級是一，第二級是

第三級是一。

理解的緣故。（）

10.語言系統(tǒng)是由不同層級構成的，低一級的單位少，組成高一級后數(shù)量翻番增加。（）

11.符號與符號的組合關系是指各個符號具有相同的性質特點。（）

12.人類之所以能說話，是因為人類具有說話的生理特征，這也是語言的本質特征。（）

13.鸚鵡、八哥都會說話，有的甚至還會背古詩，可見，動物也有語言能力。（）

14.語言是人類和動物相區(qū)別的標志之一。（）

15.動物掌握"語言”是先天的本領，人類掌握語言則需要后天的學習。（）

語音

一.填空題

1.語音的__、__、_三個環(huán)節(jié)，分別對應于語音的生理、物理、心理三個方面的屬性。（發(fā)音,

傳遞，感知）

2.語音同其它聲音一樣，也具有、—、一和—四個要素。（音高，音重，音長，音質）

3.人類的發(fā)音器官可分為—、—、—三大部分。（動力，發(fā)音體，共鳴腔）

4.在發(fā)音器官中，唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶等是能夠活動的，叫做—發(fā)音器官，上齒、齒

齦、硬腭等是不能活動的，叫做一發(fā)音器官。（主動，被動）

5.根據(jù)發(fā)音特點，音素可以分為—和一兩類，例如漢語音節(jié)中的聲母，主要就是由一充當

的。（元音，輔音，輔音）

6.每個元音的音質是由-、—、—三個方面的因素決定的。（舌位前后，舌位高低，嘴唇元

展）

7.根據(jù)發(fā)音特征描述,寫出下列元音：舌面后半高園屈元音是____,舌面前低不園唇元音是____,

舌面后半低不園唇元音是____舌面前高園唇元音是—。（[0],[a],[A][y]）

8.輔音的發(fā)音特點是由一、一兩個方面決定的。（發(fā)音部位,發(fā)音方法）

9.描寫下列輔音的發(fā)音特點：是____,[p]是____,[ts]是____,[g]是____,[m]是___。（雙唇濁塞

音，雙唇不送氣清塞音，舌尖前不送氣清塞擦音，舌面后濁塞音，雙唇濁鼻音）

10.指出下列各組輔音的區(qū)別特征：[p']?[p]是_[p]-是_____[ts]?g]是______[f]-M是

,[t1]-[k']是—。（送氣與否，清濁，送氣與否，清濁，發(fā)音部位）

11.音位變體可分—和一兩類。（條件變體，自由變體）

12.以音素為材料進行分析的音位是_具有區(qū)別意義作用的音高、音重、音長這類音位叫做

—。（音質音位,非音質音位。）

13.漢語的調位可分、、一和一四類，其音質分別是_、__、__、_o（陰

平，陽平，上聲，去聲，55,35,214,51）

14.漢語的音節(jié)可分為—、、—三部分，其中―又分、、_三部分。（聲母，

韻母，聲調，韻母，韻頭，韻腹，韻尾）

15.常見的語流音變主要有一、—、—、—四種，例如漢語的“豆腐二實際音質是[toufu],

但人們說話時常說成[tout],這種現(xiàn)象是一。（同化，異化，弱化，脫落，脫落）

16.漢語拼音方案中的音素p、zh、x、h、li,國際音標分別用—、—、—、—、—表

二.單項選擇

1.從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是（）。A.元音B.輔音C.音素D.音位

2.漢語拼音方案是以（）字母為基礎制訂的。A.英語B.法語C.拉丁D.希臘

3.漢語拼音中的口、c、h,國際音標分別寫作（）。A.uchB.yts'xC.uchhD.xyk

4.下列說法，（）是正確的。A.音高具有區(qū)別意義的作用。B.婦女的聲帶比男子要

厚。C.漢語中音長具有區(qū)別意義的作用。D.漢語"天"、"空"兩個音節(jié)的音高不同。

5.下列說法，只有（）正確。A.振幅越大，聲音就越弱。B.振幅越大，聲音就越

長。C.頻率越多，聲音就越低。D.頻率越多，聲音就越高。

6.對發(fā)音器官功能的描述，（）是正確的。A.聲帶在發(fā)音中的作用是次要的。B.舌

頭的活動，起了調節(jié)共鳴器形狀的作用。C.口腔中最為靈活的部位是上腭。D.聲帶、舌頭

等是被動發(fā)音器官。

7.關于元音和輔音的區(qū)別的描述，（）是正確的。A.元音發(fā)音時間短暫，輔音發(fā)音時間較

長。B.輔音發(fā)音響亮，元音發(fā)音不響亮。C.發(fā)輔音氣流受阻，發(fā)元音氣流不受阻。

D.發(fā)元音和輔音發(fā)音器官的各個部位均衡緊張。

8.下列漢語拼音和國際音標對應正確的一組是（）A.e-[e]B.j-[y]C.h-[x]D.b-

9.下列發(fā)音方法完全相同的一組輔音是（）。A.-[d]B.-[p]C.-[z]D.[t]-[k]

10.下列各組元音區(qū)別的描述，（）是錯誤的。A.i和y的區(qū)別是舌位前后不同。B.

u和。的區(qū)別是舌位高低不同。C.a和a的區(qū)別是舌位前后不同。D.i和a的區(qū)別是舌位

高低不同。

11.下列各組輔音,區(qū)別特征為清濁對立的一組是（）oA.[x]-[h]B.[t]-[d]C.[c]-[ch]

D.[z]-[ts]

12.下列說法，（）是正確的。A.音位具有區(qū)別意義的作用。B.音素具有區(qū)別意義

的作用。C.聲母具有區(qū)別意義的作用。D.韻母具有區(qū)別意義的作用。

13.我們在念"老虎"時，通常要把"老"念成陽平，這種變化叫做（）。A.同化B.異化C.弱

化D,脫落

語法

—.填空題

1.一是大家說話的時候必須遵守的習慣，不是語言學家規(guī)定的。

2.語法的—和—構成一種語言的語法規(guī)則。

3.從形式上看，句子的最大特點是

4句子按其語氣可以分為陳述、疑問、祈使、感嘆等不同的類型，例如“他誰都認識"是一。

5.句子里根據(jù)表達的需要臨時作出組合的詞組叫一。

6.固定詞組中的成份一般不能、，次序不能—，它在語法結構中的作用與詞完全一樣。

7.從意義和作用看,詞可以分為—和一兩大類。

8.語法研究通常以詞為界，詞以上的規(guī)則叫一，詞以下的規(guī)則叫一。

9.我們可以根據(jù)語素在詞中的不同作用把它分成一、—、—三類。

10.一個詞，除去它的詞尾，就是它的一。

1L根據(jù)語素在詞中的不同作用，我們可以把詞根和詞綴叫作—語素，把詞尾叫作一語素。

12.漢語語素中,大部分是一語素,詞綴不多,沒有詞尾。這是漢語的特點。有的語法著作中常常

把前綴、后綴叫作”詞頭"、"詞尾:

13.語素組合成詞的規(guī)則叫它和詞的變化規(guī)則合在一起叫作

14.由詞根語素按一定的規(guī)則組合起來構成的詞，稱為一。由詞根語素和詞綴組合起來構成的詞稱

為一，其構詞規(guī)則又叫作—，或叫—0

15.是語言里最基本的結構格式?！囊饬x是"陳述"的

意義是"修飾"的意義是"支配"的意義是"補足（述語）"的意義是“并列"或"選擇"。

16.同樣的結構可以層層嵌套，這就是結構規(guī)則有"—\

17.語法的聚合是多種多樣的，最普遍的是—和一。

18.各種語言里都有一，就是說一個詞既可以屬于這一類詞,也可以屬于那一類詞。

19.變換是—的有規(guī)則的變化，它能超越一個—的范圍，揭示有關格式之間的關系。變換還對

解釋句法同義和句法多義有重要的作用。

20.幾種句子格式表示相同或相近的結構意義，稱為_同一個句子表示幾種不同的結陶意義，稱為

21.語法結構雖然花樣繁多，但可以歸納為少數(shù)的類型。一般把世界上的語言分為

四種類型。

22.孤立語的主要特點是缺乏—;屈折語的主要特點是有豐富的—；粘著語的主要特點是每

一個變詞語素只表示一種語法意義，而每種語法意義也總是由一個變詞語素表示；復綜語的特點是一個

詞往往由好幾個語素編插粘合而成。

二.單項選擇題

1、語法的聚合規(guī)則是：A、潛在的B、現(xiàn)實的C、存在于話語中D、存在于書面語言

中。

2、語法的組合規(guī)則是：A、潛在的B、儲存于人們的腦子中C、現(xiàn)實的D、存在于書

面語言中。

3、詞是獨立運用的最小單位，所謂“最小"，指的是：A、能擴展B、不能擴展C、可以

插如別的成份D、可以作為一個單位出現(xiàn)。

4、"老朋友"作為語法單位屬于：A、實詞B、虛詞C、固定詞組D、自由詞組

5、下列各組詞中全都屬于復合詞的一組是：A、大學、人民、（英）readerB、勞

動、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unh叩pyD、道路、材料、（英

classroom

6、下列各組詞中全都屬于派生詞的一組是：A、大學、人民、（英）readerB、勞

動、阿姨、（英）railwayC、瓶子、老虎、（英）unh叩pyD、道路、材料、（英

classroom

7、下列詞組中全都屬于述賓結構的一組是：A、洗衣服、好天氣、（英）t。readthe

newspaperB、看電視、吃西瓜、（英）theredsunC、上學校、逛大街、（英）toplay

footballD、站穩(wěn)、掃干凈、（英）totakeontheright

8、下列詞的詞形變化的形式屬于變更詞尾的一組是：A、man--menB、bring--brought

C、slow——slower——slowestD、see——saw

9、下列各組詞的詞形變化的形式屬于詞根內部元音、輔音發(fā)生變化（內部曲折）的有：A.I—

-meB、foot——feetC、work——worksD、（俄）MmaTb——MmaK）——Mmaenjb——

MmaeT---MMTaeM--MmaK）T（?）

10、指出下列語法形式變化中的哪一組屬于按"Q）性、（2）數(shù)、（3）格"次序排列的語法范疇：A、Q）

（俄）HOBbiMyMMTb/ib（新的男教師）-HOBa只yMMTb/i-Hkiqa（新的女教師）（2）（英）teacher-

teachers⑶（英）mybook-helpmeB、（1）（英）1amastudent-Heisastudent（2）（英）

astudent-twostudents（3）（俄）HuuiTaK）KHwry（我讀書）-TbiMmaeiubKHM-ry（你讀書）

C、（1）（英）1amastudent-Heisastudent（2）（英）astudent-twostudents（3）（英）my

book-helpmeD、（1）（俄）HOBBIMyqnTb/it>（新的男教師）-HOBaayMmb/ib-Hkiqa（新的女教

師）（2）（英）teacher-teachers（3）（俄）8MmaK）KHuiry（我讀書）-TbiMmaeujbKHM-ry（你讀

書）

11、俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結構類型按次序是：A、粘著語-屈折語-孤立語

B、屈折語-粘著語-孤立語C、孤立語-屈折語-粘著語D、屈折語-孤立語-粘著語。

12、下列句子符合英語語法規(guī)則的是：A、Heamastudentes.B、Sheisastudents.

C、Iwereastudent.D、Youareastudent.

13、英語名詞后面加上詞尾s或es,這種變化屬于語法范疇中的：變化。A、性B、數(shù)

C、格D、體

14、與“春光明媚”結構相同的組合是：A、陽光的溫暖B、馬上開始C、Thesunrise.

D、Workerandpeasant.

15、英語動詞的詞形變化一般有5種，但動詞be的變化形式有：A、8種B、4種C、7

種D、6種

16、"Johnisreadingthenewspaper?"變成被動語態(tài)是:A、Thenewspaperisreading

byJohn.B、ThenewspaperisbyJohnreading.C、Thenewspaperisbeingreadby

John.D、ThenewspaperisbeingreadedbyJohn.

17、下列句子沒有多義的是：A、甲方在今年為乙方培養(yǎng)四個試驗室工作人員。B、日

本保留和尚使用的廟宇已經(jīng)不多了。C、我今年還欠款50000元，明年就好過多了。D、我

的老師和同學都特別喜歡我拍的這部片子。

18、下列句子有歧義的一句是：A、很明顯，那是一只狼也不怕的狗。B、新的教師宿

舍已經(jīng)修好了。C、熱愛人民的周總理向我們招手。D、靠山吃山總有吃光的一天啊。

19、英語"Hewritesaletter"中動詞writes中的s表示的語法意義是：A、性B、數(shù)C、

人稱D、格

20、下列說法正確的一項是：A、一般把詞尾叫做變詞語素。B、語法意義是反映語法形式

的。C、語法范疇中的"格"即語法格式。D、漢語屬于屈折語。

21.和“聚合關系”概念相近的是（）。A、類比關系B、搭配關系C、拼合關系D、組合

關系

22.以下概念屬于聚合關系的是（）。A、動賓B、偏正C、動詞D、聯(lián)合

23.以下概念屬于組合關系的是（）。A、主謂B、形容詞C、賓語D、單純詞

24.下列語言單位都屬于詞的是（）。A、語言、飯菜、（英語）dasssroom（教室）、（俄

語）KHn「a（書）B、勞動、進步、（英語）light-wave（光波）、（日語）；bk<L（我）

C、學習、大樹、（英語）bathroom（浴室）、（俄語）p（wiHa（祖國）D、朋友、老師、（英

語）civilization（文明）、（日語）本（書）

25.下列語言單位都屬于語素的是（）。A、看、聽、萄、（英語）un-（非）B、友、

誼、視、（英語）-er（者）C、你、我、他、（英語）-ghtD、沙發(fā)、琵琶、玫瑰、（英語）

happiness（幸福）

26.下列語法形式變化屬于異根法的一組是（）。A、（英語）book-bookswork-worked

B、tooth-teethfoot-feetC、good-betterI-meD、走-走走看-看看

詞匯

一.填空題

1.語言的詞匯有一個核心，這就是一O

2.語言詞匯中除了基本詞匯以外的詞構成語言的它的主要特點是：不是全民常用的，或者雖

然在短時期內為全民所常用，但不穩(wěn)固，一般沒有構詞能力或者構詞能力比較弱。

3.掌握一種語言的詞，核心的問題是要把詞的—和詞的—聯(lián)系起來。

4.語言的意義可以分為兩類，由詞的語法關系產(chǎn)生的意義叫____人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的反映以及由此

帶來的人們對現(xiàn)實現(xiàn)象的主觀評價，叫作_____簡稱—O

5.以現(xiàn)實現(xiàn)象作基礎，不涉及人們主觀態(tài)度的詞義是詞的一。它是詞義的核心部分。

6.對于同樣的現(xiàn)實現(xiàn)象，人們的主觀態(tài)度可以不同，因而在形成理性意義的時候可以帶進人們的主

觀態(tài)度,這就給詞義加上了一層—O

7、詞義對現(xiàn)實現(xiàn)象的反映是一種抽象的、概括的反映,而—、—和—則是這種概括性的三個

重要表現(xiàn)形式.

8.一個詞的意義只概括反映某一類現(xiàn)實現(xiàn)象，這類詞是_,一個詞概括反映相互有聯(lián)系的幾類現(xiàn)

實現(xiàn)象，這類詞是—O

9.詞的有歷史可查的最初的意義叫作___它是產(chǎn)生這個詞的其他意義的基礎。

10.由本義衍生出來的意義叫作

11.離開上下文，一般人首先想到的某個詞的意義，是這個詞的一。

12.詞義完全相同的詞，又叫—o

13.語言中的等義詞大多是借用—或一的結果。

14.一的各個意義所反映的現(xiàn)實現(xiàn)象必須是相同的,或者基本上相同的。

15.詞義包含理性意義和一兩方面。同義詞的"同"，是指理性意義相同或基本相同。

16.反義詞的意義所反映的都是同類現(xiàn)象中的兩個一的方面。

17.詞義所概括的現(xiàn)實現(xiàn)象有各種不同的關系,同義是—關系，反義是一關系.

18.反義詞必須以共同的—為前提，反義詞在修辭上有一作用，可利用來揭露矛盾，突出對立

面。

19.詞義的組合是通過詞語的一來實現(xiàn)的。詞義組合的語義條件還要受到語義系列中其他成員的

20.詞語的搭配還要考慮社會的使用習慣，即所謂"一",詞語搭配還涉及詞義的各種—和修辭效

果。

21.語句的意義除了由詞義的組合表現(xiàn)出來的意義以外，還有一部分意義是由—補充確定的。

22.所謂“環(huán)境”還可以從更廣闊的意義上來理解，把—背景也包括在內。

23.在日常生活中，像婉轉的告誡，含蓄的言辭，辛辣的諷諭等，都很注意留下意思上的空白讓聽

話人自己去領會、補充，這種現(xiàn)象可以用"—”來概括。

二,選擇題

1.下列每組詞全都屬于基本詞匯的是（）。A、丈夫、妻子、兄弟、令堂B、若干、屹立、篇

章、父母C、make,look,do,getD、電視、開發(fā)、能力、學派

2."上帝""天堂""妖怪""神仙"等詞的詞義是（）。A、不反映現(xiàn)實現(xiàn)象B、反映現(xiàn)實現(xiàn)象

C、沒有現(xiàn)實根據(jù)D、對現(xiàn)實現(xiàn)象的歪曲反映

3."兵”的最初意義是（）。A、士兵B、武器C、戰(zhàn)爭D、軍事

4.下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）。A、成果--后果B、many--muchC、替代--代

替D、頭顱--腦瓜子

5.下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是（）。A、白--黑B、大--小C、高--低D、生一死

6.詞義的形成和詞義的組合，其過程剛相反，它們是（）.A、從特殊到一般，從一般到特殊

B、從一般到特殊，從特殊到一般C、從簡單到復雜，從復雜到簡單D、從一般到簡電,從特殊到復

雜

7.下列派生意義不屬于換喻的是（）。A、兵（①兵器-②拿兵器的人-③軍事）B、（俄）

OKHO（①窗戶-②冰窟窿-③云層中透出的青天-④兩堂課之間的空檔）C、（英）glass（①玻璃-②玻

璃杯子）D、（俄）?3blK（①舌頭?②語言）

8.下列各組詞中不屬于同音詞的是（）。A、①花（植物的繁殖器官）-②花（耗費）B、

（英）①dear（鹿）?②dear（親愛的）C、①白（白色）-②白（空白）D、①杜鵑（鳥）?②杜鵑

（花）

文字和書面語

一.填空題

1.文字是語言的"意與聲之跡"，是在—的基礎上產(chǎn)生的，是語言的一符號。

2.文字的發(fā)明克服了語言交際在上一的局限，使一發(fā)即逝的語言可以“傳于異地，留于異時"。

3.文字除了音、義之外，還必須有自己的—o文字是用"—"通過"―"來表達"—"的。

4.每一種文字都必須適應自己所記錄的語言的一特點和一特點。

5.文字就其性質來說，和一一樣，是人類社會的交際工具，不是哪一個階級、階層的專利品。

6.改進或改革文字的目的，恰恰是要使文字能更好地記錄—，而不是要改變—，

7.文字從無到有的創(chuàng)造是群眾智慧的結晶，決不可能是—的功勞。

8.古代記事的方法主要有兩種：一種是用一記事，一種是用一記事。

9.實物記事與文字的產(chǎn)生沒有什么關系，而記事的—卻是文字的前身。

10.記事的圖畫經(jīng)過簡化,使一個圖形記錄語言中的一個一或那就產(chǎn)生了真正的文字。

11.早期的文字是一文字,它不能全面地完整地記錄語言。

12.處于原始狀態(tài)的文字，它的字形沒有和—完全掛鉤（對應）。

13.世界上獨立形成的古老的文字體系都是一文字,即兼有兩種方法的文字。

14.古埃及的—字、古美索不達米亞的一字、中美洲的—文和我國的漢字都屬于意音文

字。

15.漢字大概在一后期就已經(jīng)形成為能完整地記錄漢語的文字體系。

16.從表意到表一是文字造字方法發(fā)展的總趨向。―文字是語言中最簡明、最方便的文字。

17.文字有很大的保守性，語言變了，文字寫法可以不變，這樣就形成文字的書寫形式和語言的實

際的矛盾。

18.局部改進文字的拼寫方法，屬于文字的從表意文字或意音文字改為拼音文字則是文字體

系的一。

19.漢語拼音方案是一套合理、簡便的—工具,不是替代漢字的拼音文字。

20.口語和書面語言是同一種語言的不同的—變異。

二.選擇題

1.下列各組漢字中形、音、義齊全的一組是（）。A、人、是、山、蝴B、玻、點、燈、機

C、漢、語、拼、音D、口、旅、視、玫

2.下列概念中都屬于書寫符號系統(tǒng)的是（）oA、筆畫、筆順、拼音表B、字母、字母順序、字

典C、拼寫規(guī)則、標點、偏旁D、偏旁、字母、詞類表

3.下列文字中屬于音節(jié)文字的是（)oA、日文字母B、英文字母C、俄文字母D、法文字母

4.下列文字中屬于音位字母的是（A、日文字母B、英文字母C、漢字D、阿拉伯字母

5.文字的產(chǎn)生與（）有密切關系。A、圖畫B、實物C、結繩D、訊木

6.從造字方法考察，文字的發(fā)展經(jīng)歷了（）三個階段。A、表意-表音-表意兼表音B、表音-表意

兼表音-表目C、表乂兼表音-表尼-表音D、表息-表目兼表音-表音

7.從原始文字進化到文字體系，非常重要的一步是擴大文字所能記錄的語詞范圍，其使用的方法是

()?A、詞義引申B、增加字數(shù)C、借音D、借形

8.下列漢字中都屬于假借字的是（)oA、其、離、難、唯B、一、二、本、末C、人、

牛、虎、鳥D、成、長、老、立

9.下列漢字中都屬于形聲字的是（）.A、雉、雅、唯、雅B、錦、情、徒、穎C、江、

河、深、益D、本、東、杳、杲

10.漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的（）文字。A、表音B、表意C、意音D、音節(jié)

11.日語中的假名屬于（）文字。A、音位B、音節(jié)C、意音D、表意

12.漢字長期停留在意音文字階段的原因是（）。A、語言缺少形態(tài)B、方言分歧大C、文

化傳統(tǒng)悠久D、以上三項

語言隨社會發(fā)展

一.填空題

1.____是語言發(fā)展的基本條件和強大動力。

2.語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，但是語言如何發(fā)展,那是由__________________________難以從社

會的因素中尋找直接的答案。

3.—和—是語言發(fā)展的兩大特點。

4.語言的發(fā)展中，—的變化速度最快___次之，而—的演變最為緩慢。

5.語言發(fā)展的兩個基本過程是語言的—和語言的―。

6.語言的分化相對于社會的分化要而社會的統(tǒng)一卻—于語言的統(tǒng)一。

7.社會方言包括_____是一種特殊的行業(yè)用語。

8.黑話是一種特殊的社會方言，它具有強烈的

9.社會方言及其_是語言的支流。

10.是產(chǎn)生地域方言或親屬語言的社會原因是產(chǎn)生地域方言或

親屬語言的語言內部的原因。

n.一種語言的幾種地域方言之間的差別是不斷擴大還是逐漸縮小，取決于它們所服務的社會是進一

步―還是逐漸走向。

12.地域方言的差別,主要表現(xiàn)在一上，劃分地域方言的主要依據(jù)也是一。

13.地域方言間的詞匯差別主要表現(xiàn)為一。

14.地域方言的進一步分化就會發(fā)展為一。分化出幾種親屬語言的原始語言叫—或

15.語言學家把若干種有—的語言叫親屬語言。

16.—和一是世界上使用人數(shù)最多的兩個語系。

17按譜系分類，英語屬于一語系一語族。

18.我國諸民族語言主要分屬、、、、—等五個語系。

19.我國最大的語系是一。根據(jù)我國學者的研究，一般認為它除漢語外，還包括_、—、—三

個語族。

20.維吾爾語、哈薩克語、蒙古語、滿語等語言都屬于一語系。

21.語言的統(tǒng)一，主要指—的形成。

22.漢民族共同語，即普通話以北方方言為基礎，這主要是一的原因。倫敦方言成為英吉利共同語

的基礎方言是由于—的原因。多斯崗方言成為意大利共同語的基礎方言主要是由于—的原因。

23.在一個多民族的國家中，各民族之間往往還需要一個共同的交際工具，這就是所謂的我國

的—就是這樣的一種共同語。

24.語言規(guī)范化的對象主要是一。

25.—的原則在規(guī)范化的工作中有重要作用，它本身就是規(guī)范化的一個原則和標準。

26.漢語的普通話，根據(jù)規(guī)范化的要求,確定為以—為標準音，以—為基礎方言，以

為語法規(guī)范。

二.單項選擇

1.語言發(fā)展基本條件是__________。a.自然的發(fā)展變化b.語言內部的因素c.社會的發(fā)展變

化d.個人生活經(jīng)歷的變化

2.下列都屬于行業(yè)用語的是________a.保墉手術聲調磨床b.角色招標公用樹木c.聰

明黑洞功率民主d.江河講義卸裝對紅

3.在一種語言內部劃分地域方言時的依據(jù)主要是_______。a.語法b.詞匯c.詞義d.語音

4.同一語系中的語言可根據(jù)它們親屬關系的親疏遠近依次分為a語族語支語群b.

語族語群語支c.語群語族語支d.語支語族語群

5.下列語言都屬于印歐語系斯拉夫語族的是_______。a.波蘭語白俄羅斯語阿爾巴尼亞語b.

法語西班牙語羅馬尼亞語c.俄語捷克語塞爾維亞語d.德語荷蘭語英語

6.至今語系系屬不明的語言是_______。a.鄂倫春語傣語烏克蘭語b.京語日語朝鮮語c.

苗語赫哲語匈牙利語d.阿拉伯語苗語緬甸語

7.從譜系分類看，我國臺灣的高山語屬于。a.烏拉爾語系b.馬來一波利尼西亞語系

c.南亞語系d.高加索語系

8.漢藏語系包括我國的oa.壯語苗瑤語族漢語b.塔克克語達斡爾語土家語c.布

朗語鄂溫克語侗臺語族d.藏緬語族傣語柯爾克孜語

語言的接觸

一.填空題

1.語言的接觸有不同的類型，其中最常見的是—0

2.意譯詞里還有一種它的特點是用本族語言的材料逐一翻譯原詞的語素，不但把它的意義,而

且把它的—也移植過來。

3.漢族自古和其他民族交往，從外族語借入詞語。如"葡萄""苜蓿""獅子"是漢代從—借入的詞，"菩

薩""羅漢""和尚"是漢代后從一借入的佛教用詞「胡同""蘑茹"是元代時借入的—語詞。

4.詞語的借用過程中存在著往返借用的現(xiàn)象，最典型、最大量的還是存在于—和—之間。

5.—雖然音義都借自外語，但—、—上還得服從本族語言的結構規(guī)則。如果碰到本族語言中沒

有的音，就用—的音去代替。

6.壯語的構詞規(guī)則原來是"受定成分+限定成分"，現(xiàn)在已廣泛地使用和漢語相同的”限定成分+受定成

分”的規(guī)則，這屬于一的借用。

7.“五四”運動以來，通過翻譯,漢語里增加了一些所謂"歐化句式"。這是語言結構規(guī)則的一。

8在一階段，必然會產(chǎn)生語言間的相互影響，即使是被替代的語言，也會在勝利者的一中留下自

己的痕跡。

9.—和—都是語言接觸的一些特殊形式。

10.“洋涇浜”是出現(xiàn)在世界好多通商口岸的一種常見的語言現(xiàn)象，它是破碎外語的一名稱,不是一

所特有。

1L“洋涇浜"不會被任何一個民族作為一來學習，而—在一定條件下被社會采用作為母語來學習。

12.“洋涇浜”一旦升格為克里奧耳，就會擴大嚴密_,迅速地豐富發(fā)展起來。

13.海地有以—為基礎的克里奧耳語，牙又加有以—為基礎的克里奧耳語。

14.世界語是由波蘭醫(yī)生—于一年創(chuàng)造的一種國際輔助語。

二.單項選擇

1.下列都屬于漢語中借詞的是_________。a.雷達足球芭蕾舞b卡車電話哈巴狗c.納粹吉

他比薩餅d.沙龍朝廷艾滋病

2."鐵路""火箭炮""機關槍"屬于。a.借詞b.音譯c.音譯加意譯d.意譯詞

3.下列屬于漢語從日語借形而來的借詞是________oa經(jīng)濟革命自由獨裁b.卡通保險玻璃

電影c.思想摩托燦爛丞相d社會坦克快餐信紙

4.土家語在大多數(shù)情況下把原來的"主語?■賓語--謂語”的語序改變?yōu)榕c漢語相同的“主語--謂語-賓語

”的語序。這屬于。a.語言的融合b.結構規(guī)則的借用c.洋涇浜d.詞語的借用

5.柴門霍夫所創(chuàng)造的世界語是_______。a.世界共同語b.洋涇浜c.國際輔助語d.克里奧耳語

語言系統(tǒng)的發(fā)展

一.填空題

1.語音演變的主要內容是音位系統(tǒng)