19《大象的耳朵》（課件）_第1頁
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文檔簡介

19、大象的耳朵學(xué)習(xí)活動：獨學(xué)：①自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；

②試著復(fù)述課文內(nèi)容；合學(xué)：同桌合作復(fù)述課文內(nèi)容。似耷咦豎

竿舞痛煩

這個故事講大象有一對

耷拉著的大耳朵，這讓小動物們很奇怪

，它們遇見大象都問它的耳朵是不是有病，為什么耷拉著，大象很不安，于是就用兩根竹竿把耳朵豎起來，小蟲子們經(jīng)常跑到他的耳朵眼里跳舞，吵得它又頭痛又心煩。最后，大象還是讓耳朵耷拉下來，說：“人家是人家，我是我?！彼苨ìshì類似、相似似的小兔子小羊小鹿小馬小老鼠大象在散步途中遇到了很多小動物，有，有，有，有，還有。

小兔子()說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”

大象說：“我生來就是這樣?。　贝笙蟀?，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”大象說：“我生來就是這樣啊。”小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”大象說：“我生來就是這樣啊?！毙÷拐f：“

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大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！?/p>

2、大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來?！保〒?dān)心、不解）每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。怎么才能讓耳朵豎起來呢？大象的耳朵撐起來了，給他帶來了哪些煩惱？二年級大象的耳朵眼兒里，經(jīng)可是，常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得大象又頭痛，又心煩。二年級大象還是把他的耳朵放最后，了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它們趕跑?！叭思沂侨思?，我是我?！弊鲇赂易孕诺淖约鹤詈茫　叭思沂侨思遥沂俏?。”結(jié)合生活實際,說說你是怎么理解這句話的。二年級是告訴我們，每個人的這句話具體情況不同，不能盲目模仿別人，照搬別人的做法。給下列句子選擇合適的朗讀語氣：

A.奇怪B.疑問C.懷疑1.怎么才能讓耳朵豎起來呢？（）2.大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？（）3.他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛?。浚ǎ〢BC每個人都有和別人不一樣的地方，要正確對待別人的看法，要有自己的正確判斷，不要為了迎合別人而盲目地改變自己。課

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