江蘇省大豐市南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期初檢測(cè)試題 蘇科版_第1頁(yè)
江蘇省大豐市南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期初檢測(cè)試題 蘇科版_第2頁(yè)
江蘇省大豐市南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期初檢測(cè)試題 蘇科版_第3頁(yè)
江蘇省大豐市南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期初檢測(cè)試題 蘇科版_第4頁(yè)
江蘇省大豐市南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期初檢測(cè)試題 蘇科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省大豐市南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)20152016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期初檢測(cè)試題蘇科版(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共20分)1.若一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,則這個(gè)數(shù)可能是()。A.0B.1C.1D.0和12.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,則該三角形的周長(zhǎng)是()。A.18厘米B.20厘米C.22厘米D.26厘米3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是方程$x^25x+6=0$的一個(gè)解?()A.$x=2$B.$x=3$C.$x=2$D.$x=3$4.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,則斜邊的長(zhǎng)度是()。A.5厘米B.6厘米C.7厘米D.8厘米5.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,則這個(gè)數(shù)是()。A.0B.1C.2D.36.已知函數(shù)$y=2x+1$的圖像與直線$y=x+3$相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)()。A.(1,3)B.(2,5)C.(1,4)D.(3,5)7.在直角三角形中,如果一個(gè)銳角為30°,那么另一個(gè)銳角的度數(shù)是()。A.30°B.45°C.60°D.90°8.若$x^24x+4=0$,則$x$的值為()。A.2B.2C.0D.19.如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,那么斜邊的長(zhǎng)度是()。A.5厘米B.6厘米C.7厘米D.8厘米10.已知函數(shù)$y=2x+1$的圖像與直線$y=x+3$相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)()。A.(1,3)B.(2,5)C.(1,4)D.(3,5)二、填空題(每題2分,共20分)1.一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,則這個(gè)數(shù)可能是________。2.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,則該三角形的周長(zhǎng)是________。3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是方程$x^25x+6=0$的一個(gè)解?________。4.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,則斜邊的長(zhǎng)度是________。5.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,則這個(gè)數(shù)是________。6.已知函數(shù)$y=2x+1$的圖像與直線$y=x+3$相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)________。7.在直角三角形中,如果一個(gè)銳角為30°,那么另一個(gè)銳角的度數(shù)是________。8.若$x^24x+4=0$,則$x$的值為________。9.如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,那么斜邊的長(zhǎng)度是________。10.已知函數(shù)$y=2x+1$的圖像與直線$y=x+3$相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)________。三、解答題(每題5分,共25分)1.解方程$x^25x+6=0$。2.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,求該三角形的周長(zhǎng)。3.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度。4.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,求這個(gè)數(shù)。5.已知函數(shù)$y=2x+1$的圖像與直線$y=x+3$相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。四、應(yīng)用題(每題10分,共20分)1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的兩倍,若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。2.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度,并判斷該三角形的類型。五、綜合題(15分)1.已知一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,求這個(gè)數(shù)的可能值。2.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,求該三角形的周長(zhǎng)。3.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度。4.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,求這個(gè)數(shù)。5.已知函數(shù)$y=2x+1$的圖像與直線$y=x+3$相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。1.選擇題(每題2分,共20分)題目數(shù)量:10題題目示例:1.若一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,則這個(gè)數(shù)可能是()。A.0B.1C.1D.0和12.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,則該三角形的周長(zhǎng)是()。A.18厘米B.20厘米C.22厘米D.26厘米3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是方程x25x+6=0的一個(gè)解?()A.x=2B.x=3C.x=2D.x=34.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,則斜邊的長(zhǎng)度是()。A.5厘米B.6厘米C.7厘米D.8厘米5.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,則這個(gè)數(shù)是()。A.0B.1C.2D.36.已知函數(shù)y=2x+1的圖像與直線y=x+3相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)()。A.(1,3)B.(2,5)C.(1,4)D.(3,5)7.在直角三角形中,如果一個(gè)銳角為30°,那么另一個(gè)銳角的度數(shù)是()。A.30°B.45°C.60°D.90°8.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的兩倍,若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。9.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度,并判斷該三角形的類型。10.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,求這個(gè)數(shù)。2.填空題(每題2分,共20分)題目數(shù)量:10題題目示例:1.若a2=16,則a的值可以是_______。2.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,則該三角形的周長(zhǎng)是_______厘米。3.已知方程x25x+6=0,則x的值可以是_______。4.在直角三角形中,如果一個(gè)銳角為30°,那么斜邊的長(zhǎng)度是_______倍的較短直角邊。5.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,則這個(gè)數(shù)是_______。6.函數(shù)y=2x+1的圖像與直線y=x+3相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的坐標(biāo)是_______。7.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的兩倍,若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是_______厘米。8.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,則斜邊的長(zhǎng)度是_______厘米。9.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,則這個(gè)數(shù)是_______。10.已知函數(shù)y=2x+1的圖像與直線y=x+3相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的坐標(biāo)是_______。3.解答題(每題5分,共25分)題目數(shù)量:5題題目示例:1.解方程x25x+6=0。2.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,求該三角形的周長(zhǎng)。3.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度。4.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,求這個(gè)數(shù)。5.已知函數(shù)y=2x+1的圖像與直線y=x+3相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。4.應(yīng)用題(每題10分,共20分)題目數(shù)量:2題題目示例:1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的兩倍,若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。2.一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度,并判斷該三角形的類型。5.綜合題(15分)題目數(shù)量:1題題目示例:1.已知一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,求這個(gè)數(shù)的可能值。一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,求該三角形的周長(zhǎng)。已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度。若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,求這個(gè)數(shù)。已知函數(shù)y=2x+1的圖像與直線y=x+3相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。1.選擇題(每題2分,共20分)題目數(shù)量:10題題目示例:1.若一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,則這個(gè)數(shù)可能是()。A.0B.1C.1D.0和12.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,則該三角形的周長(zhǎng)是()。A.18厘米B.20厘米C.22厘米D.26厘米3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是方程x5x60的一個(gè)解?()A.x2B.x3C.x2D.x34.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,則斜邊的長(zhǎng)度是()。A.5厘米B.6厘米C.7厘米D.8厘米5.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,則這個(gè)數(shù)是()。A.0B.1C.2D.36.已知函數(shù)y2x1的圖像與直線yx3相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(1.解方程x5x60。2.一個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)為10厘米,腰長(zhǎng)為8厘米,求該三角形的周長(zhǎng)。3.已知一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,求斜邊的長(zhǎng)度。4.若一個(gè)數(shù)加上2后等于它的兩倍,求這個(gè)數(shù)。5.已知函數(shù)y2x1的圖像與直線yx3相交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。4.應(yīng)用題(每題10分,共20分)題目數(shù)量:2題題目示例:1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的兩倍,若長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。2.一個(gè)直角三角形的兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論