備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末新高考真題分類(lèi)匯編05 理解性默寫(xiě)(原卷版)_第1頁(yè)
備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末新高考真題分類(lèi)匯編05 理解性默寫(xiě)(原卷版)_第2頁(yè)
備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末新高考真題分類(lèi)匯編05 理解性默寫(xiě)(原卷版)_第3頁(yè)
備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末新高考真題分類(lèi)匯編05 理解性默寫(xiě)(原卷版)_第4頁(yè)
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備戰(zhàn)20232024學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末新高考真題分類(lèi)匯編05理解性默寫(xiě)(原卷版)一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列名句中,與“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”出自同一篇目的是()。A.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋D.歲寒,然后知松柏之后凋也2.下列名句中,出自《論語(yǔ)》的是()。A.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?B.舍生而取義者也C.君子生非異也,善假于物也D.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也3.下列名句中,強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)與思考”關(guān)系的是()。A.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣D.歲寒,然后知松柏之后凋也4.下列名句中,出自《離騷》的是()。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?C.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋D.青青子衿,悠悠我心5.下列名句中,強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐與學(xué)習(xí)”關(guān)系的是()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索C.知之為知之,不知為不知D.青青子衿,悠悠我心二、判斷題(每題1分,共5分)1.“三人行,必有我?guī)熝伞背鲎浴秳駥W(xué)》。()2.“鍥而不舍,金石可鏤”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的恒心。()3.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”出自《論語(yǔ)》。()4.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”出自《離騷》。()5.“青青子衿,悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)》。()三、填空題(每題1分,共5分)1.《勸學(xué)》中,“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”的下一句是:______。2.《論語(yǔ)》中,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”的下一句是:______。3.《離騷》中,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的下一句是:______。4.《詩(shī)經(jīng)》中,“青青子衿,悠悠我心”的下一句是:______。5.《逍遙游》中,“摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也”的下一句是:______。四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)1.簡(jiǎn)述《勸學(xué)》中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的名句及其含義。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的名句及其含義。3.簡(jiǎn)述《離騷》中關(guān)于人生追求的名句及其含義。4.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》中關(guān)于情感表達(dá)的名句及其含義。5.簡(jiǎn)述《逍遙游》中關(guān)于自由與追求的名句及其含義。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)用“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”造句,并解釋其含義。2.請(qǐng)用“青青子衿,悠悠我心”造句,并解釋其含義。3.請(qǐng)用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”造句,并解釋其含義。4.請(qǐng)用“舍生而取義者也”造句,并解釋其含義。5.請(qǐng)用“三人行,必有我?guī)熝伞痹炀?,并解釋其含義。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析《勸學(xué)》中關(guān)于“學(xué)習(xí)與堅(jiān)持”的主題思想。2.分析《論語(yǔ)》中關(guān)于“學(xué)習(xí)與思考”的哲學(xué)觀點(diǎn)。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)《勸學(xué)》中的名句,設(shè)計(jì)一段不少于100字的演講稿,主題為“學(xué)習(xí)的重要性”。2.請(qǐng)根據(jù)《論語(yǔ)》中的名句,設(shè)計(jì)一段不少于100字的演講稿,主題為“學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法”。八、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”意境的繪畫(huà)草圖,并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)思路。2.請(qǐng)根據(jù)《離騷》中的名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,設(shè)計(jì)一幅宣傳海報(bào),主題為“追求與奮斗”。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段朗誦《勸學(xué)》中“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”的音頻腳本,并說(shuō)明朗誦時(shí)的語(yǔ)氣和節(jié)奏變化。4.請(qǐng)根據(jù)《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)習(xí)方法的思維導(dǎo)圖。5.請(qǐng)根據(jù)《逍遙游》中的“摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也”設(shè)計(jì)一段短視頻腳本,展現(xiàn)自由與追求的精神。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋“通假字”在古詩(shī)文默寫(xiě)中的意義及作用。2.解釋“古今異義”對(duì)理解古詩(shī)文的影響。3.解釋“修辭手法”在古詩(shī)文默寫(xiě)中的重要性。4.解釋“意象”在古詩(shī)文中的表達(dá)作用。5.解釋“名篇名句”在古詩(shī)文默寫(xiě)中的核心地位。十、思考題(每題2分,共10分)1.結(jié)合《勸學(xué)》中的名句,思考如何將“學(xué)習(xí)與堅(jiān)持”的理念應(yīng)用到實(shí)際生活中。2.結(jié)合《論語(yǔ)》中的名句,思考如何將“學(xué)習(xí)與思考”的關(guān)系應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。3.結(jié)合《離騷》中的名句,思考如何將“追求與奮斗”的精神應(yīng)用到個(gè)人成長(zhǎng)中。4.結(jié)合《詩(shī)經(jīng)》中的名句,思考如何將“情感與表達(dá)”應(yīng)用到文學(xué)創(chuàng)作中。5.結(jié)合《逍遙游》中的名句,思考如何將“自由與追求”的理念應(yīng)用到人生規(guī)劃中。十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請(qǐng)結(jié)合《勸學(xué)》中的名句,談?wù)剬W(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性,并舉例說(shuō)明。2.請(qǐng)結(jié)合《論語(yǔ)》中的名句,談?wù)剬W(xué)習(xí)與思考在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用,并舉例說(shuō)明。3.請(qǐng)結(jié)合《離騷》中的名

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