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人教版三年級語文上學期期末試卷2(解析版)一、基礎知識(40分)1.拼音寫字(10分):請根據(jù)拼音寫出相應的漢字。例:hǎo>好壞(1)xīng>星星(2)shù>數(shù)字(3)yuán>圓形(4)huā>花朵(5)chī>吃飯2.詞語接龍(10分):請根據(jù)給出的詞語,寫出它的下一個詞語。例:天空>空氣(1)大海>(2)紅花>(3)青草>(4)白云>(5)藍天>3.選詞填空(10分):請從給出的詞語中,選擇合適的詞語填空。例:他()來到了公園。(1)跑;跳;走;飛(2)大;??;高;低(3)紅;綠;藍;黃(4)說;笑;唱;跳(5)書;筆;本;紙4.成語填空(10分):請從給出的成語中,選擇合適的成語填空。例:他()地跑到了學校。(1)飛快;慢慢;匆匆;緩緩(2)高興;難過;快樂;痛苦(3)認真;馬虎;仔細;粗心(4)成功;失?。粍倮?;落后(5)團結(jié);分散;合作;獨立二、閱讀理解(30分)1.短文閱讀(10分):請閱讀下面的短文,并回答問題。小明是個愛學習的孩子,他每天都會認真完成作業(yè)。有一天,老師布置了一篇作文,題目是《我的家鄉(xiāng)》。小明想了想,決定寫寫家鄉(xiāng)的美景。家鄉(xiāng)的美景有很多,有高高的山,有清清的水,還有美麗的花朵。小明最喜歡的是家鄉(xiāng)的春天,那時候,花朵盛開,香氣撲鼻,讓人心情愉悅。小明寫完作文,交給老師。老師看了,夸獎小明寫得很好。小明很高興,他決定以后更加努力學習,寫更多美麗的作文。問題:(1)小明的家鄉(xiāng)有哪些美景?(2)小明為什么喜歡家鄉(xiāng)的春天?(3)老師為什么夸獎小明?2.詩歌閱讀(10分):請閱讀下面的詩歌,并回答問題。春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。問題:(1)詩歌描寫的是哪個季節(jié)的景象?(2)詩歌中的“春眠不覺曉”是什么意思?(3)詩歌中的“花落知多少”表達了什么情感?3.故事閱讀(10分):請閱讀下面的故事,并回答問題。一天,小貓在院子里玩,突然,一只小鳥飛了過來。小貓想抓住小鳥,于是它悄悄地靠近小鳥??墒?,小鳥發(fā)現(xiàn)了小貓,飛走了。小貓很失望,它決定下次一定要抓住小鳥。第二天,小貓又看到了小鳥。這次,它小心翼翼地靠近小鳥,可是,小鳥又飛走了。小貓很生氣,它決定再也不抓小鳥了。問題:(1)小貓為什么想抓住小鳥?(2)小貓為什么沒有抓住小鳥?(3)小貓為什么決定再也不抓小鳥了?三、寫作(30分)1.作文(20分):請以《我的理想》為題,寫一篇不少于100字的作文。提示:你可以寫寫你的理想是什么,為什么會有這個理想,以及你打算如何實現(xiàn)你的理想。2.看圖寫話(10分):請根據(jù)下面的圖片,寫一段不少于50字的話。提示:你可以描述圖片中的場景,人物的動作和表情,以及你猜測他們可能在做什么。一、基礎知識1.拼音寫字(1)星(2)數(shù)字(3)圓形(4)花朵(5)吃飯2.詞語接龍(1)大海>海水(2)紅花>花朵(3)青草>草地(4)白云>云朵(5)藍天>天空3.選詞填空(1)走(2)大(3)紅(4)說(5)書4.成語填空(1)飛快(2)高興(3)認真(4)成功(5)團結(jié)二、閱讀理解1.短文閱讀因為小明愛學習,成績好。2.詩歌閱讀(1)春天(2)春天的早晨,睡得很香,不知不覺天就亮了。(3)表達了詩人對春天的喜愛和對歲月流逝的感慨。3.故事閱讀(1)小貓想抓住小鳥玩。(2)因為小鳥發(fā)現(xiàn)了小貓,飛走了。(3)因為小貓覺得抓小鳥很困難,決定再也不抓了。三、寫作1.作文2.看圖寫話圖片中,一個小男孩在公園里放風箏。他手里拿著線軸,風箏在空中飛得很高。小男孩臉上洋溢著快樂的笑容,他一定很喜歡放風箏。1.拼音寫字:考察學生對拼音的掌握和漢字的認識。2.詞語接龍:考察學生的詞匯積累和語言表達能力。3.
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